支部書記培訓自我總結報告

　　黨支部書記培訓班個人總結

　　黨支部書記培訓班個人總結 十月份，我們商學院針對高校黨建工作的具體情況和形勢，安排了學院首期黨支部書記培訓班。經過一段時間的學習，培訓班取得了比較滿意的效果，使各個支部書記和委員的思想認識和業務能力都得到了很大的提高

　　整個講座分為學習貫徹高校的第12次黨建會議、支委的基本素質、組織發展的環節的程序等內容，在最后一次培訓班上，各相關人員結合各自支部基層組織的情況作了歸納總結。

　　第一講的報告透徹地學習了相關文件，指出了高校黨建的新形勢，包括高校擴招、碩博擴招、本研比例變化、高校學生思想多元化、思想活躍、傳統與現代思想的碰撞等問題；充分意識到加強、改進在高校中加強黨建的重要性和緊迫性；強調了黨員發展的指導思想。結合到學院的情況，蔣書記提出對我院的要求和希望：努力達到一年級有黨員，二年級有黨小組，高年級有黨支部，統一認識，明確目標，工作要有創新。

　　第二講明確的指出了黨支部的地位、作用、任務，支部委員的職責、支部書記的職責，支部書記的素質等內容。重點指出了我校區的行政歸屬為河海大學，組織歸屬為常州；指出政治、自身建設、群眾工作的任務；政治、思想、業務、能力素質等方面對支部書記及委員的要求。第三講由校區原組織委員講解組織發展環節的`程序。其基本流程為：入黨積極分子的確定；進行入黨積極分子的培養、考察、教育；確定為發展對象后的系列工作；預審；預審同時要進行5-10天的公示；公示通過后，召開支部大會討論，報組織部；入黨志愿書的填寫等。最后一次的總結會

　　上，各位參加培訓班的的書記、委員暢所欲言，對未來的支部工作提出了很好的建議。

　　同時對于本期培訓班我有以下一些學習體會：

　　1 、提高了對高校學生黨建工作的認識

　　在大學生中發展黨員，是一直在做的工作，但是，通過這次學習，我們充分認識到這項工作的戰略地位，如何在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的新形勢下，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，把更多的優秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業中來，是高校實踐“三個代表”重要思想的一項具有戰略意義的重要任務，是高校為實現全面建設小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題，更是增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。

　　2、把握了當前在高校學生黨員發展工作中的新問題，新挑戰，也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點

　　當前，國際國內形勢發生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響著學生黨員的數量和質量，面對問題與挑戰，如何改進和提高，也成為我思考的重點。在我們的工作中，也存在著對大學生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱，對發展中各環節之間的聯系及轉化存在著脫節的現象，對如何加強大學生的黨性修養、理論學習以及對黨的情感教育也存在著較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，為黨和國家的事業培養合格的接班人。

　　3、增強了工作的責任心

　　對高校學生黨建工作有了更充分的認識后，確實感到肩上的擔子很重，責任更大，在各位領導的講話和輔導報告中，都從不同的側面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，我們中華民族的偉大復興，全面建設小康社會宏偉目標的實現，我們的強國夢，都心系這一代大學生，這一代大學生在我們國家全面建設小康社會中起著不可替代的作用，我們這一代豈不負有更艱巨的歷史使命嗎？這種感受在我們心中涌動起一種神圣感和不可推卸的責任感。

　　4、提高了業務水平

　　在和同志們的討論和交流中，大家立足于工作實際，探討共同存在的問題，介紹自己成功的經驗，有默契也有交鋒，有各自的優勢也有自身的弱點，相互補充，相互借鑒，異彩紛呈，大家從中收益頗多。

　　這次培訓班的學習雖然結束了，但它將對我們今后的黨支部工作中提供巨大的幫助。

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