【推薦】幼兒園表?yè)P(yáng)信三篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，表?yè)P(yáng)信使用的情況越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P(yáng)信呢？下面是小編為大家整理的幼兒園表?yè)P(yáng)信3篇，歡迎大家分享。
幼兒園表?yè)P(yáng)信 篇1
園長(zhǎng)：
你們好!
每當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來(lái),我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內(nèi)容,可是每次都是失望而歸.你可知道,一個(gè)好的網(wǎng)站對(duì)于宣傳幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請(qǐng)了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè),為什么不能很好地利用它呢?
從目前來(lái)看,我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用,家長(zhǎng)不常來(lái),老師不關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)不重視.如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費(fèi)多大力氣的,只要把網(wǎng)站建好了,沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里,從網(wǎng)上觀看各個(gè)教室的教學(xué)情況,在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(zhǎng)的心聲與建議,讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái),讓家長(zhǎng)有個(gè)發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學(xué)與溝通,希望園長(zhǎng)大人能聽(tīng)一下我的建議,我期待著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 篇2
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)幼兒園園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信m4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：一、我的孩子經(jīng)常參加X(jué)X市的各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、XX市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。
朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
幼兒園園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說(shuō)實(shí)話(huà)，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱(chēng))，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀，令我倍感擔(dān)憂(yōu)。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開(kāi)始我也曾擔(dān)憂(yōu)孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)
進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。
年輕的劉老師、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。
衷心感謝你們!!!!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 篇3
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是大二班劉恒睿的媽媽?zhuān)⒆由氪蟀嘟鼉蓚�(gè)月的時(shí)間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛(ài)心、耐心和專(zhuān)業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后，班主任張老師召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會(huì)與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽?zhuān)医裉焖每煽炝?
通過(guò)與張老師和劉老師的溝通，針對(duì)孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，一開(kāi)始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽(tīng)課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復(fù)習(xí)的過(guò)程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來(lái)越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的.變化，讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，了解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開(kāi)始走上社會(huì)。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮�。三年即將過(guò)去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老
師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)，我們心中充滿(mǎn)感激，在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中，家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對(duì)大二班全體老師的工作非常滿(mǎn)意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
此致
敬禮！
劉恒睿的爸爸媽媽
20xx.10.21
【【推薦】幼兒園表?yè)P(yáng)信三篇】相關(guān)文章：
給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信的范文推薦-表?yè)P(yáng)信12-27
【推薦】家長(zhǎng)給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信4篇12-08
幼兒園學(xué)生表?yè)P(yáng)信范文-表?yè)P(yáng)信12-23
幼兒表?yè)P(yáng)信范文精選推薦-表?yè)P(yáng)信12-24
幼兒園家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信12-20
工作積極的表?yè)P(yáng)信范文推薦-表?yè)P(yáng)信12-25