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小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告（精選16篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份自查報(bào)告。那么大家知道正規(guī)的自查報(bào)告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告，歡迎大家分享。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)揭東縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際制定的績(jī)效工資考核方案。
二、制定的原則
1、我校堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是、因地制宜、既有約束力，又有驅(qū)動(dòng)力、全面性和可操作性的原則來(lái)制定學(xué)校績(jī)效考核辦法。
2、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，向一線(xiàn)教師、骨干教師及成績(jī)突出的教師傾斜。同時(shí)統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員之間激勵(lì)性績(jī)效工資分配關(guān)系。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教師討論通過(guò)后實(shí)施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
三、制定的依據(jù)
按照各類(lèi)教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《廣東省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》、《廣東省中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》等的規(guī)定和要求來(lái)制定。
四、考核對(duì)象
西淇小學(xué)全體在編在崗教師。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)組成，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作、班主任津貼、教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作。
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng):
成員：
日常工作由xxx負(fù)責(zé)。
六、制定的內(nèi)容和辦法
學(xué)校制定考核辦法的主要內(nèi)容包括兩大部分，一是學(xué)校集體部分；二教師個(gè)人部分。主要是學(xué)校集體部分如何考核到教師個(gè)人；教師個(gè)人部分要體現(xiàn)德、能、勤、績(jī)等方面。考核內(nèi)容主要為德、能、勤、績(jī)四部分內(nèi)容。個(gè)人考核結(jié)果計(jì)分值，不計(jì)等次，以便最后結(jié)算。根據(jù)登崗鎮(zhèn)教育組下發(fā)的《登崗鎮(zhèn)教育組關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)》和本校實(shí)際，具體為德15分，能25分，勤10分，績(jī)30分。
學(xué)校績(jī)效總金額÷全校教師總分×教師個(gè)人得分=個(gè)人金額
七、執(zhí)行情況
祥見(jiàn)《登崗鎮(zhèn)西淇小學(xué)教職工績(jī)效考核量化表》
八、考核結(jié)果的使用
教師的績(jī)效考核結(jié)果僅作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)校工資的分配依據(jù)。
九、考核要求
1、考核等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
2、凡有下列行為之一的，考核結(jié)果不能評(píng)為“優(yōu)秀”：
（1）、不能認(rèn)真履行職業(yè)道德規(guī)范的；
（2）、未完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)的；
（3）、不能認(rèn)真履行教師職責(zé)，家長(zhǎng)投訴較多的。
3、凡有下列行為之一的.，考核不合格：
（1）、嚴(yán)重師德失范，損害學(xué)校和學(xué)生利益的；
（2）、犯法、非法訴求、擅自離崗、干擾正常工作的；
（3）、經(jīng)常遲到、早退，缺課或全年病假累計(jì)超過(guò)90天、事假累計(jì)超過(guò)20天、曠工累計(jì)超過(guò)5天的；
（4）、未經(jīng)學(xué)校同意從事商業(yè)活動(dòng)、群眾反映較多的；
（5）、無(wú)充分理由，拒不接受工作任務(wù)，或者敷衍拖拉，影響整體工作，造成較壞影響的；
（6）、有亂收費(fèi)現(xiàn)象的責(zé)任人；
（7）、因玩忽職守造成校園重大安全事故的；
（8）、根據(jù)學(xué)校管理辦法，考核為不合格者。
十、說(shuō)明：
因校長(zhǎng)、主任自身工作馬虎沒(méi)做，或者未傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、傳達(dá)太遲等因素造成的扣分，由校長(zhǎng)、主任承擔(dān)。我校績(jī)效考核方案由學(xué)校行政制定并在教師大會(huì)上通過(guò)，執(zhí)行時(shí)受教師監(jiān)督，自查結(jié)果為合格。教師對(duì)考核結(jié)果有意見(jiàn)，可在接到考核結(jié)果通知的5個(gè)工作日內(nèi)，以書(shū)面形式向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)組申請(qǐng)復(fù)核，考核小組在接到書(shū)面申請(qǐng)的10個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)。
我校績(jī)效考核方案由學(xué)校行政制定并在教師大會(huì)上通過(guò)，執(zhí)行時(shí)受教師監(jiān)督，自查結(jié)果為合格。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 2
老河口市竹林橋小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，有著近百年的歷史。網(wǎng)站自20xx年7月建成以來(lái)，經(jīng)過(guò)版面調(diào)整，功能逐步完善。老河口市竹林橋小學(xué)堅(jiān)持以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)為辦站宗旨，信息發(fā)布及時(shí)、信息內(nèi)容全面，在宣傳教育法律法規(guī)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校信息公開(kāi)、加強(qiáng)信息交流等方面，收到了顯著效果。按照襄樊市教育局下發(fā)的《襄樊市中小學(xué)校園網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估實(shí)施方案》文件精神，對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我們進(jìn)行了認(rèn)真自查自評(píng)，強(qiáng)化了網(wǎng)站管理，力爭(zhēng)通過(guò)績(jī)效評(píng)估工作，促使我校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺(tái)階，進(jìn)而全面提高我校現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
一、網(wǎng)站基本情況
老河口市竹林橋小學(xué)網(wǎng)站于20xx年7月成功開(kāi)通以來(lái)，歷經(jīng)多次欄目調(diào)整。現(xiàn)基本已定位。目前，竹林橋站首頁(yè)放置有八大欄目，具體有學(xué)校頻道|學(xué)生頻道|教師頻道|家長(zhǎng)頻道|咨詢(xún)建議|校內(nèi)資源|竹小圖片|竹小影音。
二、自評(píng)工作過(guò)程及指標(biāo)完成情況
1、成立自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
接到網(wǎng)站評(píng)估通知后，我校立即成立了“竹林橋小學(xué)網(wǎng)站自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、制定《竹林橋小學(xué)網(wǎng)站自評(píng)工作實(shí)施方案》。
（1）指導(dǎo)思想。
以《襄樊市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校園網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估的通知》等文件精神為指導(dǎo)，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理；不斷提升學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理的信息化水平。
（2）自評(píng)工作范圍。
包括學(xué)校網(wǎng)站管理、網(wǎng)站內(nèi)容、網(wǎng)站功能、社會(huì)滿(mǎn)意度等方面，與襄樊市教育局評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一致。
（3）自評(píng)工作部門(mén)和責(zé)任人職責(zé)。
信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)網(wǎng)站整個(gè)版面的完善，并結(jié)合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)版面進(jìn)行調(diào)整；學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行校內(nèi)和校外宣傳，通過(guò)多種途徑、多種方法提高網(wǎng)站知名度；教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、更新，并確保做到每日更新信息每個(gè)部門(mén)不少于1條。各教研組發(fā)動(dòng)教師積極訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站，另外還要上傳課件、試題、教案等學(xué)科資源，每位教師上傳資源數(shù)量不少于兩條。自評(píng)小組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促。自評(píng)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)自評(píng)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)。最后由信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)自評(píng)工作報(bào)告，形成文字材料，上報(bào)市教育局。
3、網(wǎng)站評(píng)估指標(biāo)完成情況。
（1）關(guān)于網(wǎng)站管理。在網(wǎng)站管理上，我們成立有專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)，管理維護(hù)有制度、有專(zhuān)門(mén)人員，應(yīng)用培訓(xùn)能夠及時(shí)開(kāi)展，對(duì)教育上傳資源有要求，有獎(jiǎng)懲措施，因此該項(xiàng)可得滿(mǎn)分（15分）。
（2）關(guān)于網(wǎng)站內(nèi)容。網(wǎng)站內(nèi)容組織、信息發(fā)布基本符合要求，因，網(wǎng)站剛剛改版，對(duì)于信息發(fā)布的條數(shù)要求暫未達(dá)到，因此該項(xiàng)可得51分。
（3）關(guān)于網(wǎng)站功能。我校網(wǎng)站的大部分功能能達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，主要不足有校園網(wǎng)平臺(tái)功能有待完善。因此該項(xiàng)可得分24分。
在嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)檢查網(wǎng)站的各個(gè)細(xì)節(jié)后，除去網(wǎng)站人氣、分眾滿(mǎn)意度、加分項(xiàng)三個(gè)項(xiàng)目分，我校網(wǎng)站自評(píng)得分為90分。
三、網(wǎng)站建設(shè)管理工作的主要做法
（一）加強(qiáng)校園網(wǎng)站工作的領(lǐng)導(dǎo)，為網(wǎng)站建設(shè)提供人力資源保障。
為了竹林橋小學(xué)網(wǎng)站管理，
校由副校長(zhǎng)付建立主抓網(wǎng)站建設(shè)工作，有兩名專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站日常維護(hù)和管理，同時(shí)組建了一支由辦公室、政教處、教導(dǎo)處、工會(huì)、教研組、備課組共同參與信息發(fā)布的隊(duì)伍，全校教師全員參與網(wǎng)站信息發(fā)布與管理，建立信息發(fā)布審核機(jī)制，制定了完整的網(wǎng)站稿件報(bào)送、審核、修改制度，網(wǎng)站采用分層次管理，各欄目分別建立管理帳戶(hù)，分配到各處室和年級(jí)，所有教師實(shí)名申請(qǐng)帳戶(hù)，參與管理學(xué)科資源欄目。通過(guò)上述舉措，竹林橋小學(xué)網(wǎng)站能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)，及時(shí)更新，并逐漸成為辦公、管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、宣傳的平臺(tái)和窗口。
（二）完善網(wǎng)站管理工作制度，確保網(wǎng)站高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
竹林橋自上線(xiàn)運(yùn)行一來(lái)，先后建立了《竹林橋小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)站管理工作的意見(jiàn)》、《竹林橋小學(xué)網(wǎng)站安全管理使用制度》、《竹林橋小學(xué)網(wǎng)站信息發(fā)布、審核等管理制度》，這一系列制度的建立，明確了網(wǎng)站的管理人員，建立了網(wǎng)站專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)辦法，劃定了欄目所屬處室及負(fù)責(zé)人，對(duì)網(wǎng)站更新的進(jìn)度提出了要求，對(duì)信息更新及時(shí)，質(zhì)量高和達(dá)不到信息發(fā)布數(shù)量，且信息質(zhì)量不高的負(fù)責(zé)人進(jìn)行獎(jiǎng)懲，對(duì)單個(gè)教師學(xué)科資源更新多、質(zhì)量高的也給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)網(wǎng)站的使用安全、防病毒、網(wǎng)站服務(wù)器防火防雷等也做了相關(guān)規(guī)定。對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行網(wǎng)站使用培訓(xùn)，要求專(zhuān)技人員積極參加上級(jí)組織各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。這些制度的建立使我校的網(wǎng)站管理更加規(guī)范，確保了網(wǎng)站的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
（三）加強(qiáng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，提高網(wǎng)站的應(yīng)用性和美觀(guān)統(tǒng)一。
我校為迎接省市網(wǎng)站評(píng)估，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了第2次改版，充分借鑒各優(yōu)秀教育網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整體規(guī)劃與調(diào)整。一是更新了后臺(tái)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了所有欄目和界面的動(dòng)態(tài)設(shè)定，支持新聞信息的遠(yuǎn)程報(bào)送、管理、審核和發(fā)布，提高了網(wǎng)站更新效率。二是欄目的設(shè)置更加科學(xué)，首頁(yè)、一級(jí)欄目、二級(jí)欄目之間能夠自由跳轉(zhuǎn)，同時(shí)分類(lèi)鏈接了部分優(yōu)秀教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站，完善了網(wǎng)站信息的分類(lèi)查詢(xún)功能。三是增加了許多交互式服務(wù)功能，校長(zhǎng)信箱、資源中心、網(wǎng)上辦事等可以隨時(shí)為全市教育工作者和公眾提供服務(wù)。四是著重體現(xiàn)辦公應(yīng)用性特點(diǎn)，教師和學(xué)生是網(wǎng)站使用的主要對(duì)象，網(wǎng)站改版后整合了校內(nèi)網(wǎng)以及專(zhuān)用鏈接項(xiàng)目，方便了教師和學(xué)生日常辦公、學(xué)習(xí)需要。五是為各欄目設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的頁(yè)面風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站實(shí)用性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。
（四）加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，辦人民滿(mǎn)意的教育類(lèi)網(wǎng)站。
竹林橋是我校重要的對(duì)外宣傳窗口，在網(wǎng)站布局上突出了信息公開(kāi)的透明度，專(zhuān)設(shè)校務(wù)公開(kāi)欄目，將辦事指南、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)構(gòu)設(shè)置、校園新聞、政策法規(guī)、公告欄、校長(zhǎng)信箱等作為首頁(yè)的.宣傳欄。使用戶(hù)打開(kāi)網(wǎng)站即可及時(shí)了解校園信息。
（五）著力提供互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)公眾參與率。
我校網(wǎng)站在首頁(yè)設(shè)置時(shí)，建立了留言板、校長(zhǎng)信箱，積極引導(dǎo)公眾參與，方便公眾日常參與監(jiān)督、投訴和舉報(bào)。方便了社會(huì)公眾與學(xué)生的參與，提高了社會(huì)公眾參與網(wǎng)站建設(shè)的熱情，推進(jìn)了我校教育工作的發(fā)展。
四、網(wǎng)站建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施
1、存在的問(wèn)題。
我校網(wǎng)站目前存在的問(wèn)題主要有：一是在校園網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)用這一塊，功能沒(méi)有評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中列的那么多；二是因網(wǎng)站剛剛投入使用，在點(diǎn)擊量和資源量上有所不足。
2、整改措施。
關(guān)于網(wǎng)站整改，我校主要采取以下措施：一是關(guān)于網(wǎng)站點(diǎn)擊率，我們積極要求全校教師和全校學(xué)生都去訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站，另外在我市有學(xué)校的網(wǎng)站上添加學(xué)校鏈接，做好網(wǎng)站宣傳。二是關(guān)于校園網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)用中的其它功能，我校網(wǎng)絡(luò)中心正積極申請(qǐng)采購(gòu)相關(guān)軟件，功能實(shí)現(xiàn)后，在網(wǎng)站前臺(tái)做相應(yīng)的快捷鏈接方式。
今后，竹林橋小學(xué)育網(wǎng)將繼續(xù)立足實(shí)際，以服務(wù)師生、服務(wù)公眾為宗旨，推動(dòng)網(wǎng)站建設(shè)再上新臺(tái)階，不斷提高網(wǎng)站建設(shè)、管理和應(yīng)用水平，充分發(fā)揮網(wǎng)站在現(xiàn)代教育中的作用，使之成為推進(jìn)教育信息化的有效載體，為學(xué)校創(chuàng)建省市級(jí)示范學(xué)校做出積極貢獻(xiàn)。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 3
張祠堂小學(xué)附屬幼兒園是一所公辦幼兒園。近幾年來(lái)，我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門(mén)和鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
(一)政治思想工作
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。我們利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的`師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。組織活動(dòng)開(kāi)展正常。
(二)幼兒園管理
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具、等近百余種。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
(三)教育教學(xué)
1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓�開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá)100%。
4、家長(zhǎng)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門(mén)家訪(fǎng)、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。
5、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，責(zé)任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故。
(四)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象
2、我園現(xiàn)有教師1人，兼職教師1人。雖然存在教師不足問(wèn)題，但是上級(jí)主管部門(mén)會(huì)給我們分教師的。
(五)辦學(xué)條件
1、幼兒園占地面積820平方米，總建筑面積140平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地約420平方米，綠化面積260平方米。
2、每班各類(lèi)設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯等。
3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)9.7萬(wàn)元。
(六)貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。
首先我們組織教師通過(guò)多種形式對(duì)《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會(huì)議室通學(xué)全文;有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別;有研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬?duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報(bào);有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習(xí)過(guò)后，每個(gè)教師寫(xiě)一篇對(duì)學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。
其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)簡(jiǎn)析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀(guān)念，提高教師的素質(zhì)。
再者，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。
最后根據(jù)新綱要精神開(kāi)展教研活動(dòng)，幼兒園內(nèi)的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神，說(shuō)課評(píng)課也規(guī)范化，運(yùn)用新的理念分析討論。
(七)今后打算
爭(zhēng)取許疃鎮(zhèn)政府及教育主管部門(mén)的支持，把張祠堂小學(xué)附屬幼兒園辦得更好。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 4
一、組建語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)學(xué)校制度建設(shè)
學(xué)校建立了語(yǔ)言文字工作小組，由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，組織部署，下達(dá)計(jì)劃，由教導(dǎo)處具體指導(dǎo)并通過(guò)教研組、大隊(duì)部、總務(wù)處分工落實(shí)，貫徹實(shí)施。
為了推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范要求納入規(guī)章制度之中。在教師崗位職責(zé)、學(xué)校會(huì)議制度、課堂教學(xué)制度中都予以強(qiáng)調(diào)。學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)作為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，將語(yǔ)言文字工作真正落實(shí)到每一位教師和員工。學(xué)校明確將通過(guò)普通話(huà)測(cè)試作為教師資格認(rèn)定的必要條件，作為教師聘任、考核、選拔、晉升的必備條件。
二、抓教育教學(xué)管理過(guò)程，落實(shí)語(yǔ)言文字工作
在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都注重語(yǔ)言文字的規(guī)范，已形成命題、打印、校對(duì)、閱卷、訂正等操作規(guī)范。每次閱卷后，各年級(jí)備課組長(zhǎng)對(duì)教師的批改均作抽樣檢查，關(guān)注教師對(duì)學(xué)生不規(guī)范字的檢出率，并在學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議上予以展示反饋。在這一過(guò)程中，既培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，又養(yǎng)成了學(xué)生一絲不茍的學(xué)風(fēng)。
在教育活動(dòng)中，學(xué)校把說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字作為學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)。
在校園文化建設(shè)中，學(xué)校的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可或缺的組成部分，我們?cè)谛@里設(shè)置了造型別致的語(yǔ)言文字規(guī)范永久性宣傳牌，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，時(shí)時(shí)處處追求語(yǔ)言文字應(yīng)用的品位和規(guī)范。
三、抓師生語(yǔ)言素養(yǎng)培養(yǎng)，提高語(yǔ)言文字工作成效
1、學(xué)校積極搭建舞臺(tái)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)期舉行教師專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。使教師在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。
2、中華經(jīng)典詩(shī)文內(nèi)容廣泛，語(yǔ)言精辟，思想深邃，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生用語(yǔ)用字水平具有十分重要的作用。
3、舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì)。利用每周的班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
四、拓寬語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域，提高規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平
學(xué)校把提高學(xué)生規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理，在已有的語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步積極探索，努力實(shí)踐。
1、讓課堂成為學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的生動(dòng)樂(lè)園
課堂是語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的'主要陣地，教師在教育教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)拼音的使用、筆畫(huà)的規(guī)范，強(qiáng)調(diào)遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用、行款格式的準(zhǔn)確。教師在教育教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)講標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范的漢字，近年來(lái)，我們?cè)诟骺平虒W(xué)中力圖通過(guò)多元、開(kāi)放的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)語(yǔ)言文字工作新內(nèi)涵的解讀。我們通過(guò)分階段有序地測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中體驗(yàn)語(yǔ)言文字的魅力。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，嘗試先識(shí)字后寫(xiě)字，通過(guò)擴(kuò)大識(shí)字量達(dá)到提前閱讀的目的。全校教師與學(xué)生們一對(duì)一地進(jìn)行零距離的語(yǔ)言接觸。孩子們少了一份考試的緊張，多了一份展現(xiàn)自我的快樂(lè)。測(cè)試的內(nèi)容豐富而多樣，有時(shí)抽讀生字卡片，有時(shí)選讀短文發(fā)表看法，有時(shí)聽(tīng)一個(gè)故事片段，看一個(gè)動(dòng)畫(huà)鏡頭，進(jìn)行復(fù)述、質(zhì)疑，有時(shí)展開(kāi)想象，合理續(xù)編故事。到了中高年級(jí)，試卷內(nèi)容力求體現(xiàn)選擇性、開(kāi)放性、拓展性，還要有兒童的趣味性。在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我們還融入具有時(shí)代感的實(shí)用性試題，如新聞分析、詩(shī)歌創(chuàng)作、表述個(gè)性化的座右銘、整合多篇文章進(jìn)行歸納等等。學(xué)生體驗(yàn)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的，展現(xiàn)自我能力的多元學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。學(xué)生在充滿(mǎn)童趣的實(shí)踐中切實(shí)地提高了說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范漢字的能力。
2、讓校園成為感受語(yǔ)言文字的快樂(lè)天地
征集個(gè)人箴言，征集“校園美景”的文字介紹，讓學(xué)生以自己的眼光去找尋、去描繪校園的不同景致。在青綠的草坪上、在鵝卵石小路邊，你會(huì)看到這樣天真的話(huà)語(yǔ)：“花草有情，腳下留情”、“你若微笑，花草更笑”。孩子們用自己的語(yǔ)言營(yíng)造人文環(huán)境的生動(dòng)氛圍，孩子們用他們充滿(mǎn)個(gè)性、洋溢童真的語(yǔ)言文字來(lái)優(yōu)化自己的校園。
3、讓綜合活動(dòng)成為運(yùn)用語(yǔ)言文字的廣闊空間
為拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，突破學(xué)習(xí)時(shí)空，讓學(xué)生走出校園、走向生活，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，除學(xué)校舉行了形式多樣的朗誦、講故事比賽、書(shū)寫(xiě)比賽外，學(xué)校還從學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展了各種特色活動(dòng)：通過(guò)書(shū)信讓學(xué)生參與各類(lèi)話(huà)題討論；通過(guò)“心語(yǔ)室”，讓學(xué)生向輔導(dǎo)員傾吐內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)；通過(guò)“校長(zhǎng)信箱”，讓學(xué)生將自己的喜樂(lè)事、煩心事、以及對(duì)于辦學(xué)的好建議給一股腦兒地傾倒出來(lái)。這些都是我們城小學(xué)生語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，也是城小語(yǔ)言文字工作充滿(mǎn)童趣的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。通過(guò)豐富多樣的綜合活動(dòng)，學(xué)生規(guī)范了言談舉止、體驗(yàn)了真實(shí)生活、形成了交往能力、提高了規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。
五、抓好整改，進(jìn)一步提升語(yǔ)言文字工作的整體水平
為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平及持續(xù)發(fā)展的能力。我們采取了具體迎評(píng)整改措施：
1、將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平緊密結(jié)合。
學(xué)校切實(shí)將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。
2、將語(yǔ)言文字工作與多元的文化活動(dòng)緊密結(jié)合。
語(yǔ)言文字教育有著豐富的人文因素，對(duì)學(xué)生品格的養(yǎng)育，情感的陶冶，民族精神的培育，社會(huì)責(zé)任感的形成，有著重要而獨(dú)特的作用。通過(guò)各類(lèi)豐富的活動(dòng)，使學(xué)生在文學(xué)藝術(shù)的熏陶中提升語(yǔ)文素養(yǎng)和文化品位。
3、將語(yǔ)言文字工作與教科研工作緊密結(jié)合。
根據(jù)學(xué)生中存在的識(shí)字量增加而書(shū)寫(xiě)正確率下降、課外閱讀中少讀名著而好讀“快餐文化作品”、“網(wǎng)絡(luò)文化作品”等現(xiàn)象，我們將在各科教學(xué)中以學(xué)科的眼光及研究視角探索課改中的新問(wèn)題，同時(shí)，我們著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，把學(xué)校現(xiàn)有的“書(shū)法藝術(shù)”、“小小打字員”等課程進(jìn)行充實(shí)、完善。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中，要充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的校本課程以培育和弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)，以豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，從而促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作，我們努力營(yíng)造有利于語(yǔ)言文字工作的校園文化氛圍，不斷增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；把創(chuàng)建要求落到實(shí)處，抓細(xì)抓實(shí)、常抓不懈，使我校的語(yǔ)言文字工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，取得新進(jìn)展。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 5
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來(lái)，我校堅(jiān)持“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
桐溪小學(xué)位于瑞安市桐浦鄉(xiāng)桐溪村太平山南麓山坡腳，陶山至溫州、湖嶺至瞿溪客車(chē)從我校門(mén)口經(jīng)過(guò)，隨著高桐公路、瑞楓公路的先后建成，桐溪小學(xué)離溫州甌海潘橋火車(chē)站約10分鐘的車(chē)程，離瑞安市區(qū)約20分鐘的車(chē)程，又是瑞安南門(mén)至桐溪5路公交車(chē)的終點(diǎn)站，交通十分便利，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，校園占地面積4290平方米(6.5畝)，施教區(qū)涉及桐浦鄉(xiāng)的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小嶺、后龍、坳頭、桐嶺、二平、山外等14個(gè)行政村。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，學(xué)生246人，教職工14人。
桐溪小學(xué)創(chuàng)建于1937年，至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中小學(xué)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校，1992年撤擴(kuò)并后成為一所完全小學(xué)，隸屬于桐浦鄉(xiāng)中心小學(xué)。XX年3月經(jīng)瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，即獨(dú)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校，學(xué)校有又迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
二、校園文化建設(shè)工作具體開(kāi)展情況
(一)制度保障，民主管理
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
(二)、強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以周碧輝校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，書(shū)記張松虎為副組長(zhǎng)，工會(huì)組織、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的.工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)校”的共識(shí)，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
(三)合理規(guī)劃校園布局，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對(duì)校園合理布局，對(duì)環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達(dá)室、花壇、門(mén)臺(tái)、校門(mén)、操場(chǎng)等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強(qiáng)化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學(xué)校于XX年，在市教育局和陶山教育學(xué)區(qū)的親切關(guān)懷下，撥款62萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場(chǎng)、校門(mén)口臺(tái)階等大修理，XX年投入3萬(wàn)余元綠色、美化校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本施教區(qū)14個(gè)行政村的干部、群眾，特別是學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
(四)營(yíng)造校園文化氛圍，讓文化育人于無(wú)形
我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀(guān)。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè)室、圖書(shū)室等，學(xué)校規(guī)模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標(biāo)志，雅致、美觀(guān)。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀(guān)，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門(mén)金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門(mén)看到兩塊明顯的教育牌，《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門(mén)臺(tái)是校宣傳欄，進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請(qǐng)勿擁擠，語(yǔ)言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無(wú)悔年華等。走廊文化讓墻壁說(shuō)話(huà)，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩(shī)詞，二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫(huà)作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語(yǔ)，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專(zhuān)題牌，在花壇邊樹(shù)立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹(shù)綠、花紅、廁所不臭，在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
(五)以校園文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對(duì)他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。
1、古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。
共分8級(jí)：1級(jí)為背誦1-20首古詩(shī);2級(jí)為背誦1-40首;3級(jí)為背誦1-60首;4級(jí)為背誦1-70首古詩(shī)和《三字經(jīng)》選篇;5級(jí)為會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)70首古詩(shī)(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級(jí)為會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)70首古詩(shī)(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩(shī)的意思，初步體會(huì)作者的感情;7級(jí)為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級(jí)為背誦規(guī)定的15篇古文。考核分基本考核和跨級(jí)考核。基本考核為每一年級(jí)必須達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)，考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補(bǔ)測(cè)為13周，合格率達(dá)50%以上。跨級(jí)考核定于第二學(xué)期的11周，13周基本考核達(dá)通過(guò)綠為100%。1-4級(jí)，7-8級(jí)為面試形式，5-6級(jí)為筆試形式考核達(dá)到80分為過(guò)關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，學(xué)生興趣高漲。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣，積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩(shī)文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
由于校安工程原因，我校圖書(shū)室、會(huì)議室、工會(huì)活動(dòng)室三合一，我們克服種種困難，圖書(shū)室于每周三中午如期開(kāi)放，學(xué)生借書(shū)熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能，同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。
3、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。
每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式，開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，即出一期黑板報(bào)，種一棵樹(shù)，寫(xiě)一句護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制一塊護(hù)綠牌，做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語(yǔ)，制作出造型不一的標(biāo)語(yǔ)牌，讓校園春意盎然。四月份清明節(jié)掃墓活動(dòng)，帶領(lǐng)3-6年級(jí)學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來(lái)，把活動(dòng)推向高潮。……
(六)開(kāi)展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話(huà)、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
同時(shí)開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)，集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動(dòng)、課堂教學(xué)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
三、需要改進(jìn)的方面
1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓輔助用房工程。
由于校安工程原因，學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級(jí)危房，食堂鑒定為c1級(jí)危房教學(xué)樓2要求拆除，食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓，約1000平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以，要想更進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的影響力的話(huà)，配套的教學(xué)輔助用房建設(shè)是必不可少的。
2、校本課程開(kāi)發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體，現(xiàn)在我們有開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒(méi)有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒(méi)有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。
總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力，更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會(huì)在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 6
本學(xué)期我校按照上級(jí)精神及會(huì)議要求，根據(jù)新華鄉(xiāng)中心校的工作布署，結(jié)合我校實(shí)際，帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)一致謀發(fā)展，一心一意抓教育，使學(xué)校各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，以德育為首，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育。重視教師職業(yè)道德的建設(shè)，把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓。嚴(yán)格按照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律辦學(xué)，面向全體學(xué)生，通過(guò)開(kāi)展培優(yōu)輔差活動(dòng)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，把學(xué)生的日常管理、養(yǎng)成教育落到實(shí)處。學(xué)校初步形成了較為鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、生動(dòng)活潑地發(fā)展。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師資水平。力爭(zhēng)做到管理工作組織健全，分工明確，各司其職，相互合作。全體教師具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理意識(shí)，學(xué)校重大決定均通過(guò)全體教師表決。加大教研教改工作力度，有效地提高教師教研教改能力。
一、本學(xué)期學(xué)校主要完成工作如下：
1、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，根據(jù)我校實(shí)際，認(rèn)真完成了學(xué)校學(xué)生食堂修建，并及時(shí)投入使用。確保了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐的供應(yīng)。
2、積極進(jìn)行校園安全排查，對(duì)校園內(nèi)及周邊所存在的安全隱患及時(shí)有效地進(jìn)行了整改。、
3、因校園硬化在修建學(xué)生食堂過(guò)程中遭到了較大損壞，在暑假中投入了大量精力及財(cái)力進(jìn)行了有效整改。
4、為了確保學(xué)校消防安全，配備滅火器，安全通道等標(biāo)志。并組織全校師生進(jìn)行地震及消防演練。
5、為豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)得到鍛煉，舉辦一次第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽、六一文藝匯演。
6、為提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師教研教改能力，組織教師參加教學(xué)大綱學(xué)習(xí)，建立健全備課，評(píng)課制度，本學(xué)期全體教師圍繞教育目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了示范課、達(dá)標(biāo)課、討論課等教研教改活動(dòng)。通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，教師確立了現(xiàn)代課程觀(guān)、教材觀(guān)和課堂教學(xué)理念，根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行課題帶動(dòng)教學(xué)，課堂教學(xué)水平越來(lái)越高。
7、為了充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期對(duì)音樂(lè)、體育教師進(jìn)行調(diào)整，促使學(xué)校各類(lèi)課程實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展。
8、為了加強(qiáng)安全教育，充分利用每周升國(guó)旗，每天集會(huì)，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、安全員向?qū)W生宣講安全知識(shí)。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)欄，對(duì)各種傳染性疾病，安全知識(shí)加大宣傳力度，上學(xué)期針對(duì)腮腺炎向?qū)W生發(fā)放宣傳單，及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并及時(shí)向中心小學(xué)通報(bào)情況，使我校的腮腺炎得到有效控制。每學(xué)年期初組織學(xué)生參加保險(xiǎn)，與每位學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，與學(xué)生簽訂安全協(xié)議，與教師簽訂安全責(zé)任狀。
9、學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的美育水平，堅(jiān)持做到開(kāi)足開(kāi)好音體美、信息技術(shù)、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，學(xué)校一直按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)全課程，上足課時(shí)，作息時(shí)間、作業(yè)種類(lèi)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，減輕學(xué)生的課業(yè)及心理負(fù)擔(dān)。每學(xué)期對(duì)教師的教案與作業(yè)進(jìn)行定期檢查與不定期抽查。
10、為加強(qiáng)師德師風(fēng)，促進(jìn)教師按時(shí)上下班，我校實(shí)行每天上下午簽到制度。
11、組織教師學(xué)習(xí)中心校及上級(jí)來(lái)文，做到上情下達(dá)，并積極組織教師參與文件討論，及時(shí)向中心校反饋討論情況。
二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
（一）全面實(shí)施素質(zhì)教育。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我校認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的各種會(huì)議精神及文件相關(guān)要求。
1、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)，確保作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理健全，對(duì)課程、課時(shí)安排嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、有分析、有改進(jìn)措施，校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，副校長(zhǎng)不少于20節(jié)，并采取隨堂聽(tīng)課措施加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高。一年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo)，以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，注意因材施教，重視學(xué)生特長(zhǎng)，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。學(xué)校校長(zhǎng)深入抓教學(xué)，親自抓教學(xué)管理，管理中突出了“三抓”：
①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。
②抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵。學(xué)校校長(zhǎng)親自深入課堂聽(tīng)課，在聽(tīng)完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，同時(shí)對(duì)教師當(dāng)堂課的教案進(jìn)行檢查，課堂效率大大提高。
③抓作業(yè)。繼續(xù)堅(jiān)持每月一檢查的制度。對(duì)作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都統(tǒng)一要求。學(xué)生成績(jī)是學(xué)校存在、發(fā)展的生命線(xiàn)，學(xué)生成績(jī)提不高，學(xué)校發(fā)展永遠(yuǎn)是一句空話(huà)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入。“以研促教，以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師積極參加教研，能提高理論修養(yǎng)，能更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有討論、有記錄。從而使我校教師的教研能力及教學(xué)水平大大地提高。
（二）發(fā)揮德育工作的保障作用。
學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位，健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃，建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。要求思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，在抓好日常行為規(guī)范上下功夫，課堂教學(xué)秩序好，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，教師關(guān)愛(ài)學(xué)生慰然成風(fēng)。
（三）建立有效的激勵(lì)機(jī)制。按照中心校30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效實(shí)施方案，我校結(jié)合實(shí)際制定績(jī)效補(bǔ)充方案，方案體現(xiàn)能者多勞為原則，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
（四）重視安全工作
學(xué)校一直十分重視安全工作，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)重點(diǎn)抓，各班主任具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。牢固樹(shù)立了“安全無(wú)小事”意識(shí)，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。多年來(lái)，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全也從未受到過(guò)任何的損失和傷害，同時(shí)利用宣傳欄，板報(bào)欄，集會(huì)宣傳安全知識(shí)，每學(xué)期進(jìn)行一次安全演練，并針對(duì)不同時(shí)期發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，動(dòng)員全社會(huì)力量共同抓安全教育。
三、存在的主要問(wèn)題
1、教師的綜合素質(zhì)還不夠高，不夠?qū)I(yè)，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，目前學(xué)校學(xué)生電腦還不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。
3、教學(xué)樓年久難以徹底維修，現(xiàn)有部分教室建設(shè)效果不夠理想。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然有所提高，但與全特區(qū)同級(jí)同類(lèi)學(xué)校相比仍存在差距。
5、針對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的各種活動(dòng)開(kāi)展的較少。
四、主要整改措施
1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。
2、盡力改善硬件建設(shè)。
在本年度中，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們更要正視自身的不足。一所學(xué)校，校長(zhǎng)是靈魂，能帶動(dòng)一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)好領(lǐng)導(dǎo)班子，就能夠建設(shè)好一所學(xué)校，讓學(xué)校擁有更大地生存及發(fā)展空間。在此層面，作為學(xué)校校長(zhǎng)更應(yīng)嚴(yán)格自律，努力提高自身綜合素質(zhì)及管理能力，樹(shù)立以校為家、無(wú)私奉獻(xiàn)、校興我榮、校衰我恥的理念。作為教師，更應(yīng)提高綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力為新華鄉(xiāng)教育做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 7
根據(jù)市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村小管理的意見(jiàn)》的文件精神。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞切實(shí)提高初等義務(wù)教育的普及程度和辦學(xué)水平，我們做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況：
汝州村小創(chuàng)始于1995年。坐落在具有深厚歷史文化底蘊(yùn)、素有"物華天寶、人杰地靈"美譽(yù)的歷史古鎮(zhèn)——武都鎮(zhèn)，是著名的旅游勝地——竇團(tuán)山和四川馬列主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)王佑木的故居，具有豐富的人文、自然資源。
學(xué)校現(xiàn)有1—6年級(jí)6個(gè)班，一個(gè)幼兒班，有學(xué)生153人。教師15人，其中小學(xué)高級(jí)教師5人。服務(wù)于武都鎮(zhèn)西坪、五通、南塔、大河、下中脊5個(gè)行政村。服務(wù)區(qū)總?cè)丝?400余人。
“5.12”大地震后，學(xué)校教學(xué)樓由河南省汝州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局捐資247萬(wàn)元修建。20xx年9月1日正式投入使用。學(xué)校由“中武路小學(xué)”更名為“汝州小學(xué)”。我校秉承“健康快樂(lè)，和諧向上”的育人目標(biāo)，形成了“以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教育科研為支撐，以課程改革為先導(dǎo)，以德育與藝術(shù)為特色”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)建了銳意進(jìn)取、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的一流校風(fēng)，是武都鎮(zhèn)頗具影響力的村小。
二、領(lǐng)導(dǎo)管理：
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。制定了未來(lái)五年班額規(guī)劃，我校現(xiàn)有1—6年級(jí)、一個(gè)學(xué)前班。預(yù)測(cè)未來(lái)五年我校也有現(xiàn)目前規(guī)模。
2、落實(shí)了我校公用經(jīng)費(fèi)。太白小學(xué)落實(shí)了我校國(guó)家規(guī)定的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，足額給了使用。建立健全了公用經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬，經(jīng)費(fèi)上充分保證了我校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、校長(zhǎng)王成華每周一定期參加太白小學(xué)的周一行政會(huì)，每周一下午及時(shí)召開(kāi)學(xué)校教師會(huì)，及時(shí)傳達(dá)太白小學(xué)相關(guān)會(huì)議精神，安排布置本周工作，檢查落實(shí)總結(jié)上周安排布置的工作。每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
4、太白小學(xué)對(duì)我校工作的指導(dǎo)。上學(xué)期由副校長(zhǎng)馮德謙，本期由副校長(zhǎng)羅剛分管，米杰校長(zhǎng)每月到我校檢查指導(dǎo)1—2次，并參加我校的開(kāi)學(xué)典禮，分管副校長(zhǎng)不定期到我校檢查指導(dǎo)工作，教導(dǎo)處每月到校檢查指導(dǎo)“六認(rèn)真”工作。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)：
1、嚴(yán)格作息時(shí)間和坐班制度，我校與太白小學(xué)保持作息時(shí)間一致，我校實(shí)行教師每天上午、下午簽到制，實(shí)行坐班制。
2、建立了太白小學(xué)教師到我校輪換制，太白小學(xué)王一翔老師輪換到我校四年級(jí)上語(yǔ)文。太白小學(xué)英語(yǔ)教師張磊到我校上六年級(jí)英語(yǔ)，作示范，保證了我校開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程和課時(shí)。
3、我校教師每人有進(jìn)修計(jì)劃，能積極參加太白小學(xué)的校本研修活動(dòng)及上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。
四、教學(xué)常規(guī)管理：
1、強(qiáng)化了我校德育工作。我校因地制宜開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，充分利用王右木紀(jì)念館德育基地，對(duì)我校師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，在校內(nèi)上好了班隊(duì)課，每期開(kāi)展了兩次以上全校性少先隊(duì)活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展文體活動(dòng)。我校每天堅(jiān)持做好課間操和眼保健操，我校還參加了太白小學(xué)舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，我校按照課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí)，制定了作息時(shí)間表、課表和學(xué)生活動(dòng)總表，嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格執(zhí)行江油市教育體育局行課制度。
4、嚴(yán)格學(xué)籍管理。我校建立了轄區(qū)0—12歲兒童檔案，太白小學(xué)不招收我校轄區(qū)內(nèi)的生源，確保我校生源不流失，嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，我校每周星期一早上進(jìn)行了升旗儀式并進(jìn)行了國(guó)旗下講話(huà)，星期五下午放學(xué)前進(jìn)行了降旗儀式，做到升降儀式嚴(yán)肅規(guī)范。
5、健全建立學(xué)校內(nèi)部管理的各種規(guī)章制度。學(xué)校各類(lèi)人員的`崗位職責(zé)、月工作安排表、周工作計(jì)劃、清潔衛(wèi)生檢查、各類(lèi)安排表統(tǒng)一上墻。建立了學(xué)校校務(wù)日志和班隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、好人好事記載。健全了值班和護(hù)校等制度，并落實(shí)了學(xué)校值班、守護(hù)名單。
6、我校教師堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
五、辦學(xué)條件：
1、管理、使用好學(xué)校設(shè)備設(shè)施，我校建立了公物保管使用制度，有分類(lèi)校產(chǎn)登記冊(cè)，健全電教教儀、圖書(shū)管理制度，保持了多功能室的清潔衛(wèi)生，教學(xué)儀器及圖書(shū)規(guī)范入柜，充分發(fā)揮其作用
2、完善學(xué)校設(shè)備設(shè)施。裝備了音、體、美、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等器材設(shè)施，更換了桌凳，配足了圖書(shū)（約4000冊(cè)）、配齊了廣播器材，確保了我校各類(lèi)設(shè)施裝備，能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。
3、加強(qiáng)了我校校園文化建設(shè)。我校有圍墻、校門(mén)、校牌和校訓(xùn)、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地。
4、學(xué)校校園環(huán)境美、文化氛圍濃，校園周邊環(huán)境得到治理。
五、安全管理：
1、建立健全了各項(xiàng)安全制度，明確了責(zé)任，學(xué)校堅(jiān)持了24小時(shí)值班守護(hù)制度，堅(jiān)持了每月安全工作會(huì)，認(rèn)真落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和“首遇責(zé)任制”。簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，我校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、堅(jiān)持了每月隱患排查，及時(shí)落實(shí)隱患治理。
3、堅(jiān)持了晨檢、午檢制度，有效的預(yù)防了流行病的發(fā)生。
學(xué)校以“健康、快樂(lè)、和諧、向上”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“創(chuàng)辦師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治校”之路，傾力打造“和諧教育”，積極構(gòu)建“平安校園”、 “文明校園”、“人文校園”、“書(shū)香校園”，形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
根據(jù)江油市教育體育局《關(guān)于開(kāi)展村小工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的通知》，我校按《村小工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的細(xì)則》，一一進(jìn)行了對(duì)照自查。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 8
20xx年以來(lái)，我校在教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和整體辦學(xué)目標(biāo)的指引下，以鄧小平理論為指導(dǎo)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、政策，全校師生思想認(rèn)識(shí)明確，深入學(xué)校鄧小平理論和十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高教師的思想道德水平，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念、辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持依法治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
我校全體教師采取學(xué)、議、查、評(píng)、改相結(jié)合的方法經(jīng)過(guò)自查自評(píng)，對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行實(shí)事求是、客觀(guān)公正的自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
頭號(hào)小學(xué)始建于1938年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的完全小學(xué)，占地9330平方米，建筑面積2943平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1624平方米。綠化面積4050平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生238人，教師10人，具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷的9人（含本科5人），教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。設(shè)中心幼兒園一所，教學(xué)班4個(gè)，在園幼兒143人，教師5人。學(xué)校具有良好的教學(xué)條件，教育教學(xué)設(shè)施齊全，有計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)閱覽室，教學(xué)儀器室、體育器材室、紅領(lǐng)巾廣播室、電教室、幼兒活動(dòng)室等專(zhuān)用教室7個(gè)，建立班班通教室4個(gè)，建立了校園廣播系統(tǒng)。音、體、美及教學(xué)儀器均達(dá)到國(guó)家三類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)室藏書(shū)10000余冊(cè)，各種報(bào)刊、雜志數(shù)種。學(xué)校現(xiàn)有彩電6臺(tái)，計(jì)算機(jī)17臺(tái)，投影儀8臺(tái)，影碟機(jī)2臺(tái)，實(shí)物展臺(tái)1臺(tái)，錄音機(jī)10臺(tái)，錄像機(jī)1臺(tái)。校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全，師資力量雄厚。
二、辦學(xué)方向
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，明確堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，教育同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的指導(dǎo)思想，辦學(xué)方向明確。學(xué)校遵循教育規(guī)律，優(yōu)化學(xué)校規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并根據(jù)規(guī)劃逐步實(shí)施，運(yùn)行良好。教師加強(qiáng)教研教改，總結(jié)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，砸死低年級(jí)主要實(shí)施新課程改革中的合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，中高年級(jí)主要實(shí)行目標(biāo)教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。形成了團(tuán)結(jié)勤奮、遵紀(jì)愛(ài)國(guó)、文明禮貌、開(kāi)拓進(jìn)取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、盡職愛(ài)生、耐心勤懇、精益求精的教風(fēng)。
學(xué)校重視教師的思想教育和自身建設(shè)，重視教代會(huì)工作，學(xué)校重大事情交教代會(huì)討論、審定，充分發(fā)揮了教職工的主人翁精神和參與意識(shí)。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)校素質(zhì)教育理論，從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手，注重教師自身素質(zhì)提高，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師備課過(guò)程，提出課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地，將傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與思想教育結(jié)合起來(lái)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)校管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、政策，全校師生思想認(rèn)識(shí)明確，深化學(xué)習(xí)鄧小平理論和十七大精神，不斷提高教師隊(duì)伍的思想道德水平，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念、辦學(xué)指導(dǎo)思想。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高是教好學(xué)、辦好學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)校結(jié)合政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和理念，采取積極措施鼓勵(lì)教師進(jìn)行在職學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。對(duì)全體教師進(jìn)行定期計(jì)算機(jī)知識(shí)及操作技能培訓(xùn)，極大的提高了教師對(duì)信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育資源的利用率。采用多種形式對(duì)年輕教師進(jìn)行了培養(yǎng)。學(xué)校還從塑造師德風(fēng)范入手，與教師簽訂師德協(xié)議，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
學(xué)校有健全的管理體制，能根據(jù)教育改革和發(fā)展要求，做到學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
學(xué)校有嚴(yán)格的'常規(guī)管理制度，每周堅(jiān)持開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教師以20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，教師能廉潔從教，為人師表，尊重家長(zhǎng)，以身作則，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的教師集體，尊重學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。學(xué)校有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施，能堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教師發(fā)展性業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
學(xué)校有健全的德育管理體制，德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)，班主任、少先隊(duì)組織，品德與生活教師認(rèn)真履行職責(zé)，教師全員參與。少先隊(duì)組織充分發(fā)揮作用，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗積極參與德育工作的過(guò)程管理。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合《守則》、《規(guī)范》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《守則》、《規(guī)范》的考試，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，并將思想教育滲透于各科進(jìn)行和各項(xiàng)工作之中，來(lái)提高學(xué)生辨別是非的能力。
學(xué)校實(shí)行了班主任負(fù)責(zé)制，班主任工作有計(jì)劃、有總結(jié)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，建立和健全教育進(jìn)行工作的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化了進(jìn)行過(guò)程管理，規(guī)范了上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)，杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。能按教學(xué)大綱規(guī)定開(kāi)足開(kāi)全課程，嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的規(guī)定選用教材和教輔讀物，堅(jiān)持杜絕亂征訂和向?qū)W生推銷(xiāo)課外書(shū)的現(xiàn)象。按規(guī)定開(kāi)設(shè)地方課程，結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育，認(rèn)真貫徹教育工作的兩個(gè)《條例》，嚴(yán)格按照國(guó)家太有標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日進(jìn)行各種主題教育，如迎新文藝匯演、學(xué)雷鋒活動(dòng)、慶六一、慶國(guó)慶等。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)的組織過(guò)程中，力求注重思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性、娛樂(lè)性的統(tǒng)一。通過(guò)活動(dòng)的參與，提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍，培養(yǎng)了活動(dòng)技能，規(guī)范了思想行為，陶冶了道德情操，同時(shí)極大的豐富了師生的精神文化生活。
結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)組織了各種興趣小組。如書(shū)畫(huà)，校園舞蹈隊(duì)，校園之聲廣播站，美術(shù)等，聘請(qǐng)相應(yīng)的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，積極開(kāi)展多種文化活動(dòng)。針對(duì)傾向性問(wèn)題和熱點(diǎn)文化，舉辦專(zhuān)題講座，及時(shí)向?qū)W生開(kāi)展了有關(guān)知識(shí)的教育。每周組織一次主題班會(huì)，通過(guò)開(kāi)設(shè)音樂(lè)課，班務(wù)課等開(kāi)展日常文化活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，全面培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性和素質(zhì)。
充分發(fā)揮各種學(xué)生集會(huì)的教育作用。每次集會(huì)都主要安全有序，注重教育的針對(duì)性和有效性，精心組織，如開(kāi)學(xué)典禮、晨操、文藝演出等。特別是注重每周一升旗儀式的教育作用，每次升旗儀式都做到程序規(guī)范，氣氛莊嚴(yán)，國(guó)旗下講話(huà)做到了富有意義，極大的激發(fā)了全校師生的愛(ài)國(guó)熱情。
積極開(kāi)展各種讀書(shū)讀報(bào)刊和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。作為育人單位，我校積極響應(yīng)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生自捐圖書(shū)300余冊(cè)，學(xué)校圖書(shū)室補(bǔ)充數(shù)百冊(cè)建立了班級(jí)圖設(shè)角。學(xué)校保證每天晨讀和語(yǔ)文課前為誦讀時(shí)間。開(kāi)始實(shí)施初，我校要求保證每天不少于20-30分鐘的誦讀時(shí)間，為此特安排下午2:20-2:30以來(lái)經(jīng)典誦讀時(shí)間，在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為了使低年級(jí)的學(xué)生也有所收獲，為了營(yíng)造一個(gè)良好的誦讀氛圍，我們還開(kāi)展了誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，在誦讀中熟悉古文、了解古文、為誦讀古文創(chuàng)設(shè)了氛圍。
加強(qiáng)愛(ài)校教育。新生入學(xué)時(shí)，專(zhuān)門(mén)組織開(kāi)展學(xué)校的發(fā)展歷史、成果等教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)校情景。努力發(fā)揮歷屆畢業(yè)生先進(jìn)事跡的示范作用，極大的鼓舞了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，激發(fā)了學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力。
更新教育觀(guān)念，體現(xiàn)以“精講、精煉、探索、拓展”為核心的教改思想。學(xué)校有教研教改課題，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)和探索性的教育教學(xué)手段和方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。學(xué)校建立健全了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度，依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施，做到責(zé)任到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，對(duì)食品的采購(gòu)、加工做到定點(diǎn)定人，廚師經(jīng)過(guò)市防疫站的體檢，辦理了健康證。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，利用校園廣播對(duì)甲型h1n1疾病的預(yù)防知識(shí)進(jìn)行了宣傳教育，并做好消毒。
努力做好校園周邊安全工作，重大清理清查了在校園周邊200米內(nèi)的各種營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等，校園周邊安全無(wú)隱患。利用教師會(huì)、學(xué)生班會(huì)等多種途徑，開(kāi)展形式多樣的安全教育，使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)常化，制度化，把安全基本常識(shí)融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)廣大師生員工做好安全工作的法制觀(guān)念，自我防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格，購(gòu)物、結(jié)賬分人負(fù)責(zé)，相互監(jiān)督。能按照上級(jí)部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行“一生一票一卡”制度。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，并定期公開(kāi)賬務(wù)和財(cái)務(wù)，能合理組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)管理有制度，使用率高。
在學(xué)校的發(fā)展中，我校積極努力，也取得了一系列的成績(jī)：
20xx年被鎮(zhèn)黨委、政府授予“先進(jìn)集體”。
20xx年9月甘州區(qū)少工委授予“希望書(shū)屋”稱(chēng)呼，并捐贈(zèng)圖示5000余冊(cè)。
20xx年被甘州區(qū)教育局命名為“全區(qū)素質(zhì)教育工作特色學(xué)校”。
20xx年11月，被交通主管部門(mén)授予“交通安全文明學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。
20xx年9月經(jīng)甘州區(qū)教育局考核驗(yàn)收，學(xué)校校園文化建設(shè)評(píng)估達(dá)標(biāo);
20xx年9月，經(jīng)教育局的考核驗(yàn)收，被命名為校園文化建設(shè)示范校。
20xx年小學(xué)畢業(yè)考試和綜合考評(píng)名列前茅。
四、辦學(xué)條件
學(xué)校每年盡量籌備資金，以滿(mǎn)足教育教學(xué)的正常開(kāi)支，圖書(shū)室，體育室、遠(yuǎn)程教育設(shè)施使用正常。校舍場(chǎng)地及教學(xué)設(shè)備齊全，實(shí)驗(yàn)室、儀器室以及電教設(shè)備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，各種體育用品基本齊全，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率高。學(xué)校有60多平方米的圖書(shū)室，生均圖書(shū)50冊(cè)以上，圖書(shū)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范。建立了班級(jí)圖書(shū)角。有計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、dcd，收錄機(jī)，電子琴，投影儀等設(shè)備，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，完好率達(dá)100%，全面服務(wù)與教育教學(xué)工作，使課堂教學(xué)不斷得到優(yōu)化。
五、教育質(zhì)量
過(guò)去的一年，我校教育教學(xué)工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量在原來(lái)的基礎(chǔ)上，得到了鞏固和提高，學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)等方面有了一定的發(fā)展，大多數(shù)學(xué)生有廣泛而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生遵紀(jì)守法，全校學(xué)生思想品德合格率為100%，體育達(dá)標(biāo)率為95%，音體美勞合格率為95%以上。在全鎮(zhèn)組織的期末考試中，我校學(xué)生各科綜合成績(jī)名列全鎮(zhèn)前列。
六、存在的問(wèn)題
1、教師教學(xué)思想、教學(xué)方法、有待加強(qiáng)。教師在教學(xué)過(guò)程中，不能很好的體現(xiàn)教改理念，學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮，信課程的理論學(xué)習(xí)。
2、雖然向村委會(huì)爭(zhēng)取資金改善教育教學(xué)設(shè)施，努力改善學(xué)校面貌。
3、遠(yuǎn)程教育資源的使用有待繼續(xù)加強(qiáng)。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 9
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，幾年來(lái)，尤其是20xx年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，在全校師主的共同努力下，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、基本情況：
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)普通中心小學(xué)，其中包括三所完全小學(xué)和四所村小，現(xiàn)在全學(xué)區(qū)共有51個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2264人，教職123人，校園占地面積為25100平方米，校舍面積9478平方米。20xx年11月，我校通過(guò)了重慶市“兩基”工作的評(píng)估驗(yàn)收后，我校加大“普實(shí)”工作的力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神及標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，不斷改善教學(xué)裝備條件，認(rèn)真負(fù)責(zé)又扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“普實(shí)”工作，基本做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴(yán)密，使用注重實(shí)效。并取得了預(yù)期的效果。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)程度
（一）人員配備：
我校屬于二類(lèi)學(xué)校，有兼職實(shí)驗(yàn)員1人，兼職圖書(shū)管理員1人，體育器材兼職管理員1人，衛(wèi)生兼職管理員1人,音樂(lè).勞技.美術(shù).電教.兼職管理員各1人.這些人員都獲得大專(zhuān)畢業(yè),均能勝任本職工作。
（二）配套設(shè)施：
我校有儀器保管室2間，面積144 rn2；儀器柜16個(gè)，做到危險(xiǎn)品專(zhuān)柜保管，實(shí)驗(yàn)室2間，面積116rn2，實(shí)驗(yàn)室采光通風(fēng)良好。圖書(shū)室3間，面積98m2；勞技室2間，面積13.5m2，體育器材保管室3間，面積39.5m2，音樂(lè)教室3間，面積203 m2、美術(shù)教室3間，面積171m2，衛(wèi)生室3間，面積56.5 m2，計(jì)算機(jī)室4間，面積231m2，多功教室一間，面積54 m2。
（三）教學(xué)儀器和圖書(shū)的.配備：
1、數(shù)學(xué).科學(xué)儀器配備：能按標(biāo)準(zhǔn)配備，配齊率達(dá)95％以上。
2、體育器材配備：能按標(biāo)準(zhǔn)配備，配齊率達(dá)85％以上。
3、圖書(shū)：共藏書(shū)26736冊(cè)，生均11.8冊(cè)。
4、自制教具：自制教具5種共10件。這些教具全部用于教學(xué)。
（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況：
實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率：20xx-20xx學(xué)年度，教師演示完成率達(dá)93％，學(xué)主分組完成率91%,本學(xué)年度.各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本達(dá)到熟練、規(guī)范，完成率較高。
三、經(jīng)費(fèi)投入
自20xx年以來(lái)，配套設(shè)施及儀器配備經(jīng)費(fèi)達(dá)15萬(wàn)元。
四、基本做法和措施
（一）建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定規(guī)劃，學(xué)校成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校的“普實(shí)”工作，指定“普實(shí)”工作人員，落實(shí)職責(zé)。學(xué)校”普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要對(duì)本校的“普實(shí)”計(jì)劃實(shí)施, 使“普實(shí)”工作有計(jì)劃, 有步步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行.
（二）確保經(jīng)費(fèi)投入，是實(shí)現(xiàn)“ 普實(shí)” 的基本保證 1每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金投入“普實(shí)”設(shè)施。2、從學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于“普實(shí)“ 教學(xué)設(shè)備。
（三）抓好實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)
1、實(shí)驗(yàn)人員的配備，從思想上、業(yè)務(wù)上、工作上 各方面表現(xiàn)較好的教師擔(dān)任。
2、由教導(dǎo)主任具體抓好此項(xiàng)工作。
3、組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確工作職責(zé)。
4、組織有關(guān)人員，參加上級(jí)舉辦的各類(lèi)有關(guān)人員的培訓(xùn)，提高各類(lèi)人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
（四）規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理
實(shí)驗(yàn)室以及各種教學(xué)功能室明確管理規(guī)章制度、將制度公布上墻，每個(gè)室有管理領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。全部?jī)x器設(shè)備均分類(lèi)記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無(wú)塵, 取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養(yǎng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期檢查實(shí)驗(yàn)室賬務(wù)管理情況。
（五）開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能
按照教學(xué)大綱開(kāi)全。開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)學(xué)科的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)均有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀(guān)摩課、示范課、研究課以及實(shí)驗(yàn)員的操作技能規(guī)范管理的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)組織實(shí)驗(yàn)課教師。管理人員自覺(jué)堅(jiān)持自制教具, 為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。
(六）制定獎(jiǎng)懲制度
1、為了獎(jiǎng)勵(lì)在”普實(shí)”工作中做出成績(jī)突出的實(shí)驗(yàn)員和管理員，每個(gè)學(xué)年評(píng)先進(jìn)、評(píng)優(yōu)時(shí)與其他教學(xué)人員一視同仁。
2、對(duì)不履行工作職責(zé)的實(shí)驗(yàn)員或管理員，不發(fā)給崗位職責(zé)補(bǔ)貼，有失職行為的, 限期改正或書(shū)寫(xiě)整改意見(jiàn)。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，經(jīng)常了解“八室“ 情況，掌握實(shí)驗(yàn)員和管理員的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問(wèn)題，提出整改措施，加強(qiáng)“普實(shí)”管理。
(七）自覺(jué)查找差距，認(rèn)真自查整改，努力達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
存在問(wèn)題是：
實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具工作還比較薄弱，學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強(qiáng)。我們決心進(jìn)一步強(qiáng)化管理，提高實(shí)驗(yàn)員和儀器管理人員的素質(zhì)，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)條件，加快“普實(shí)”的硬件和軟件的準(zhǔn)備工作、認(rèn)真制定實(shí)現(xiàn)” 普實(shí)" 迎檢工作方案，進(jìn)行自查整改，目前基本達(dá)到了《重慶市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。
以上是我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作的情況匯報(bào)，請(qǐng)上級(jí)檢查驗(yàn)收。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 10
一、財(cái)政資金概況
(一)財(cái)政資金用途和主要內(nèi)容
我校資金來(lái)源全部為財(cái)政補(bǔ)助收入，經(jīng)費(fèi)保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，以及學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備購(gòu)置和基礎(chǔ)建設(shè)等方面的投入。學(xué)校經(jīng)費(fèi)是綜合預(yù)算的重要組成部分，我校將其納入學(xué)校總體預(yù)算，實(shí)現(xiàn)了收支平衡。
(二)財(cái)政資金績(jī)效目標(biāo)
合理使用政府資金，以提高學(xué)校資源利用效率為核心, 以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與社會(huì)的和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),優(yōu)化學(xué)校資源配置,提升學(xué)校辦學(xué)效益 ,不斷促進(jìn)自身有效可持續(xù)發(fā)展。
1.經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)業(yè)務(wù)管理，教師培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，文體活動(dòng)，水電，取暖，交通差旅，郵電，儀器設(shè)備及圖書(shū)館資料等購(gòu)置，建筑物及儀器設(shè)備的日常維護(hù)維修等。
2.人員經(jīng)費(fèi)提供生活保障。
3.整體建設(shè)項(xiàng)目和校園綠化工程、智慧書(shū)法教室等教育設(shè)施設(shè)備資金的投入保證教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。
二、財(cái)政資金使用及管理情況
(一)財(cái)政資金安排落實(shí)、投入等情況
1.收入支出預(yù)算安排情況。
20xx年，財(cái)政預(yù)算安排資金共計(jì)14,564,848.63元，包括：基本支出9,472,488.63元，項(xiàng)目支出5,010,674.73元。
2.收入支出預(yù)算執(zhí)行情況。
20xx年，財(cái)政撥款支出共計(jì)14,564,848.63元，其中：人員經(jīng)費(fèi)8,706,388.63元;日常公用經(jīng)費(fèi)766,100.00元。項(xiàng)目支出5,010,674.73元。財(cái)政撥款資金共計(jì)15696713.36元，其中上年結(jié)轉(zhuǎn)項(xiàng)目資金1131864.73元，整體建設(shè)項(xiàng)目資金結(jié)轉(zhuǎn)1212500.00元。
(二)財(cái)政資金管理情況：本單位實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付。
三、財(cái)政資金使用績(jī)效
xx縣xx小學(xué)整體建設(shè)工程在上級(jí)部門(mén)和籌建處的共同努力下如期完工并投入使用。今年是學(xué)校正常運(yùn)行的.第二年，今年安排建設(shè)資金421.25萬(wàn)元，其中，已經(jīng)投入支付300萬(wàn)元，121.25萬(wàn)元結(jié)轉(zhuǎn)下年。教育設(shè)施設(shè)備投入資金投資44.44萬(wàn)元，新建的智慧書(shū)法教室功能室也發(fā)揮了應(yīng)有的效能。對(duì)99名家庭困難學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助資金4.825萬(wàn)元;對(duì)73名精準(zhǔn)扶貧建檔立戶(hù)學(xué)生發(fā)放作業(yè)本補(bǔ)助資金0.146萬(wàn)元，學(xué)校一切運(yùn)行正常。
四、綜合評(píng)價(jià)情況及評(píng)價(jià)結(jié)論
1.xx縣xx小學(xué)學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目評(píng)定本項(xiàng)目總分值為100分，評(píng)估等次為優(yōu)。
2.xx縣xx小學(xué)班主任津貼項(xiàng)目評(píng)定本項(xiàng)目總分值為100分，評(píng)估等次為優(yōu)。
3.xx縣xx小學(xué)整體建設(shè)工程項(xiàng)目評(píng)定本項(xiàng)目總分值為97.1分，評(píng)估等次為優(yōu)。
4.xx縣xx小學(xué)設(shè)施設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目評(píng)定本項(xiàng)目總分值為100分，評(píng)估等次為優(yōu)。
五、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問(wèn)題和建議
(一)主要經(jīng)驗(yàn)及做法
通過(guò)績(jī)效評(píng)價(jià)，看到問(wèn)題及不足，不斷改進(jìn)工作方法，查漏補(bǔ)缺，提高工作效率，加快學(xué)校建設(shè)步伐，快速提高辦學(xué)效益。
(二)存在的問(wèn)題和建議
通過(guò)此次績(jī)效評(píng)估，評(píng)估小組認(rèn)為指標(biāo)設(shè)置與部分考核標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)組織工作實(shí)際進(jìn)一步改進(jìn)和完善，財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平有待提高。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 11
為貫徹落實(shí)《地級(jí)市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核的通知》文件精神，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面實(shí)施創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工程，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)我校校園“十二五”學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃，特?cái)M定如下自查、自評(píng)報(bào)告：
（一）學(xué)校基本情況
（二）領(lǐng)導(dǎo)重視
建校以來(lái)，我校得到了縣委、縣政府、縣教育、安居鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持，有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查督導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作，使我校各項(xiàng)工作得以健康開(kāi)展。我校堅(jiān)決按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，落實(shí)好基礎(chǔ)教育的有關(guān)精神，吸收適齡兒童到校接受義務(wù)教育，并把爭(zhēng)創(chuàng)“縣級(jí)示范學(xué)校”作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，讓適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育,為學(xué)生的發(fā)展奠基。
（三）堅(jiān)持依法治校
1、強(qiáng)化控輟保學(xué)
鞏固提高“普九”成果，對(duì)創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展關(guān)系重大。為此，我校不斷強(qiáng)化教育行政部門(mén)和中小學(xué)校控輟保學(xué)工作的責(zé)任意識(shí)，按照隨縣制訂的.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，明確了分區(qū)域、分階段的控輟責(zé)任目標(biāo)，堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的控輟保學(xué)原則，實(shí)行“防輟重點(diǎn)單位”管理制度，完善了防輟控輟責(zé)任制度，層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。堅(jiān)持開(kāi)展“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，上門(mén)宣傳義務(wù)教育法的有關(guān)精神，對(duì)有困難的家庭實(shí)施“兩免一補(bǔ)”照顧，讓學(xué)生都能上得起學(xué)。
2、規(guī)范收費(fèi)行為
學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按預(yù)算開(kāi)支，無(wú)超標(biāo)現(xiàn)象，做到預(yù)算與決算相符，確保義務(wù)教育保障機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行縣局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收學(xué)雜費(fèi)，課本費(fèi)，住宿費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不搭車(chē)收費(fèi)，同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行貧困生資助政策，關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活。規(guī)范申請(qǐng)，審批、公示程序，使貧困學(xué)生真正感受到黨的關(guān)懷。
3、規(guī)范辦學(xué)行為
①?lài)?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊，開(kāi)足，上好規(guī)定課程。
②嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，為了切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)格按照三表上課，杜絕教師向?qū)W生直接或間接攤派資料。
③循環(huán)教材使用與管理井然有序，進(jìn)行回收、破損登記，并進(jìn)行了熏蒸消毒。
④加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理，不分重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。
⑤規(guī)范教師教學(xué)行為，重溫《課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》，不體罰和變相體罰學(xué)生。
（四）隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長(zhǎng)培訓(xùn)取得合格證書(shū)，持證上崗。
3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注重教師教科研水平的提高。學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)、課題研究、課堂比武、教育觀(guān)摩學(xué)習(xí)等方式不斷提高教師教育教學(xué)水平，提高教師素質(zhì)
4、學(xué)校等各項(xiàng)規(guī)章管理制度齊全，績(jī)效考核制度、教師獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)制度完備。
（五）教育教學(xué)
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，踐行“新教育”。堅(jiān)持以人為本，德育為先的原則，堅(jiān)持以學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范等養(yǎng)成教育，心理健康、法制教育等。
學(xué)校按照國(guó)家省頒布課程計(jì)劃組織教學(xué)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生作業(yè)適中，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、動(dòng)手、創(chuàng)新能力。
學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育等，每天陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，學(xué)校每學(xué)期舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，豐富學(xué)生的活動(dòng)。
學(xué)校健全校本教研及校本培訓(xùn)制度，聽(tīng)、評(píng)、備課制度、積極教研，教學(xué)教研成果顯著。
學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)考核，要求學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展
（六）學(xué)校管理
校長(zhǎng)
教學(xué)
德育
后勤
政教處
教務(wù)室
年級(jí)組
教研組
學(xué)生會(huì)
總務(wù)處
工會(huì)
學(xué)校建立了各部門(mén)崗位責(zé)任制，財(cái)務(wù)制度、資產(chǎn)管理制度，規(guī)范了辦學(xué)行為，對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校園安全檢查、巡查力度，堅(jiān)持學(xué)校安全自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改落實(shí)。同時(shí)積極尋求上級(jí)部門(mén)資金支持，對(duì)學(xué)校學(xué)生教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和飯?zhí)眠M(jìn)行維修翻新，創(chuàng)建放心食堂、放心宿舍，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒心、放心、滿(mǎn)意的校園。
（七）辦學(xué)水平
學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校有較好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，辦特色教育學(xué)校。普通話(huà)、武術(shù)操等特色教育，學(xué)生成績(jī)合格率100%，身體健康99.6%。根據(jù)我校服務(wù)區(qū)域組織并保證適齡兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女就近免試入學(xué)，貧困生得到資助，學(xué)校學(xué)生輟學(xué)率為0%。
（八）存在的問(wèn)題和努力方向
建校以來(lái)，我校在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等方面作出了不懈的努力，取得了可喜的成績(jī)。但仍然面臨不少困難，仍需不斷的努力。一是我縣我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，地方財(cái)力還不足，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施還有待改進(jìn)，特別是十二功能室和校園信息化建設(shè)還有待提高。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 12
為了迎接巴東縣教育局年終教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，以促進(jìn)我校教育的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，從而辦人民滿(mǎn)意的教育。對(duì)照巴東縣教育局評(píng)估細(xì)則，我校認(rèn)真組織自查，現(xiàn)匯報(bào)情況如下：
一、全面落實(shí)義務(wù)教育，重視兩基工作
按照巴東縣教育局要求并對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)，學(xué)校全面落實(shí)義務(wù)教育“兩基”工作，狠抓兩基的落實(shí)。學(xué)校所轄服務(wù)村3個(gè)，適齡少年兒童304人，現(xiàn)在學(xué)校有學(xué)生1至6年級(jí)345人，適齡兒童少年入學(xué)率100%，鞏固率100%。學(xué)校在學(xué)籍管理上比較規(guī)范制度健全，“兩基”工作檔案建設(shè)齊全。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
我校現(xiàn)有教職工24人，其中本科學(xué)歷6人，專(zhuān)科學(xué)歷15人，中師3人，教師學(xué)歷均達(dá)標(biāo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍，學(xué)校加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，擁有了一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師行為
學(xué)校開(kāi)展多種形式的師德規(guī)范學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃，師德培訓(xùn)計(jì)劃，師德師風(fēng)管理制度，學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀。組織全體教師學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，并讓教師針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展討論，撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)，自覺(jué)地將對(duì)教育責(zé)任的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的教育行為。
2以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”為目標(biāo)，圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”的主題，加大了教師培訓(xùn)力度。學(xué)校遵循“教、研一體”的工作思路，立足課堂教學(xué)改革，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。
積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，更新了教師的教學(xué)理念，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的`提高。
三、堅(jiān)持德育為本，全面發(fā)展學(xué)生
學(xué)校以“熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”為育人目標(biāo)，以“養(yǎng)成教育”為學(xué)校教育特色。2012年秋學(xué)校聘請(qǐng)了官渡口派出所干警給學(xué)生上了法制教育課，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生能遵紀(jì)守法。學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展了忠孝雅誠(chéng)歌曲演唱比賽。學(xué)校以活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)教育，如《保護(hù)母親河，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》的環(huán)保教育，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，人人自覺(jué)地參與到環(huán)保活動(dòng)中，各班收撿垃圾，變廢為利，有效地保護(hù)了學(xué)校環(huán)境。陶冶了學(xué)生的情操，全面發(fā)展了學(xué)生，學(xué)校德育處從學(xué)生的養(yǎng)成教育著手，分學(xué)段對(duì)學(xué)生提出不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行多樣評(píng)價(jià)。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、忠孝雅誠(chéng)、感恩教育
為主題的一系列的養(yǎng)成教育。達(dá)到了校紀(jì)校風(fēng)佳的奮斗目標(biāo)。
四、狠抓教育教學(xué)，提高教育質(zhì)量。
1、執(zhí)行新課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，音、體、美、勞、活動(dòng)等課安排專(zhuān)職或兼職教師上足上好。根據(jù)我校實(shí)際成立了各種興趣小組，每個(gè)興趣小組都有專(zhuān)任輔導(dǎo)教師，活動(dòng)有計(jì)劃，有記錄，教師定時(shí)定期開(kāi)展輔導(dǎo)或自主活動(dòng)，每年的“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都定期舉辦，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了學(xué)生的知識(shí)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、認(rèn)真開(kāi)展各科教研活動(dòng)
學(xué)校全體教師積極參與教研活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武。以開(kāi)展教研活動(dòng)為載體，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上，有利于加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，有利于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。我校全體教師按照上級(jí)的要求認(rèn)真搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)工作，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
根據(jù)教育主管部門(mén)的要求，學(xué)校從新、高、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)方面抓好常規(guī)教學(xué)落實(shí)。“真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、管抓善管”。嚴(yán)格要求教師完成好備、教、輔、改、考、研等常規(guī)工作。
教師備課及時(shí)，能按上級(jí)主管部門(mén)的要求精心備課，上課用心，教法靈活；作業(yè)批改詳實(shí)，細(xì)致；輔導(dǎo)學(xué)生全面，耐心細(xì)致；教研教改目標(biāo)明確，深入具體。充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二0一二年春季官渡口全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考，我校各年級(jí)的成績(jī)居全鎮(zhèn)中等成績(jī)以上，小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考，四優(yōu)人數(shù)為全鎮(zhèn)第二名，并得到了官渡口鎮(zhèn)政府發(fā)給的教學(xué)獎(jiǎng)金。深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
五、珍愛(ài)生命、注重安全
我校在認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，注重安全管理工作，學(xué)校按照上級(jí)主管部門(mén)的要求實(shí)行安全網(wǎng)格化管理，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，注重管理的實(shí)效性。由于我校地理位置特殊，長(zhǎng)江175米蓄水后，學(xué)校三面環(huán)水，離長(zhǎng)江不足二十米，安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻。老師們晝夜值班巡查，并詳細(xì)記載巡查情況。為了學(xué)生乘船安全，老師按時(shí)護(hù)送學(xué)生乘船，并與船主辦理交接手續(xù)。學(xué)生平安渡的事跡多次被省級(jí)以上新聞媒體報(bào)道。學(xué)校積極配合上級(jí)主管部門(mén)安裝了監(jiān)控設(shè)備，安全管理工作做到了人防、物防、技防。由于安全工作管理到位消除隱患及時(shí)，措施得力，沒(méi)有出現(xiàn)任何責(zé)任事故，打造了平安和諧的校園。
六、財(cái)務(wù)管理規(guī)范，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段各項(xiàng)政策，教育收費(fèi)行為規(guī)范，一年來(lái)無(wú)任何舉報(bào)學(xué)校亂收費(fèi)情況，也無(wú)任何對(duì)學(xué)校管理問(wèn)題上訪(fǎng)的情況。學(xué)校端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了辦學(xué)行為，依法治校，無(wú)任何違紀(jì)違法行為。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，及時(shí)發(fā)放住宿生生活補(bǔ)助，學(xué)生、家長(zhǎng)十分滿(mǎn)意。學(xué)校制定了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格實(shí)行預(yù)算開(kāi)支，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督小組會(huì)審。充分發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)督小組的職能作用，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理規(guī)范，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
七、努力改善辦學(xué)條件，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)
學(xué)校建有圖書(shū)、儀器保管室，圖書(shū)儀器數(shù)量達(dá)標(biāo)。學(xué)校有電子備課室、遠(yuǎn)程教育教室、實(shí)驗(yàn)室等，設(shè)備齊全，資源豐富，開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)，能讓教師實(shí)行現(xiàn)代化辦公，開(kāi)通英語(yǔ)空中課堂，實(shí)行遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
為了優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校多方籌措資金，節(jié)約資金，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了大力改善，添置了師生的生活設(shè)施。綠化、美化了校園，校園內(nèi)四季常青，花草盛開(kāi)。使師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
總之，學(xué)校抓住教育教學(xué)不放松，向管理要質(zhì)量。本著“教學(xué)思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，設(shè)施配套規(guī)模化，學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)良化”的理念，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)校工作，完成了各項(xiàng)教育目標(biāo)工作任務(wù)。本年度雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)主管部門(mén)的要求還有一定的差距。我校的教學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善，師資力量還不夠雄厚。由于從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。還需要進(jìn)一步搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我們一定要恪盡職守搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 13
建德市教育局：
我校在上級(jí)教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h委政府的支持和幫助下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，取得了較大的成績(jī)，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)教育局學(xué)校目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，對(duì)照我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況：
三都中心小學(xué)共有學(xué)生1448名，其中中心小學(xué)部791人，梓里輔導(dǎo)小學(xué)466人，前源輔導(dǎo)小學(xué)200人。教職工74名，其中中心小學(xué)39人，代職人員8人。下屬中心幼兒園一所，在園幼兒121人，教職工8人。中心小學(xué)占地面積13529.4平方米；建筑面積6493平方米；綠化面積3141.6平方米。生均數(shù)都超過(guò)浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校三類(lèi)指標(biāo)。
二、考核指標(biāo)達(dá)成情況：
1、學(xué)校在制定了5年發(fā)展規(guī)劃，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)政府的關(guān)心支持和全校教職工的共同努力下，已經(jīng)基本完成5年規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，目前已經(jīng)制定—學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并將努力達(dá)成規(guī)劃目標(biāo)。
2、本年度小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，3-5周歲幼兒入園率為96%；有中心幼兒園，并通過(guò)建德市二級(jí)幼兒園驗(yàn)收。
3、轄區(qū)內(nèi)三殘兒童全部入學(xué)，目前在校肢體殘疾學(xué)生2人，半聾啞學(xué)生1人，智力殘疾學(xué)生若干。學(xué)校的人文關(guān)懷讓殘疾兒童倍感溫暖。外來(lái)人口子女知道的均能動(dòng)員入學(xué)，并不設(shè)任何限制。
4、學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校III類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，并已經(jīng)積極申報(bào)浙江省三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校②教育技術(shù)信息工程建設(shè)今年又有新突破，一是投入約2萬(wàn)元，完成了校園網(wǎng)建設(shè)；二是投入約30萬(wàn)元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室，新增學(xué)生機(jī)80臺(tái)，教師機(jī)17臺(tái)，使每個(gè)辦公室都有辦公電腦，兩個(gè)輔導(dǎo)小學(xué)都建立了計(jì)算機(jī)房，生機(jī)比達(dá)到12比1；三是投入2萬(wàn)元，建設(shè)多媒體教室1個(gè)；四是教師課件獲建德市評(píng)比三等獎(jiǎng)，學(xué)生作品獲建德市二等獎(jiǎng)，并送杭州市評(píng)比；五是按教育局規(guī)定統(tǒng)籌和使用好音像教材費(fèi)、信息技術(shù)費(fèi)、學(xué)具費(fèi)。③實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備達(dá)到省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，使用效率高；今年設(shè)備又有更新，總投入3萬(wàn)余元，配備了美術(shù)室、音樂(lè)室、體育室器材，生均投入將近40元；近日又定制實(shí)驗(yàn)室櫥柜10張，實(shí)驗(yàn)桌104套，價(jià)值2萬(wàn)多元（1月15日前到位）；④圖書(shū)室、閱覽室及其它專(zhuān)用教室建設(shè)方面。新增圖書(shū)1800冊(cè)，圖書(shū)室有圖書(shū)借閱登記，圖書(shū)有較高流通率較高，基本能滿(mǎn)足學(xué)生借閱和學(xué)習(xí)的要求。投入15000元，更新了教師辦公桌，改善了辦公條件。投入2萬(wàn)元，新添置學(xué)生課桌凳280套。同時(shí)積極和杭州市求是小學(xué)聯(lián)系，調(diào)配學(xué)生課桌凳200套，34寸數(shù)電視18臺(tái)，講臺(tái)12張，價(jià)值約20萬(wàn)元。并為前源輔導(dǎo)小學(xué)更新了教師辦公桌，添置了學(xué)生課桌凳。
5、全校專(zhuān)任教師68人，達(dá)到大專(zhuān)及以上文憑人數(shù)為人，占50%；未達(dá)到指定要求55%。
6、本年度創(chuàng)建活動(dòng)主要有：杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)（已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收）；建德市安全文明學(xué)校（未驗(yàn)收）；建德是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位；建德市示范家長(zhǎng)學(xué)校（已通過(guò)驗(yàn)收）；建德市巾幗創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體（幼兒園）。同時(shí)繼續(xù)鞏固去年創(chuàng)建的杭州市農(nóng)村示范小學(xué)。本學(xué)年學(xué)校政教處被評(píng)為建德市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體。
7、學(xué)校堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)和政策，積極開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在黨支部的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育并取得滿(mǎn)意的效果。學(xué)校在人民滿(mǎn)意學(xué)校評(píng)比中，滿(mǎn)意（基本滿(mǎn)意）率為99.8%，充分顯示了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的肯定。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，重大問(wèn)題通過(guò)班子會(huì)議討論決策。富有創(chuàng)新精神，在教師學(xué)生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無(wú)不良行為記錄。
9、學(xué)校各類(lèi)管理機(jī)構(gòu)健全，辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)一應(yīng)俱全，部門(mén)職能落實(shí)，能正常有效開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
10、學(xué)校規(guī)章制度健全并不斷完善。本年度在原來(lái)制度的基礎(chǔ)上，又修改了教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教職工值班制度等。
11、嚴(yán)格按照市教育局有關(guān)文件精神，實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。做到收支兩條線(xiàn)管理。各項(xiàng)支出能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)政制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，代管費(fèi)收支結(jié)算嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。
12、學(xué)校十分重視教職工的政治理論學(xué)習(xí)，每周教師例會(huì)，均安排一定的時(shí)間，對(duì)教職工進(jìn)行思想道德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育。政教處、教務(wù)處分別對(duì)教職工的師德、師能教育制定計(jì)劃和考核機(jī)制，并按計(jì)劃有序進(jìn)行。學(xué)校教研活動(dòng)正常開(kāi)展，并作到月月有主題，人人有任務(wù)。學(xué)校多次組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，吸納新課標(biāo)理念，同時(shí)邀請(qǐng)外校專(zhuān)家來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶，本學(xué)期市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、陳家小學(xué)、杭州市建蘭小學(xué)等分別到學(xué)校送教，是全體教師充分感受課改氣息，提高了教育教學(xué)意識(shí)能力和水平。
13、學(xué)校有專(zhuān)門(mén)檔案管理人員，學(xué)校各類(lèi)檔案資料齊全，管理專(zhuān)職化，各類(lèi)資料歸類(lèi)準(zhǔn)確，管理到位，學(xué)校的.檔案管理水平為杭州市一類(lèi)。
14、重視學(xué)校教育宣傳工作，一年來(lái)，向各級(jí)報(bào)刊雜志、建德信息報(bào)、教育信息網(wǎng)投送宣傳稿件不少，發(fā)表教師作品、學(xué)生作品均列本市前矛。
15、重視學(xué)校安全工作，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和安全事故應(yīng)急預(yù)案，層層簽定學(xué)校安全責(zé)任書(shū)，安全教育和防范措施到位，定時(shí)定人進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。一年來(lái)，我校未發(fā)生安全責(zé)任事故和重大安全事故。本年度申報(bào)建德市安全文明校園，通過(guò)驗(yàn)收。
16、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“勤教樂(lè)學(xué)、尊師愛(ài)生、同心協(xié)力、奮發(fā)向上”為校風(fēng)，確立“愛(ài)生善教、為人師表”的教風(fēng)和“明志、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、多思”的學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間。努力形成完備的必修、選修活動(dòng)課程體系，積極推進(jìn)校本課程教育。本學(xué)年開(kāi)展了以“博愛(ài)、奉獻(xiàn)”為主題的紅十會(huì)精神教育，開(kāi)設(shè)了紅十校本課程。積極開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，本年度學(xué)生在排球比賽（第六名）、圍棋比賽（團(tuán)體第五）、航模比賽、書(shū)畫(huà)作品比賽、讀書(shū)活動(dòng)、少年作家活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
17、學(xué)校的教學(xué)的計(jì)劃管理、組織管理和質(zhì)量管理規(guī)范有效。教學(xué)研究活動(dòng)每月至少一次，專(zhuān)題德育活動(dòng)每學(xué)期至少兩次，教務(wù)處、政教育處、教研組能定期組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法等進(jìn)行研究，提出針對(duì)性切實(shí)有效的意見(jiàn)和整改措施。教學(xué)常規(guī)管理到位，每學(xué)期進(jìn)行兩次以上備課批改、作業(yè)布置的檢查，作到切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。周末活動(dòng)嚴(yán)格按照市教育局要求執(zhí)行，不上新課，不集體補(bǔ)課。真按照《大綱》和《規(guī)程》實(shí)施德育，德育工作有序開(kāi)展，扎實(shí)有效。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育機(jī)制。努力形成教育合力，推動(dòng)學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，一年來(lái)，我校學(xué)生無(wú)違法事件發(fā)生，社會(huì)評(píng)價(jià)也逐步好轉(zhuǎn)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明顯，校園內(nèi)雙后進(jìn)，尤其是德育后進(jìn)生的數(shù)量明顯減少。教學(xué)資料征訂使用規(guī)范。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極創(chuàng)造條件，使該做的實(shí)驗(yàn)按時(shí)做。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率略有不足。
18、學(xué)校重視教科研工作，積極組織老師進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，教師每學(xué)期必須完成一篇教育或教學(xué)論文。但質(zhì)量有待遇進(jìn)一步提高，本年度吳惠萍老師的教育論文獲市二等獎(jiǎng)。學(xué)校開(kāi)發(fā)了紅十校本課程，有專(zhuān)門(mén)老師任教。但本年度無(wú)省市立項(xiàng)課題。
19、學(xué)校每學(xué)期有德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃，計(jì)劃基本能落實(shí)到位，每月兩次班主任工作研討會(huì)，沒(méi)學(xué)期舉行一次學(xué)校德育工作研究，學(xué)校德育常規(guī)教育活動(dòng)正常開(kāi)展（革命傳統(tǒng)教育：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年；安全教育：預(yù)防傳染病講座、法制講座、提高自我保護(hù)能力講座；愛(ài)心奉獻(xiàn)教育：為徐小剛同學(xué)捐款約6000元、為印度洋海嘯捐款、為楊村橋小學(xué)黃同學(xué)捐款、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物講座等），少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩（綠色回收公司、校園平安符、文藝演出、入隊(duì)儀式、升旗議事、傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等）。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都安排教師家訪(fǎng)，家訪(fǎng)面每學(xué)期必須達(dá)到90%以上，平時(shí)不定期進(jìn)行家訪(fǎng)或邀請(qǐng)教師進(jìn)行校訪(fǎng)。學(xué)校開(kāi)展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成起到了良好的促進(jìn)作用。努力開(kāi)展心理健康教育，有持證教師輔導(dǎo)，建有心理輔導(dǎo)室。能對(duì)有輕度心理健康問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)。
20、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量相比下有一定的進(jìn)步，但仍然不是很明顯，教師能力水平和教學(xué)態(tài)度的差異，造成部分年段部分學(xué)科的檢測(cè)質(zhì)量較差，有待于進(jìn)一步的提高。
21、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作。落實(shí)兩操、兩課，學(xué)校使用三都鎮(zhèn)政府水廠(chǎng)的自來(lái)水，學(xué)生引用水為桶裝水“千島玉泉”。學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)（秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)），經(jīng)常舉辦小型體育競(jìng)賽（迎春越野賽、廣播操比賽），是建德市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案。認(rèn)真實(shí)施體育健康標(biāo)準(zhǔn)，備齊各類(lèi)檢測(cè)儀器。積極組隊(duì)參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及其他體育競(jìng)賽活動(dòng)，今年學(xué)校排球隊(duì)獲市第六名、圍棋賽獲團(tuán)體第五名，本學(xué)期向杭州市輸送體育人才3名。嚴(yán)格控制學(xué)生視力不良率的提高，我校學(xué)生視力不良率為8%，新發(fā)率在1%以下。
22、每年六一、元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文藝比賽，平時(shí)積極開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)科技活動(dòng)，積極組隊(duì)參加市藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽，在全市英語(yǔ)故事演講比賽中，我校2人獲三等獎(jiǎng)，書(shū)畫(huà)作品比賽中，4人獲二等獎(jiǎng)，6人獲三等獎(jiǎng)、航模比賽獲二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。在讀書(shū)活動(dòng)中，一人獲浙江省二等獎(jiǎng)，教師獲省輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
其次，在學(xué)校硬件建設(shè)方面，除了信息技術(shù)設(shè)備的添置、辦公設(shè)備的更新、學(xué)生學(xué)習(xí)條件的改善外，學(xué)校還投入約45萬(wàn)元，新建了學(xué)生食堂宿舍樓；投入約2萬(wàn)元，添置了蒸汽爐灶；投入約2萬(wàn)元，硬化了美化了食堂前空基，使學(xué)生的生活設(shè)施有了質(zhì)的飛躍，住校生住進(jìn)了寬敞明亮的學(xué)生公寓。學(xué)生食堂透亮清潔、結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施先進(jìn)。食堂開(kāi)辦井然有序，教師學(xué)生充分滿(mǎn)意。
另外，學(xué)校在特色建設(shè)方面，以少先隊(duì)博愛(ài)綠色回收公司、紅十校本教學(xué)為抓手，努力創(chuàng)新，敢為人先，取得了一定的成績(jī)，得到了兄弟學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。尤其是少先隊(duì)綠色回收公司的建立，開(kāi)了我市學(xué)生公司的先河。學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)上崗、自主管理，將體驗(yàn)教育深入到每個(gè)學(xué)生的心里。得到了杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)驗(yàn)收組的充分肯定。
三、不足之處
教師的教育教學(xué)能力有待于進(jìn)一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)流于形式，效果不明顯；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識(shí)不夠，在學(xué)校管理方面還存在一定的問(wèn)題，如因循守舊，墨守成規(guī)等；學(xué)校的活動(dòng)課程體系的建立還優(yōu)待于進(jìn)一步完善。校本課程的建設(shè)還不是非常如人心意，而且，體系的建立還沒(méi)有完全落實(shí)到位。
四、自評(píng)結(jié)論
根據(jù)以上回顧和總結(jié)，認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則，我們認(rèn)為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進(jìn)，但與自己相比，本年度的進(jìn)步還是非常明顯的。根據(jù)我校的實(shí)際，我們給自己的評(píng)分為117分，參照年度考核等次標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)為農(nóng)村一類(lèi)學(xué)校。望教育局、督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)考查。
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 14
一、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校高度重視兩支隊(duì)伍建設(shè)，行政一班人都十分注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力的培養(yǎng)提高，二級(jí)班子以上干部都持證上崗。在工作中，行政一班人學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，每月組織理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，作風(fēng)民主，廉潔自律，大膽進(jìn)行管理，真正成為了全體教職工的表率，干群關(guān)系和諧。
學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按縣教委的師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)和教師職業(yè)道德規(guī)范要求教職工，建立了嚴(yán)格的教師師德師風(fēng)考核方案，教職工的政治思想水平和業(yè)務(wù)水平得到不斷提高，教師的工作態(tài)度、敬業(yè)精神有了轉(zhuǎn)變，保持了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
我校制定有教師教育培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，積極參加上級(jí)安排的培訓(xùn)，校本培訓(xùn)工作開(kāi)展好，教師超學(xué)分完成了規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分任務(wù)；中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)有成效。目前，我校已有縣級(jí)骨干教師8名。學(xué)校還制定了關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等的考核和獎(jiǎng)懲辦法，以增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的水平。我校教師嚴(yán)格按照《銅梁縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教職工隊(duì)伍常規(guī)管理工作的意見(jiàn)》精神，學(xué)校教師嚴(yán)格遵守重慶市“教師從教行為的六條規(guī)定”，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)補(bǔ)課和有償家教行為，遵守工作紀(jì)律，無(wú)教師隨意離崗或抽調(diào)現(xiàn)象，無(wú)集訪(fǎng)事件發(fā)生，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)。
二、內(nèi)部管理
我校在教育教學(xué)工作方面本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作。學(xué)校努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。
（一）堅(jiān)持以教學(xué)為中心，搞好了基礎(chǔ)教育改革
我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，打好總體戰(zhàn)。每期開(kāi)學(xué)前學(xué)校都制定了科學(xué)的教育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)束時(shí)對(duì)本期的教學(xué)工作作了全面細(xì)致的總結(jié)。學(xué)校行政及教導(dǎo)處每周研究學(xué)校教育教學(xué)工作,教委柏主任及其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查、指導(dǎo)教改工作，教師的觀(guān)念得到迅速轉(zhuǎn)變，參與教改的積極性空前高漲。本期，全校的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，不分年齡、不分班級(jí)，每人都要根據(jù)學(xué)校的課改模式上至少一節(jié)研究課，以查問(wèn)題、找毛病為主，課后組織聽(tīng)課教師討論，擬定解決問(wèn)題的辦法。教師集體評(píng)課達(dá)到40多節(jié)次，教導(dǎo)處檢查指導(dǎo)，并將教研教改情況匯總成簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)上傳教委相關(guān)科室。黨政工團(tuán)和全體教職工都重視、支持、配合抓好教學(xué)工作，班主任和科任教師以及后勤保障部門(mén)作用發(fā)揮好,保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校的行政深入課堂，二級(jí)班子均上主科。
（二）教學(xué)常規(guī)管理入格到位
我校教學(xué)常規(guī)管理入格到位，認(rèn)真落實(shí)了教學(xué)常規(guī),規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作,“六認(rèn)真”有明確的書(shū)面要求，有嚴(yán)格的檢查、有認(rèn)真的記載。教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況與教師的期末考核掛鉤,教師的課堂教學(xué)合格率較高.
（三）認(rèn)真開(kāi)展教育科研活動(dòng)。
雖然我校只有教學(xué)班15個(gè),但我們認(rèn)真開(kāi)展教改教研活動(dòng),教學(xué)改革、教學(xué)研究、教育科研有切實(shí)可行的計(jì)劃，負(fù)責(zé)人、時(shí)間、記載落實(shí)。本學(xué)年共開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)30余次,承擔(dān)的課題《農(nóng)村小學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣培養(yǎng)研究》即將開(kāi)題。教師在參加各級(jí)教育主管部門(mén)組織開(kāi)展的教研論文評(píng)選中,有10人次獲市、縣等級(jí)獎(jiǎng),本學(xué)年,我校派出教師外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座達(dá)30余人次,廣大教師在教改教研活動(dòng)中得到了提高,增長(zhǎng)了才干。
（四）高度重視科技育工作
我校嚴(yán)格按照教委文件要求，扎實(shí)地開(kāi)展了科技教育工作。有科技工作的計(jì)劃和總結(jié)。認(rèn)真開(kāi)展科技周工作，嚴(yán)格按照科技周工作計(jì)劃開(kāi)展工作，認(rèn)真實(shí)施，切實(shí)讓學(xué)生感受科技的魅力。認(rèn)真組織學(xué)生參加每學(xué)期的科技模型大賽。本年度學(xué)生獲得縣級(jí)三等級(jí)獎(jiǎng)的有5人次。
（五）認(rèn)真開(kāi)展語(yǔ)言文字工作
我校認(rèn)真地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，學(xué)年初制定了計(jì)劃，年末搞好了總結(jié)。每月按時(shí)布置，每月一次月報(bào)，每期至少一次主題講座、一次以上家長(zhǎng)會(huì)、至少舉行一次安全事故應(yīng)急演練，組織學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)師生進(jìn)行安全宣傳教育活動(dòng)，做到“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。
（六）安全隱患排查整治
學(xué)校積極開(kāi)展日常安全檢查，由安全管理人員每天定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行排查，特別堅(jiān)持每期開(kāi)學(xué)前、放假時(shí)、雷雨天氣后、地震后對(duì)校舍場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，能夠整改落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)及時(shí)整改，不能整改的及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。同時(shí)落實(shí)安保力量，做好校園重點(diǎn)部位及周邊巡邏防控工作，加強(qiáng)巡邏巡查，白天不少于3次，夜間不少于2次。加強(qiáng)違禁物品的收繳工作，每周班級(jí)自主開(kāi)展一次清繳工作，每月學(xué)校統(tǒng)一組織一次清繳工作。加大了對(duì)教師之間、師生之間、生生之間的矛盾排查化解工作，曉之以理，動(dòng)之以情，使排查出的矛盾得以全部化解。
（七）日常安全保衛(wèi)
學(xué)校加強(qiáng)安全管理，設(shè)立校警辦公室，建立校園報(bào)警點(diǎn)，添置對(duì)講機(jī)、鋼叉等警械設(shè)備，安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)。聘請(qǐng)4名專(zhuān)職保安，每個(gè)班設(shè)安全信息員2名，每個(gè)寢室1名，學(xué)生放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制，每一路設(shè)路長(zhǎng)一名。堅(jiān)持24小時(shí)政務(wù)值班制度。加強(qiáng)課間十分鐘的安全巡邏，加強(qiáng)對(duì)住校生夜間巡查，要求分別做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和報(bào)告。同時(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加大安全值班的.督查力度，隨時(shí)對(duì)安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。按時(shí)上報(bào)安全工作資料和參加上級(jí)組織召開(kāi)的安全工作會(huì)議。落實(shí)經(jīng)費(fèi)，使安全保衛(wèi)工作有經(jīng)費(fèi)保障。
（八）、基本建設(shè)和后勤管理
在過(guò)去的一年里，我校的財(cái)務(wù)建設(shè)在行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同監(jiān)督下，堅(jiān)持“以人為本”的思想，做到了公平、公正、透明。經(jīng)費(fèi)管理得當(dāng)，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)透明、公開(kāi)，公用經(jīng)費(fèi)支出合理。無(wú)擠占預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，設(shè)置了固定資產(chǎn)明細(xì)帳，按規(guī)定設(shè)置帳簿，核算準(zhǔn)確 ，資金使用合理，無(wú)擠占、挪用現(xiàn)象。本年度，學(xué)校投入巨資對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、垃圾臺(tái)、操場(chǎng)、廁所等進(jìn)行了改造，使硬件建設(shè)又上一個(gè)臺(tái)階；在基礎(chǔ)建設(shè)中，我校成立了基建領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格監(jiān)督施工進(jìn)度，保證施工質(zhì)量，施工過(guò)程安全，無(wú)意外事故。食堂管理方面，采購(gòu)、驗(yàn)收、出、入庫(kù)制度完善，飯菜質(zhì)量好，家長(zhǎng)學(xué)生滿(mǎn)意。
（九）注重培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力
有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員會(huì)，從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育，重視遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長(zhǎng)遠(yuǎn)性，在使用中體會(huì)遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義，逐步達(dá)到人人愛(ài)遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育，在教育教育工作中離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育。
我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以校本培訓(xùn)為主要途徑，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校多次組織大規(guī)模的培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容盡量選擇一些短、平、快的實(shí)用技術(shù)，讓大家盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，在實(shí)踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思。培訓(xùn)內(nèi)容如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、數(shù)字校園使用、展示臺(tái)使用、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)等，從而不斷提高全員素質(zhì)。目前，我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力和編制課件的能力。
（十）、黨群工作
我校的黨政工團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校支部行政的領(lǐng)導(dǎo)下，工作緊緊有條，各項(xiàng)工作和活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得了較為優(yōu)秀的成績(jī)，其具體工作如下：
我校黨建工作在支部的領(lǐng)導(dǎo)之下，定期組織黨員學(xué)習(xí)，每月一次民主生活會(huì)，并根據(jù)學(xué)校支部黨員的工作情況和表現(xiàn)隨時(shí)召開(kāi)支部會(huì)議，整頓作風(fēng)。學(xué)校工作中，共產(chǎn)黨員勇挑重?fù)?dān)，不管是在學(xué)校管理，教學(xué)一線(xiàn)工作中，哪里有困難，哪里有重?fù)?dān)，都是共產(chǎn)黨員挺身而出。
在“12371”黨建平臺(tái)的管理和使用中，學(xué)校要求黨員每周登錄平臺(tái)，管理員認(rèn)真履行職責(zé)，每月都在平臺(tái)上發(fā)布工作動(dòng)態(tài)信息和開(kāi)展網(wǎng)上活動(dòng)，每月都在1—2篇（次）及以上，黨組織和黨員信息完善達(dá)到100%，利用平臺(tái)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作。
四、均衡發(fā)展
我校嚴(yán)格按照教育行政主管部門(mén)統(tǒng)一要求組織招生，嚴(yán)格規(guī)范招生行為。確保規(guī)定服務(wù)范圍應(yīng)入學(xué)適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育。我校在校學(xué)生鞏固率100%，均在籍，我校在編班、教師配備上，實(shí)行均衡編班、均衡配備教師，從沒(méi)辦過(guò)尖子班或者實(shí)驗(yàn)班。而且在創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作中，學(xué)校主動(dòng)作為，積極爭(zhēng)取，辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，同時(shí)內(nèi)部管理規(guī)范，師生及家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高，沒(méi)有出現(xiàn)影響創(chuàng)建工作大局的情況。
五、辦學(xué)特色
我校雖然地處邊遠(yuǎn)，但教委領(lǐng)導(dǎo)卻非常關(guān)心，柏主任多次到校檢查指導(dǎo)工作，并對(duì)特色學(xué)校建設(shè)提出了建議。結(jié)合農(nóng)村邊遠(yuǎn)小學(xué)實(shí)際，我校決定以書(shū)法為特色項(xiàng)目，并組織人員到斑竹小學(xué)實(shí)地考察，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。回來(lái)后庚即召開(kāi)行政會(huì)和教師動(dòng)員會(huì)，制定實(shí)施方案上報(bào)教委，落實(shí)人員到新華書(shū)店考察適合我校的字帖，準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)工具，建立書(shū)法課教室。2014年12月獲銅梁區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，而且此項(xiàng)工作正在進(jìn)一步推進(jìn)，每月均報(bào)送了圖文并茂的文字和活動(dòng)開(kāi)展資料
六、其他工作
我校注重節(jié)能降耗工作，在工作中盡量不用空調(diào)。晚上在確保學(xué)生安全的情況下，盡量少開(kāi)燈。在學(xué)生的用水上，注重對(duì)學(xué)生的教育，時(shí)時(shí)注重節(jié)能環(huán)保。我校注重信
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 15
我校在上級(jí)主管部門(mén)及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就根據(jù)縣中小學(xué)校長(zhǎng)工作目標(biāo)考核內(nèi)容作如下匯報(bào)：
一、教育管理
每學(xué)初有學(xué)校工作計(jì)劃，計(jì)劃圍繞“一個(gè)中心，五個(gè)建設(shè)”為突出點(diǎn)，制定各項(xiàng)措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛(ài)五心五好”開(kāi)展教育活動(dòng)，每天堅(jiān)持“兩課兩操”活動(dòng)，同時(shí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育管理學(xué)生，在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離**教育活動(dòng)，舉辦了禁毒、消防宣傳專(zhuān)欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學(xué)管理
學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程、課時(shí)，要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬定教學(xué)工作計(jì)劃。向?qū)W生、家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)教材說(shuō)明書(shū)。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話(huà)教學(xué)，按期檢測(cè)學(xué)生成績(jī)。一月一次例會(huì)，對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍冊(cè)管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。建立了各類(lèi)學(xué)生名冊(cè)和“留守兒童”檔案。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
要求教師全員參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)全員參加了鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)，有新教師和骨干教師參加縣級(jí)培訓(xùn)4人次，地級(jí)培訓(xùn)2人次，同時(shí)地級(jí)參培教師返校后還組織了二級(jí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)年輕教師人人在職進(jìn)修，個(gè)個(gè)提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng)造進(jìn)修條件，對(duì)特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動(dòng)讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面
1、學(xué)初成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期或不定期的排查安全隱患，召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任狀，利用課間操、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開(kāi)展了“拒絕零食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動(dòng)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。對(duì)食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時(shí)刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉?fàn)�”工作。同時(shí)，對(duì)食堂物品采購(gòu)人員作了嚴(yán)格登記要求，為確保采購(gòu)物品絕對(duì)安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費(fèi)期末實(shí)行了全體教師公開(kāi)參與結(jié)賬，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購(gòu)員、驗(yàn)收員、付款人、校委會(huì)成員及校長(zhǎng)簽字七簽字。
五、存在問(wèn)題：
1、教研活動(dòng)不規(guī)范，缺教研主題。只存在于教師們?cè)诮虒W(xué)知識(shí)方面的一些疑難問(wèn)題探討。
2、學(xué)籍管理欠規(guī)范，部分轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生無(wú)印證材料。
3、教師校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。
4、雖圖書(shū)室開(kāi)放、但生均借閱圖書(shū)量不高。
以上匯報(bào)材料成績(jī)、缺點(diǎn)有所不足，懇請(qǐng)考核小組全體領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛η笞龊谩?/p>
小學(xué)績(jī)效考核自查自評(píng)報(bào)告 16
一、基本情況：
劉湖小學(xué)占地面積3000平方米，建筑面積675平方米，綠化面積300平方米。現(xiàn)有學(xué)生45人，共有4個(gè)班級(jí)。在編在崗教師6人，其中小教高級(jí)教師6人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，中專(zhuān)學(xué)歷1人。學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室，有圖書(shū)1000冊(cè)；電腦室，有電腦4臺(tái)。20xx-20xx年度共發(fā)表縣級(jí)論文3篇。
二、經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)
（一）、教學(xué)管理
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校將教師學(xué)科計(jì)劃、活動(dòng)記錄、繼續(xù)教育培訓(xùn)記錄、家訪(fǎng)記錄、輔導(dǎo)記錄、教學(xué)反思、成績(jī)記錄、試卷分析印制成《教師工作手冊(cè)》，對(duì)教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格審查，對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，督促教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。對(duì)教師的備課、作業(yè)批改等常規(guī)資料采取平時(shí)抽查、集中檢查、交叉檢查的方式督導(dǎo)，保證質(zhì)量，對(duì)不符合要求的責(zé)令限期整改，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、嚴(yán)格按照文件規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，學(xué)校開(kāi)展了舞蹈、乒乓球等課外興趣活動(dòng)，更好地滿(mǎn)足了全校學(xué)生參與藝體活動(dòng)的需要。
（二）、教研工作
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研和校本培訓(xùn)為突破口，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，提出了具體的目標(biāo)和要求，對(duì)教學(xué)
常規(guī)管理作了具體安排。
2、教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。活動(dòng)安排具體，有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人、主講人。學(xué)校規(guī)定單周星期一下午放學(xué)后的教師辦公時(shí)間為教研活動(dòng)時(shí)間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行巡課活動(dòng)
(三)、安全教育工作
學(xué)校高度重視安全工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，強(qiáng)化安全教育工作。學(xué)校建有德育、安全組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，各項(xiàng)工作布置有落實(shí)、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故報(bào)告制度》、《安全工作責(zé)任制度》、《疾病預(yù)防工作制度》、等一系列安全管理制度、預(yù)案，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查。學(xué)校、教師、層層簽定責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保了學(xué)校安全工作規(guī)范有序開(kāi)展。
(四)、教育經(jīng)費(fèi)管理
1、學(xué)校建立健全了財(cái)務(wù)管理制度、各種費(fèi)用開(kāi)支規(guī)范合理，無(wú)坐支、無(wú)亂收亂支行為，按時(shí)上送各種報(bào)表。
2、學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件執(zhí)行，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)正規(guī)，程序清楚，無(wú)亂收費(fèi)、代收費(fèi)行為。按規(guī)定落實(shí)免費(fèi)教科書(shū)。無(wú)挪用、克扣、截留資金和不及時(shí)上繳經(jīng)費(fèi)等情況。
三、存在問(wèn)題
1、部分教師學(xué)習(xí)不夠，自身素質(zhì)欠缺。適應(yīng)不了現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的.更高要求，制約著學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展。必須建立起促進(jìn)教師中身學(xué)習(xí)的管理機(jī)制，讓學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要。
2、從學(xué)校整體情況來(lái)看，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校園內(nèi)大興讀書(shū)之風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，在課外活動(dòng)的開(kāi)展方面還有待加強(qiáng)，要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
四、整改措施
1、必須建立起促進(jìn)教師中身學(xué)習(xí)的管理機(jī)制，讓學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校園內(nèi)大興讀書(shū)之風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，在課外活動(dòng)的開(kāi)展方面，要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
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