生涯人物訪談報告優(yōu)選（通用25篇）

　　我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的生涯人物訪談報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 1

　　一．目標職業(yè)生涯人物

　　xx，德州市實驗中學(xué)化學(xué)教師

　　二．目標職業(yè)生涯人物簡介

　　李x，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，曾獲省級獎學(xué)金。

　　現(xiàn)任德州市實驗中學(xué)化學(xué)教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。

　　三，訪談過程

　　簡介訪談日期：xxx年xx月xx日

　　1、你是如何找到這份工作的答：在畢業(yè)時，有學(xué)校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過面試后，獲得工作。

　　2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

　　3、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答：首先要有耐心，面對學(xué)生要不厭其煩，要對學(xué)生有愛心o再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

　　4、這項工作需要的的個人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎

　　答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應(yīng)的學(xué)習。

　　5、在教師行業(yè)內(nèi)，我們的學(xué)校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓(xùn)嗎會進行什么樣的培訓(xùn)呢答：學(xué)校是會進行培訓(xùn)的。學(xué)校會組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說：學(xué)校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

　　6、當初您在做教師工作時，做的成功的地方是什么什么最具挑戰(zhàn)性答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習問題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)�愛上學(xué)習、主動學(xué)習，調(diào)動他們學(xué)習的積極性。

　　7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答：主要包括兩方面：一一一、對班級的.總體管理;二是對班級中每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對班集體和學(xué)生管理時的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級班級風尚，使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

　　8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣答：教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。

　　我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。

　　在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。

　　現(xiàn)如今隨著各項教育政策的完善，教師職業(yè)開始備受親睞。

　　如xxxx年北京面向社會公開招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬人應(yīng)聘。

　　上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。

　　9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答：首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學(xué)和教育科研能力強：再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。

　　普通話要達到二=級水平以上，具備某些特長會優(yōu)先錄取。

　　應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

　　11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎是不是女生比男生更適合答：不會，總的來說是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價值追求，工作會因性格和能力的不同得到不同的分配，相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。

　　12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢的答：我們一直在爭議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應(yīng)該不會有大變化吧。

　　四.訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面訪談心得

　　通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗。

　　首先要有堅定的職業(yè)理想。

　　教師工作很辛苦。

　　教師是奉獻的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責任感，這是教師素質(zhì)進一步提高的力量源泉。

　　所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。

　　二是要有豐富的知識結(jié)構(gòu)。

　　教師要精通自己2所學(xué)專業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對知識進行靈活的遷移，進行創(chuàng)造性教學(xué)。

　　教師要具備多元合理的知識結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學(xué)知識，才能對創(chuàng)新性學(xué)生進行引導(dǎo)和啟發(fā)。

　　三是各種教育能力，即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。

　　如教學(xué)能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。

　　四是應(yīng)具備較強的管理藝術(shù)。

　　能夠?qū)Π嗉夁M行整體管理，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

　　與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級風氣。

　　五是要有創(chuàng)新性的教育觀。

　　在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學(xué)也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學(xué)們不一樣的感受。

　　職業(yè)認知感想：通過對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習，使我認識到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來而努力。

　　教室這個職業(yè)對于女生來說是個很不錯的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭取考上專升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過與自身的現(xiàn)狀對比，我深深意識到自己距理想還有很大差距。

　　我要明確自己做老師的職業(yè)目標，進行合理規(guī)劃，認真學(xué)習專業(yè)知識，積極參加活動，

　　鍛煉自己的組織及管理能力，同時學(xué)習與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。

　　不斷學(xué)習，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 2

　　被訪談人：xxx

　　工作單位：長沙遠大空調(diào)公司

　　職位：人力資源經(jīng)理

　　工作時間：10年

　　畢業(yè)學(xué)校：湘潭大學(xué)

　　專業(yè)：人力資源管理

　　采訪方式：電話

　　1、請問你所畢業(yè)的院校，專業(yè)和工作的單位，工作了幾年，擔任什么職位？

　　答：畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專業(yè)，在長沙遠大空調(diào)公司工作，擔任人力資源管理經(jīng)理，工作十年。

　　2、你認為在學(xué)校學(xué)習的知識對你的工作有哪些幫助？一份優(yōu)異的學(xué)習成績單在求職競爭中有什么優(yōu)勢？

　　答：一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已，但主要還是看你的實踐操作能力。學(xué)校學(xué)到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ)，當你真正深入到企業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討。

　　3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比，最大的改變在哪里？

　　答：思想成熟些，不會單方面想事情。

　　4：你當初是如何找到這份工作的？如果是自己應(yīng)聘的，能談一下應(yīng)聘時的體會以及心得嗎？

　　答：去人才市場的，應(yīng)聘之前要做好充分的準備，把該準備的資料都準備好，在回答問題時候不要緊張，要沉穩(wěn)，同時要有自己的思想和主見

　　5，企業(yè)在應(yīng)聘會計人員的.時候很看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力？

　　答：其實兩者都要，但是由于大學(xué)生實踐經(jīng)驗普遍比較少，所以能力強的話競爭力會比較大。

　　6、這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎，你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的？

　　答：其實考研因人而異，每個人想法不同.如果有這份心，考也是好的。每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點困難，我的建議是改變就業(yè)觀念。

　　7、我們現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能在激烈的求職競爭中勝出，你能給予一些建議嗎？

　　答：在大學(xué)期間，要注重動手能力，溝通能力等等，有時間多參加兼職，實習，積極參加學(xué)校班級的各種活動，還有參加各種技能培訓(xùn)和考試，多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 3

　　一位是新疆伊力特酒業(yè)有限公司人力資源部門xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設(shè)計公司人力行政部門xxx主管。

　　為了使自己能夠更加清晰真實的認識職業(yè)概念、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)情況，也為了更加科學(xué)可信的撰寫該報告，做好職業(yè)規(guī)劃，我聯(lián)系并訪問了兩位職業(yè)相關(guān)從事者，之后整理撰寫了該訪談報告。

　　第一部分：訪談

　　1、人物的選取及簡介

　　本著盡可能的選擇從事目標職業(yè)的專業(yè)人士，以及多方位、多角度的了解職業(yè)相關(guān)情況的原則，最終選擇了兩位相關(guān)人員。一位是新疆伊力特有限公司人力資源部門xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設(shè)計公司人力行政部門xxx主管。該二位專業(yè)人士都已在相關(guān)領(lǐng)域工作了多年，積累了豐富的社會工作經(jīng)驗，對人力資源以及行政管理等方面有著清晰的認識和獨到的見解。經(jīng)過不懈溝通和交流，我很榮幸的預(yù)約到二位，并進行了詳細的訪談。了解了他們的工作環(huán)境，也更好的認識到其公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、使命目標等。

　　2、訪談回顧和總結(jié)

　　經(jīng)過和兩位人力資源管理從事者的訪問請教，我自己在對自身認識、專業(yè)學(xué)習、職業(yè)概念、職場發(fā)展、目標選取等方面有了更深的體會和認識。

　　現(xiàn)對訪談內(nèi)容進行簡單回顧和還原，并對訪談內(nèi)容總結(jié)和整理，不對內(nèi)容做詳細列出。

　　問：想請教您一個問題，如果有符合貴公司所有條件的應(yīng)屆畢業(yè)生，但是沒有工作經(jīng)驗，貴公司錄用他的幾率有多大呢？

　　答：在行業(yè)內(nèi)，越是知名的企業(yè)，他們的要求就會更高，對工作經(jīng)驗的要求更高。但是，如果是各方面素質(zhì)都很好的應(yīng)屆畢業(yè)生，我們也會把他招納進來，好好培養(yǎng)的。比如說，我們在中北大學(xué)就開設(shè)了針對畢業(yè)生的專場招聘會，選到了合適的人。

　　問：嗯，看來工作經(jīng)驗是很重要的，那么還想請教您，目前行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景呢？

　　答：其實像在我們?nèi)肆�資源管理這一行業(yè)來講，人才是短缺的，各個公司都需要高素質(zhì)的管理人才，但是社會需求和供應(yīng)是存在矛盾的，就像我們公司的情況，在我們?nèi)肆�資源部的不一定當時就是學(xué)習人力資源管理的，但是，未來企業(yè)所需要的人力資源管理人才絕不僅僅是這樣，要求的一定是具備過硬的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗的人。對于人力資源管理，你可以考取人力資源管理師的證書，這對你的競爭力是一個很大的提高。

　　問：嗯，看來在大學(xué)期間學(xué)好專業(yè)知識是極其重要的。那么您認為在開始從事這份工作時，應(yīng)該更重視什么的培養(yǎng)呢？

　　答：我覺得最重要的就是和前輩們學(xué)習經(jīng)驗，因為做人事工作，交際的范圍特別廣、需要和不同性格、不同類型的人打交道，這就決定了我們要學(xué)和人相處的技巧、并且能夠很快得從他們的言談舉止中發(fā)現(xiàn)他們的特點、優(yōu)勢和不足之處，跟著前輩學(xué)呢，你從他們的待人接物和行為方式上，可以學(xué)到很多你在書本上學(xué)不到的，因為常說，理論與實踐相結(jié)合才是最完美的。

　　問：嗯，職業(yè)決定了我們經(jīng)常在企業(yè)中扮演著重要的角色，那么行業(yè)沒，初級職位和較高級職位的薪水一般是什么水平呢？

　　答：薪資呢，根據(jù)不同規(guī)模的企業(yè)有不同的標準，在省內(nèi)，發(fā)展較好的企業(yè)，處級職位的薪資在4000—5000不等，職位越高薪資越高；剛起步的企業(yè)，初級職位的薪資在3000左右職位高的可以達到5000以上，另外，正規(guī)的企業(yè)都有較好的福利待遇。

　　問：您認為在大學(xué)期間更應(yīng)該培養(yǎng)一些什么能力更有利于在步入職場后更容易盡快進入角色？

　　答：大學(xué)期間，要很好地掌握專業(yè)知識，在此基礎(chǔ)上，特別注重實踐經(jīng)驗的積累，可以通過各種社團、組織來積累實踐經(jīng)驗，還有就是實習、社會實踐活動，這樣便可以很快地適應(yīng)工作環(huán)境，扮演好角色。

　　第二部分：總結(jié)與提高

　　1、對目標職業(yè)的分析

　　人力資源管理是什么？詞典中分析，從科技的角度來定義，就是對人力資源進行有效開發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個運動過程，包括人力資源的預(yù)測與規(guī)劃，工作分析與設(shè)計，人力資源的維護與成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用，還包括對人員的智力開發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動人的'工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺悟，等等。那么，按照我們通俗的說法，人力資源管理就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與一定物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。

　　人力資源經(jīng)理的職責是什么呢？經(jīng)過一系列采訪、資料查詢和思考，我將人力資源經(jīng)理的職責總結(jié)為以下幾方面：

　　（1）參與制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，為重大人事決策提供建議和信息支持；組織制定、執(zhí)行、監(jiān)督公司人事管理制度；

　　（2）協(xié)助人力資源總監(jiān)做好相應(yīng)的職位說明書，并根據(jù)公司職位調(diào)整需要進行相應(yīng)的變更，保證職位說明書與實際相符；

　　（3）根據(jù)部門人員需求情況，提出內(nèi)部人員調(diào)配方案（包括人員內(nèi)部調(diào)入和調(diào)出），經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)審批后實施，促進人員的優(yōu)化配置；與員工進行積極溝通；

　　（4）制定招聘計劃、招聘程序，進行初步的面試與篩選，做好各部門間的協(xié)調(diào)工作等；根據(jù)公司對績效管理的要求，制定評價政策，組織實施績效管理，并對各部門績效評價過程進行監(jiān)督控制，及時解決其中出現(xiàn)的問題，使績效評價體系能夠落到實處，并不斷完善績效管理體系；

　　（5）制定薪酬政策和晉升政策，組織提薪評審和晉升評審，制定公司福利政策，辦理社會保障福利；

　　（6）組織員工崗前培訓(xùn)、協(xié)助辦理培訓(xùn)進修手續(xù)；配合人力資源總監(jiān)做好職系人員發(fā)展體系的建立，做好人員發(fā)展日常管理工作；

　　（7）完成人力資源總監(jiān)交辦的其他工作。

　　可以看出，人事工作的范圍廣、事務(wù)龐雜，需要的職業(yè)技能是較高的，那么對于一個職業(yè)的認識，不僅僅是了解職業(yè)是什么、干什么，更應(yīng)該看到一個職業(yè)的發(fā)展和變化，從這方面講，我對職業(yè)的新認識還包括認識職業(yè)的發(fā)展趨勢、職位的變化以及新要求。

　　2、自身的認識變化

　　經(jīng)過訪談以及自己的分析總結(jié)，我對于人力資源經(jīng)理這一職位有了更深層次的認識，與職場人的交流中，我意識到了該職位要求的專業(yè)知識、能力和實踐經(jīng)驗是很高的，尤其是實踐經(jīng)驗積累方面，給了我很多指導(dǎo)。對于我，一個大二的學(xué)生而言，這無疑是對我的職業(yè)規(guī)劃的一個有針對性、有方向性的引導(dǎo)。

　　然而，不可忽視的是，世界瞬息萬變，要想求發(fā)展，順應(yīng)時代潮流是關(guān)鍵。對于行業(yè)、職員的要求也時刻在變化，那么，對于我來講，只有跟隨著時代脈搏的跳動而跳動，把握行業(yè)需求而調(diào)整，才是明智的態(tài)度。

　　3、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助

　　“職業(yè)生涯路漫漫，吾將上下而求索”。這是我對于本次職業(yè)生涯人物訪談的體會，也是我對本次比賽的目的的一個更深刻的理解。

　　訪談給予我的幫助是方向的引導(dǎo)以及對我今后大學(xué)和研究生時期要掌握和具備的能力的前瞻性指導(dǎo)。我不僅明白了專業(yè)知識的重要性，更理解了理論聯(lián)系實際的重要意義，俗話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。

　　對于今后的學(xué)習，首先，我將在努力學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，利用一切可以利用的時間，參與社會實踐，珍惜實習的機會，盡快培養(yǎng)自己進入職場的各種素質(zhì)和能力。

　　其次，對于目前要求的人力資源管理方法上的創(chuàng)新，要求從業(yè)者要有學(xué)者的知識、敏銳的嗅覺、要有藝術(shù)家的心和做好“客戶向?qū)А保�我將在大學(xué)期間鍛煉這些能力，培養(yǎng)這樣的意識。

　　最后，還要注意的是，順應(yīng)人力資源管理發(fā)展的趨勢，即對人力資源管理進行重新定位，如：要將人力資源管理部門的部分職能（如招聘、員工晉升和降級、績效考核等）進行弱化，使之向直線管理部門回歸，由直接部門直接管理，重新整合于直接管理部門的一般管理之中；要將人力資源管理部門的x些職能進行分化，使之進行社會化運作；那么除去回歸了的和社會化了的職能外，人力資源管理部門的其他職能就必須強化。這些發(fā)展趨勢的變化，讓我清醒地認識到，必須時刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化，不單單只是專注于舊有的知識和儲備，更要把握時代脈搏，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng)新，不斷進步。

　　這次職業(yè)生涯人物訪談，讓我受益匪淺，讓我認識到自己規(guī)劃的路充滿各種風浪，每一陣風，每一卷浪，都能使我埋_。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向何方卻顯得特別重要。作為大學(xué)生，未來掌握在自己手中，我想借助一位名人說過的話：“我愿以我走過全部的路證明一句話：‘人生是可以雕塑的！’我要讓自己的人生道路有不同的精彩。”我們要有理想為航標、堅韌為風帆、判斷為舵手，君志所向，定當一往無前！

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 4

　　訪談?wù)撸?/p>

　　所在學(xué)院：

　　自動化學(xué)院所學(xué)專業(yè)

　　自動化所在班級：

　　學(xué)號：

　　訪談人物：

　　訪談日期：20xx年11月30日

　　從事職業(yè)：單片機軟件設(shè)計 訪談方式：QQ訪談

　　一．訪談前簡單自我分析

　　我作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，未來所能從事的職業(yè)必將大部分與自動化相關(guān)。就最近幾年的發(fā)展，自動化作為一個產(chǎn)業(yè)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ�因此被國家大力支持。自動化廣泛的發(fā)展一并催生了其職業(yè)的多樣化，因此作為一名自動化的學(xué)生，未來職業(yè)選擇方向可以說是非常廣泛，而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度，因此在大學(xué)時期做好關(guān)于自動化方面的職業(yè)分析是非常重要的，其不僅有利于未來職業(yè)的選擇，更在眼下有利于指導(dǎo)自己學(xué)習方向。

　　單片機設(shè)計作為自動化的非常重要的一部分，以其極為前沿的科學(xué)技術(shù)更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解，單片機為

　　單片微型計算機，是把中央處理器，存儲器，定時，各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優(yōu)點就是體積小，可放在儀表部，但其亦有其所固有的缺，它的儲存量小，輸入輸出接口簡單，功能低。單片機發(fā)展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設(shè)計是在學(xué)校的實習階段，懷著一種不減滅的好奇心，我對單片機設(shè)計產(chǎn)生了很大的興趣，也正是在這個階段我第一次有了清晰的職業(yè)方向。

　　有了目標之后，學(xué)習是第一位，但時刻關(guān)注該職業(yè)的發(fā)展方向也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此借助于此次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程，我做了一次關(guān)于單片機設(shè)計類職業(yè)的任務(wù)訪談記錄，使我對單片機設(shè)計類的職業(yè)有了一個更清晰的認識。由于本人身在學(xué)校，并不熟悉周邊環(huán)境，因此無法做到面對面人物訪談，只有借助于QQ來進行遠程人物訪談

　　二，訪談內(nèi)容

　　1.請問您的職業(yè)都一般做些什么工作呢？都有什么任務(wù)？

　　答：我的工作主要來說就是單片機軟件的設(shè)計與開發(fā)，又可根據(jù)不同的種類細分為很多不同的任務(wù)。但總體來說就是把一些電子器件整合到一塊電路上，使之實現(xiàn)希望其可以實現(xiàn)的一些功能，比如濾波電流電壓放大等功能，當然使之實現(xiàn)這些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的電路基礎(chǔ)上在改進電路，使其功能更加穩(wěn)定，同時又要的它的體積，功率等方面更加優(yōu)化，變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進一些電路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人們的生活。

　　2.請問你的工作環(huán)境怎么樣還滿意嗎？就業(yè)地點在哪里？

　　答：我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來設(shè)計電路，模擬電路，當然還要獨自動手來連接電路，焊接電路。因為我的電路只是實驗品，所以不能用機器來代替，這就增加了工作的負擔。長時間的與電腦在一起，也使我有時感到不適，不過我的興趣在這里，所以也就沒什么了。我的工作地點一般就是在公司里，但對于一些困難的任務(wù)，我無法在規(guī)定的時間完成所以就需要帶到家中來完成。對于一些人看來，我們的工作非常的枯燥無聊，但對于我來說我的工作還是很有趣的，我喜歡我的工作，我喜歡單片機設(shè)計，我喜歡與電腦和電路打交道。

　　3.請問單片機設(shè)計這個職業(yè)需要什么樣的訓(xùn)練，經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

　　答：單片機設(shè)計這個職業(yè)對一般人來說還是很困難的，倘若沒有大學(xué)的知識基礎(chǔ)，就很難在單片機設(shè)計方面有突破性的進步。因為單片機是需要有創(chuàng)新思維的，而大學(xué)則提供了創(chuàng)新思維所需要的基本知識。對于有些人來說，很容易就能看懂別人設(shè)計的單片機電路，但當自己來設(shè)計時，就感到很困難，這就是因為缺少系統(tǒng)性的知識，只能知道片面的，而無法了解全部。我說的這些就是說大學(xué)時的知識積累很重要。除了大學(xué)時的知識積累，還要有一定的實踐經(jīng)驗，一個滿腹經(jīng)綸的卻不會實踐的人就如同一只不會采蜜的蜜蜂一樣對于公司來說毫無用處。大學(xué)時期有關(guān)于單片機的實驗但這還是遠遠不夠的.，還需要有另外的長時間的

　　訓(xùn)練才能勉強應(yīng)付公司里的單片機設(shè)計工作。我就是工作以前沒有足夠的實習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時，由于接觸的電路元件較少，在選擇電路元件上很傷腦筋。有時也鬧出笑話，當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作，還需要重新連接，既耗費精力，也沒有效率，所以我剛開始時工作基本就沒什么進度。

　　4.請問做單片機設(shè)計需要資格嗎？需要什么資格？

　　答：當然需要資格，不適說每一個人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書，比如說是單片機高級設(shè)計證書什么的。只要是關(guān)于單片機的證書當然是擁有的越多越好，因為它們代表著你在這方面技術(shù)如何，一些公司無法就單片機設(shè)計來考察你所具有的能力，于是證書就成為了你最重要的敲門磚。

　　5.我還需要問你一個比較私人的話題，請問你的收入怎么樣，有什么福利？

　　答：你這個問題還真是讓我難以作答，讓我想一想。做單片機設(shè)計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧，最重要的還是要看你自己所具有的能力，做的好了，錢當然就會掙的很多，沒有什么能力，不要說掙錢，就連最基本的工作保障都沒有，想一想，又有哪個老板會雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說福利當然還是有的，如果你有什么項目，并且由你做成功的話，就會得到很豐厚的回報。

　　6.請問你的工作時間怎么樣，以及你的生活形態(tài)？

　　答：關(guān)于這個話題我在第一個問題中已經(jīng)提到過的，工作時間一般和所有的公司一樣，都是8小時工作制。但如果沒有辦法再規(guī)定的時間完成任務(wù)的話就要自己另找時間來完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道，生活顯得有些單調(diào)與機械，但我很開心。

　　8.請問這個職業(yè)有沒有進修與升遷機會？

　　答：任何職業(yè)只要你具有能力與工作認真的態(tài)度，都是具有升遷機會的，能力越高升遷機會越大，有人說自己的升遷機會不掌握在自己手中，我卻認為自己的升遷機會就恰恰掌握在自己的手中。我本來就是一個小職員，我并不滿意我的工作，但現(xiàn)在我很滿意我的職位。當你具有一定的審查資格的時候，你的工作會比你剛開始時的要輕松許多，并且有更多的錢可賺。至于說進修機會也是有的，有些公司每年都會派一些職員到外國考察進修，他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾，相當一部分是為了提高自己公司的水平。當人，選拔出來的這類人都是公司里的優(yōu)秀職員。

　　9.最后請問，你對單片機設(shè)計的未來展望？

　　答：單片機設(shè)計是個年輕的技術(shù)，科技含量高，在當今世界以及國家大興信息科技的時代是非常熱門的一門技術(shù)。學(xué)習單片機會有很好的就業(yè)前途，因為各行各業(yè)都需要它。我認為未來單片機會有更好的發(fā)展前途，會有更細，更廣泛的分支。

　　感謝：您接受我的訪談，你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設(shè)計行業(yè)里的很多知識，最后十分感謝。

　　訪談心得：

　　通過此次訪談使我更加清楚的認識到了關(guān)于單片機這個行業(yè)的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向，我在訪談以前只是有一個想把單片機設(shè)計作為自己的職業(yè)的一個意愿而已，而通過此次訪談我發(fā)現(xiàn)單片機設(shè)計是我興趣之所在，很適合我。開始是我并不確信我能不能勝任單片機設(shè)計這份職業(yè)，因為它太過神秘，但是通過我對它的了解，我發(fā)現(xiàn)我可以。有了一個目標，就有了方向，有了方向就等于有來一束光芒，就有了追尋光芒的動力。此次訪談不僅解開了我的疑惑，更重要的是將會指導(dǎo)我在以后的學(xué)業(yè)上如何做。由于此次訪談我將會關(guān)注一些很重要但我平時卻不關(guān)注的事情，我相信這會對我以后的發(fā)展起到很大的幫助作用。

　　我最欣賞的一句話就是：有思想就會有作為，有作為才會有成就。在未來的日子里，我將會堅定自己的目標，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來將會遇到的挑戰(zhàn)做準備。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 5

　　專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）。

　　班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班。

　　姓名：xxx

　　學(xué)號：xxxxxxxxxxxxx

　　電話：xxxxxxxxxxx

　　訪談對象：余xx（你要采訪人的姓名）

　　訪談人：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)。

　　訪談對象簡介：余xx在20xx年經(jīng)過一年的補習之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢xxx公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。

　　訪談方式：電子郵件訪談。

　　1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？

　　答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

　　負責并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進建議并監(jiān)督付諸實。

　　2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？

　　答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護及軟件設(shè)計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才。

　　3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？

　　答：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習！

　　4、你剛進公司干的是什么工作？

　　答；剛進公司，我主要是負責完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

　　5、當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎？

　　答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。

　　6、你認為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？

　　在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程，因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

　　答：因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當時在實習的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。

　　7、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會，你會怎樣選擇呢？

　　答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。

　　答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的'月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學(xué)習生活中養(yǎng)成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以擔心的。

　　8、對剛剛走進工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些建議嗎？

　　答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。

　　沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習的知識。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 6

　　訪談時間：

　　20xx年xx月xx日

　　訪談人：

　　燕xx

　　被訪談人：

　　曹xx

　　（幼兒園教師）

　　1、您是否制定一些職業(yè)發(fā)展目標，在實現(xiàn)這些目標的過程中遇到了哪些困難？

　　制定過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　可能有很多理想主義的成分，隨著工作時間的增長，和對社會認知的不斷加深，曾經(jīng)很明確的目標會顯得不切實際或者不如當初自己想象中的美好。這個時候容易產(chǎn)生落差失落感，需要不斷的調(diào)整自己的目標，重新出發(fā)

　　2）職業(yè)生涯的規(guī)劃是長期的過程，需要一個非常明確的目標。而人的精力是有限的，如果我們想在自己專注的目標上有所成就，就必須要取舍很多東西。社會上這種誘惑很多，有些時候我們自己也不確定自己的目標是不是最好的，在這種目標不明確的情況下，很容易被一些高薪高福利等誘惑，偏離了自己一直規(guī)劃的職業(yè)生涯。

　　2、您認為現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中最需要的素質(zhì)是哪些？

　　專業(yè)、吃苦耐勞、抗壓

　　3、如果您為面試人員，你會聘請一些什么樣的新人？

　　吃苦耐勞，不抱怨；樂觀開朗；專業(yè)能力強；

　　4、在您的職業(yè)生涯中新人經(jīng)歷給了您哪些教訓(xùn)或者是收獲？

　　1）在工作中要首要保證執(zhí)行力。

　　2）全部領(lǐng)導(dǎo)都是只看結(jié)果，不看過程。只是運氣好能碰上知道感恩的'。

　　3）要學(xué)會向上管理。

　　5、您的試用期怎么度過的？

　　一邊做畢設(shè)，一邊度過的。與正常員工沒兩樣

　　6、您是否有過跳槽經(jīng)歷，那么您是怎么抉擇的？

　　有。人通常都是安于現(xiàn)狀的，哪怕現(xiàn)狀不是那么理想，這個時候需要思考2個問題：

　　1）判斷自己是不是在現(xiàn)在的工作中沒有什么可以再學(xué)習的東西了。如果還有很多沒有學(xué)到，只是因為一些工作環(huán)境、人際關(guān)系等因素，就不值得跳。因為社會都是殘酷的，人心都是復(fù)雜的，換一份工作很有可能遇到的情況還是一樣。

　　2）如果覺得自己在此已經(jīng)沒什么可學(xué)習或發(fā)展的地方，則要考慮克服自己的惰性心里，隔斷過去也是有點痛苦的。

　　7、現(xiàn)階段您是如何看待專業(yè)的發(fā)展前景？

　　行業(yè)屬于萬金油，在哪個行業(yè)都可以擔當。但從另外一個角度來說，這就相當于哪個行業(yè)都不精通。畢業(yè)，最多屬于半成品，還需要在自己未來選定的專業(yè)領(lǐng)域中不斷深化專業(yè)技能。但好在自動化行業(yè)在上學(xué)期間所學(xué)的知識面非常廣，因此打下一定基礎(chǔ)。所以在專業(yè)，學(xué)習成績好的人，未來專業(yè)發(fā)展不一定好，只有自學(xué)能力強的，未來在工作崗位才能夠迅速進入角色，在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 7

　　被訪談人簡介：劉老師，黑龍江齊齊哈爾人，畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院壁畫系，從小對于畫畫有著濃厚的興趣，并于高考中以優(yōu)異的成績一次性成功考取了自己理想中的大學(xué)中國美院。大學(xué)四年他勤奮刻苦，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后他憑著獨特的眼光和實干精神，創(chuàng)辦了屬于自己的畫室厚樸畫室。

　　訪談內(nèi)容：

　　Q：大學(xué)四年要學(xué)習許多課程，哪些課程是對于我們大學(xué)畢業(yè)后進入這個行業(yè)有用的課程呢

　　A：大學(xué)四年說長不長，說短不短，你們是設(shè)計專業(yè)，一定要提前規(guī)劃和預(yù)知自己的未來發(fā)展。許多課程是有很大幫助的，最重要的當然是我們學(xué)習的專業(yè)知識，所以我們要充分重視和利用在校學(xué)習時間不斷務(wù)實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)，去鉆研，去精益求精。而且我們是設(shè)計專業(yè)，重要的一點還是要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面的報刊書籍，關(guān)注行業(yè)最新動態(tài)，確定自己的專業(yè)方向，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道，這樣才能為以后打下堅實的基礎(chǔ)。

　　Q：其實我自己有對于我設(shè)計行業(yè)的未來恐懼過，現(xiàn)在學(xué)設(shè)計的人這么多，未來的競爭壓力一定很大該怎么辦呢？

　　A：不用害怕也不要擔心，要擺正心態(tài)，對于學(xué)習嚴謹認真，并負責，樂觀對待未來所從事的行業(yè)發(fā)展前景，畢竟這是你未來職業(yè)生涯的基石。俗話說，心態(tài)決定一切。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展我記得才華與實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，成為公司不必要的負擔的，所以這點一定要認識清楚。

　　Q：其實我對于設(shè)計這個行業(yè)具體怎樣去學(xué)習還不太清楚，您能不能具體說下。

　　A：設(shè)計行業(yè)無非就是要讓你積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受和體會，要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗中去獲取，二是從自己的實踐當中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)獲取實踐經(jīng)驗大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報告大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報告。而最重要最可靠的最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有許多主觀想象的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的'對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習，在學(xué)習中實踐，你就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是像想象中的那么難，許多事情不是能否做到的問題。你若想去做，你會自己積極主動地找方法并去實踐他，可你若不想做，你就會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，鍛煉你的技能，考驗?zāi)愕膶�業(yè)知識，鍛煉你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，你所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財富，這就是你要去實踐的魅力所在，不以后會越來越有體會。

　　Q：我認為自己還小，我想培養(yǎng)自己的獨立意識，怎樣去做呢？

　　A：有句話叫做常求人有利于人，少求人有利于己。你是出生于九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，依賴家人，獨立意識自然很弱，獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如我們這個行業(yè)的，公司說給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成而且你最終頁很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

　　Q：老師您認為具有什么樣的精神品質(zhì)，性格和能力對工作來說是很重要的？

　　A：堅持，對于經(jīng)驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的，堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。而且需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會在短時間內(nèi)就能有一個滿意的收入，所以要踏實。而且做這行的還需要對市場有敏銳的觀察力，因為每一個行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報告職業(yè)規(guī)劃

　　只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。

　　Q：我們設(shè)計專業(yè)這項工作所需要的個人品質(zhì)，性格和能力在同別的工作有什么不同呢？

　　A：首先是要有魚人溝通的能力，而且最好這種能力特別強，因為你在給顧客銷售的和時候就是面對面于顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的業(yè)績，其次甚至還會引發(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還有就是要有堅持，踏實，和耐心，這些既是所有工作的前提，也是自己做這份工作的成功因素。

　　Q：老師你對于現(xiàn)在的工作滿意嗎？

　　A：這條路雖然是老師自己選的，但是老師背負的是全家人的希望和老師眾多學(xué)生的希望。教育育人，這是份神圣的工作， 老師當然十分滿意。

　　Q：那你對于現(xiàn)在的收入滿意嗎？

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 8

　　一、目標職業(yè)生涯人物

　　姓名：xx，工作單位及崗位：xx市實驗中學(xué)化學(xué)教師，職務(wù)或職稱：

　　參加工作年限

　　二、目標職業(yè)生涯人物簡介

　　xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)，曾獲省級xx稱號。現(xiàn)任xx市實驗中學(xué)化學(xué)教師，

　　老師做事認真負責，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。

　　三、訪談過程簡介

　　訪談日期：20xx年xx月xx日

　　1、你是如何找到這份工作的？

　　答：在畢業(yè)時，有學(xué)校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過面試后，獲得工作。

　　2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提？

　　答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

　　3、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的？

　　答：首先要有耐心，面對學(xué)生要不厭其煩，要對學(xué)生有愛心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

　　4、這項工作需要的的個人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎？

　　答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應(yīng)的學(xué)習。

　　5、在教師行業(yè)內(nèi)，我們的學(xué)校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓(xùn)嗎？會進行什么樣的培訓(xùn)呢？

　　答：學(xué)校是會進行培訓(xùn)的'。學(xué)校會組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說：學(xué)校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

　　6、當初您在做教師工作時，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？

　　答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習問題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)�愛上學(xué)習、主動學(xué)習，調(diào)動他們學(xué)習的積極性。

　　7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？

　　答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對班集體和學(xué)生管理時的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)

　　8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？

　　答：教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。現(xiàn)如今隨著各項教育政策的完善，教師職業(yè)開始備受親睞。如20xx年北京面向社會公開招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。

　　9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？

　　答：首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學(xué)和教育科研能力強；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達到二級水平以上，具備某些特長會優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

　　10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個領(lǐng)域嗎？

　　答：一些報紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。

　　11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎？是不是女生比男生更適合？

　　答：不會，總的來說是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價值追求，工作會因性格和能力的不同得到不同的分配。相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。

　　12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢的？

　　答：我們一直在爭議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應(yīng)該不會有大變化吧。

　　四、訪談心得和職業(yè)認知

　　略

　　訪談要求：

　　1、選擇工作至少五年以上的人物作為目標人物；

　　2、每小組至少訪談兩個人；

　　3、訪談問題要包括職業(yè)十項的全部內(nèi)容，每項2、5分，訪談心得和職業(yè)認知5分，共30分；

　　4、建議用郵件或通訊軟件進行聯(lián)系和訪談，以不影響對方工作為前提；

　　5、不同小組不可重復(fù)選擇訪談對象。

　　報告集體要求：

　　文稿用word文件（頁面A4），統(tǒng)一用宋體排版。

　　頁面設(shè)置

　　紙型：A4標準紙方向：縱向

　　頁邊距：左3cm右2、5cm；上，下邊距為默認值：上2、8cm下2、5cm頁眉1、5cm，頁腳1、5cm

　　正文行距：（多倍行距）1、25倍

　　字號：正文宋體四號，標題三號黑體加粗居中

　　封面要求：院系班級學(xué)號姓名小組訪談人物姓名左側(cè)裝訂：兩個書釘

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 9

　　一、訪談時間：20xx年7月15日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：周春亞

　　被訪談人：某中學(xué)教師

　　被訪談人簡介：周春亞，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年

　　訪談內(nèi)容：

　　問：您為什么會選擇教師行業(yè)

　　答：我來自一個貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點工作接濟家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺很神圣。當真正從事了這一行業(yè)后才知道遠并非自己想想的那么簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發(fā)展的，要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學(xué)生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動腦筋解決問題。

　　問：您認為教師職業(yè)的前途怎樣，有哪些要求

　　答：一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

　　任何職業(yè)都有獨特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質(zhì)會讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對學(xué)生熱情，有愛心。每一個老師都要對學(xué)生負責對社會負責。

　　問：遇到教學(xué)中的不愉快時，您會如何處理

　　答：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學(xué)生嚴格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！

　　問：專業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要

　　答：專業(yè)知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因為根據(jù)師資情況也會有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識要認真，學(xué)的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒有實習的經(jīng)驗積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩。現(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內(nèi)涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學(xué)生認可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

　　二、訪談時間：20xx年7月16日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：李博凱

　　被訪談人：某家教公司職員

　　被訪談人簡介：李博凱，畢業(yè)與于寧波大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約，成為一名普通的員工。經(jīng)過幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導(dǎo)，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

　　訪談內(nèi)容：

　　問：因為高校擴招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個師范專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習涉及教學(xué)的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習。

　　問：現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何？

　　答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的.話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

　　問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

　　答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

　　問：我們專業(yè)在大四的時候有一個大學(xué)實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

　　答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

　　問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

　　答：因為我成為了主任，所以很多時間要花在分配、協(xié)調(diào)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。

　　問：您認為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

　　答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進行培訓(xùn)？如果有，是哪方面的培訓(xùn)？今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高？是否有繼續(xù)深造的機會？

　　答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習以外，公司每年都會組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當前行業(yè)的新動態(tài)。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在教學(xué)方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學(xué)習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

　　問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？

　　答：目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

　　三、訪談時間：20xx年7月17日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：陳斌

　　被訪談人：某小學(xué)教師

　　被訪談人簡介：陳斌，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年

　　訪談內(nèi)容：

　　問：您是如何找到這份工作的？

　　答：參加上崗考。

　　問：您認為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

　　答：作為一個老師，教學(xué)基本功肯定要扎實，經(jīng)驗是可以在教學(xué)的過程中慢慢學(xué)習，最主要就是自己的態(tài)度要認真。

　　問：目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　答：這個要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學(xué)，作為一個新老師，上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。

　　問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供培訓(xùn)嗎？都會進行哪些培訓(xùn)呢？

　　答：一般學(xué)校都會進行一些培訓(xùn)，有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行，作為一個老師，培訓(xùn)的內(nèi)容肯定是和怎么樣當好一位教師有關(guān)的，包括教師的一些人生觀和價值觀等等。

　　問：您覺得做好這份工作應(yīng)有什么樣的個人品質(zhì)、性格、能力？

　　答：我覺得作為一個老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同于其他行業(yè)，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復(fù)著，所以你的人格耐力必須要很強。

　　四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

　　時光匆匆，眨眼間，大一就這樣結(jié)束了，說實話，大學(xué)是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經(jīng)濟時代，光靠書本上的的知識是遠遠不夠的，本來對于這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結(jié)的經(jīng)驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有此機會，于是，我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談……

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學(xué)生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

　　也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié)：

　　（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。

　　所以我們要充分利用在校學(xué)習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

　　（二）要學(xué)好英語。

　　面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習國外先進的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。

　　（三）要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

　　大學(xué)不僅是學(xué)習的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

　　（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。

　　（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習，在學(xué)習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶�業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

　　（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

　　常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。

　　我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標，并在今后的學(xué)習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 10

　　姓名：劉xx

　　年級：漢語言文學(xué)20xx級

　　時間：4月24日中午

　　地點：文淵樓

　　采訪者：劉xx

　　被采訪者：董老師

　　訪談內(nèi)容：

　　才之一字，所以維持世界；情之一字，所以粉飾乾坤。對于任何一個深受學(xué)生熱愛和尊敬并在學(xué)生的人生路上留下深刻印記的老師，必定有其獨特的人格魅力。魅力何來？無外乎“才”“情”二字。年老卻富有激情的董老師，正是有如此“才情”，如此“光熱”的魅力老師。采訪董老師時，他面帶微笑，很熱情的給我們介紹著，讓我們緊張的心情很快平復(fù)下來，也讓我們喜歡上了這位和藹可親的老教師，下面是我們的采訪內(nèi)容。

　　問題1：老師您任教幾年了？

　　答：我任教50年了，我是從xx年開始教書的。

　　問題2：老師您覺得教書開心嗎？是什么力量能讓你教這么多年的書？

　　答：開心，在教書的過程中，能夠看到學(xué)生成長起來，走向工作崗位，并且在各自的領(lǐng)域里做出成績來，我感到很欣慰。尤其是每當過年過節(jié)收到學(xué)生寄來的信件和賀卡時，我都非常高興，一直珍藏著，覺得自己做出的努力是值得的。

　　問題3：在教學(xué)方面，您覺得除了具備這學(xué)科的專業(yè)知識外，還要求老師具備那些知識和能力？

　　答：教師這個職業(yè)一是肚子里要有學(xué)問，二是口頭表達能力要強，平時要注意豐富自己的知識，要看有關(guān)書籍閱讀一些精品，除了本專業(yè)外，還要看各種書來豐富自己的頭腦，給自己充電。口頭表達能力也是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，平時要多與人交流溝通，提高自己的表達能力，鍛煉自己的膽量，這樣才能勝任教師這個職業(yè)。

　　問題4：老師您教了幾十年的書，經(jīng)驗豐富，您覺得怎樣才能教好書，怎樣才能讓學(xué)生更好的學(xué)到東西？

　　答：我覺得教書不能太死板，要靈活，尤其是大學(xué)的老師，要按照自己的風格來教書，不要受教學(xué)大綱的框框架架來影響束縛自己，自由靈活的教學(xué)法不僅能充分發(fā)揮自己的能力，也能提高學(xué)生的積極性。

　　問題5：我們學(xué)的是漢語言專業(yè)，您覺得除了教師這個職業(yè)以外，我們還可以從事哪些工作呢？

　　答：學(xué)文學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以從事很多工作，除了教師還可以去報社雜志社做編輯，如果有表現(xiàn)欲望還可以當主持人，也可以去文化館博物館工作，這個專業(yè)面向面很廣。

　　問題6：現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)很困難，您是怎么看這一現(xiàn)象的？

　　答：大學(xué)生就業(yè)困難分兩點看，一是國家問題，每年有幾十萬的大學(xué)生畢業(yè)，退休下來的人員卻很少，這樣空出來的工作崗位也就少了。人員太多，安排就很困難。二是科技發(fā)達，科技發(fā)達了需要的人手就少了，以前需要很多人做的事，現(xiàn)在都由機器來代替，只需要少部分的人，這樣工作崗位就少了。

　　問題7：我們畢業(yè)后大部分人就面向社會，您覺得我們在應(yīng)聘時應(yīng)該有哪些素質(zhì)？

　　答：首先要有政治素質(zhì)，不能反黨反社會，危害人類，其次是要有教師素質(zhì)，熱愛自己從事的教育事業(yè)，還要有良好的心理素質(zhì)，文化素質(zhì)等。

　　采訪心得：

　　通過與董老師的交談，我對教育有了進一步的了解，也對教師這一職業(yè)有了更深的認識；我感受到了老師們的崇高師德和敬業(yè)的精神，同時，我也對自己未來要走的道路有了更堅定的追求。

　　陶行知先生說過“沒有愛，就沒有教育。”我認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個既熱愛生活又關(guān)愛學(xué)生的人。熱愛生活，這是教師應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度。因為生活是教育的源泉。一個熱愛生活的教師，必然會體現(xiàn)出積極樂觀的.人格魅力，這會是一種很強的感染力。這種力量既能讓教師從容地面對生活，享受生活，同時它也會給學(xué)生帶來一種積極的心理暗示，有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗的性格，積極向上的生活態(tài)度關(guān)愛學(xué)生，這是教師人文關(guān)懷的體現(xiàn)。愛，是一種情感的力量。對正在健康成長的學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而偉大的力量。有了老師這種愛的力量，就能強烈地影響著學(xué)生，促使學(xué)生從內(nèi)心深處誠心誠意地接受教師的教誨。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能受到良好的效果。教師的責任重于泰山。教師不僅身負學(xué)生和家長的信任，而且肩負著國家培養(yǎng)人才的社會責任。教師不僅要認識到自己的責任，而且要引導(dǎo)學(xué)生認識自身的責任，形成一種責任意識。教師在深刻認識到自己的責任時，就會更加的努力，更加的盡心盡職；同樣當學(xué)生意識到自己的責任時，這種意識也會成為學(xué)生不斷前進的動力。

　　作為一名師范生，在大學(xué)的四年里，除了要學(xué)習自己的相關(guān)專業(yè)外，還需培養(yǎng)自己表達能力和實踐能力，通過參加講課大賽，辯論賽等校園活動，提高自己的口頭表達能力和思維能力。這不僅豐富了我們的青春校園，還在這些豐富的活動中磨礪自己，打造自己。

　　大學(xué)四年里，充滿了許多定數(shù)，也充滿了許多未知數(shù)。在這大學(xué)的四年里我們只有通過努力學(xué)習，才能把握好這寶貴的青春年華。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，我需要學(xué)習的還有很多，追求卓越是一個不懈的過程。或許，我不一定能成為最卓越的教師，但我會成為最努力追求卓越的那一個。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 11

　　一、訪談人物簡介：

　　被訪談人：魏xx

　　性別：女

　　教育背景：大學(xué)本科

　　職業(yè)：教師

　　二、訪談形勢：

　　電話訪談

　　三、訪談內(nèi)容：

　　問題1：老師，你是從事教師這一專業(yè)的，請問一下你為什么選擇這個專業(yè)？

　　答：這個還得從我小學(xué)說起了，在我讀小學(xué)的時候，我的成績挺好的。所以在放學(xué)后，我時常留在教室里，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容，然后給成績差的同學(xué)講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學(xué)們講解的那種感覺。因此，我選擇了當教師。

　　問題2：老師，在你的職業(yè)生涯中，對于當老師這一想法有動搖過嗎？

　　答：這肯定是有的。在我上中學(xué)時，中學(xué)的某班主任就強烈建議我們長大后不要當老師。隱約記得他說過，當老師工資不高，而且學(xué)生也越來越叛逆了，老師有時候都管不住他們，他們還學(xué)會跟老師頂嘴了。那時候我也迷茫了。后來，這件事有跟我父母說了，我父母是比較支持教師這一職業(yè)的，他們覺得，教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，一個女孩子家，有份穩(wěn)定的工作就好了。因此，我也下定決心了。

　　問題3：老師，你是如何找到這份工作的？

　　答：說實話，教師這一職業(yè)工作并不會難找，大多數(shù)是學(xué)校會安排，也有人去自己心儀的學(xué)校應(yīng)聘。大學(xué)畢業(yè)后，我自己找了一間離家不是很遠的中學(xué)，因為我是大學(xué)本科的，也蠻順利地進入那間中學(xué)。開始了我的教師生涯。

　　問題4：老師，從現(xiàn)在的這個社會看，你覺得教師這個專業(yè)就業(yè)前景如何？

　　答：現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展較快，像軟件，網(wǎng)絡(luò)這些專業(yè)，是很熱門的，也變得越來越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對于教師這個專業(yè)也沒什么興趣。如今，教師這一專業(yè)是很欠缺人才的，所以教師這一專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的。

　　問題5：老師，你認為這項工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗？

　　答：當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才。

　　1.進行過支教活動，有課堂實習的經(jīng)驗或?qū)嵺`的經(jīng)驗。

　　2.不怯場敢于在眾人面前講話，有比較標準的普通話。

　　3.如今很多學(xué)校都是使用電腦上課的，所以要有一般的計算機知識。

　　4.有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，思想和生活方式健康向上，熱愛本職工作，愛護學(xué)生，有事業(yè)心和責任心，為人師表。

　　問題6：現(xiàn)在本科畢業(yè)，面臨著深造和工作的抉擇，老師，你有什么看法？

　　答：確實，現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇，深造還是工作，現(xiàn)在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得，考慮興趣和專業(yè)還是比較重要的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進行的，就感覺被逼著做事，效率就沒有保障，更別提進展了，其次是專業(yè)，要是做與自己專業(yè)相關(guān)性較大的工作，入門快，反之困難就比較大，不過也不是說跨專業(yè)不好，還是看自己的興趣。最好，還得看看自己的家庭狀況。

　　問題7：老師，你滿意你現(xiàn)在的工作嗎？

　　答：這怎么說呢？我覺得，我對現(xiàn)在的工作是比較滿意的.。你想想，每天都能和學(xué)生相處，聊天，知道了他們的一些想法，幫助他們解決學(xué)習上或者心理上的問題。這時，我扮演的不僅僅是教師這一角色，還有朋友這一個角色。和學(xué)生一起上學(xué)，一起放學(xué)。我覺得我自己也回到了中學(xué)的時候，這種感覺很美好。

　　問題8：你認為當老師最有成就的是什么？

　　答：最有成就的事？我覺得應(yīng)該是我教過的學(xué)生，很多人離開學(xué)校后還是和我保持聯(lián)系，和我聊一些他們碰到的事，我覺得我們更像是朋友。

　　問題9：老師，你對現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛有什么看法？

　　答：現(xiàn)在在校的大學(xué)生都已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該分得清什么是主要，什么是次要。應(yīng)該能懂得處理愛情和學(xué)習之間的關(guān)系，所以，也沒有什么對錯之分。不像高中的時候，偷偷摸摸地怕老師知道。

　　謝謝老師能在百忙中抽出時間接受我的訪談，也十分感謝你的建議，謝謝！

　　四、訪談心得

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自己的設(shè)計，自我規(guī)劃的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

　　我覺得，作為一個大學(xué)生，我們應(yīng)該清楚我們該做什么，要做什么。上職業(yè)生涯規(guī)劃課，從中我們了解了其實專業(yè)是多種多樣的，既然我們選擇了專業(yè)，那我們能做的便是全面了解專業(yè)知識，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)有所成。認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃，是很有必要的。職業(yè)影響的是一生。

　　以下就我們參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié)：

　　（一）學(xué)好課程，掌握專業(yè)知識。

　　在課程的學(xué)習中，將政治理論課學(xué)好，多讀一些社會科學(xué)、管理科學(xué)方面的書籍，這些課程更多是教你做人。在本專業(yè)的學(xué)習中，系統(tǒng)地學(xué)習和牢固地掌握本專業(yè)的知識，對所學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專業(yè)知識的提取、轉(zhuǎn)換、遷移能力，這是大學(xué)生事業(yè)成功的必備條件。

　　（二）學(xué)好英語和電腦，熟練運用工具。

　　英語學(xué)習是大學(xué)學(xué)習的重要組成部分，通過全國統(tǒng)一的大學(xué)英語四級、六級等考試表示自己具備英語水平，外企對大學(xué)生的英語水平很高，尤其是純熟的口語。所以，開口說英語，多多用英語。貴在堅持！

　　與此同時，還要多充實自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作，如Word處理文檔，Excel處理數(shù)據(jù)等等。

　　（三）參加實踐，理論聯(lián)系實踐。

　　在生活中或者學(xué)習上，多與人溝通，多參與活動，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實踐來培養(yǎng)應(yīng)變能力，還要有創(chuàng)新意識。我們可以通過勤工儉學(xué)和參加社團活動等等來提高各種能力，學(xué)會漁而不滿足魚。

　　（四）生涯準備

　　無論是在哪里，我們都會碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個好的印象，這是一個值得關(guān)注的問題。掌握社交禮儀，與人會面時，著裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當別人有困難時，伸出援助之手。時刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 12

　　訪談時間：

　　xx月xx日

　　專業(yè)：

　　體育教育

　　人物：

　　朱xx老師

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　杭州大學(xué)

　　現(xiàn)任的職位：

　　體育老師

　　一、訪談內(nèi)容

　　問：您是如何找到這份工作的？

　　答：通過面試，筆試，考核才順利進入學(xué)校工作的。

　　問：作為一名體育老師，您最喜歡您最喜歡什么？最不喜歡什么？

　　答：最喜歡和學(xué)生一起交流，最不喜歡帶學(xué)生長跑。

　　問：您認為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識，技能或者經(jīng)驗之類的呢？

　　答：任何一個工作都需要一個人全心全意的投入，而且應(yīng)該滿懷熱情去工作。至于知識呢？我們已經(jīng)在大學(xué)四年的學(xué)習中掌握了一些，但是更多的知識、技能以及經(jīng)驗可能是我們在工作以后才能獲得的。在工作中。你可能會遇到一些困難，而我們需要的就是抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習，克服。當然，你也可以看一下有關(guān)自己專業(yè)的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問：您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

　　答：首先是要有一定的熱情，另外作為一名教師，和學(xué)生的溝通時必不可少的，因此，你的性格要和學(xué)生合得來。當然豐富的經(jīng)歷、強健的體魄，優(yōu)越的身體素質(zhì)、精湛的運動技能，這些都是很重要的。

　　問：作為現(xiàn)在的一名高中生的體育老師，你滿意您現(xiàn)在的職業(yè)嗎？

　　答：比較滿意的，首先體育是我自己比較熱愛的一份事業(yè)，另外我也可以盡我所能，為社會出一份微薄之力嘛，呵呵，其實和學(xué)生待在一起聊天，我發(fā)現(xiàn)自己也變得很有活力了。

　　問：那老師，你認為老師和學(xué)生在什么樣的情況下才能想處的更好？

　　答：首先，老師要給自己一個定位，放下自己高高在上的架子，和學(xué)生以朋友的身份去交流，只有學(xué)生把老師當做是自己的朋友時，才能更好的交流，老師也能更好的引導(dǎo)同學(xué)。

　　問：這個行業(yè)的人們，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意處？

　　答：體育教師在這個應(yīng)試教育的環(huán)境下，所受的待遇肯定不同于其他科任老師，而且家長和學(xué)生也不大支持體育運動訓(xùn)練，所以帶運動隊比較麻煩。滿意的方面嘛，工作的.同時也鍛煉了自己，愉悅身心。

　　問：這個行業(yè)存在的困難及前景如何？

　　答：應(yīng)試教育下，基層競技無法全面開展；但是我相信隨著人們觀念的不斷更新，肯定會重視起基層體育，中國會成為真正的體育大國，而不是金牌大國。

　　問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？

　　答：有的，包括：新教師職業(yè)道德培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)、體能培訓(xùn)、軍訓(xùn)等等。

　　問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么平？

　　答：每個級別相差500左右的月薪。

　　問：這個行業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣？據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？

　　答：現(xiàn)在高中體育教學(xué)基本處于飽和，初中和小學(xué)應(yīng)該還有從業(yè)空間。

　　問：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域？

　　答：學(xué)校體育，體育教學(xué)，籃球公園，專業(yè)性的網(wǎng)站等，你有空都可以去關(guān)注一下的，這些對你了解這個行業(yè)都會有或多或少的幫助。

　　問：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性？

　　答：日常面臨的問題是和學(xué)生之間的無障礙交流，更好的讓學(xué)生接受我所教的技能最具有挑戰(zhàn)性。因為我們自己雖然已經(jīng)掌握好了一定的技能，但是要想讓學(xué)生能很好地掌握，是要有一定的時間和耐心的。

　　問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

　　答：現(xiàn)在你們在大學(xué)里學(xué)的課程或多或少都是有幫助的，作為一名體育教師，你不僅要有出色的體育成績，還要學(xué)會如何傳授技能給你的學(xué)生，學(xué)無止境呢，所以，在課余時間，我們也要多看看有關(guān)這些方面的書籍。

　　二、訪談總結(jié)

　　當代社會競爭日益激烈，作為一名當代大學(xué)生，我們要學(xué)會居安思危，我們要知道如今的就業(yè)形勢嚴峻。通過這次的訪談，讓我受益匪淺，收獲頗深。這次的職業(yè)生涯訪談讓我了解了作為一名大學(xué)生對職業(yè)的思考，結(jié)合自己的專業(yè)，所處的環(huán)境。這次活動對我產(chǎn)生的影響不是簡單可以評估的，我很慶幸能夠有這樣的一次體驗。以下便是我這次訪談的總結(jié)和感悟。

　　(一)要學(xué)好英語。然后擁有語言變通能力

　　首先英語是全球通用語言，便于交流，溝通。當今是全球化時代，英語廣泛應(yīng)用，成為全球最熱門的語種之一，我們有必要學(xué)好這門英語，我們要學(xué)習國外的先進理論和技術(shù)，要去國外留學(xué)，英語就是必須品。相信我沒錯。

　　(二)正確的給自己定位：

　　確立好目標，有利于觀察的深入和機會的把握與利用。為了更好地實現(xiàn)自己的目標，任何人都會變得善于觀察，以便于發(fā)現(xiàn)機會。有了這樣充分的心理準備，機會一旦來臨，就能迅速地被捕獲，從而增加了機會的利用率，也就在無形中增加了自己在職場上勝出的幾率。”不管我們是從哪個學(xué)校畢業(yè)的，我們不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一個正確的階梯，然后一步一步往上走。在工作時，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身于工作中，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對一切。

　　(三)要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力：

　　作為90后的我們，在大多數(shù)人眼里，是溫室的花朵，從小，我們就被自己的父母寵愛著，一遇到挫折就找父母幫忙，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差。進入大學(xué)，我對自己說，我必須要勇敢的去面對問題，盡可能的自己去解決問題，雖然我知道團隊的力量大無比，但我不能因此就去過度的依靠團隊給我的力量，相反，我要在做好本分的同時，為團隊獻出自己的一份力。進入大學(xué)，參加了學(xué)校的一些組織，要舉辦各種活動，這些都是機會，都是能提高自己各方面能力的機會，因此，在大學(xué)，要好好把握。爭取各種機遇，從而去鍛煉自己，證明自己。

　　(四)要融入社會去實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。

　　實踐出真知，這是千古以來不變的真理。在說猜測帶有很多的主觀想象的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望，如果你能積極投身于實踐，在實踐中學(xué)習，在學(xué)習中實踐。實踐才能出真理，然而實踐又是檢驗真理的唯一標準。

　　(五)要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　世界觀是人們對客觀外在世界的總的看法和基本觀點。世界觀影響和決定著每個人的生活與活動。在人們的思想認識中，世界觀是帶根本性的。人們在現(xiàn)實生活中決定和處理一切問題的具體看法和觀點，都是由他們的世界觀所決定的。人生觀是指人們對人生目的、價值和道路的根本觀點和態(tài)度。人生觀決定一個人的人生走向。人們的思想和行動，不論自覺與不自覺，總是受某種人生觀的指導(dǎo)。人生觀體現(xiàn)在人生的各個方面。人生的目的，亦即人為什么活著，是人生觀中始終起著核心和主導(dǎo)作用的東西。價值觀是人們衡量不同事物價值標準的基本看法。亦即以什么樣的標準去判斷事物是否具有價值及價值的大小、優(yōu)劣。

　　通過這次的人物訪談，我覺得做一次訪談?wù)娌蝗菀祝�大熱天跑出去做訪談，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，他幫我的忙不少，最讓我感動的是老師大熱天的來我家為我指導(dǎo)。老師說你們要充分利用在校學(xué)習世界不斷提高專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師技能，要肯去學(xué)，肯去鉆研，而且要多做，培養(yǎng)我們的動手能力。一次的簡單的職業(yè)生涯人物訪談，還是讓我受益良多，總結(jié)下上面所寫的，大學(xué)是一個多姿多彩的舞臺，專業(yè)的理論知識我們要學(xué)好；要把自己定位在正確的階梯，端正心態(tài)，好好努力，奮斗；把握各種機會培養(yǎng)自己各方面的能力也很重要；當然，我們也要好好經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；最后，在職業(yè)發(fā)展道路上，要充分的做好準備與規(guī)劃，多了解職場相關(guān)的知識。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 13

　　一、訪談記錄

　　訪談時間：12月16日

　　訪談方式：電話采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：

　　被訪談人簡介：李xx，女，浙江省第三小學(xué)會計。初工作時，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗，現(xiàn)已為一名會計師。從小出納到會計師，她實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

　　訪談目的：為了進一步了解會計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規(guī)劃大學(xué)生活。同時，通過訪談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，使未來的人生之路更精彩。

　　訪談內(nèi)容：

　　問題1：您當初是怎么獲得這份工作的？

　　答：我原來就是一個出納員，后來一邊工作一邊學(xué)習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計，我就去參加考試了，通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學(xué)當會計，后來他們把我調(diào)到了現(xiàn)在的學(xué)校。

　　問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育、培訓(xùn)背景及能力？

　　答：財務(wù)工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能，一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走，還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務(wù)管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經(jīng)驗，越老越吃香。還要有一定的溝通能力，會跟人打交道。

　　問題3：您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人？

　　答：做財會就要認真細致，要有耐心，靜得下心，我們是和數(shù)字打交道的，一個零都不能看錯。另外，財務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì)，誠實守信，公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作，不為個人利益做不好的賬，嚴守道德底線。還有一點，要有學(xué)習上進心，要跟上新信息的腳步，及時更新知識，適應(yīng)新的法規(guī)制度，因為會計制度總是在不斷完善中的。

　　問題4：做會計的日常工作任務(wù)是哪些？

　　答：會計主要任務(wù)是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證，編制會計報表，整理會計檔案，分析單位、企業(yè)運營的財務(wù)狀況，使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務(wù)數(shù)據(jù)對會計核算、預(yù)算進行監(jiān)督。

　　問題5：據(jù)您所知，會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣？

　　答：會計發(fā)展情景還是可以的，找工作還是容易的，只是初級財務(wù)人員較多，所以他們工資普遍較低。現(xiàn)在市場上會計人口結(jié)構(gòu)不平衡，初級財務(wù)人員供大于求，但是高級財務(wù)人員緊缺，特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

　　這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步，它打開了我對會計職業(yè)認識的大門，是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識：

　　(一)夯實基礎(chǔ)財務(wù)知識

　　從事財務(wù)工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識是基石，沒有基石哪來的上層建筑。現(xiàn)在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習這些專業(yè)知識的最佳時機，所以，我們要加強重視，不斷學(xué)習，精益求精，為之后的上崗打下堅實的基礎(chǔ)。

　　(二)在實踐中增強自己的技能

　　日后工作之中所需的知識是基于學(xué)校知識又超于知識之上的，只有通過進入社會的再深造，才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知，一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務(wù)的。財務(wù)工作是一個實踐性很強的工作，只有通腳踏實地地積累實踐，才能熟練掌握財務(wù)工作的'專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務(wù)所里實習是很好的積累經(jīng)驗的方式，既溫顧平時的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。

　　(三)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)

　　細節(jié)決定成敗，而良好的品質(zhì)就是細節(jié)所勝。首先，要求自己要有進取、負責的態(tài)度，這對初入職場的大學(xué)生來說很重要。進取可以增強自己的實力，負責可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經(jīng)營維護好自己的人脈資源。

　　財會工作是當今中國社會的熱門工作，競爭人員眾多。隨著中國經(jīng)濟的繁榮，對財務(wù)工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多，不論是在專業(yè)領(lǐng)域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來，相信終有一天夢想可以照進現(xiàn)實。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 14

　　一、前言

　　有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺！

　　二、訪談內(nèi)容

　　（一）訪談一：

　　1.訪談人物：劉x，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。

　　2.訪談方式：當面訪談

　　3.訪談問題：

　　（1）您是如何找到這份工作的？

　　答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試，后來就順利通過了。

　　（2）我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗，您面試的時候公司有提到過嗎？

　　答：提到過，我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務(wù)員等等，也和同學(xué)幫別人設(shè)計網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職，即使與專業(yè)無關(guān)，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

　　（3）目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎

　　答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。

　　（4）行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？您認為如何才能做好這份工作？

　　答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經(jīng)驗也不是很足，我覺得不管是什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學(xué)習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習。

　　（5）從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

　　答：老實說，這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。

　　4.訪談體會：

　　因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)。或許在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。

　　（二）訪談二：

　　1.訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。

　　2.訪談方式：電話訪談

　　3.訪談問題：

　　（1）我了解到您以前是在某個軟件公司工作，工作環(huán)境和工資都還不錯，您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢？

　　答：大學(xué)畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實我一直想擁有屬于自己的.一番事業(yè)，以前網(wǎng)絡(luò)沒有現(xiàn)在那么好，就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。

　　工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。

　　（2）創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么？

　　答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名度，與其它公司根本沒有競爭力，讓我很苦惱，我們就自己到別人家門敲門“推銷自己”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網(wǎng)頁，公司慢慢地有了個樣子，公司網(wǎng)站又被別人攻擊，那段時間公司的運作收到了很大的影響，損失了很多。后來通過我們自己和其他朋友的努力才恢復(fù)。那段時間讓我記憶深刻。

　　（3）您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？

　　答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學(xué)生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃，他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場以后全亂了，每個方面都沒有自己想象的那么好，所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創(chuàng)業(yè)步進需要你的專業(yè)知識，對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應(yīng)變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！

　　4.訪談體會

　　該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備，世界上沒有絕對理想的事情，必須學(xué)會面對現(xiàn)實，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度，未來的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們?nèi)�掃除困難。人際關(guān)系是我們一筆重要的財富，良好的人際關(guān)系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡(luò)，也有益與塑造個人品質(zhì)。

　　（三）訪談三：

　　1.訪談人物：xx 中南大學(xué)大三學(xué)生，就讀專業(yè)通信工程

　　2.訪談方式：QQ聊天。

　　3.訪談問題：

　　（1）你為什么不本科畢業(yè)就就業(yè)而要選擇考研？

　　答：雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比好的，但我還是覺得自己的能力還是不夠，也許并不能找到自己滿意的工作，也想多學(xué)習專業(yè)知識，以后從事本專業(yè)工作所以我選擇了考研。

　　（2）你覺得考研需要做那些準備？

　　答：首先我還是選擇了與自己專業(yè)有關(guān)的大學(xué)，根據(jù)大學(xué)對該專業(yè)要求考試的科目進行充分的復(fù)習和準備，這其中也有一些我們平常學(xué)習沒有作為重點的只是，所以除了復(fù)習還要學(xué)習一些新的知識，并且我還報了一個培訓(xùn)班，因為那些老師也是比較有經(jīng)驗的。

　　（3）你覺得考相關(guān)專業(yè)必須具有那些能力？

　　答：

　　1）掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識；

　　2）掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)；

　　3）掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計方法；

　　4）具有設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測、應(yīng)用信通系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；

　　5）了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；

　　6）了解通信技術(shù)的最新進展與發(fā)展動態(tài)；

　　（4）問：你對你想考取得學(xué)校有哪些了解？

　　答：我想考的是西安電子科技大學(xué)大學(xué)，它在全國該專業(yè)的排名在前10位，該專業(yè)具有較好的發(fā)展前景。學(xué)院的師資力量雄厚，科研水平較高有助于今后的學(xué)習與發(fā)展。

　　4.訪談體會

　　生涯計劃是一個不斷改變的過程，我們需要在過程中評估自己的興趣、能力與價值系統(tǒng)使其和實際環(huán)境的需求結(jié)合，訪談人物對自己今后的人生規(guī)劃選擇考研，加強晚上自己的能力后再進行就業(yè)，這不僅是一個自我完善的過程，同時也對自己的人生有了明確的規(guī)劃，無論我們在今后的學(xué)習與生活中這個訪談都為我提供了很好的信息。

　　三、訪談總結(jié)

　　有人把大學(xué)比作一座象牙塔，我們進入了這里，享受著它所帶來的一切，但總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少，然而，無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進社會，在應(yīng)聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于，在大學(xué)期間，他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

　　職場就如同戰(zhàn)場，不需要弱者！為此我必須不斷完善自己的能力，不僅僅是自己的專業(yè)知識，還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學(xué)習。要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是一個很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我?guī)熝伞保�我要多交益友，向其好好學(xué)習，取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經(jīng)驗，在大學(xué)期間，我要學(xué)著去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會，還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動，豐富自己的生活。

　　此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學(xué)習計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。

　　每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 15

　　一、前言。

　　人生每天都是現(xiàn)場直播，而沒有彩排，更不可能從頭再來。細數(shù)漫漫人生，突然發(fā)現(xiàn)努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的責任和使命卻不容我們思考，停留。因此，我們不得不開始規(guī)劃自己的人生，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

　　所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在規(guī)劃自己職業(yè)的初始，要了解未來所想進入職業(yè)的信息。為此，本小組通過QQ咨詢，采訪了三位不同的證券投資屆人士，就職業(yè)工作內(nèi)容，要求能力，發(fā)展前景，及前輩忠告等方面進行了訪談。

　　二、職業(yè)生涯任務(wù)訪談

　　訪談對象：

　　訪談時間：10月23日 15：30—16：30

　　訪談方式：QQ訪談

　　訪談主要內(nèi)容：

　　問題1：您是怎樣找到這份工作的？

　　答：大學(xué)期間，學(xué)習的是證券投資，畢業(yè)回到貴陽后，便進入廣發(fā)證券工作，現(xiàn)在成為廣發(fā)證券貴陽營業(yè)部負責人。

　　問題2：目前，行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　答：大學(xué)本科學(xué)歷，如果要進入總公司，需要從985或重點大學(xué)畢業(yè)的。

　　問題3：你的職位是什么？你的主要職責是什么？

　　答：貴陽營業(yè)部負責人；履行公司賦予我管理營業(yè)部的職責，確保這個營業(yè)部合規(guī)高效的運營，二是根據(jù)公司下達的經(jīng)營指標拓展各項業(yè)務(wù)；三是搞好團隊建設(shè)，提高經(jīng)營效率；四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提高大家的收入。對內(nèi)搞好管理，對外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。

　　問題4：貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？

　　答：08年進入貴陽，主要是散戶實現(xiàn)盈利。2012年以前，和銀行機構(gòu)的合作還限于渠道合作，也就是由營業(yè)部派營銷人員到銀行網(wǎng)點蹲點營銷；現(xiàn)在和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作，而且合作空間也在不斷變大。

　　問題5：您工作地點一般在哪里？

　　答：主要還是在貴陽。

　　問題6：在工作方面，您每天都做些什么？

　　答：準時上班，召開晨會，布置一天的工作；而后在OA上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡報，查看營業(yè)部的各項業(yè)務(wù)情況；瀏覽各類新聞特別是財經(jīng)新聞；關(guān)注市場走勢；拜訪客戶或是和客戶電話溝通；有時也會在公司的學(xué)習系統(tǒng)上學(xué)習相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進行新業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常會到客戶那里進行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶打交道。

　　問題7：您目前的.薪資狀況如何

　　答：年薪30萬以上，基本養(yǎng)老保險金、失業(yè)保險金、醫(yī)療保險金、住房公積金。此外，生育保險金和工傷保險金。

　　問題8：對目前滿足與不滿之處？

　　答：滿足談不上，也沒什么不滿。生活安逸就行。

　　問題9：您認為這個行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？

　　答：前景當然很好了。隨著國家確定進行多層次的資本市場建設(shè)及各項創(chuàng)新舉措的推出，券商的功能、才能充分得到發(fā)揮，對于經(jīng)濟發(fā)展的貢獻也在增強。

　　問題10：貴公司的未來發(fā)展方向是怎樣的？

　　答：整合市場資源，合理配置市場要素，提高市場效率；能為消費者提供更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能，為實體經(jīng)濟服務(wù)，為投資者服務(wù)。加強機構(gòu)間的合作，實現(xiàn)更大資本的盈利。

　　問題11：請問您當前職位的下一步路徑是

　　答：往分公司或總公司發(fā)展。

　　問題12：請問做到下一步需要的知識或能力都有哪些？

　　答：學(xué)歷，金融實踐理論，人脈資源。

　　問題13：您有什么人生忠告給我嗎？

　　答：忠告談不上，人應(yīng)該懂得珍惜機會，珍惜身邊的人，懂得感恩，吃的虧。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 16

　　有人說，老師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長；有人說，老師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標燈，指引人前進。老師如園丁，為祖國山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。

　　為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自己努力的方向和內(nèi)容，我訪談了高校教師。

　　一、人物訪談簡介與過程

　　(一）訪談人物：

　　(二）從事職業(yè)：高校教師

　　(三）訪談日期：5月21日

　　(四）訪談地點：廣西科技師范學(xué)院

　　二.訪談內(nèi)容：

　　1.請問您怎么看待高校教師這份工作？

　　答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會，社會價值較大；教師是一種榮耀。

　　2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？

　　答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后，就把這種職業(yè)當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

　　3.您在學(xué)生時代的有過職業(yè)目標嗎？若有，是什么？您是什么時候決定做一名高校老師的？

　　答：由于我的那個年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標。

　　4.我的規(guī)劃路徑：2012—2020期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標，2021—2023年，畢業(yè)后順利擔任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭取在兩年期間擔任副教授，這是中期目標。2023—2028年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標。您看是否可行？有需要完善的地方嗎？

　　答：這個總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺很空，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。

　　5.請問您認為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么？

　　答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

　　6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？

　　答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信，感覺很幸福。

　　7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？

　　答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學(xué)生；三是要有責任感，要對學(xué)生和自己負責；四是要有奉獻精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力；六是要有寬容之心。

　　8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作？

　　答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點：

　　（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎(chǔ)。

　　（2）要學(xué)會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況，以更好的進行教學(xué)工作。

　　9.您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難？

　　答：主要在于成長的壓力。當一名高校教師，在科研、項目和教學(xué)等方面都有一定壓力，我們學(xué)校現(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。

　　10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎？

　　答：你應(yīng)該做到以下幾點：一是要努力學(xué)習，達到當一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。

　　三、訪談經(jīng)驗與心得

　　通過與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對高校教師職業(yè)的認識，更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談?wù)勗L談體會。

　　1.訪談經(jīng)驗總結(jié)

　　此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：

　　（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過我們的課，再加上通過學(xué)院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。

　　（2）時間安排合理。在訪談前，我就和劉老師預(yù)約了時間，因為大學(xué)老師一般都比較忙，一定要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

　　(3）事先準備到位。在去訪談劉老師之前，我設(shè)計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。

　　（4）訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。

　　2.對目標職業(yè)的分析

　　通過訪談，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科，后來是碩士，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

　　其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。

　　最后，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉老師講的，高校教師應(yīng)該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的，因為教師作為一份不同于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。

　　3.自身的'認識變化

　　在和劉老師交流過后，我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機，看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。

　　4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助

　　通過此次訪談，我學(xué)習到了很多東西。在訪談中，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對挫折的準備，要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：

　　（1）努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生，學(xué)習是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績。

　　（2）積極投身實踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自己，因為從事教師工作不僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

　　（3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處煛Ｏ胍�成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，達到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點，與時俱進，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況，同時不斷更新自己的知識儲備，養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣。

　　2.訪談心得

　　通過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今天，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 17

　　姓名：

　　性別：男

　　籍貫：河南省新鄉(xiāng)市

　　學(xué)校：鄭州大學(xué)

　　院系：信息工程學(xué)院

　　專業(yè)：軟件工程

　　班級：20xx級2班

　　學(xué)號：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵件：

　　訪談時間：xx月xx日

　　專業(yè)：計算機科學(xué)學(xué)院 軟件工程

　　訪談人物：王先生

　　工齡：3年

　　畢業(yè)院校：河南大學(xué)

　　現(xiàn)任職位：程序員

　　一、訪談內(nèi)容：

　　問題：您是如何找到這份工作的呢？

　　回答：我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實習的，后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。

　　問題：目前，要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說學(xué)歷、專業(yè)。

　　回答：怎么說呢？我覺得學(xué)歷當然越高越好，但是它有的時候不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是你的能力。找工作，學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè)，我覺得也是不一定的。就像我，其實我大學(xué)學(xué)的是計算機科學(xué)，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習能力。學(xué)習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。

　　問題：那您進入這個崗位之前有過培訓(xùn)了？

　　回答：我沒有啊，因為那個時候我是工作過一段時間了，和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。

　　問題：那如果要培訓(xùn)，據(jù)您所知，一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢？

　　回答：這個培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項。

　　問題：您覺得從事這個職業(yè)需要具備怎樣的個人品質(zhì)呢？

　　回答：嗯？有一點很重要，就是你必須很積極，更重要的是團隊合作，也就是teamwork，還有就是負責，因為是團隊工作，可能會有些時候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽感，只有這樣，才能做好工作。

　　問題：您認為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

　　回答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問題：你平常在工作方面都做些什么呢？

　　回答：我現(xiàn)在主要工作就是開會研究項目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統(tǒng)測試等等。嚴格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。呵呵，這個行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。

　　問題：現(xiàn)在？那你剛開始的時候做的和現(xiàn)在不同嗎？

　　回答：我剛開始的時候就是個打雜的，呵呵，其實所謂程序員就是這樣，平時有什么做什么。你們畢業(yè)后進企業(yè)都會有實習期，那段時間是很難熬的，那時候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。

　　問題：因為高校擴招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　回答：在學(xué)校，現(xiàn)在的'網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習。

　　問題：在您看來這份工作晉升的機會大嗎？

　　回答：就像我說的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作，我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，以后能獨立帶領(lǐng)一個團隊發(fā)一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的，應(yīng)該說這個職業(yè)機會是很多的。

　　問題：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？

　　回答：目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

　　問題：那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢？

　　回答：說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。

　　二、訪談總結(jié)

　　通過對王先生的訪談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié)：

　　（1）作為一名大學(xué)生，對未來工作的最好準備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位，專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠的發(fā)展的。

　　（2）學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護好自己已有的人脈資源。

　　（3）學(xué)好英語。

　　在經(jīng)濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現(xiàn)國際間合作的必需條件。

　　（4）積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶�業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

　　（5）在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。

　　現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。

　　（6）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

　　大學(xué)可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學(xué)各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學(xué)會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學(xué)會待人處事，畢竟將來進入社會，將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈，我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多，自己的空余時間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學(xué)這來之不易的時光好好利用起來，不光是要做好學(xué)問，更是要學(xué)會做人。

　　（7）擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

　　然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設(shè)想，如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現(xiàn)所立下的目標。輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅。”每個人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 18

　　訪談人：

　　訪談方式：電話參訪，提問交談。

　　訪談記錄：

　　被訪談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生

　　被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在xx年出生，在xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員，后來去了親戚餐館，在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神，以及好動手腦。在xx年成了餐館老板，從此，他就從實踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6700平米門面，開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說，他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。

　　問：請問劉總酒店有都哪些部門啊？

　　答：這個酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財務(wù)，工程，預(yù)訂，文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。

　　問：那請問你對酒店的前景有什么看法？

　　答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經(jīng)濟保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭，在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展速度，還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。

　　被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐

　　被訪談人簡介：王小姐是四川人，在xx年出生，在畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學(xué)校，當時在一家旅行社上班，但由于專業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開始我也是從基層做起，從客房服務(wù)生開始，然后經(jīng)過自己的努力，幾個月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班，因為平時人際關(guān)系處得好所以后來老主管跳槽走了，我就當上了客房部的.主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

　　問：王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件？

　　答：是這樣的，酒店主管這個說法太廣泛了，不同的崗位有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、人力部、客房部都有主管。問得有點泛，所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實際工作經(jīng)驗，有一定的管理經(jīng)驗，要求英文流利。

　　問：對了請問那個酒店里的房務(wù)中心是做什么的？

　　答：這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務(wù)中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。

　　問：您能簡單的說下你的職責是什么？

　　答：我的職責也就是督導(dǎo)客房衛(wèi)生，培訓(xùn)客房服務(wù)知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開源節(jié)流，房屋中心管理等等之類的事情。

　　被訪談人：xx旅行社導(dǎo)游小唐

　　被訪談人簡介：小唐是南岸人在xx年出生，20xx—畢業(yè)于九江學(xué)院。x月—x月在xx酒店任職服務(wù)員，分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。初在xx旅行社任職導(dǎo)游，帶江西全線，全職導(dǎo)游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道，所以練就好的口才膽量，能很好的和外國游客溝通。

　　專業(yè)證書有：全國大學(xué)英語六級、國家計算機二級、國家普通話二級甲等、駕駛執(zhí)照C、國家導(dǎo)游證。

　　問：您好請問導(dǎo)游的基本職責是什么啊？

　　答：你們沒有學(xué)嗎？這個基本職責我想想啊，大概就五點吧。

　　1．根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽；

　　2．負責向游客導(dǎo)游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源；

　　3．配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護游客的人身和財物安全；

　　4．耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題；

　　5．反映游客的意見和要求，協(xié)助安排游客會見、座談等活動。

　　問：請問是否有外國游客為難過你，你都能很的處理嗎？

　　答：這個情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理，本來我就比較害羞，但是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會高興的。

　　訪談總結(jié)：

　　訪談不是找工作或開展職業(yè)面試，它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現(xiàn)，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！

　　對大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會前，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進行自我評估，結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)，借助于職業(yè)興趣與性格測驗，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標，然后制定出恰當?shù)男袆佑媱潱�認真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自己與社會發(fā)展，所學(xué)知識與專業(yè)進步，自身潛力與將來能夠同頻共振。

　　大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么？我能干什么？現(xiàn)在準備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚，而非“個色”發(fā)揮。在校生可以自己找點事情做。找

　　出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢想。可望而不可及。在工作方面，我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率；在知識方面，計劃學(xué)習知識；在社會實踐方面，參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時間分配和具體落實等等。在學(xué)習生活中工作中，學(xué)會自學(xué)，廣交朋友，學(xué)會與人合作等等。

　　最后，我覺得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢有多遠，你的成就就有多高。“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。”所以，好好享受大學(xué)，好好享受人生，無論是快樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 19

　　一．訪談之前的準備

　　1、尋找并聯(lián)系訪談對象

　　通過QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長，通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流

　　2、確定訪談時間和訪談地點

　　3、搜集訪談對象的相關(guān)資料

　　4、擬定訪談提綱

　　二．訪談內(nèi)容

　　（1）訪談時間：5月1日

　　訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪

　　被訪談人：

　　被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生

　　訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

　　訪談內(nèi)容：

　　問題1：你是怎么進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的

　　答：當時大學(xué)讀的計算機專業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對口簽約。

　　問題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力

　　答：

　　1.購買教輔書籍，認真復(fù)習；

　　2.平時多練，提高動手能力

　　問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？

　　答：這是個需要終生學(xué)習的職業(yè)，所以要求要有很強的學(xué)習能力，同時工作中會有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。

　　問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類，就沒什么發(fā)展前途，了，你怎么看待？

　　答：其實這是別人的一種誤解，30歲其實還有很多人在寫代碼，奮斗在一線，并且工資也不低，并且這個年齡基本上可以帶團隊了

　　問題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說你平時的工作內(nèi)容是什么？

　　答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術(shù)相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

　　問題6：你覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識以及技能的強化，才能更好的就業(yè)呢？

　　答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會開這方面的專業(yè)課以及專科院校，技術(shù)學(xué)校等。可以說計算機專業(yè)方面的學(xué)生，在中國現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學(xué)習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時，對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學(xué)習的'過程中，要掌握學(xué)習語言的竅門，比如說算法，一定得學(xué)好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。

　　問題7：那你覺得學(xué)校提供的各項培訓(xùn)、實訓(xùn)等很有意義嗎？

　　答：這一點，毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來說，平時主要是理論學(xué)習居多，學(xué)校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學(xué)生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓(xùn)，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學(xué)生的學(xué)習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實訓(xùn)機會，這真的是相當不錯。

　　問題8：你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢？

　　答：按照規(guī)定呢，我的工作時間是每天8小時。但你要了解，從事IT行業(yè)，準班準點的情況還是非常少的，有時候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時，我們閑的時候，公司的娛樂場所，活動中心還是不錯的，可以說，業(yè)余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個公司的發(fā)展狀況，管理規(guī)范等。還有就是，對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，對薪資要求也不能太過苛刻，因為，沒有經(jīng)驗的話，工資都不會太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗，薪水自然會提上去。到那個時候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了。

　　問題9：你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢？

　　答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代，社會越來越趨向于智能化。可以說，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開計算機。可見得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習，掌握這方面的技能，就不必擔憂失業(yè)的問題了。

　　問題10：你認為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值

　　答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力，讓人們可以享受計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)。可以想象一下，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。

　　三．訪談總結(jié)

　　1. 掌握好專業(yè)知識。

　　系統(tǒng)的學(xué)習專業(yè)知識，并且提高對所學(xué)知識的靈活運用能力，對于每一個大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。

　　2. 德才兼?zhèn)洌�做到全面發(fā)展。

　　被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績，為人處事也值得我們學(xué)習，是為真正的德才兼?zhèn)洌�值得每一個大學(xué)生學(xué)習。

　　3. 追求真理，善于創(chuàng)新。

　　企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對個人的成長之路也有重大意義。

　　4. 養(yǎng)成勤奮嚴謹求實的工作作風。

　　即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認真對待，那是我們步入社會進入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。

　　5. 學(xué)會和別人相處

　　采訪別人也是一個和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學(xué)會如何做人，做事。

　　雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學(xué)習樹立了榜樣。以前，我在學(xué)校總是閉門造車式的學(xué)習，只是在學(xué)習一些書本上的死知識，很少上機實踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容。現(xiàn)在才知道，實踐同等重要。現(xiàn)在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學(xué)習方法，多上機實踐。其次，要加強基本功的訓(xùn)練，對計算機硬件方面要有所了解。另外，我對Java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。

　　此外，對于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強自己的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能。“機會總是青睞有準備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對于軟件工程師這個職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習目標。相信在日后的學(xué)習中，經(jīng)過不斷地查漏補缺，認真學(xué)習，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 20

　　前言

　　通過學(xué)習《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課，我覺得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學(xué)里剩下的兩年時間做好規(guī)劃，為以后做準備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準備。

　　訪談時間：xx月xx日

　　訪談方式：電話

　　訪談人：

　　被訪談人：平度一中校長劉晟

　　訪談原因：

　　我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè)，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實現(xiàn)我的人生目標，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。

　　被訪談人簡介：

　　現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。

　　訪談主要內(nèi)容：

　　詢問了老師大概一下幾個問題：

　　1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)

　　2、教師的責任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題

　　3、對于工作的滿意程度以及家人的評價

　　4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗還有意見看法

　　5、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議

　　老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗，對我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的'一些看法，很詳細，也很深刻。

　　訪談總結(jié)：

　　我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。

　　這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當今社會英語也很重要，學(xué)校就是學(xué)習的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。

　　學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環(huán)境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親

　　身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。

　　自身的認識變化：

　　通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。

　　為了在大學(xué)里充分調(diào)動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：

　　（1）努力學(xué)習，學(xué)好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復(fù)習自己的高中知識和初中知識，為以后當老師做準備。

　　（2）學(xué)會處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習的樂園，更是交友的地方。大學(xué)對于我們，就像是個小型社會，在大學(xué)里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長，老師們和諧相處。

　　（3）在業(yè)余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。

　　（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴謹、認真、負責的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 21

　　訪談人物：xx從事職業(yè)：土木工程師

　　單位名稱：中國建筑第二工程局有限公司

　　訪談日期：20xx.xx.xx

　　人物簡介：

　　xx學(xué)長是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生，現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”，任現(xiàn)場混凝土分項主管。

　　職業(yè)咨詢方面：

　　問：1、首先，能否介紹一下您的工作單位的狀況？

　　答：我所在的工程部門，共有15人。除了工程部門，還有其他部門，如安檢，物資，商務(wù)合約，綜合后勤，調(diào)度協(xié)調(diào)等部門。在工程部里，除部長和副部的年齡在35歲以上，其他人都在30歲以下

　　問：2、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么？

　　答：在施工現(xiàn)場，主要負責好自己的任務(wù)，沒體力活，不是很累，任務(wù)是現(xiàn)場施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底，我們現(xiàn)場的32M900T箱梁預(yù)制項目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的，組織文化和規(guī)范十分重要，工程方面，首先務(wù)必保安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能再求質(zhì)量和進度。

　　問：3、您每日具體的安排是什么？

　　答：我們的作息時間以工程為主，工程有任務(wù)，我們就得上班，任務(wù)完成了，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點起床，7點半早飯，然后到辦公室，對照昨日的現(xiàn)場工作完成進度，與物資、調(diào)度、實驗部門通氣，準備這天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現(xiàn)場，對現(xiàn)場大概進度進行了解，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映，及時會同領(lǐng)導(dǎo)，制定修補方案，然后能夠在辦公室休息，現(xiàn)場時間約2~3小時，這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進度。我們在現(xiàn)場時間為18小時，但是是兩個人換班。

　　問：4、您的工作環(huán)境怎樣樣？會不會很艱苦？

　　答：對于土建專業(yè)，做施工的話，需要長年呆在外面，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點在城內(nèi)；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點一般不在城市，但也不會和想像中的那樣艱苦。

　　問：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣？

　　答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后，一個月收入能到達4000元，這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關(guān)于公司福利，都有五險一金。平時福利一般。

　　問：6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么？

　　答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時間自由，年輕人多，環(huán)境寬松。

　　如果從事施工，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個穩(wěn)定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。

　　問：7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個什么樣的過程，大概多長時間？

　　答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

　　施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師

　　對于工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，能夠升到部長，但也要和個人表現(xiàn)，機遇結(jié)合起來看。對于進修，需要不斷學(xué)習，考各類證書，努力升職稱。

　　生涯經(jīng)驗方面：

　　問：1、您當時選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線，能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

　　答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應(yīng)聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的'，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。

　　問：2、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？

　　答：此刻國家城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找工作并非難事，但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，近年來行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，導(dǎo)致很多人從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理

　　問：3、土木有很多方向，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

　　答：關(guān)于專業(yè)方向，我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向，只要是學(xué)土木工程，如果你在學(xué)校學(xué)習方向是房建，應(yīng)聘時能夠說自己是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了。

　　對于應(yīng)聘工作時選取工作種類，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個同學(xué)從事施工工作。

　　就業(yè)時，如果不想太漂泊，必須要好好學(xué)習，爭取保研、考研。找工作時能夠進設(shè)計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學(xué)習又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習機會盡量抓住。但是，畢業(yè)設(shè)計不推薦邊實習邊做。學(xué)習一般的，又想快點賺錢的，能夠思考出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區(qū)工作。

　　問：4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦？

　　答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓(xùn)，對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓(xùn)。剛畢業(yè)的學(xué)生，對工作單位不很了解，很多時候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

　　問：5、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎？

　　答：提到學(xué)校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗。但也不能忽略書本知識，總會要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學(xué)習成績不好，你的選取也就少，學(xué)習成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會選取更多。在工地現(xiàn)場，我們學(xué)校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。

　　問：6、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢？

　　答：在學(xué)業(yè)上，我想你們能夠把自己的專業(yè)知識學(xué)好，一個不做好自己本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習好你的專業(yè)知識；要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點就是學(xué)好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對當今的經(jīng)濟全球化，想從事商業(yè)活動賺大錢，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。

　　訪談心得與反思：

　　通過這次的訪談活動，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專業(yè)方向的選取，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時，我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距，將在今后的學(xué)習中針對短板和問題進行彌補，培養(yǎng)提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 22

　　經(jīng)過幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計公司，實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　一、職業(yè)生涯人物訪談范例

　　訪談時間：10月18日

　　訪談方式：當面采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：xx裝飾設(shè)計有限公司總經(jīng)理

　　被訪談人簡介：xx，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計公司，實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　二、訪談內(nèi)容：

　　問：您什么時候創(chuàng)辦這家公司的？最初的創(chuàng)業(yè)動機是什么？

　　答：最初創(chuàng)辦這家公司是在97年，那時不叫xxx公司（現(xiàn)有公司的名稱），而叫xxx（以前公司名稱），最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動機，那時建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點也比較低。

　　問：您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)嗎？在校期間可有相關(guān)實習？畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢？

　　答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實習，那時不像現(xiàn)在這樣實習的機會特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的.，剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。

　　問：現(xiàn)在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢？經(jīng)常需要跑家具、材料市場和施工現(xiàn)場嗎？

　　答：平時在工作方面，基本上什么都做吧，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自己動手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時也要經(jīng)常去工地，跑材料市場，了解最新材料。

　　問：你們公司對員工的要求如何？對于新員工，一般是安排什么樣的工作？會進行培訓(xùn)嗎？

　　答：一般來說，要求也不是特別高，只要你肯認真做事，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時，通常不會進行專業(yè)的培訓(xùn)，有什么不懂得可以互相之間交流。一般會做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業(yè)務(wù)之類的。

　　問：據(jù)網(wǎng)上了解，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會溝通技巧。

　　問：現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司，一般會考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何？大概薪資怎樣呢？

　　答：雖然目前這個行業(yè)有較大的競爭力，但總得來說，發(fā)展前景還是不錯的，入了行的，通常薪資應(yīng)該都還不錯。現(xiàn)在大學(xué)生實習機會較多，只要專業(yè)扎實，其他各方面素養(yǎng)也行，未來還是相當不錯滴。

　　問：您認為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

　　答：在校很多學(xué)生都局限地認為只要學(xué)好3大軟件(3D，CAD，PS)就可以了，事實上，這只是這個專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習與其相關(guān)的各種知識。一個好的設(shè)計師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生，培養(yǎng)自己的設(shè)計靈感，積累設(shè)計素材。因為業(yè)務(wù)需要，也要懂點營銷，法律等方面的知識。

　　問：在一個設(shè)計團隊中，要是都從設(shè)計的觀念出發(fā)，有時可能會在見解上存在分歧，應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢？

　　答：一般都是通過協(xié)商，多加分析，最終決定哪個更合理采取哪個，互相尊重而不是抨擊，不要影響團隊的協(xié)作能力。

　　問：學(xué)我們這個專業(yè)的，是不是有必要懂點外語？

　　答：我個人的觀點，如果能掌握好一門外語，比如英語啊，那雖然是好的，特別是想要成為高深或首席設(shè)計師的話，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計圖紙，做到與國際化接軌。

　　問：我們多半明年上半年都要去實習了，請問在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

　　答：熟練操作那幾個基本軟件，達到能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧，能學(xué)會很好地與人打交道。

　　三、職業(yè)生涯人物訪談心得與思考

　　這次的訪談經(jīng)歷，讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進行交流，以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機會，不論是從室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展情況和前景，從事室內(nèi)設(shè)計的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細的了解。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 23

　　一、職業(yè)生涯人物訪談記錄

　　1.訪談時間：4月13日

　　2.訪談方式：當面訪談

　　3.訪談團隊成員：高一8班

　　4.被訪談人：

　　5.被訪談人簡介：霍先生畢業(yè)于北方民族大學(xué)，現(xiàn)任明陽智慧能源集團股份公司信息系統(tǒng)主任運維工程師。

　　6.訪談目的：希望通過生涯人物訪談，獲得與未來大學(xué)與職業(yè)有關(guān)潛在的的信息，端正自己的職業(yè)觀，正確認識自己的優(yōu)勢和不足，從而在選擇專業(yè)，大學(xué)方面有所思考，為自己的高中生活做更好的安排。

　　二、訪談內(nèi)容

　　問題1：您能向我們介紹一下您從事的是什么職業(yè)嗎？您的職責主要是做什么？

　　我在我們公司信息部從事運維類數(shù)據(jù)庫工程師的工作，進行數(shù)據(jù)庫日常的運維管理。運維管理又細分為很多不同的種類，比如說對設(shè)備，服務(wù)器，存儲，系統(tǒng)的管理，對應(yīng)用的管理。應(yīng)用管理又分很多種類別，比如運行app系統(tǒng)，pm系統(tǒng)，oa系統(tǒng)等等，這都是運維工程。

　　問題2：請問這份工作需要怎樣的能力與經(jīng)驗？

　　不同崗位需要具有相應(yīng)的專業(yè)能力。比如說我們的db數(shù)據(jù)庫管理工程師，需要編程的能力。當然也需要具有一些基本的學(xué)習能力。比如說在大學(xué)期間學(xué)習基礎(chǔ)課程的能力，熟練運用英文的能力，還有一些日常的學(xué)習能力是比較重要的。同時在這個工作的過程中你需要具有一定的品質(zhì)力，主要是自己的抗壓能力還有團隊合作能力。

　　問題3：請問這份工作在培訓(xùn)和證書上有什么要求？

　　相應(yīng)的你要從事這方面的工作的話，建議你在已經(jīng)對這工作進行一段的熟悉和了解之后，再參加一些相應(yīng)的專門的培訓(xùn)，這樣你的培訓(xùn)效果會更好，帶著問題去參加培訓(xùn)的進步會更大。

　　每一種不同的運維工程師，都會有一些相應(yīng)專業(yè)的能力，不同的工作需要不同的證書。如果是系統(tǒng)工程師，建議你參加一些系統(tǒng)初級管理員，中級管理員或者是高級管理員的一些培訓(xùn)。有相應(yīng)渠道取得這個相應(yīng)方面的證書會更好，但培訓(xùn)主要是為了提高職業(yè)技能，如果沒有證書，只要你的技能提高了，那也達到目的了。

　　問題4：請問這份職業(yè)的晉升路線是什么？

　　現(xiàn)在在每一個部門特別是一些技術(shù)部門，人員從事的工作不一定是純技術(shù)的，也有很多管理類的工作。比如說，我從事的這份工作，剛開始進入這個崗位，不熟悉的話，一般是從技術(shù)員開始做起，然后到助理工程師，接下來是初級工程師，中級工程師，高級工程師，這樣一步步的晉升路線。

　　這個其實是作為技術(shù)本職的晉升路線，也可以走管理類的路線，比如說剛開始從事技術(shù)工作到一定程度，開始推進項目管理，從一個項目的管理再逐漸發(fā)展為部門領(lǐng)導(dǎo)，成為部長或者經(jīng)理，最后再到總監(jiān)。像CTO（首席技術(shù)執(zhí)行官），他不單是一個技術(shù)本職，而更主要的是做管理類的工作。

　　問題5：您如何看待這份職業(yè)的發(fā)展前景？

　　目前來看IT這方面的工作，都最終會被運維更專業(yè)化的平臺所代替。比如說現(xiàn)在興起的云的概念，一些云平臺，會提供一些按模塊劃分的更專業(yè)的服務(wù)。它會逐漸取代每個公司各種不同的運維管理人員，這是一個大趨勢。前景的話，以后很多行業(yè)不只是IT的很多行業(yè)，都會是這樣的一個發(fā)展趨勢。

　　問題6：您認為我們在中學(xué)階段需要為以后從事這份職業(yè)做什么準備？

　　中學(xué)階段階段的話，基礎(chǔ)課程的能力是比較重要的，要學(xué)習好現(xiàn)在的課程，培養(yǎng)一些基本技能。另外還要培養(yǎng)自己的團隊組織能力，溝通能力，有條件的話，你也可以涉獵一些其他的技術(shù)，比如初級編程。

　　問題7：您對這份職業(yè)的大學(xué)學(xué)習有什么建議？

　　其實大學(xué)的學(xué)習較高中來講，要更專業(yè)，它教授的技術(shù)知識，設(shè)計的專業(yè)會更細。所以在大學(xué)要學(xué)好專業(yè)知識，做好技術(shù)的儲備，提高自己的自創(chuàng)能力。另外，因為大學(xué)學(xué)習的專業(yè)和以后參加的工作會有一定偏差，所以你可以根據(jù)你了解的，社會上的崗位情況，和你自己對崗位的認知，再進一步學(xué)習。掌握從事這個崗位的實際能力，并學(xué)會自學(xué)，參加實習，在學(xué)習中更注重于實踐，尊重實踐。它會使你以后在工作方面更快地找到適合自己的路，少走一些彎路。

　　問題8：就現(xiàn)在的就業(yè)形勢來看，一個工學(xué)生只要有高學(xué)歷就好的就業(yè)機會嗎？

　　其實不一定，因為從基礎(chǔ)的學(xué)習上講，你的高學(xué)歷只是說明你在某方面更高級的學(xué)習上取得了一定的成績，但在工作中還包括很多能力，像團隊合作能力，分享力，領(lǐng)導(dǎo)力，這些能力不僅僅是通過學(xué)習鍛煉出來的，還得在你日常的歷練中逐漸培養(yǎng)和提高。其實它們在以后的工作中比實際技能還更重要。

　　問題9：請您給我們高中生提一點建議。

　　作為高中生，要扎實學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識，做好自己的知識儲備，提高自己的抗壓能力。在學(xué)校期間除了聽老師教導(dǎo)，被動地學(xué)習外，還要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，不斷豐富自己，學(xué)習新的知識。當然，平時還要多進行一些體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，以便有充沛的.精力學(xué)習。

　　三、職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

　　如今時代已經(jīng)向大數(shù)據(jù)方向邁進，數(shù)據(jù)化將成為主流，而我們的生活，也愈來愈離不開數(shù)據(jù)。如洛杉磯警察局和加利福尼亞大學(xué)合作利用大數(shù)據(jù)預(yù)測犯罪的發(fā)生；統(tǒng)計學(xué)家內(nèi)特西爾弗利用大數(shù)據(jù)預(yù)測2012美國選舉結(jié)果；麻省理工學(xué)院利用手機定位數(shù)據(jù)建立城市規(guī)劃。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，給人們的生活帶來諸多便利，同時也是未來世界發(fā)展的一個必然趨勢。

　　為了順應(yīng)時代發(fā)展潮流，端正自己的職業(yè)觀，我們小組積極參與了這次的職業(yè)訪談活動，有幸采訪到現(xiàn)明陽集團信息系統(tǒng)主任運維工程師霍先生，聽他系統(tǒng)闡述了我們以往不甚了解的職業(yè)現(xiàn)狀，受益匪淺。在這次的訪談中，我們小組對未來的職業(yè)規(guī)劃也有了深刻的認識，認為高中生不僅應(yīng)具有學(xué)而不厭的求知精神，還應(yīng)努力做到以下幾點：

　　一、提高個人身體素質(zhì)，加強課外擴展學(xué)習

　　擁有良好的身體素質(zhì)是社會對每一個學(xué)生的要求，積極鍛煉身體能讓我們具有有充沛的精力，為以后的學(xué)習生活立下堅實的保障。而課外知識的學(xué)習對現(xiàn)今的高中生來說也不可或缺，有條件的話應(yīng)多多涉獵與未來職業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)技能，如在IT行業(yè)內(nèi)便需要初級編程的能力。《禮記中庸》里講“凡事豫則立，不豫則廢。”同樣告訴我們想要取得未來的成功，就應(yīng)做好事前的準備與計劃。

　　二、培養(yǎng)個人多元能力，尊重看重實際鍛煉

　　隨著社會分工日趨專業(yè)化，多元能力發(fā)展越來越成為人才培養(yǎng)中至關(guān)重要的一環(huán)。即使是具有高學(xué)歷的專業(yè)型人才，也不一定能在激烈的崗位競爭中站穩(wěn)自己的腳跟。我們從與霍先生的談話中得知，實際工作中其實還包括很多能力，像團隊合作能力，分享力，領(lǐng)導(dǎo)力，這些能力不僅僅是通過學(xué)習鍛煉出來的，還得在日常的歷練中逐漸培養(yǎng)和提高。

　　創(chuàng)新工場CEO李開復(fù)曾談到一個人要“從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值。”想掌握從事一個崗位的實際能力，就應(yīng)在學(xué)習中更注重于實踐，尊重實踐，在實踐中檢驗書本知識，以真正做到知識的“融會貫通”，不斷提高個人學(xué)以致用的能力。

　　三、順應(yīng)時代發(fā)展潮流，保持與時俱進學(xué)習精神

　　所謂“明者因時而變，知者隨事而制”，當今的時代是大發(fā)展、大變革的時代，大數(shù)據(jù)、云技術(shù)等新興成果紛紛涌現(xiàn)，向傳統(tǒng)企業(yè)進行沖擊的同時，也帶來一場“互聯(lián)網(wǎng)+”的全新變革。這樣的時代背景下，作為中學(xué)生的我們便不能只沉浸于眼前的課堂，還應(yīng)在探索學(xué)習中不斷充實自己，在開拓創(chuàng)新中放眼未來，順應(yīng)世界變革，做一個充實、進步、心懷祖國的新青年，因為這不僅僅是對個人的要求，更是時代發(fā)展的需要。

　　生涯人物訪談報告優(yōu)選 24

　　一、目標職業(yè)人物的選取

　　本人專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化，個人非常喜歡這個專業(yè)，因此畢業(yè)后想做一名技術(shù)員或培訓(xùn)員，再有就是機械工程師。

　　二、目標職業(yè)人物簡介

　　姓名：男職業(yè)：培訓(xùn)

　　機械行業(yè)軟件培訓(xùn)，曾工作7年，做培訓(xùn)兩年，在哈工大做過CAM培訓(xùn)，在哈電核島項目CAD/CAM培訓(xùn)，東石油CAM培訓(xùn)，哈爾濱鍋爐廠CAM培訓(xùn)

　　三、訪談過程簡介

　　問題1：你是通過什么渠道找到這份工作的？

　　答：在網(wǎng)上找到此單位的招聘信息，然后到該用人單位參加應(yīng)聘，在公司經(jīng)過幾輪的問答后，過了幾天就得到了這家單位的回復(fù)說我被錄用了。到公司后經(jīng)過兩個月的見習期，見習期滿后，公司有關(guān)負責人看我可以勝任此工作，我才被公司正式錄用。

　　問題2：就您知道的情況而言，我所學(xué)的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)可以進入哪些領(lǐng)域工作？

　　答：機械方面的就業(yè)如專科或技校的教師教學(xué)、機械行業(yè)產(chǎn)品營銷、設(shè)計員外，常見的還有機電產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計制造、機械制造工藝師、汽車工業(yè)、CNC工程師、儀器儀表開發(fā)等等，由于機械行業(yè)滲透眾多行業(yè)，所以就機械專業(yè)的人的就業(yè)面比較廣。

　　問題3：這個行業(yè)最基本的需要哪些技能？比如說需要哪些證書？

　　答：首先我想給你說的是，我是專業(yè)做機械方面的培訓(xùn)的，你應(yīng)該知道像UG，CATIA，SOLIDWORKS方面的.軟件，但是具我了解，大學(xué)里面教你們的軟件是太基礎(chǔ)了，我想說的是證書是需要的，但是真本事才是最重要的。

　　問題4：每天工作都具體做些什么呢？

　　答：我是專業(yè)做培訓(xùn)的啊，我的工作就是給想學(xué)這些軟件的做培訓(xùn)。

　　問題5：你覺得這個行業(yè)怎么樣？

　　答：這個專業(yè)是需要時間來歷練的，不是一從學(xué)校出來就能拿到很好的工資，如果你軟件方面學(xué)得好的話，出來更容易一些。

　　問題6：你個人覺得現(xiàn)在我們大學(xué)生除了學(xué)習之外應(yīng)該更注重哪些方面的加強呢？

　　答：首先從機械專業(yè)方面來講，除了課本上的知識外，更重要的是實際操作，因為機械它是個看得見摸得著的東西，真實存在的，要想真正的認識它、了解它，必須要接觸它，絕對不只是看看書本就能清楚的了解機械，我是做培訓(xùn)的，每年都有新生就業(yè)，公司除了要我們給新人做系統(tǒng)的培訓(xùn)外，更長的時間是他們到生產(chǎn)基層去實際操作，基本上都是兩到三年，有的時間更長，可以說是與機器整天的零距離接觸，這就是有些公司愿意聘用一些有過工作經(jīng)驗的人的原因。

　　問題7：你從事工作多少年了？

　　答：工作7年做培訓(xùn)兩年，機械行業(yè)，設(shè)計和加工都培訓(xùn)。

　　問題8：你覺得課本上的知識在實際工作中能夠真正用到多少呢？

　　答：可以這樣說，大學(xué)里課本上的知識在工作中用到的不多，因為實際工作中每一項工作都是專業(yè)的，課本上的知識非常的基礎(chǔ)，它只是給你一個初步的認識和了解，但也不能說一點用都沒有，它還是有它存在的價值的，因為你們畢業(yè)后都會有一個自己的從業(yè)方向，我想你們有很大一部分人都不肯定自己畢業(yè)后去做什么，那么你們真正從業(yè)的時候，會有個專業(yè)的工作，這個工作的內(nèi)容其實都在你大學(xué)里了解的知識之上，只是更加的專業(yè)化。

　　問題9：我將來工作過程中要注意哪些問題呢？

　　答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅持；還要注意養(yǎng)成踏實，勤快，謙遜等品格，對事情有熱情和信心，這些是非常重要。

　　問題10：你覺得我們機械這個行業(yè)的未來發(fā)展怎么樣？

　　答：這個行業(yè)總的來說應(yīng)該是不錯的，目前的生產(chǎn)、生活中，很多都應(yīng)用到了機械化，無論是生產(chǎn)的質(zhì)量還是效率都非常的好，最近幾年發(fā)展的特別快，在將來還是有很大的發(fā)展空間的。

　　四、訪談問題總結(jié)

　　本次訪談主要了解了機械行業(yè)就業(yè)可以涉及到的就業(yè)領(lǐng)域，從事機械行業(yè)需要哪些基本的技能，從在職人員角度看，目前機械專業(yè)在校大學(xué)生應(yīng)更加注重實踐操作能力，對本科課本內(nèi)容在實際工作中的影響，以及機械行業(yè)的未來發(fā)展。

　　五、對目標職業(yè)的分析

　　目標職業(yè)：機械工程師

　　機械工程師是從事機械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計、制造過程的控制、以及機械設(shè)備和動力設(shè)備維護的專業(yè)技術(shù)人員。主要從事工具、機器和其他設(shè)備設(shè)計，安裝，操作和維護等工作，該職業(yè)對從業(yè)者分析判斷能力、解決問題能力的要求都很高。機械工程師應(yīng)是講原則、實事求是、重視實證；也重技巧，重經(jīng)驗，抽象思維能力強。作為一群每天和機器打交道的人，機械工程師的心思也應(yīng)當如機器運轉(zhuǎn)般縝密。

　　六、自我認識的變化

　　目前認為自己和機械工程師的差距還是很遠的，從現(xiàn)在開始，每做一件事都要認真嚴密，全面權(quán)衡，追求準確性；并且善于分析，邏輯性強、力求系統(tǒng)性；結(jié)合實際、加強動手，提升操作性等等，歸根結(jié)底，是要在不斷地學(xué)習和實踐中實現(xiàn)自我完善。

　　七、對自己就業(yè)和獎勵職業(yè)發(fā)展的幫助

　　通過這次職業(yè)生涯人物訪談，我更加了解了機械行業(yè)，知道了自己畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè)領(lǐng)域，并且知道了行業(yè)需要的基本技能是哪些，更重要的是清楚自己和理想中的職業(yè)差距有多大，接下來就是擺正自己的位置，加強自己所欠缺的。

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　　一、訪談記錄

　　訪談時間：12月20日

　　訪談方式：電話采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：

　　被訪談人簡介：xxx，男，24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實的工作作風，幫忙他一步步走到此刻軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

　　訪談目的：經(jīng)過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質(zhì)，促進我們更認真地學(xué)習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。

　　訪談資料：

　　問題1：您當初為何選擇這份工作？

　　答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細研究之后，就選擇了這份工作。

　　問題2：您此刻每一天具體做哪些工作？

　　答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計方面的問題也會給出一些提議等等。

　　問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質(zhì)、性格和能力等方面？

　　答：此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有專科文憑也能夠。至于個人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問，還要有持續(xù)學(xué)習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調(diào)綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。

　　問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？

　　答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

　　問題5：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？

　　答：計算機相關(guān)的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應(yīng)當忽視的。

　　問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備

　　答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，所以實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。并且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最終也是很重要的一點，是在上學(xué)的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會讓自己的工作更加順利。

　　二、人物訪談總結(jié)

　　以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的'訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。經(jīng)過這次訪談，我了解到計算機相關(guān)領(lǐng)域的工作對個人素質(zhì)的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，明白了學(xué)習和持續(xù)學(xué)習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也期望從事計算機行業(yè)相關(guān)工作，對這個領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識，關(guān)注計算機領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。

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