2022年幼兒園推普倡議書（精選7篇）
在當下社會，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編為大家收集的2022年幼兒園推普倡議書（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園推普倡議書1
親愛的家長、小朋友們：
您好!
普通話是全國通用語言，推廣普通話對于增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。正值園“童話節”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，創設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們發出倡議：
1、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、學說普通話，規范幼兒用語;讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達。
4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，積極地糾正普通話的`發音，使規范用語成為一種自覺行為。
6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書2
親愛的老師和家長：
九月金秋，我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“普通話頌七十華誕規范字書寫愛國情懷”。說普通話、用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，我園特向全體教師及家長發出如下倡議：
1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。教師及家長都應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣，在園、家為孩子創造一個良好的說普通話的`環境。使幼兒處處置身于說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規范字的典范。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
4.每位教師及家長都應認真寫好漢字，不寫不規范的字。親愛的老師和家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，需要我們從自身做起，積極為孩子創設一個良好的語言環境。
讓我們大家一起大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
“說好普通話，溝通你我他!”當第xx屆“推普周”到來時，當我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發出倡議：
請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的.心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!
請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!
請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書4
尊敬的家長朋友：
今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年的推普周主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。普通話是全國通用語言，是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具，為了適應社會發展的`需要，廣泛使用規范普通話已成為我們每個人的責任，為了更好開展推普活動，我們在這里向全園的家長朋友發出倡議：
1.請家長自覺做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
2.在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3.堅持在社會生活中使用普通話，寫規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
4.注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。
5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
6.帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
說普通話，方便你我他;寫規范字，從你我做起。讓我們一起積極營造“說普通話、寫規范字”的良好氛圍，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量!
親愛的家長朋友，讓我們行動起來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書5
親愛的家長、老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自1998年起，經國務院批準，每年九月份的第三周為
為了適應社會發展的需要，廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結合
1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。
2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的'發音、存在方言、土語，要及時糾正。
4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范，發現不規范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書6
尊敬的家長朋友們，小朋友們：
今年9月11日—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要，廣泛使用規范普通話已成為我們每個人的責任，為了更好開展“推普”活動，我們在這里向全園的'老師們、爸爸、媽媽和小朋友們發出倡議：
1、請老師們、爸爸、媽媽和小朋友們在園、在家要說普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
2、師生之間的交流堅持使用普通話，并逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、在社會活動中積極主動地使用普通話，為塑造新晃縣幼兒園的新形象，盡自己的一份力。
希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們工作、學習、生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。讓我們共同營造“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的良好氛圍。讓普通話、規范字成為我們走向明天，走向未來的語言橋梁!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園推普倡議書7
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言。今年9月8日-14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是：大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養成文明良好的`語言習慣;
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;
3、教學及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導;
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境;
5、語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為;
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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