六年級愛護樹木倡議書范文(精選15篇)
在社會發展不斷提速的今天,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的六年級愛護樹木倡議書范文,希望能夠幫助到大家。
六年級愛護樹木倡議書 篇1
朋友們:
在新的世紀里,我們同住在地球上的居民都渴望一個干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美好的.家園。從現在開始,我們要共創綠色環保的新社會,我們的口號是:“保護環境,舉手之勞,綠色環保,從我做起”我倡議:
1、我們要做個文明的地球居民,不隨地吐痰,不亂扔廢品,不踩踏草坪,不亂折花草,保護綠色的生命。
2、我們不能亂砍伐樹木,那樣很容易引起大水災,也要給那些小的生物一個溫暖的家。
3、我們要節約用電,出門時,要及時關燈;用完電腦,要馬上關掉;看完電視,要立刻拔電源。
4、出門時,盡量少開車,多步行,多坐公共汽車,可以少排放汽車尾氣。
5、節約資源,用完的作業本背面可以當草稿本,還要及時關水龍頭。
保護環境,人人有責,為了全人類能擁有美好的家園,請大家積極響應倡議。
倡議人:
日期:
六年級愛護樹木倡議書 篇2
親愛的老師們、同學們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬(廢舊電池)侵蝕了她,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的`白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。近年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下,為此,在環境日到來之際,綠色陣營環保社特向全校師生發出以下倡議:
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們學校的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善校園的環境質量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!
倡議人:
日期:
六年級愛護樹木倡議書 篇3
親愛的同學們:
我們每天都生活在這美麗的校園中,當我們在草坪上看書時,當我們在操場上活動時,當我們校園小路上散步時,我們多么渴望擁有一個干凈整潔的校園,渴望健康綠色成長。綠色是一切生命的源泉,是大自然給予我們的'一筆財富,是我們賴以生存的根基。而如今人們隨地扔垃圾、大量焚燒秸稈、浪費污染水資源、亂砍濫伐等,造成環境嚴重污染。
面對這些問題,我們有責任也有義務去改善環境,保護我們的家園。環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基礎。建立資源節約型和環境保護型校園不僅是學校發展的要求,也是我們應盡的一份義務。為了讓大家更好地了解環保的重要性,并積極參與到環境保護的活動中,共建和諧友好的校園文明,人文學院博翼青協倡議:“希望藍天白云不是一個遙遠的夢”。
1、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,綠色心情,節約資源,減少污染,垃圾分類。
2、愛護花草樹木及校園設施,敢于制止破壞環境設施的行為。
3、養殖綠色植物,凈化空氣,綠色好心情。
4、倡議同學們在橫幅上簽名,加入“凈化”一族行列。并在微博上、人人上、空間上曬出自己的“綠植”!
倡議人:
日期:
六年級愛護樹木倡議書 篇4
朋友們:
相信每個人都想在良好的生活環境里度過歲月吧!
要想給自己和他人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。由于世界環保衛生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境污染的影響,所以,我真誠的大家提出以下幾點倡議:
1、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、節約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。
3、為環保作出貢獻:多種花草樹木。
4、愛護好自己身邊的.環境。
5、用完水或電就及時關緊。
我知道,這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,希望你們能接受我提出的意見,我也希望能有更多人愛國。
從現在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。從現在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個小客人,不讓人取笑。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。
倡議人:
日期:
六年級愛護樹木倡議書 篇5
世界各地的人士們:
我們生活的家園地球,她在宇宙中已經存活了幾億年。我們人類一直在這個美麗的星球上生息繁衍,祖祖輩輩,世世代代。這個曾經美麗無比的藍色星球,到了今天,已經千瘡百孔,傷痕累累了。
今天的地球被生存在地球上的人們破壞的非常嚴重。樹木背人門打量得砍伐,動物們大量的`減少、滅絕,世界上平均每天就有一種物種滅絕,水資源嚴重匱乏。大量的事實表明,地球這個賴以生存的家園,已經經受不起人們的摧殘了,自然災害不斷的發生。
在這里,作為一名小學生,我鄭重的全世界發出倡議:一定要保護我們人類的家園,不要讓他在受到傷害了!因為我們只有一個地球,失去了他,我們就失去了生存的家園。我們小學生有走在全世界的前面,愛護環境,從我做起!從一點一滴的小事做起。不亂扔果皮紙屑,節約用水、用電,愛護花草樹木,愛護公物,使用環保飯盒,不用一次性筷子。
讓全世界行動起來,保護環境,人人有責。保護地球,造福后人。
倡議人:
日期:
六年級愛護樹木倡議書 篇6
全市各級團組織、廣大青少年朋友們:
春暖花開,綠意盎然,值3月12日植樹節來臨之際,團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項“綠色倡議”。
一是樹立增綠意識,參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀念林”建設,大力開展“我為家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”認養等形式多樣的植綠護綠活動,鼓勵青少年走進自然,親近自然,培養青少年綠色生態理念。
二是提倡簡易生活,崇尚低碳環保。建立“綠色出行生活圈”,即因公務外出或上下班路途在1公里內的.,一律步行,3公里以內騎自行車,5公里以內乘坐交通工具;牢記“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破壞室內外環境衛生,不浪費水電油氣能源,爭當低碳生活的“綠色使者”。
三是發揮引領作用,凝聚青春力量。聚攏草而成春色,聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發揮示范帶動作用,匯聚起全市青少年的強大“微力量”,合力共建美麗港城“大未來”。
建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城,也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起,從小事做起,美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力,美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!
倡議人:
日期:
六年級愛護樹木倡議書 篇7
同學們:
如今,樹木大量被砍伐和大量破壞,有的人還在樹上刻字、刻畫、書寫。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的人還在森林里面燒烤,導致山上發生火災。
現在世界各地的綠色越來越少了,所以我在這里提出幾點建議來讓大家來保護樹木們吧。
1、我們可以節省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子,也可以收集木筷子,做DIY的手工制品。
2、不亂砍伐樹木,不摘花拔草。花草樹木是大地的'綠色屏障,我們應該好好保護它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹木,可能會完成水土流失等。摘花拔草,會對環境造成污染,嚴重可能完成土地沙化。
3、大家要節約用紙,因為紙大多是木頭做的,單面打印的紙,另一面可以用來當草稿紙,用完了還可以給孩子們折紙飛機玩。
4、記得看過一本書上寫的,高大喬木和灌木最好混種。因為灌木叢是鳥類棲息的絕佳場所,如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木,那么鳥類一走,大樹就會很快被蟲毀壞。
一份倡議,一個承諾,一種責任,親愛的同學們,讓我們行動起來吧。
倡議人:
日期:
六年級愛護樹木倡議書 篇8
各位同學們:
你們好!
我是一名六年級的小學生,通過本單元語文課的學習,我深深地了解到亂砍伐樹木行為的眼中危害性。
造房子,要木材;做家具,要木材;一次性筷子。要木材。世界樹木開始逐漸變少,雖然植樹運動仍在堅持,但樹木的砍伐量遠遠超過了植樹量。要知道,砍伐樹木將導致一系列的.問題,會造成沙漠化地大大增加,沙漠化地區遇到大風,容易形成沙塵暴,遇到暴雨,又可能形成泥石流。宇航員在天際遙望地球的時候,映入眼簾的是一個藍色海水和綠色植被的星。下一次,他們會不會看見的。是一個黑色骯臟飽受破壞的星球?總之,對我們的家園非常不利。我們怎能忍心看著自己美好的家園被破壞得一片狼藉?
經過調查和分析,我想造成砍伐樹木的原因是:亂用紙,在紙上畫幾筆就扔掉;越來越多人用一次性木制品;許多人都喜歡上了木頭家具;這些里面有的是不必要的。我們現在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
為了保護樹木,愛惜樹木,我提出了幾條建議:
1、加強環保宣傳,增強人們憂患意識。
2、環保是一項功在當今,造福子孫的事業,屬啥一們要加強管理度,不能僅是樹個警示牌,掛副標語就行了事!
3、持續性,大面積的在街道,社區辦多種形式的環保知識學習班,讓人們感覺到環保就在你我身邊!
4、責令工廠處理好工業三廢的問題,這個力度一定得強,者是我們環境污染的最大殺手!
保護樹木需要大家共同努力,希望人們能夠早點意識到破壞綠色的嚴重性,為我們撐起一個綠色的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級愛護樹木倡議書 篇9
各位同學們:
你們好!
星期一的上午,天氣格外晴朗,萬里無云。太陽公公火辣辣的照射著大地,校園里綠樹成蔭,到處都是爭奇斗艷、芬香撲鼻的花朵,天空中時不時的有鳥兒飛過,構成了一幅色彩斑斕的圖畫。
周末,高年級的同學們返回校園,在校園里栽了許多嫩綠的小樹苗。王樂樂和高明明是一年級一班的一對淘氣包。一下課,他們就抱著足球抱出來玩了。他們看見了新栽的小樹苗,連操場也不去了,奔向那里。王樂樂以小樹苗為目標,“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮,高明明看見了樹枝的頂頭,一下子就抓住了,蕩來蕩去,就像蕩秋千一樣。不久,頂頭的'樹枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹的六年級的學生王鵬看見了,就跑過來對他們說:“你們這樣是不對的。”高明明聽了毫不客氣地說:“要你管”。
“你們想你們這樣折騰小樹,你有想過小樹的感受嗎?如果這樣弄你們,你們愿意嗎?”王鵬耐心的對他們說。他們搖搖頭,一起說:“對不起,我們錯了。”
同樣,在生活中我們也應該讓更多的人種樹,為打造一個更美好的`家園而努力。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級愛護樹木倡議書 篇10
同學們:
大家好!
正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節,綠色生命無處不在,到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命,一枝一葉總關情”,我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新,景色宜人。
為了讓風景更亮麗,讓環境更優美,我們應該多一點責任感,愛護花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:
第一,請大家不要攀折花木。愛護環境,做一個講文明的'同學。
第二,不要踐踏草坪,要呵護每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態環境。
第三,不要浪費紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,愛惜紙張,節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四,積級開展愛護花草樹木的宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。
第五,積極開展植樹護綠實踐活動,爭當愛護環境的“綠色建設者”。
同學們,讓我們行動起來,愛護花草樹木,從自身做起,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級愛護樹木倡議書 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。
所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。
愛護花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護花草樹木,那么我們就無法生存,因為沒有綠色植物,就不能進行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來呢?
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的.忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?
據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。
為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:
1、少砍伐樹木,多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!
倡議人:xx
20xx年4月9日
六年級愛護樹木倡議書 篇12
各位同學:
和煦的春風吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優美文明的校園更令人舒心。但是,我們經常看到這樣的景象,學校的'草坪、綠化帶中,不時有深深的腳印、車輪印,有些地方甚至變成了小道,少數地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發出倡議:
一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園,彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草,受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時,能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。
每一個文明行為就好象是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。”
讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園,美化校園,從身邊做起,從小事做起。
倡議人:xx
20xx年4月9日
六年級愛護樹木倡議書 篇13
xx:
一陣春雷過后,大地好像才剛剛蘇醒過來。春姑娘帶著微笑來到人間,她給大地帶來了一件新衣裳。你瞧!公園里美極了。小草從地里探出了小腦袋,好奇地望著外面的世界。冰融化了,青蛙又開始“呱呱”叫了。草地上開滿了五彩繽紛的花朵:紅的、黃的、紫的……令人眼花繚亂。小河邊的柳樹發出了嫩綠的柳芽,柳條在風中飛舞,好像是春姑娘在為柳樹姐姐梳頭。
這時,來了一個小弟弟,他一走進公園,就被美麗的柳樹吸引住了。他想:要是折幾枝柳條,編成柳環送給媽媽,媽媽一定會很高興的.。于是,他將一枝柳條折了下來。他的舉動被一位小姐姐看見了,這位小姐姐走過去對他說:“小弟弟,你不能折柳條。”小弟弟說:“管你什么事,老子我愛折就折,你管得著嗎!”小姐姐見小弟弟強詞奪理,便跟他講道理:“小弟弟,你不知道……”小姐姐還沒說完,小弟弟就說:“我什么不知道,告訴你我什么都知道。”小姐姐毫不退縮,接著說:“樹葉不僅能裝扮公園,還能吸收汽車尾氣,吐出新鮮的空氣。如果每個人都象你一樣來折柳條,那這些柳樹就都變成‘光頭’了,這里的空氣也將不再清新了。你這樣做值得嗎?”小弟弟聽了小姐姐的話,慚愧的低下了頭。他倆想:要是別人也來折柳枝,那柳樹不就又要遭殃了?于是,他們想了一個好辦法,在柳樹下插了一塊牌子。牌子上寫著:請不要傷害小樹,小樹也怕疼。
是呀,只要我們人人都愛護花草樹木,我們的家園一定會越來越漂亮。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級愛護樹木倡議書 篇14
親愛的同學:
地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。
地球的'綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。
在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。
如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:
1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。
倡議人:xx
20xx年4月9日
六年級愛護樹木倡議書 篇15
老師們、同學們:
我們每逢去公園或街道上時,總是會看到一些愛護花草樹木的宣傳標語,比如小草青青,腳下留情等話語,這是為了提醒人們不要隨意踩踏花草,把這些宣傳標語用在公園里的草坪或花朵上,就是因為保護花草樹木不是我們一兩個人的事,而是要大家齊心協力、萬眾一心的力量,而且正是當春天的時候,大自然的色彩五顏六色,如果人人都不愛護環境,不僅會錯過這美麗的景色,還會使大自然的空氣質量低下,對人的身體健康也有巨大危害。
環保這一重大要務,也正是我們人類的`一大缺陷,比如不浪費紙章,一片片紙都是木頭加工出來的,如果沒有節制地過度使用紙張,相當于毀了一大片樹林。所以,我們面對這的情況,應該每年在3月12日多多種樹,使空氣更加清新,種了一棵樹,也就代表為社會貢獻了一份自己的環保力量。
為了讓我們更好地保護環境。我提出以下幾點倡議:
1、不過度浪費紙張。
2、不亂砍濫伐,不為貪錢而大量砍伐樹木,使茂密的樹林變成荒野。
3、盡量少用一次性筷子。
4、去公園,不要在草坪中玩耍否則會使小草快速枯萎。
保護森林,人人有責,環保這項任務需要我們所有人的力量!
xxx
20xx年xx月xx日
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