關于社會實踐報告
緊張而又充實的社會實踐結束了，相信收獲不少，這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。你知道寫實踐報告需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的關于社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
社會實踐報告1
說到募捐，那是很早以前的事了。愛心社經常搞類似的活動，募捐是其中之一。在大一第一學期剛開始的時候，我首次知道愛心社即將舉行一次大型的募捐活動。說實話，當時我不知道募捐是何含義。我到各個宿舍做宣傳，號召大家去募捐時，他們都說：是不是舉著個箱子，向路人要錢啊？我無法回答，只怪我沒弄明白。
雖然如此，但好象那次活動確實有好多同學積極參與了。我兩個舍友也去了吧。他們回來怨我說：累死了，卻什么都沒得到。還罵我說：自己做宣傳，自己卻不去。呵呵~~我記得我很想去的，好象是有什么原因，時間沖撞了，才不去了的。錯過了那次愛心社的活動，我覺得挺遺憾的。其實，向我這樣從沒參與過募捐活動的人，能去體驗體驗，拋頭露臉，和陌生人打交道一下，收獲不會少的。
那期募捐活動錯過了，等到大一第二學期，募捐活動又將舉辦。但這次不同于上次，上次是在學校里專門擺桌招聘人的，且沒有任何回報，這次是有報酬的，有20%的提成。那是鼓動同學去募捐嘛！可我不知道這一轉變究竟是怎么一回事，是不是意味著什么呢？據社里人說，你去過一次后，只要以后雙休有時間，就可以自己去。自己就可以去了？有回報的？性質是不是有點兒變了啊？
帶著幾個問號，我去募捐了。因為首次去，不知道集合地在哪兒，所以是和他們一同出發的。令我驚嘆的是，集合地居然是在新街口某大型商場的地下停車場。里面烏七八黑的，一開始走進去時，很不適應里面的光線和空氣，給我感覺好象在搞什么地下活動似的。為貧困學生募捐不是很光明正大的一件事么？怎么搞得象見不得人似的？最可惡的是那個女接頭人，叼著根煙，煙霧不停地在眼前冒，邊吩咐我們，邊抽煙，使我覺得象h社會。哼！當然，這是我起初的反映。
他們給我們發了一頂帽子，一條掛帶，一個募捐箱，幾張愛心貼標。就是當有路人捐錢時，可以給他（她）貼上這個圖標，以后看到這些貼圖標的人時，我們就可以不要求他（她）募捐了。我在《讀者》雜志上看過一篇文章，外國人募捐也是這樣的，不知是他們效仿我們，還是我們效仿他們了？無所謂吧，只要是好的舉動，都可以互相學習。
負責人還跟我們講了一些募捐過程的注意點，如何克服膽怯？什么時候該上去？該注意怎么樣的人？等等，給我們一一講解。主要是我們這批幾乎都是初次來參加募捐活動的，有些細節不明白，尚需注意吧！就這樣，我首次的募捐工作開始了。
理解了負責人給我們講的要點之后，我戴上帽子、掛上吊條、拿著箱子和圖標出發了，走出停車場，感覺外面的空氣真清爽。新街口什么時候都是這么熱鬧，群壓壓的人川流不息，叫賣聲、吵鬧聲、音樂聲、宣傳聲，不絕于耳。不愧號稱全國最繁華的三大步行街之一，南京最大的商業交易區。新街口的商品幾乎都是高檔貨，因此來這邊的一般都是富人，難怪慈善機構會選擇這里作為募捐地。這里確實是一個集資的好地方。我也曾問過負責人：“為什么不去夫子廟呢？”他們說：“曾想過，也去了，但搞不起來，在那邊。”哦，這樣啊！
在這里的同學，不僅僅只有我們學校的，還有好多來自不同學校，有來自東大的，有來自職業技術學院的，也有通過中介介紹過來的（天啊，這也算信息？真受不了），因為他們有些來過好幾次了，很大膽地就上去向路人要錢，而我卻缺少這份膽量，所以我試圖與幾個同學交談，學習經驗。他們好象都很鎮定自若地樣子，沒什么害羞不害羞的，不愧是有經驗的朋友。
我就不行了，手捧著個箱子，望著來來往往的人群，呆呆地站在那塊地兒，不知如何開始？確實是萬事開頭難啊！于是，我向他們取經了。他們也沒告訴我什么實際的內容，就是說什么不要怕，沒什么好怕的，不要擔心臉面之類的話語。當時，我挺埋怨我一個同學的。他曾來過幾次了，我打算跟他混，學習到底怎么進行募捐。可他硬不讓我跟著，自己跑到別處去了，向路人要了多少錢之后，時不時地就跑過來告訴我說：剛剛有個人一下募捐了多少，現在箱子里有了多少錢了，向我炫耀，好象他很厲害似的。真是氣4我也！我都不想理他了。
好，你行，我就不信我不行！我鼓起勇氣，終于向行色匆匆的陌生人開口了。一開始，我膽怯怯，緩緩地走向路人，剛上前去，人家就跑了。我暈……一定是人家看到那個箱子，就知道我想要干什么了。天啊，好尷尬哦！連續幾個都是這樣。我受打擊了，暫停休息一會兒。好好想了想，按照他們告訴我的，要會看人。
這次，我的目標是帶小孩的家長。家長在有小孩的情況之下，一般都會給，因為想教育小孩嘛！絕大部分情況下，家長所捐的錢是由小孩投進箱子的。這時候，我們就可以微笑著給小孩貼上圖標了，而小孩也會很高興，蹦蹦跳跳地隨家長離開了。這招確實很起效，成功率幾乎接近百分百了。還有就是我專挑情侶人。一般情況下，男方在女方面前總會表現自己善良和大方的一面，所以他也很愿意給。這個目標也很容易達到。還有就是注意觀察，興高采烈的人、慈眉善目的人等等也愿意捐款。
果然，照著這么做，很容易就募捐了好多錢。捐最多的有紙幣10元，一般都是硬幣1元。搖搖沉重的箱子，我也有了炫耀的資本，哈哈，我估計那一天的募捐大約有將近兩百吧，因為他們給我提成的錢是三十幾塊。那是我進大學以來，也是我人生當中第一次獲得的酬勞。
自從那次募捐之后，我就不再去了，所以說那是我第一次的募捐，也可能是最后一次的募捐（到目前為止是的）。不知為什么，反正就是不想去了吧。可能這不是賺錢的好方式，也可能覺得辛苦。在募捐時，我聽到過有同學埋怨說：“我募捐箱里的錢怎么一次比一次少了？”呵呵~~你總來，一張老臉都被路人所熟悉了。
我想如果愛心社還舉辦一次正規的有一定規模的募捐活動的話，我一定會參加。我覺得那種募捐才是有意義的，也可以彌補我的缺憾。但是，好象愛心社現在的活動挺少了（我已退居二線），募捐活動也沒再聽說過了。那次募捐會不會成為我大學期間最后一次，也是唯一一次，乃至是人生當中最后一次募捐？我不得而知。
社會實踐報告2
近視在當今社會是個嚴重的問題，甚至已被人視為一種潮流。
隨著年級的增高，我班同學近視的人數逐漸增多，已遠遠超過了一半人數。
經過調查，我發現，我班同學視力大多數在4.8與4.9最多，只有少數同學的視力還保持在5.0以上。戴眼鏡的同學有11個，但近視的卻有20個，而我們班只有31人啊！沒有近視的只有11個呀！
通過百度網，我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼，是由于眼球前后軸過度發展所致。第二種是彎曲度過強所致。第三種是屈光率性近視眼，是由于屈光率間質率過高所引起。
針對這些調查資料，我要對大家提個建議：
要正確做好寫字，讀書的姿勢，不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當的距離。看書、寫字時間不應該太長，中途保持適當休息，少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。 一起宣傳保護眼睛，讓大家眼里的世界更加明亮！
社會實踐報告3
這個寒假，對于我來說，是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學都跟著學校里的帶隊老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以后就對我說： “ 反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！ ” 我一想，覺得也是，就答應了。
一開始我以為物流就是把 a 地的東西、貨物運到 b 地去，誰知道到了單位才知道復雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請過來取。然后趁著貨主趕過來的時間里，要把每一票貨的總錢數算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運費，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯了。我信誓旦旦的說： “ 媽你放心吧，我又不是小學生了，加法也會算錯。 ” 算到一票的時候兩次算的不一樣，我還想：不會真的算錯了吧？讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯了，幸好又改過來了，才沒有繼續錯下去。
貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號，每一票的票號都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數找夠。每送走一位貨主，我心里就會涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想 “ 一睡不起 ” ，因為實在太累了，每天都是起早貪黑的。
通過假期的社會實踐經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了，一年到頭一個假期都沒有。我們現在的生活、學習條件實在是來之不易，我一定要好好學習，讓老爸老媽以后過上更好的生活！
社會實踐報告4
所在實習單位所屬項目為高速公路，但本合同段主要以橋梁工程為主；此公路的建成給人類的生活以及運輸帶來極大的方便。在這里實習已經過去兩個多月了，也學到了不少東西。橋梁工程極其重要，關系著人民的安危，百年大計、安全第一。所以它的質量與技術要求標準非常之高。要求也十分嚴格。
第一次到施工單位實習，有些事情還是不是很適應，與學校的生活方式既然不同；但每個人都有第一次經歷，慢慢適應。回顧兩個多月以來，有酸、甜、苦、辣；可謂是嘗試了人生的五味瓶。實習對現在的學生與現實的狀況極其重要而且實用，實習生活使得我們逐漸地把在學校所學到的理論知識與實際工作中所遇到的問題相結合起來；讓我慢慢地褪去了學生時代的浮躁與天真。與此同時，實習也使我在社會中獨立成長，在自己承擔責任上邁出了重要的一步。
本標段為xx省xxx至xx縣高速公路第10合同段，位于xx市xx縣境內，起于xx縣xx鄉K35+940與第9合同段相接，順xx江左岸、xx鐵路下方山坡展線，分別設置1號、2號大橋，經xx設置xx大橋（連續剛構橋）跨越深溝后，到達本合同段終點xx村K37+710與第11合同段相接。
橋梁設計：下部結構為柱式臺配樁基礎、柱式墩（空心墩）配樁基礎；上部結構為T梁+連續剛構（xx1#、2#大橋為連續T梁，xx大橋為簡支T梁+連續剛構）。
一、實習階段的認識和學習
我在這實習主要是測量、現場技術管理、內業計量資料管理。雖然在學校有儀器與實驗室，但那些都是固定的，根本學不到多少東西，現在有了這樣一個展示自己的平臺，我一定要把握好。每一次的收獲都是自己付出后所得到的回報，只有靠勤奮、努力，才能更好的收獲。
在這短暫的時間里，讓我明白了許多。在工程的水文地質方面有了一些的了解。本線路不良地質現象較發育，主要有不穩定邊坡、巖溶、滑坡、巖錐等。在這樣艱難的條件下，施工便道很難修建。
正是這樣的環境條件，讓我學到了在學校沒有學到的知識。在處事方面，懂得了許多，學會了怎樣去協調與各部門之間，與架子隊、協作隊之間的協調工作。
二、專業知識的.學習
自己所學的鐵道工程技術，在學校學習測量工作；在學校時，測量都十分簡單。放樣直接有現成的坐標。沒有復雜的工序，但在現場的測量，現場坐標計算，所用的全站儀與學校所用的有所區別。在這短暫的時間里，測量主要是立鏡，現在比以前在學校的時候快了許多；也不需要卷尺那么復雜。
現場技術管理也讓我學到了許多的東西，現場豎直度的控制、軸線偏差等；混凝土的強度等級、塌落度、和易性；掌握了各等級混凝土的配合比。學會了張拉的計算與范圍。
了解了橋梁補強加固的常用方法：
（1）增大截面面積加固法。
該方法通過增大原構件截面面積并增配鋼筋等方式提高結構的承載能力和剛度。
（2）混凝土表面缺陷修復：
利用樹脂膠、環氧砂漿等對表面缺陷部位進行封閉、灌注、壓注，以防止鋼筋銹蝕、混凝土老化，增強結構耐久性。
三、內業資料的學習與整理
剛開始來的時候還什么都不懂，做資料也不知道該從何作手；開始幾次去詢問別人，到后面就是自己查規范、管理表格以及評定標準。漸漸地自己懂得了怎樣做資料以及管理資料，學會了看圖紙、計算方量
四、總結
在這次短暫的實習過程中，我學到了許多，從我接觸的每一個人身上學到了許多社會經驗；自己的能力也得到了提高，而這些在學校都是學不到的。在社會上要善于與別人溝通，以前沒有工作的機會，是我與別人對話不會應變。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受
在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的肯定。知識的積累也是非常重要的。知識就好比人的血液。人缺少了血液，身體就會衰竭；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的橋梁工程是我比較陌生的，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好的應用于工作中。
社會實踐報告5
不知不覺，為期一個多月的社會實踐已結束了，通過這次的社會實踐，讓我領悟了很多東西，而這些都將使我畢生受用。
人這一生中，學校不多是永久的學校。真正永久的學校只有一個，那就是社會。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，積極地往了解社會，并投身社會的良好情勢；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才華的好機會；是提升我們修身，建立服務社會的思想與意識。
同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的間隔，也讓自己在實踐中開辟了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現。我們這一代的大學生，在將來的就業中將面臨著劇烈的市場競爭，社會的經濟、政治、文化的迅速發展，更增加了我們的壓力，我們必須時刻進步警惕，而且也要積極地投身于實踐當中，這樣才有益于個人的全面發展，更好地跟上時代發展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎，使自己在競爭中立于不敗之地。
在實踐中，我也深入地了解到，自己還有很多不足的地方，在很多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現了很多錯誤，經過這次實踐以后，我將認真做好總結 ，在以后的學習和生活中，時刻提示自己，不再出現類似的題目。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了進步，思想更加成熟，希看以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，奮發學習，努力進步本身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
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