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小學生教師崗位述職報告范文(精選10篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,想必我們需要寫好述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!以下是小編為大家整理的小學生教師崗位述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生教師崗位述職報告 篇1
一年的時間即將過去,我在實驗小學也工作快一年了,這一年對于我是特別的一年,是忙碌的一年,是進步的一年。這一年我擔任了一年級三班的語文教學工作和班主任工作。回顧這一年,我高興我的付出有了收獲。
在教學工作方面,我認真的學習大綱,認真的備課上課,認真批改作業。我用兒童化的語言進行教學,使孩子們更容易接受和理解知識。網脈班組建后,我更是盡心地去收集資料,做課件,努力使每一堂課豐富多彩,用現代化的教育手段去豐富孩子們的知識,常常是晚上十一二點鐘還在電腦前準備第二天的課,構思上課的環節。當然我自己也同時提升了我操作電腦的能力。我著重培養學生的閱讀和書寫的習慣,我很欣慰地看到他們書寫在不斷的進步,他們學習了大量的生字,從剛進入一年級的大字不識幾個到捧著課外書津津有味地閱讀。我還認真寫了一篇《淺談怎樣教學生寫好規范字》的論文參加評比。我認真鉆研教學,在上學期上了一堂拼音教學課《zh ch sh r》,聽課的是教研室的老師和平行班的老師。在第二期青年教師獻課中上了《四個太陽》這一課,我在不斷的反思中促進自己的教學。
班主任工作方面,從教一三班起,我用嚴愛結合的方式進行管理,努力地在學生的行為習慣的培養上下功夫,培養學生良好的學習、衛生、紀律、文明禮儀等習慣。我向優秀的班主任老師們學習,認真布置教室,盡力讓學生能在優美的環境中學習生活。教室里總是保持干凈整潔,在植樹節前我班窗臺上率先擺上了學生自己種的綠色植物。我從不吝嗇我對學生的表揚,不斷地肯定他們的努力,讓他們變得自信。我對學生一向公平,賞罰分明,努力做到因材施教。我鼓勵學生積極參加各項活動,他們在上學期運動會的跳繩比賽項目中以團體總分獲得一等獎,以良好的紀律獲得道德文明風尚獎,在本次的藝術節活動中,我班王思雨同學在講故事比賽中獲得一等獎的好成績,在校園百強歌手選拔中,王思雨進入了前二十強,孫楊獲得百強歌手稱號,在千人書畫比賽中,我班的孩子們展示了他們的能力,全班三十二人,獲一等獎十五人,二等獎四人。
在創建衛生城市期間,同學們語言規范,行為文明,不怕臟不怕苦,為城市建設貢獻力量。學生通過參加活動,增加了自身能力,自信心也倍增。我更重視學生的感恩教育,在教師節,三八節時我開展感恩班會課,教他們怎樣用行動去感謝對自己有幫助的人。我班有個叫魏佳欣的同學,第一期是班上的中差生,因為我幫她申請貧困生補助,說什么也不肯離開這個班,她的媽媽很支持的'孩子的學習,借錢讓她上了網脈班,在網脈班學習的三個月她非常努力,平常自覺地為我做一些事,期末時獲得語文一百分數學九十七分的好成績,看到成績的時候我的眼睛都濕潤滑了。教學會感激會使學生學生受益終生。學校組建網脈班,開了三次家長會,我努力參與動員工作,付出了許多努力。中途調整班級,給各個平行班的老師都增加了工作的壓力,我作為一三班的老師在班主作工作和教學工作兩重壓力下,那些日子真的很辛苦。我還寫了《淺談優生優越感》參加網絡論文評比獲三等獎。我把讀到的和自己寫的關于教育教學的一些內容上傳到了我的QQ空間里,并以此為樂。
在這一年我自身的進步常常讓自己很吃驚。在實小老師的眼里的我是開朗而活潑的,我學會了大聲地唱歌,我學會了吹葫蘆絲,我還在協助訓練鼓號隊的過程中對樂器有了更多了解,我讀學校發的《職業女性幸福生活讀本》和《教師的幸福人生與專業成長》,在實驗小學這個良好的氛圍里我感到很幸福。
回首一年,在電腦上給學生寫評語的時候,我回顧他們的進步,一次又一次地被感動著,我也在學生的不斷進步里肯定了自己的付出。有這樣一句話“付出不一定會有收獲,收獲卻一定有付出”,我高興我收獲了。盡管以后的還很漫長,我堅信,通過不斷地努力,我會在實驗小學這個集體里取得更大的進步。我深深感謝實驗小學為我提供了展示的舞臺,我將在以后的工作中倍加努力。
小學生教師崗位述職報告 篇2
時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作情況述職如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
這學年,本人擔任六年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的'重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現在的教育教學要求。
以上報告,如有不妥,敬請領導同事批評指正。
小學生教師崗位述職報告 篇3
時間一晃而過,本學期即將結束。在本學期的工作中,我擔任二年級語文、班主任,兼任三年級英語。現將自己的工作總結如下:
一、班主任工作
第一次擔任班主任,遠比想象中的要麻煩。二年級的學生不懂書,年紀小,自我約束力不好,所以剛接住這個班時,我確實下了不少功夫,邊摸索,邊干著。剛開學時,我按照學生各方面的能力,平均分組。緊接著,分配打掃衛生的任務,把任務具體到每一個人。最后,安排班干部。一切就緒后,培養班干部,小組長,給學生上思想教育課,開導學生。我利用微信建立班級微信群,時刻與家長保持聯系,和家長溝通,讓家長和孩子們一起成長。就這樣一步步走著,慢慢的這個班集體變得越來越好,我也干勁兒十足。
二、教學方面
在教學上,我全身心的投入到工作中,遇到難題,主動和有經驗的老師交流,認真備課,精心制作課件,查閱資料,恰當的設計教學思路和教學方法,力求把課備到極致。利用課余時間,主動學習一師一優課上的優秀視頻,閱讀國家優秀教師的書籍和課堂精彩實錄。一天天下來,雖然有時候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌,但是卻很充實,能感覺到自己在慢慢的進步。
三、工作紀律
我嚴格遵守學校的.各種規章制度,教師績效考核方案,班主任考核標準。從不遲到、早退。有事一定是先跟校長請假,絕不曠工。堅持提前進教室,候課,觀察學生每天的動向、思想、學習狀況……
xxxx年,應該是收獲的一年,我將繼續踏踏實實的工作,繼續“教書育人”。把簡單的事情做好就是不簡單,每天進步一點點,時刻嚴格要求自己,關愛每一個學生,融入到學生集體大家庭中,和學生一同成長!相信,一定會有不凡卓越不凡的成績!
小學生教師崗位述職報告 篇4
一學年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來,本人忠于職守,務實工作,為把學校辦成具有一定辦學水平的學校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領導下,在社會各界的關懷支持下,在全體桃李園人的共同努力下,學校堅持以德育為核心,以教學為中心,以課堂教學改革和規范化管理學校建設為重點,努力加強師資隊伍建設,大力推進教育改革與創新,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,各項工作齊頭并進,學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取的良好局面。在校學生由1168人增加到1481人,學校先后被評為20xx年《國家學生體質健康標準》測試數據上報宣城市“先進學校”、XX年-20xx年度廣德縣“文明單位”、20xx年度宣城市民辦學校年檢“優秀學校”、廣德縣“廉政文化進校園示范學校”。
下面,我將對一年來的工作,向各位領導、同志們作如下述職。
對每個人來說,工作的第一年可能是最難忘的,不論什么時候你都將會對這一年記憶猶新,在這一年當中你還會遇見很多沒做過的事,做過很多第一次做的事,只有經歷過這第一年、第一次,你才會在不知不覺中不斷進步,不斷的堅強,你才會慢慢的長大、成熟。
記得第一次登上一尺講臺,心里是說不出的激動與興奮,當我只用了二十幾分鐘的時間就把一節課的內容講完時,迎來的是所有聽課老師驚訝的目光和友好的安慰。于是,我暗下決心,一定要戰勝自己,也就是在那時,我對自己有了一個目標,既然身為人師,就絕不誤人子弟,只要付出,就必須有所收獲。經過一年的努力,我的班級有了很大的收獲,雖然帶高三美術班很辛苦、很累,但是看到每一個學生都拿到了專業合格證書,心理覺到很有成就感,我為我的學生感到驕傲、自豪。在這第一年里我也很榮幸的被評為優秀教師,我很興奮,為了這一天,為了這份榮譽,為了得到大家的認可,為了讓大家來告訴我,你不比別人差,我所付出的太多太多了。
在我的教學生涯的第一年里,雖然取到了不錯的成績,但是還有很多的困難沒有解決,其中最大的困難就是工作沒什么方向,缺乏一個引路人,既然是新教師,總體而言都是缺乏經驗的,所以很多時候并不知道怎樣才是對的。在下面的一年工作當中,我們應該好好的總結、反思上一年工作的優點與缺點,在反思的過程中要有一定的深刻性,如何讓自己的反思走的`更遠,攀得更高?這是一直以來就困惑著我的問題。但只要我們一步一步認真的去探索、發現,絕對會取得前所未有的好成績。“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”我相信:堅持反思,我的教學生涯一定會有閃現那道亮麗的風景。
在每個人的成長中,工作第一年經理的事情實在是太多了,只要你經歷了,你就會品嘗到其中的酸甜苦辣。
在經歷了我的教學生涯第一年的時候,我學會了感謝,我要感謝生活、感謝社會、是他們激勵了我,是他們給了我機會,給了我挑戰困難、挑戰生活、挑戰自我的勇氣,是他們讓我看到了希望,是他們為我搭建了展示自己的平臺,讓我變的更加堅強,更加自信,更加珍惜自己所擁有的一切,更加熱愛生活。
其實,在任何時候,我們更應該相信自己,因為未來屬于你和我!
小學生教師崗位述職報告 篇5
XX年度第二學期的體育工作結束了,在本學年度我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況述職如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中,學校領導和各班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。在今年的姜堰市小學生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。
當然,在這一學年的工作中,我還存在很多不足之處,需要進一步的學習和進步,在今后的工作中,我要繼續努力,爭取做出更好的成績。
小學生教師崗位述職報告 篇6
20xx轉瞬即逝。盡管這一年來發生了很多的事情,也給我們的學習和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”如今再回頭看,我們在這一年里,積極利用網絡技術解決了上課難的問題,并不少老師還積極擴展其功能,為學生在學習和知識的請教上都帶來了許多的便利。
回顧這一年,我們有失去,也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創新點和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進步,不斷的加強教育的力量。
現在,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的`工作,對過去一年來個人的教育工作做如下匯報:
一、思想的重視和改進
面對這一年的變化,我們應該都深有體會。通過網絡授課,我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,我相信這一定不是一個小問題。起初,其實我也非常的不擅長,對于這些信息科技的操作,及時有說明,也只能看得半懂不懂,起初也鬧了許多笑話。
但我也清楚,這既然是教育上必然要經歷的事情,作為教師我就必須去適應!去學習!學習不僅僅是學生的事情,老師更更要學習,學習去怎么做好自己的教育工作!
在后來的工作中,我帶著積極學習的嚴格態度,不恥下問,積極的從學生的指點下,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應網絡的授課。
如今,盡管我們已經回到了正常的教育方式上,但這段經歷和積極學習的思想依舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續保持,成為一名積極主動的學習型教師。
二、教育方面
這一學年里,我重視發展學生們的紀律和自覺性。在課堂上,我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權,做到學生的自我管理。并在教育上積極鼓勵,引導學生能在課后自主的學習發和復習。
并且,我會在課后給學生定下一些自選的課外作業,以此評定進步,并給予表揚和一些小獎勵,積極培養學生們在課后努力的習慣。
這學期末,我班的學生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,并且在紀律和學習自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,我會更加努力地引導學生,將他們培養成更加出色的優秀人才。
小學生教師崗位述職報告 篇7
本學年度以來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,小學教師年度述職。下面是本人的教學經驗及體會:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備,備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的`毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、積極參與聽課、評課。
虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好。
到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
小學生教師崗位述職報告 篇8
一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現代化的建設大業,關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業,關心、熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況。
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業,樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業余時間不搞有償家教,不接受家長送的`禮物。
二、虛心學習------智慧之源
作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。
三、教研工作------求真務實
積極組織教師參加教研活動,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。
四、合作意識-------必不可缺
我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。
回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經驗不足,在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方
1、政治、業務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。
幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創新,繼續努力成為一名更加優秀教師。
小學生教師崗位述職報告 篇9
教師工作是平凡的,也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累,但每當看到學生天真的笑臉,求知的渴望時,心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。從參加工作我一直擔任班主任,在各項教育教學工作中,都能以身作則,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬業的師表形象,愛崗勤懇的服務形象。
一、加強學習,優化個人品行
作為一名班主任,我始終和學校保持高度一致,積極參加學校的`各項活動和學習。
1、認真學習《教師法》、《教師職業道德規范》等重要文件和精神,寫下讀書筆記、學習心得,堅持依法執教,科學執教。
2、我對自己時刻高標準,嚴要求,切實提高自身素質,提高班級管理水平。
3、積極參加學校組織的各類師德教育活動,在師德學習中嚴格要求自己,努力提高自己的師德水平。
二、寬嚴結合,優化班級氛圍
嚴與愛是我教育學生的兩個秘訣,嚴是指在學習方面嚴格要求學生,愛是指在生活方面關心愛護學生,擔任班主任工作,我在思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生。在班級管理中,我努力做到事事有人干,事事有人管,事事有規范,有力地規范了學生行為,遏制了不少不良現象。我一直注重對李xx的精神疏導,讓孩子能明辨是非,并結合事實鼓勵孩子學會控制自己,減少沖動,孩子一直在進步,家長和老師們都很欣慰。
三、熱愛工作,創優異成績
教育教學工作使我深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關系民族和國家的興旺發展。因此,我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業,而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。
“學高為師,身正為范”。在教育工作中,我始終沒有放棄對自己的教育和學習,對于所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結合,在實踐中加深對教育理論的理解和運用,努力提高自己的業務水平。
愛與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的境界。今后我要更加努力學習,努力工作,努力用自己良好的教師形象為學生樹立榜樣,塑造學生良好的品行,使每個學生都能成為祖國的有用之才。
小學生教師崗位述職報告 篇10
一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面做工作小結如下:
一、德
一學年來,本人思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。在平日的工作中,用實際行動支持校內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的`好評。
二、能
本學年度我擔任四年級(7)班的數學教學、三個班的綜合實踐教學以及圖書管理室的工作,我努力學習有關知識,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本學期,我準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關教師做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動.這學期,我不僅擔任學校四年級(7)班數學教學任務和三個班的綜合實踐教學,還擔負學校的圖書管理室的工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠。
四、績
由于本人的不懈努力,不論是教學工作還是圖書的工作都是井井有條,在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
當然,我有很多的不足,在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。
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