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暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得

時間:2024-10-28 06:35:04 宗澤 報告 我要投稿
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暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得(通用15篇)

  在當下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得(通用15篇)

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 1

  今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉”社會實踐團隊——大學生關愛農民工子女服務團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮,大巴山中的一個貧困地區。

  我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發。火車上,大家都興奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設計文藝匯報演出的節目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然后又驅車前往城口縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經過工作人員的搶修,最后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經過漫長的旅程與再次轉車,我們到達了目的地,大家帶著極大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因為團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。

  大雨后的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因為大雨的'緣故也變得激昂,在車上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農民學校、送文藝下鄉。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實現我們的承諾,為城口縣修齊鎮貢獻自己的一份力量,為當地的留守兒童送去一絲關愛,為當地的農民送去科技,為當地的百姓送去豐富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同!

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 2

  “銀河之星”團隊,在7月16日,走訪了雙峰縣農業辣醬產業部,得到了湖南省湘軍永豐辣醬有限公司負責人嚴主任的熱情接待,通過對相關人員的采訪,我們了解到永豐醬園的原料采購、生產流程及模式、產品銷售等情況,發現其十分重視產品質量,創造性地采用“公司+基地+農戶”模式取得很大成功,但依然諸如也存在忽視人才培養、政府關注不夠的問題。

  同時我們在后面的日子里,也隨當地工作人員,對永豐辣醬的種植基地進行了考察,了解到生產需要為農戶提供種苗,按照該公司的要求生產辣椒。從辣椒苗的種植、開花、結果到收購,公司會專門對每個過程進行檢查監督,并對農藥、化肥的使用也有嚴格要求。同時直接與農戶簽訂收購合同,在保證質量的前提下,以不低于市場價的價格進行收購。這也許是一種與當地相結合的合作政策。

  無論是對企業的訪問,還是對當地民眾的走訪,我們都以高質量的要求去完成,當然辛苦是肯定的,但是大家都很開心,因為能夠以一個團隊的`形式一起奮斗,感悟從中了很多,也收獲了很多。從而越來越意識到才識的疏淺。為此,晚上,我們拿出筆和紙,一起熬夜寫稿,一起討論課題,細小繁瑣的事我們認真的完成。很累,但很開心。大家在一起的感覺真好!躺在床上,我在想:是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉,認識這么多可愛的朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!來自不同地方的13個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,還有,細節決定成敗!任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,未經深思熟慮,會忽略了很多細節,降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。

  當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的實踐活動。作為當代大學生,這也是一份社會責任感。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 3

  從很久以前就開始籌劃的三下鄉,終于結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉的副隊長,也是因為這樣,我對本次活動的印象比其他人更加深刻。

  我覺得這次三下鄉社會實踐真的很鍛煉人,印象最最深刻的就是去到那里的第一個晚上。暴雨不斷。就在當天凌晨4點多,正在熟睡的我們發覺雨水滲進了我們的“寢室”,可能就那么幾秒鐘的時間,我的同學們就會受到不同程度的傷害。黑漆漆的晚上,狂風呼嘯,大風把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的.。幾經周折,我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個女生睡在一起,雖然有點擠,但是總比之前睡到地面好吧。

  一切都安置好了以后,我們就開始進入支教的主題。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的沖動了。但是經過班上的同學的調查了解,才發現一些小孩家庭狀況其實并不好。有一個小孩住的是茅屋,雖說是屋子,但是我看起來跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽卻從來都不管他。還有一個孩子長得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說他曾經偷過東西,都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑,但是后來經過家訪,才發現他的家庭狀況也不是很好。

  基本上,我每天都有課,面對著這群學生還是覺得很累,畢竟上課說話沒人聽的感覺的確令人沮喪。但是只要想到他們的家庭狀況就會感到十分同情。我們在那里的短短幾天也不可能改變他們的現狀,但是最起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關心他們。

  這些天雖然發生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去,就應該向前看。其實這段日子,我知道每個人都想快點回家,我又何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應該負責到底,不應該輕易放棄。我們已經是大學生了,做事情應該善始善終,半途而廢并不是我們的作風!

  第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點多起床買菜,第一次跟小學生講課,第一次體會到許多無奈的事情。太多太多的經歷令我成長。這次三下鄉給人的印象真的太深刻了。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 4

  這個星期過得有點驚悚,上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了一點多,星期一忘了是搞什么也是差不多時間睡的,星期二開了三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了那么多的話,開始的時候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之后把工作任務打出來之后看一下手機,竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化,中午也不用睡了,除了這個,還有職業規劃,還有班刊的稿要審核,好多好多的事情堆積起來了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸占了我親愛的秘書的桌子,最后,我們兩個索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒有這么認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛煉的機會,也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動,放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,竟然開始了,就不要怕輸。

  很感謝隊員們的支持,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的'寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動,終于趕出來了,是個終極版,終于可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在三下鄉中,你會發現自己變了很多。確實,并不是每個人都是那么好說話的,平時那么驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那么多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長大,長大了就不能做回自己了。

  昨天不知道為什么,是因為這段時間太忙了,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的,盡力精神點,但是痛又有多少人知道呢?現在學會偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現在明白了,說出來了又能怎樣呢,只是多了一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 5

  那里,有蔚藍澄澈的天空,有恬靜舒適的麥田,有那純凈無邪的笑顏,更有那至真至誠的友誼。一個讓我們至今難以忘懷的地方——潭西。

  在那里,我們很用心的度過了這7天。這些天里,與組員一起做好我們的工作,互相協作,幫助,盡我們最大的能力,組織相關活動的開展。工作時,我們認真負責,積極參與,有問題一起解決。休息時,我們瘋狂,為大家帶去歡樂。整個服務隊,上下一心,無時無刻都在貢獻著自己的一份力量,盡管疲憊,但我們無悔,我們每一天都在歡聲笑語中度過。

  每一天我們都準時出發去小學上課,盡管要頂著烈日,汗流浹背,但想起那小朋友們期盼的眼神,我們頓時就充滿希望,他(他)們需要我們。我們教小朋友們各種各樣的知識,聽到那一聲聲老師的叫喚,心里滿滿的'欣喜。但與其說我們之間是師生關系,倒不如確切的說我們是彼此的親密朋友,他(她)們的調皮搗蛋,活潑可愛,靦腆害羞,我們都一一收在眼底,看到他(她)快樂的學習,我們打從心底里高興,看到他(她)們難過,我們會悉心地去了解,安慰,鼓勵。我們給他(她)們的是知識,但他(她)們帶給我們的卻是無盡的欣慰,讓我們感覺到了一種被需要的溫暖。

  文藝晚會的成功演出,是這些天來服務隊成員一起努力的成果,也是我們對自己所做工作的認可。所有的美好,都在這一刻定格,演員的傾情演出,后臺人員的盡責工作,觀眾的掌聲與喝彩,這一刻,我們都收獲了感動。晚會落幕了,有歡笑聲,有哭泣聲。我們都不舍得這個舞臺,這個地方,這個有著我們珍貴回憶的地方。

  回程了,有很多的不舍得,看著那一個個熟悉的身影離我們而去,心里是說不出的滋味。一路上都在回想,都在思考,這次的三下鄉,究竟給我們帶來什么呢?有歡樂,有難過,有對事物新的認知,有那至真至誠的友誼……其實,快樂的人,不是因為他擁有得多,而是他計較的少。這次的三下鄉,是我人生中重要的一堂課,它給我的震撼難于溢表。路還很長,需要我們一步一腳印的往下走,慢慢領略人生的不同風景。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 6

  “三下鄉”即有關文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道,促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動,是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。上個世紀八十年代初,團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。

  暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我們在成長,我們在有意義地成長,在這之后,我們明顯地發現自己變開朗了,雖然我們力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的`實踐活動。

  另一方面,我們意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我們還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

  對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 7

  機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次xxx大學社會實踐服務隊的三下鄉活動,活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學子飲水思源,在暑假期間下鄉支教,為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是,在x月xx日,來自xx,xxx學院等不同高校不同屆的xx大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉社會實踐服務活動。

  我們的活動是在xxxx中學進行的。目的是針對當地農村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協調,不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班。

  隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的.隊員雖然辛苦了一點,內心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。

  在七天的時間里,我們陸續和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

  當然,這次三下鄉的成功還要感謝xx師范大學以及當地學校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

  七天很快便過去了,在七天的時間里,感受到很多,也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原……

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 8

  七月——收獲的季節,帶著期待,帶著興奮,我們在這個熱情奔放的夏天輕快地踏上了大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動之路,來到了肇慶市封開縣的南豐中學。

  一路上,我們總是看到一片片寬廣的田野,坐在車里甚至可以聞到清風送來青草淡淡的香味。到達目的地時,已經是傍晚了,解決溫飽、住宿問題后,基本上我們都可以靜靜地欣賞這個鄉村中學的夜景了。抬頭觀望,滿天的星辰讓我目瞪口呆,這是我見過最多星星的夜空,那么亮,那么近。我甚至錯覺得認為,只要伸出手就能握住任何一顆。

  第二天我們終于和學生們見面了,盡管他們都是滿18歲高中生了,但看來還是像孩子一樣純真、淳樸。由于支教時間并不長,我們早上馬上開會討論,分配工作,各自準備。下午,我們就各自在自己的崗位上開始助教的工作。接下來的幾天都是忙碌的生活,和封開的孩子們相處不過幾天,我們都培養了深厚的感情。孩子們學習總是那么認真,勤奮。記得一天晚上,我把杯子忘在了畫室,記起時已經快12點了,于是就找同寢室的人陪我去畫室取。來到畫室,竟然還有2個住宿的學生在畫室里認真地畫素描,連我們進門都渾然不覺。我不禁感嘆,自己高中時都從來未學習到深夜。

  下鄉的日子只過了一星期,我們就接到通知,由于H1N1流感易感染,所有學校的補課必須取消。盡管不舍,我們也只能告別那里滿天的星辰,大大的荷花池,淳樸的孩子們。

  帶著疲倦,帶著收獲,我們離開了南豐中學,留下了我們滿意的笑容。沒有轟轟烈烈的成就,但卻有細水般的.耐心和仔細。在工作總結的時候,我發現,“三下鄉”讓我體會了生活,提高了自己的素質。即使我們的團隊精神還需要提高,工作間的交流還不夠順利,但我們已經成為了很好的朋友,互勉互助的朋友。

  這次“三下鄉”活動已經圓滿地畫上了句號。在這一次的活動中,我們都收獲了許多,也學到了許多課本上學不到的東西。而在這個社會實踐活動的過程中,我們也發現了我們自己的一些不足之處。面對未來,我們不會停息,我們將會繼續奮斗加油。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 9

  期待已久的三下鄉社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。

  作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經費又要明確支出的每個地方,詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。

  幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實習,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

  賣完東西后,并不代表著準備物資的結束,還要清算錢數是否準確,細致到每個物品的單價和數量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。

  作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意愿把我分到了PHOTOSHOP組,由于還不是很熟悉,之前也對PHOTOSHOP課程準備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的`,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。

  作為通訊組的一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質量完成。

  這次5天的三下鄉,不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 10

  為了響應學校關于暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自己的機會,在經過精心準備之后,我們團隊一行五人,下鄉做了關于農民土地經營方式的調查研究,調查地點為xx村。在這二十多天的社會實踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對當下農村現狀有了一個全新的了解。

  我們的調查對象主要是當地的村民,對村委會干部也進行了訪問調查。發現,該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過飼養家禽等轉化為了經濟收入,土地的平均年收入xxxx元左右。近年來,該村以“發展產業經濟”作為新農村建設的核心內容,充分利用當地山多地廣的優勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經營,引入大量經濟作物,同時保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元,這種經營方式的改變為農民增收帶來了巨大效用。

  村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,科學創新,為農民謀福謀利,提高了農民的生產積極性和創造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產效率的提高。土地,作為重要的生產要素,是農民生存的基本保障,但在傳統經營模式下,土地的經濟效率低下,農民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現象屢見不鮮。但近幾年來,在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經濟效益得到了前所未有的`提高,農民從土地上獲得的經濟收入日益增加,他們對土地的重視程度越來越高,土地非法流失的現象銳減。

  這次實踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務,讓我認識到了團隊合作的重要性,也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐,我們也結交了不少的朋友,進一步認識了社會,學到了許多書本上沒有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。目前來講,農村的現狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地在增產,農名在增收,農村的發展速度在逐年加快,城鄉二元格局也在逐步改變,農民可以放心進城務工,也能夠安心在家務農,不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。

  這次三下鄉社會實踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 11

  今天是七月二十號,我有兩節課。

  昨天,我上了三班的音樂課。因為是第一次真正授課,經驗不足,剛開始的時候是鑒賞環節,又因為紅歌不同于流行歌,較難調動學生們的感受,所以全班的氣氛有點悶。為此,我總結了經驗,將鑒賞環節刪除掉了,換成了師生互答方式。

  今天在四班上音樂課,我和我的搭檔,向學生提議:我們說出一個字,你們唱出包含這個字的一句歌,好嗎?我覺得有點忐忑,如果學生拒絕的話,我們這節課的時間便不可以利用充分了,幸好學生們興致勃勃地回答:好!我懸著的`一顆心落下了。學生們都很有才,每次都是剛說出一個字,他們馬上答出來了。我覺得這里的學生的潛能非常大,要加強引導,提高他們的勇氣。

  今天上的第二節課是心理課。這節心理科需要提高的地方有很多。首先,我所選的歌曲是學生們不太熟悉的,歌詞又較長,要學會的話難度很大。第二,是游戲部分之中有兩點不足。事先沒有和學生們說好游戲規則,導致學生們在游戲過程中經常犯規。游戲過程中學生中有的太過積極,有的因為過于羞澀而不肯參與其中。

  一節課下來,喉嚨喊的有點沙啞。出來一看,傾盆大雨仍在繼續。一下子非常頭疼,為什么呢?不知道下午會有大雨,就直接將做游戲的器材,如舊報紙等鋪到了地上。經大雨一沖刷,報紙不但全濕透,有些甚至爛了,星星點點的報紙碎片滿地都是。雖然自己不太舒服,但是還是用最快的速度一鼓作氣收拾干凈了。似乎可以舒一口氣了,但是更艱巨的任務在等著我,那就是調研必不可少的調研家訪。

  我和隊友的調研家訪對象是二班的陳思妙同學。禮士鎮是留守兒童現象較嚴重的鎮。此次調研就是為了留守兒童。

  下課了,我們和思妙去她家。由于時間緊急,所以只能選擇離學校較近的學生。大概十分鐘我們到達了思妙的家。一跨進家門,思妙的姐姐就熱情地和我們打招呼。了解到姐姐是佛山校區的華南師范大學的大一學生,我們之間的不熟悉感頓時消失,這對于調研工作的進行有很大幫助。從思妙的姐姐那里了解到,很多關于思妙的事。思妙的爺爺熱情地招待我們吃自家種的花生。真的感到非常親切。

  我想,我會盡最大的努力去為學生們去做點事,哪怕是微不足道的事。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 12

  7月8號凌晨四點半,我剛在網站上投完最后一篇稿。

  我打開宿舍的門,揉揉酸澀的眼睛,靜靜地看著凌晨四點半的馬勞地小學的校園。

  稀疏的光線與白霧混合在一起嚴嚴實實地籠罩著這個小小的校園,這個小小的校園儼然變成了一個被人保護著的小孩。前一天剛下過一場大雨,地面上還有很多積水,那些小小的水坑在光線下變成了一面面明亮的鏡子,映著大樹上奇形怪狀的樹枝影,樹枝影又橫七橫八地重疊在一起,猶如一幅幅變化萬千的水墨畫,這不禁讓我想到了蘇軾的詩句“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”。凌晨四點半的馬勞地小學除了有很多奇奇怪怪的樹影之外,還有很多在白天聽不到的天籟之音。某個小角落里,一群蟋蟀正在賣力地炫耀歌喉。某根小樹枝上,正有成千上萬滴小水珠舉行蹦極比賽,它們從高高的樹枝上空滑落到地上時發出“滴滴滴”的聲音。學校周圍的田野上,還傳來一聲聲的蛙鳴聲與其他蟲鳴聲,我很慶幸能有這樣的機會靜靜地“聽取蛙聲一片”。凌晨四點半的馬勞地小學有點冷,微風吹拂著我的皮膚,讓我困乏已久的身體又恢復了一點點活力。

  凌晨四點半的馬勞地小學說不上有多美,但總有一種說不出來的溫暖感,同時它于我來說,也充滿了特殊的意義。曾經我很喜歡喬丹的那句“我見過凌晨四點半的洛杉磯”,也很佩服那些有機會見到凌晨四點半的天空的人,我不是說我沒有機會見到凌晨四點半的天空,而是我一直沒有毅力為了學習或工作忙到這個點。首先我得承認,我一直都是一個不注重集體的人,做任何事,我都喜歡獨來獨往,我也不太會為了某些團隊的工作去熬夜,放棄自己的'休息時間。但“七月流陽”實踐隊激發了我的團隊意識,后勤組每天起早摸黑地為我們全體隊員準備早中餐,支教組的小伙伴們每天站在小小的三尺講臺上講課講到喉嚨發啞,我新聞組的小伙伴們每天熬夜寫稿審稿投稿,他們的所做所為都是為了這個實踐隊能夠做得更好,取得更好的成績,身為這個實踐隊的一員的我當然也不能偷懶,不能只掃好自己的門前雪,不管隊伍的瓦上霜。

  凌晨四點半的馬勞地小學,我不能說我很愛你,但只要隊伍有需要,我都愿意夜夜守著你。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 13

  今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持的帶領下,在xx縣xx小學舉辦為期十天的義務支教活動已經圓滿結束。

  我們是xx學院大學生暑期社會實踐活動的一個小分隊,實踐基地隊,實踐基地是xx小學,做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業,把它比作辛勤的園丁,澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼,頓時一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了自己當年讀小學的那一幕幕。

  我們上課的形式也是不拘一格,我們要求學生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問;有什么問題可以舉手或者直接站起來問老師,當這群孩子跟我們越來越熟悉時,開始在課堂上就變得越來越頑皮,針對這種情況我們小組的老師開會商議,決定開展紀律教育主題班會活動,還有放學回家路上的安全問題,本次班會根據所有老師的教學體會和學生的具體情況以提高學生的自覺性和安全性為目的,自我批評和相互監督的.方式進行,會上同學們踴躍發言,指出學習過程中的不良現象,如上課吃零食、講話,隨便走動等,并結合自身情況提出自己的看法,同時有違紀的同學還要主動站起來承認錯誤,最后我布置了一篇《我是一名好學生》的小作文結束了本次主題班會。

  雖然這是一次實踐活動,我們只做了十天的教師,但我們知道擔子并不輕,要上好每一節課,讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對于我們自己還是學生的老師,一切都靠自己去探索,去研究。別看這些同學的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調皮,不過經過不斷的溝通與交流,我和他們也象朋友一樣了,他們會積極的配合我的工作,這使我感到非常高興。

  隨著時間的推移我與同學們之間的感情是愈來愈濃,走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當老師!也許快樂的時間是短暫的。不知不覺下課鈴聲又響了。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 14

  向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節,一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行……高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想。有道德。有文化。有紀律的一代新人。我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會實踐能力的同時,服務社會的目的。

  三下鄉為的是更好地讓大學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助互愛,在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的'心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!每個人都認真遵守外出的制度,有時能做到及時匯報,每天都一起認真工作,用最短的時間完成任務。

  三下鄉已經結束了,回顧起一起生活工作的日子,我感慨良多,給我們留下的不僅僅是感動,還有成長。出發之前,我們大家一起努力做著各項準備工作,每天很辛苦的排練著節目。雖然很辛苦,但是對自己又何嘗不是一種考驗。演出結束的那一刻大家如釋重負,正是因為大家不懈的努力才換來了最后演出的成功,心中的喜悅溢于言表。我們會永遠記住這一刻,它將會成為我們一生的財富。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。短短的幾天,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我看見同學們臉上淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴。

  此次“三下鄉”一路走來,我收獲了很多。

  在總結的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

  暑假“三下鄉”社會實踐報告活動心得 15

  今天又到我們小組負責打掃衛生,在我們打掃的過程中有一只其貌不揚的小丑雞一直在我們身邊轉悠,怎么趕都趕不走,于是我決定今天我要把它寫下來:

  我是一只小雞,今天我和往常一樣早早就被鄰居家打鳴的大公雞給吵醒了,好討厭啊。其實我對鄰居家的大公雞的感情是十分復雜的,首先,我非常希望自己以后能夠變得像它一樣高大威猛、叫聲洪亮;其次,我又非常討厭它每天早早打鳴將我吵醒;最讓我糾結的是,我擔心自己以后一旦變成它那樣高大威猛,我就必須要像它一樣每天天不亮就起床打鳴,可那樣我就不能享受每天賴床的樂趣了。

  現在還沒到四點,我把頭伸出去,發現外面還是黑乎乎一片什么都看不見,只有天上的月亮孤零零的掛在上面,銀白的月光灑在地上,在地上映出一團團的陰影,看著有點滲人,總感覺那陰影下會有什么恐怖的東西似的。我把頭縮回來,還想多賴一會兒床,于是我嘗試繼續睡,可是怎么都睡不著。無奈之下我只好起床了。可是主人家都還沒有起床,我也討不到吃的`,家里沒有吃的,那我只好到外面去找吃的咯,畢竟喂飽我那正在咕咕叫的肚子可是當務之急呢。主人家給我們做的雞舍很高,就算是我媽媽它們這些“大人”都不可能飛得過去,可是這點小小的困難又怎么能難倒我這樣天才又勇敢的小雞呢。我可是知道在角落里有一個誰都不知道的靠近地面的小破洞呢,因為破洞太小,媽媽它們那些“大人”是不可能從那里出來的,所以那里就成了我外出的“專屬通道”啦。

  不知道是不是因為最近吃多了來隔壁小學搞“三下鄉”的大學生們的剩菜剩飯,我感覺現在那破洞出來越來越艱難了。像今天我就費了好大一股勁兒才擠了出來,好憂傷,不知道他們什么時候才走,也不知道他們走了以后我會不會變成一只小胖雞,畢竟我可是立志要成為一只小帥雞的呢。可是這些現在都不是最重要的,最重要的是要去找吃的來填飽我那空蕩蕩的小肚子。先去哪里找吃的才好呢,先去隔壁小學找找看他們有沒有剩菜剩飯好了。

  啦啦啦,想著美味的“早餐”,感覺路邊那些平時看起來很恐怖的陰影都變得可愛起來了呢。

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