中學工作報告
在現實生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的中學工作報告，希望對大家有所幫助。
中學工作報告1
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們幫助下，我順利完成了本學期工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思地方。現將本學期工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合課程改革，確立學習重點是新課程標準及相關理論。
一學期來，我認真參加學校組織新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了物理新課程標準，以及相關文章如《教育轉型與教師角色轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進教學理念，也明確了今后教學努力方向。
隨著社會發展，知識更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己知識和見識、為自己更好教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作首要任務。本學期，我努力將所學新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我物理教學更具特色，形成獨具風格教學模式，更好地體現素質教育要求，提高物理教學質量。
我任教初一年級16至22班物理課程，任21班班主任。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，使學生對物理更有興趣，同時提高學生探究科學水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目是為以后教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
總之，在課堂教學，我都以培養學生能力，提高學生素質為目標，力求讓物理教學對學生成長和發展起到更大作用。
三、加強反思，及時總結教學得失
反思本學年來工作，在喜看成績同時，也在思量著自己在工作中不足。不足有以下幾點：
1、對于物理新課程標準學習還不夠深入，在新課程實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習力度，認真研讀了一些有關教科研方面理論書籍，但在教學實踐中應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中目標；
3、物理教學中有特色、有創意東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學特色點，讓自己教學水平更進一步！
中學工作報告2
各位代表：
受學校委托，我向本次大會作我校20xx年財務運行情況和20xx年財務預算收支情況的報告，請各位代表予以審議。
20xx年我校能嚴格執行國家財務制度，廣開渠道，積極籌措資金，合理安排資金，保證學校正常工作的開展。在財務支出上，以厲行節約杜絕浪費為宗旨，實行收支兩條線，審批一支筆的.管理模式，財務運行狀況良好。現將財務收支情況具體匯報如下：
一20xx年收入與支出情況：
（一）收入情況：
1.教育經費撥款收入：4584220.95元
2.上級補助公用經費收入：77500.00元
3.事業收入（學雜費收入）：8159550.00元
4集資及借款：7XX0.00元
合計收入：13541270.95元
（二）支出情況：
1. 人員經費（工資）支出：5582022.16元
（1）基本工資：1982441.00元
（2）津貼支出（職務崗位班主任其他津貼）：1683537.00元
（3）課時費等支出：836055.00元
（4）校聘人員工資和教師加班支出：XX85.6元
（5）醫療保險：193505.41元
（6）獎金福利（高中考年終獎三節福利等）支出：686198.15元
2. 公用經費支出：6494524.7元
（1）辦公費：59164.18元
（2）水電費：348607.85元
（3）電話網絡費：55200.54元
（4）交通費：25126元
（5）培訓費：48301元
（6）招待費：140227元
（7）網絡設備費：323690元
（8）房屋建筑物改造和維修費（含付工程款）：2937185元
（9）專用材料費：73855.8元
（xx）辦公設備購置費：301xx7.3元
（11）專用設備購置費：73768.4元
（12）圖書資料購置費：80000元
（13）公用經費開支（含教學業務費宣傳費綠化衛生等）：20xx066.6元
3對個人和家庭的費用支出：973097.1元
（1）退休費：485463.1元
（2）退職費：34044元
（3）遺屬補助：16320元
（4）住房公積金：387626元
（5）助學金：49644元
合計：13149644.52元
由于我校近幾年發展較快，基建投入較大，資金缺口很大，20xx年底帳面資金缺口9132871元，其中4444876元為有利息借款，其它為集資款和隱型債務。
二．20xx年學校財務預算安排情況：
按照現行財務供給體制和現行收費政策，20xx年我校預算收入為13XX00元。具體預算安排如下：
1. 人員經費（工資）支出：6000000元
2.公用經費支出：6175000元
（1）辦公費：600000元
（2）水電費：350000元
（3）網絡電話費：60000元
（4）交通費：25000元
（5）培訓費：50000元
（6）招待費：140000元
（7）福利支出：150000元
（8）房屋建筑物改造和維修費：400000元
（9）辦公設備購置費：XX00元
（xx）圖書資料購置費：xx0000元
（11）公用經費開支（含教學業務費宣傳費等）：1500000元
（12）綠化費：xx0000元
（13）支付工程款：2500000元
3對個人和家庭的費用支出：xx00000元
合計：13175000元
各位代表， 20xx年是我校創建省級示范學校關鍵的一年，學校需要在教育教學基礎設施建設校園環境整治等方面加大投入，學校面臨很大壓力。從目前學校的債務結構來看，雖然有一定的壓力，但尚在學校可承受范圍之內，今年要嚴格以財務制度為準則，嚴格把好財經關，壓縮開支，規范開支，合理開支，優化開支，開源節流，搞好有限資金的合理分配，09年力爭做到既為創建省級示范提供良好的條件又使學校債務有所減少。
謝謝大家
中學工作報告3
過去一年，面對種種壓力與挑戰，全校師生奮力攻堅克難，真抓實干謀發展，繼往開來譜新篇，較好地完成了年初確定的工作目標。
一是教學質量再上臺階。
20xx年高考全校共836人參考，415人達二本以上控制線，上線率為49.6%；一本和二本以上文化生上線人數均居全縣第一，一本上線率較20xx年提高了4.67個百分點，二本以上上線率提高了12.66個百分點；362班黃瑾以620分的總分獲化安縣文科狀元。蝸牛班（366、367）二本以上上線48人，上線率近50%，創造了低進高出的高考奇跡。首屆崇文班（高二376班）8人報考中國科大少年班，參加高考全部超過二本線，5人超一本線。 20xx年高校錄取，我校本科提前批、一批錄取166人；本科二批錄取212人。351班方昆被錄取為空軍飛行員，352班姚羨芹、355班劉朝遠被錄取為南航飛行員；365班（音樂特長班）31人參考，二本以上錄取30人，錄取率達98%。20xx年學考一次性合格率達99.51%，名列益陽市9所省級示范高中第一名。其中，語文、化學、政治、歷史、地理合格率100%；學科競賽有新起色，學生參加數、理、化、生奧賽獲省級以上獎勵22人次，學校榮獲化安縣教育教學質量優勝單位與校本研訓優秀單位；期末統考有亮點，高三參加全縣統考，囊括全縣理科前12名，全縣前20名，我校占18個席位，前100名，我校占64名；高二全縣統一命題制卷，分校閱卷，囊括了全縣文理科最高分，理科600分以上、580、560以上人數有優勢，文科560、540以上略有優勢。高三崇文班師生三年如一日，頑強拼搏，爭創一流，崇文團隊的教師們不計得失，一心一意為學生，想方設法提質量，三年如一日，班主任帶領學生堅持跑操，跑操口號響徹校園，是一中校園的一道靚麗的風景線。一所學校的生命力，在于她有一批敬業的好老師，想要孩子偉大，首先要有偉大的老師，高三崇文班、高二崇文班的老師們義務組織學生假期自習，用行動詮釋責任與良知，崇文精神與蝸牛精神，彰顯的`是師德，鑄造的是師魂。
二是精細管理初見成效。
年度內，全校要上下一心，群策群力，心系大局，奮力拼搏，狠抓落實，真抓實干，精細管理，學校各項工作再上臺階。
德育工作注重實效。黨群路線教育實踐活動與師德師風建設活動的開展為我們建立一支師德高尚、作風過硬的隊伍奠定了基礎。通過軍訓、野外拉練與國防教育，加強了學生服從意識、紀律意識，錘煉了學生堅韌的品格與頑強的毅力，上好了高中第一課；通過養成教育，培養學生良好習慣，塑造學生優秀品質；通過主題班會、各種有益活動與班級文化建設，增強班級凝聚力與自豪感，提升學生素質，培養正直無私、勇于擔當、誠實守信、純真樸素的一中學生。如：學校全面推行跑操，提振了精神、規范了行為、整肅了作風。倡導師生“彎腰行動”，亂扔亂丟的少了，主動撿垃圾多了，地面上的果皮紙屑少了，整個校園清潔衛生好了。
教學常規落地生根。通過教學常規月檢查與月考制度，步步為營，月月總結，推薦典型，鞭策后進；通過推門聽課與主題教學活動，促進教師專業成長與全面提升；通過集體備課與集體研討，統一了教學目標、內容、考試等。
后勤服務質量提升。服務育人，滿腔熱情，水電維修，及時到位；開源節流，貨物采購，公開透明，規范后勤工作操作流程，每次采購貨物選派自愿參加的教師代表全程參與并監督，歲末年初因自來水渠道垮塌，全鎮停水，學校采取緊急措施，保證學校正常運轉，高三學生宿舍搬遷，加班加點，直到大年二十九。
年級管理務實創新。年級值日制度化經常化，天天公布情況，堅持通報典型情況與注意事項，在狠抓管理，做實內功上高三尤為突出。年級組突出重點，創新工作，高三以備戰高考為中心，因材施教，高三教風、學風堪稱典范；高二、高一狠抓作風與學風，在班級管理與教學上下功夫。
矛盾化解依法依規。年度內，學校直面多年沉積的問題，成立專門工作組，澄清底子，依規依法，逐步處理好臨聘人員社保問題，開始著手處理校園公房不規范使用問題。
三是課程改革有序推進。
提高質量的抓手在課堂，課堂效率高，教學質量自然就高，其實，新課程理念不是什么新東西，而是原來一些好的做法的升華,我們不搞推倒重來，而是在繼承的基礎上謀求創新發展，堅持和改進“雙基”教學—基礎知識的傳授和基本技能的訓練，課改是做的哲學，慢的藝術，細節文化。為此，我們做了如下努力：
加強了教師培訓，打造優良隊伍。采用了請進來，走出去的方式。
中學工作報告4
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重，我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不懈，做到“寧可防守千日空，不可忽視一時松”，使學校的安全工作做到警鐘長鳴。我校根據上級有關精神成立專班，對學校安全工作進行了排查，情況如下：
一、成立專班明確職責：
（一）政教組：XX負責安全教育及安全檔案資料排查；
（二）教學組：XX負責教學器材排查；
（三）XX負責食堂、商店排查；
（四）XX負責房屋、水電等設備設施排查。
二、認真排查不留死角。
各小組成員在通過“查”、“問”方式，即親自去調查了解安全設施，特別是一些死角，以及向全校師生詢問有關安全存在的問題，對全校安全工作的各個方面進行了深入細致的.排查，我們認為學校安全管理機構完善，工作踏實，各種安全制度完備，建立健全了安全工作責任制，層層簽有安全責任書，及時有效地安排了多種形式的安全教育活動；消防、防盜措施能從細處、實處入手；學校食堂各種消毒器具、通風設備齊全，各種證件，手續齊全，能嚴把“三關”。商店無三無食品；學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全；化學實驗危險藥品已放入地窖；水、火、電特別是學生生活設施有專人負責定期檢查。防雷設施已按要求安裝到位，學生宿舍樓整改到位。
三、存在問題及整改措施。
存在問題：教、寢室及相關樓道部分燈不亮，針對此問題，我校已安排專人加以解決，另外，學校決定進一步加強學生安全教育，加強全校教職工安全防范意識，確保不出安全問題。
總得說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度高，安全工作進行得扎實，安全措施也到位，今后我們在工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
中學工作報告5
各位教職工：
在學校領導的高度重視和關心指導下，招生辦20xx年招生工作正常開展。按學校分工要求，我主要承擔學校小升初部分的工作，另外就是協助、配合幼升小招生和附幼招生工作，現將工作情況作如下匯報：
第一部分 小升初
形勢分析：xx校經過十五年風雨歷程，在教育、教學、科研、綜合實踐活動、師資培養方面取得了可喜的成績，贏得了社會的廣泛認可，增強了我們招生的信心。目前，各知名學校都在進行盲目擴張，加劇了招生市場的混亂局面。傳統知名學校（如兩外、嘉祥）以及西川、師大一中擴校規模和數量就十分驚人，這五所學校合計近30所。綿陽的學校也是采用非常規手段，來參與競爭。在此情況下，各學校都出現了生源質量受影響的情況。為了保障我校的健康發展，招生辦也積極思考新形勢下的招生策略。招生辦主要做了下面幾個方面的工作：
一、利用長期建立的合作渠道，鞏固已有生源基地
根據學校的政策和要求，招生辦每年都要進行回訪工作，以表達對支持學校招生工作的單位和個人的感謝。招生辦要對近萬條“小升初”信息進行分類統計，要將近1000名入讀我校學生的信息完全核對清楚。利用中秋、元旦等節日，以及周末開展與各小學的友好聯誼活動，增進感情，加深了解。這是一項長期工作，幾乎每天都在聯系、溝通。
學校根據目前形式，積極研究對策。在做好主要傳統生源地xx、xx新區、xx主城區工作的基礎上，重點開展了外地生源聯系，將xx等地的聯系深入推進，xx、xx等地區也在積極拓展。招生辦同事們既要當“聯系人”還要當“搬運工”，十分勞苦。在招生辦人員的共同努力下，在短時間內，完成了近1萬份資料的.發送和招生點的聯系工作。
二、積極拓展招生宣傳方式和渠道，積極收集和關注相關學校動態
20xx年，市、區教育行政部門為規范招生行為，出臺了一系列政策，我們在貫徹執行過程中及時調整我們的策略。大家利用微信群、QQ群等方式，利用各種平臺和機會，積極拓展招生宣傳方式和渠道。
知己知彼，方能從容面對。我們隨時關注、收集相關學校情況，有時甚至在周末、晚上去調查、了解、收集、核實信息。招生辦還成立了網宣小組，主要工作在如下五個方面：
1、積極搜集網絡相關的招生信息并及時反饋學校，為學校的招生決策調整做參考。
2、積極聯系相關網絡平臺（如蘭西小屋、寧靜論壇），借助相關平臺對學校進行盡可能的全面的宣傳。
3、積極參加相關網絡平臺舉辦的線下活動，如蘭西小屋舉辦的親子交流會。
4、主動學習微信相關技術、主動撰寫介紹學校的相關文章，并利用可利用的平臺進行推送，已達到宣傳之目的。
5、微信朋友圈廣告設計、投放，以擴大宣傳。
三、根據當前形勢，積極計劃、籌備20xx年小升初相關工作
結合我校實際情況，拓展了合作渠道和方式，也改革優化了招生策略。此項工作經過前期精心策劃、實施，目前正處于順利進行之中。
四、新學年學生入學審查工作
我校學生生源廣泛，身份復雜，交費方式不一，其中還包括政府計劃生、占地生、教師子女等，開學報名時全部要與教務處、財務室逐一核實，由于涉及到費用問題，精細化程度要求高，要多個部門的配合，才能完成該項任務。招生辦老師通過認真仔細地工作，順利完成此項工作。
五、在校學生各類信息的清理及獎學金核對工作
由于學校部門工作的獨立性，學生身份、學費繳納等信息涉及教務處與財務室等部門，根據學校行政會意見，由招生辦牽頭,將學生全部信息進行統一清理、核查。招生辦根據教務處提供的名單以及學生入學時簽訂的相關文件，將全校三個年級學生信息全部羅列出來，然后再協助財務室進行核對，便于財務室的催繳費工作。這項工作數據量大，精細化要求高，時間又比較緊。招生辦人員合理分工，認真核查，耗時近兩個月的時間，3000多條信息清晰明朗，順利完成了此項工作。
另外，根據學校意見，我校獎學金分成 “一次性”和“過程性”，招生辦負責“一次性”獎學金，尤其是還要對成績下滑超出學校規定范圍的進行處理，所以該項工作不僅要求高，更需要對成績下滑家長做好政策解釋。招生辦老師經過細致工作、準確宣傳，沒有出現家長不理解的現象。
六、退學位及退費的處理
退費工作可以說是我們辦公室非常艱巨的工作之一了。因各種原因要退出學位并要求退費的，有按協議來辦理的，有淚流滿面的，有怒氣沖天的，也有無理取鬧的，各種家長我們都要面對。招生辦都要嚴格按學校意見及入學協議有禮有節地與家長交涉，耐心解釋，最終將該項工作和平完成。
第二部分 協助、配合幼升小招生工作
從近三年的幼升小招生來看，我們招生辦也很不容易。外出宣傳、辦公室咨詢、接待家長參觀等方面，都盡量做到全面。所有人員均要對全部版塊熟悉，才能完成咨詢，讓家長認可。20xx級完成6個班，20xx級完成6個班，20xx級完成8個班，20xx級和20xx級的相關工作也正在積極籌備，相信在招生各方面會令大家滿意的。
第三部分 協助、配合附幼招生工作
從20xx年8月1日，我校接手附幼開始，招生辦就完全深入了附幼與招生有關的全部工作。目前，附幼在園幼兒人數上升50%。招生辦科學、合理安排人員，克服各種困難,保障了各個版塊正常高效運轉。
招生無季節界限，無人員區分。招生辦全體人員會在高校長和田校助帶領下，踏踏實實、不折不扣貫徹落實學校制定的各種政策；也會根據形勢，努力探索適合學校的招生策略。希望全體員工做好自己本職工作，關心學生，為家長著想，為招生辦提供有價值、可操作的建議，為學校發展盡應盡之力。
謝謝大家！
中學工作報告6
1引論
隨著多媒體技術的飛速發展,越來越多的教師,特別是數學教師,已經嘗試計算機輔助教學,并取得了較好的教學效果。運用計算機輔助教學在日常的教學中顯得越來越普遍,其地位也越來越重要,已經成為不可逆轉的潮流。不可否認,CAI在教學中有獨特的優勢,多媒體強大的信息處理能力是克服傳統教學中某些缺陷、提高課堂效率、實施素質教育的有效工具。筆者曾經聯合多位數學教師做了一個課題,探討信息技術對傳統教學的沖擊,但在教學實踐中發現,由于CAI剛剛起步,發展還不規范,許多教師還處于學習和探索階段,而且在現有的硬件水平下,用CAI課件教學,效果大部分都有待于提高,所以本文就中學數學的特點,來談談CAI的特點、目前CAI在中學數學教學中存在的問題、應遵循的原則以及在這種情形下對中學數學教師的要求。
2中學數學CAI課件的特點
從中學數學教學的本身特點來看,中學數學教學是思維活動教學。中學數學教學的核心是培養學生的創新思維能力和邏輯分析問題的能力。它是以培養人的創新精神和創新能力的為基本價值取向的教育。中學數學教學已從以往的知識體系為基礎的教學向問題取向的創新型教學變革,也是激發課堂教學結構改革的重要內存因素。這些特點決定了,中學數學CAI課件的內容應包含教學內容、重點、難點、形象的圖象運動變化過程及教師要完成這一教學任務所用的各種素材,更重要的是,CAI課件的使用作用于初中學生,一個好奇心強、但注意力不穩定的青少年群體,因此一個好的CAI課件應具有科學性、知識性、趣味性、感官性、交互性、完整性、易操作性等特點。
3中學數學教學中,教師常出現的問題
3.1輔助教學變成了代替教學。使用多媒體CAI對增加課堂容量,提高教學效率是非常有效的,但計算機不是人,無法根據學生情況調整教學方法,更無法與學生進行情感、思想的交流。教師在課堂上的主導地位仍是不可替代的。事實上,由于計算機承擔了傳統教學中一些機械的工作,如一些板書等,使教師有更充分的時間和精力去做計算機不能勝任的工作,投入到引導學生的思維中去。但在目前的一些數學CAI公開課中,教師的工作只是在電腦前點點鼠標,敲敲鍵盤,甚至連板書也由電腦完全代替,教師成了放映員,而教學由原來的人灌變成了機灌,這樣的脫離實際的CAI是沒有生命力的。另外,并不是所有的教學內容都適用于多媒體教學。例如,橢圓定義的教學,用簡單的教具如粉筆、細繩、圖釘就可以有效地體現橢圓定義的本質,比計算機更簡潔、快捷,更易于接受。
3.2過多追求數學課件的趣味性、新穎性,忽視了教學功能
計算機固然有強大的信息處理功能,但學生的接受能力是有限的,尤其是數學課,需要學生進行思維活動,若同時呈現信息過多,會分散學生的注意力。我們曾見到在一些數學課件中包裝華麗,令人眼花繚亂,時而插入一段音樂,時而演示卡通動畫,使數學課成了多媒體功能展覽課,這樣不僅不能增強教學效果,反而干擾了課堂教學。另外,有些教師認為《幾何畫板》PowerPoint太簡單,只有Authware、Flash才能做出上檔次的課件,顯示自己的水平,這是一種片面的認識。制作數學CAI課件不僅是一門藝術,更是一門科學。不應當過分追求畫面的美觀和所謂的技術含量,而忽視了教學質量的提高。
3.3利用計算機展示數學現象和數學規律,忽視了提示過程,培養學生思維能力的一面。傳統的教學方式過分重視學生的抽象思維能力的培養,忽視了形象思維的培養,但一些多媒體CAI又走向另一個極端,把一切問題都直觀化、形象化,這不利于抽象思維的培養,而數學又是一門特別需要抽象思維的學科。教師在課堂上,不僅要傳授數學知識,更重要的是向學生提示思維過程,啟發、誘導學生展開思維活動。那種教師為提高效率而把解題過程直接演示給學生的做法,掩蓋了思維過程的展示,是不可取的。再如,在進行函數y=ax2教學時,教師在課件中做出a值變化時圖象的變化,教學時可先向學生演示a取正數時的圖象,然后先讓學生判斷a取負值的圖象形狀,學生經過歸納、猜想、推理等一系列思維過程之后,教師再做演示,其效果顯然比直接演示更好。
4中學數學CAI課件應遵循的原則
數學CAI和其他學科一樣,都必須具有明確的教學目標,正確的教學內容,能體現一定的交互性、個別化,并且能充分利用多媒體技術,實現對文字、圖形、圖像、動畫、聲音、色彩等對象進行藝術加工和處理,使其具有較強的吸引力,但由于數學學科的特點,數學CAI也應遵循一定的原則,主要有以下幾個方面:
4.1因課制宜的原則。并非所有的課堂教學都需要CAI,有些教學內容使用傳統教學方式,或用傳統方式加上投影、幻燈片等電教手段能夠取得良好效果的,不必要采用多媒體CAI;若傳統教學方式不能有效突破難點,可以利用CAI達到目的。例如在“指數函數”一節的教學中,需要對函數y=ax(a0且a≠1)中的a取不同的值時的性質進行討論,描點作出不同的圖像。費時費力,若有課件中設計出輸入不同的a值,計算機自動生成相應的圖象,就可以快速、準確地解決問題。
4.2抽象性與具體性相結合的原則。著名的數學教育家G·波利亞曾經指出:數學有兩個側面,一方面是歐幾里得式的嚴謹科學,從這個方面看,數學像是一門系統的.演繹科學,但在另一方面,在創造過程中的數學更像是一門實驗性的歸納科學。數學教材中的一些內容,如概念、定理、公式等,具有高度的抽象性和概括性,教師應當充分利用多媒體計算機處理信息迅速、圖像直觀的特點,把高度抽象的內容形象化、具體化。仍以指數函數y=ax(a0且a≠1)為例,利用《幾何畫板》作為平臺,作出圖像,通過鼠標拖動使a值連續變化,就可直接顯示出當a1與0規律,體會學習數學的樂趣,這對培養學生的數學能力十分有益。如極限的概念一直是難點,學生感到很抽象,若利用計算機演示進行割圓的過程來提示極限概念產生的原理,比傳統的講解或簡單的模型演示,學生更易于理解。
4.3運動和變化的原則。在數學中,有很多內容與運動變化有關,可以說,運動變化是數學的靈魂。但在傳統的教學方式中,缺乏有效的手段處理這類問題,因而往往是教學中的難點,而CAI的出現,為解決這個難題提供了有力的工具。如動點的軌跡方程,用《幾何畫板》的追蹤、動畫等功能就能方便地做出許多軌跡形成過程,這種直觀的演示,對學生研究運動規律,探求軌跡方程的求法是有益的。此外,數學中常用的一些方法,如平移、旋轉、對稱、割補等,或者需要用運動變化的觀點處理,如函數中的一些問題,極限中的問題,都可以用計算機進行演示,從而有利于學生掌握這些方法。
4.4開放式和交互式原則。所謂開放性,一是對學生開放。課件應創設一定的情境,吸引學生用自己的眼光去探索、思維,二是對大多數教師開放,教學過程便于推廣使用,三是開放的題目教學,開放題的教學能有效地培養學生的探究能力、分析能力、發散思維的能力。所謂交互式,是指在教學過程中課件能不斷地給學生提出問題,整個教學過程是教師——計算機——學生進行交流的一個過程。目前,大多數CAI課件缺乏交互性,教師往往用一個課件貫穿整個過程。與傳統的教學方式相比,雖然上課比以前精彩多了,學生的興趣也提高了,但教師與學生交流少了,這是應當注意的地方。計算機應成為聯系教師與學生的一個橋梁,而不能成為妨礙教學雙方進行交流的“第三者”。
5CAI課件的制作對中學數學教師提出的要求
要做好一個CAI課件,不但要求教師有教學理論和方法,還要有以下兩方面的要求:
5.1教師要對制作CAI課件以及相關軟件越熟悉越好,有一定的計算機基礎知識和具有一定的操作能力,才能充分利用制作軟件的功能,更好地制作CAI課件。
5.2當然最重要的一點就是,教師對教材要相當熟悉。這樣做出的課件才能做到真正到位。
6結束語
總之,多媒體技術在未來的數學教學中具有重要的地位,這是我們不能忽視的。盡管CAI不可能完全取代教師,但會對教師提出更高的要求:不僅要掌握計算機技術,更重要的是理解現代化教育的本質。既了解傳統教學模式的優點和局限性,又了解CAI的特點和優越性,才能揚長避短,發揮計算機的技術優勢和自己的教學風格,使教學生動活潑、富有特色。
中學工作報告7
各位領導，上午好！歡迎光臨我校檢查指導工作。
我校占地40700多平方米，建有16班規模教學樓兩座，綜合實驗樓一座，平房80余間，總建筑面積12067平方米。現有22個教學班，在校學生1017人，教職工97人。有中學高級教師11人，中級教師64人；市區學科帶頭人、教學能手、優秀教師、優秀班主任50多名，本科以上學歷的教師86人，專任教師學歷達標率為100%。是省電化教學試驗學校、省體育傳統項目學校、省藝術教育示范學校、省綠色學校，萊蕪市規范化學校和萊蕪市教學示范學校。
根據市、區教育局關于對中小學素質教育實施情況進行專項督導調研的通知精神，對照《山東省教育工作綜合督導評估標準》，我們嚴格按照要求和規定程序，明確分工，現將主要工作匯報如下。
一、加強理論學習，領會課改精神
在素質教育的大背景下，我校積極開展與之相適應的新課程教學實踐活動。為此專門成立了由副校長牽頭，學校各處室領導及年級組長組成的新課程實施領導小組，認真研究有關新課程課程設置、課程計劃、課程安排、課程實施、教學監控、教學評價等各個環節，保證了新課程在我校的順利實施。同時，領導小組積極組織教師加強新課程理念的學習，針對新課程特點及我校的實際，積極主動探討如何加強新課程背景下的教研組、備課組建設。另外，通過會議、展板、網絡以及致家長的一封信等形式積極對外宣傳新課程理念，從而取得家長及社會的理解與支持。我們認為：實施素質教育，就是以人為本，全面育人，培養出理想高尚、體魄強壯、人格健全，具有獨立思辯能力和創新能力的優秀人才。實現“為學生的終身發展奠基”的辦學理念，不僅是讓學生學會文化知識，還要讓學生學會學習、學會做人、學會做事、學會共處。我們以教學為中心，以課堂為主渠道，以質量為生命，充分發揮課堂教學這一主渠道作用，注重學習過程，提倡啟發式教學，引導學生自主、探究、合作學習，積極推進學生學習方式轉變和教師教學方式轉變，教會學生會學，指導學生學會，讓素質教育的目標滲透到課堂教學的每一環節中，提高課堂教學效率。我們重視基礎知識、基本技能的教學并關注情感、態度、價值觀的培養；也重視學習習慣、創新精神和實踐能力培養，全面提高學生的整體素質。
二、按要求開全開齊三級課程
按照《義務教育課程方案》要求，開齊了國家、地方、學校三級課程。
初中一至四年級，我們除安排各學科的國家課程外，還分別在初一年級開設了《安全教育》《實踐活動》，初二年級開設了《感知民族精神》《實踐活動》，初三年級開設了《實踐活動》，初四年級開設了《職業生涯》《安全教育》等地方課程，同時積極創造條件開設了校本課程《硬筆書法》。
綜合實踐活動課方面，我校進一步修訂了《綜合實踐活動課程實施方案》，就“課程設置目的、課程目標、課程內容、課程實施、課程的評價”進行了詳細說明，明確了綜合實踐活動方向，同時制定了綜合實踐活動相關制度，拿出了本學期綜合實踐活動計劃，重點在信息技術和研究性學習方面開展活動，在課時安排上，我們嚴格按照課標要求進行，配齊各學科專任教師，規范課時總量。同時，我校嚴格執行省教育廳關于初中學生在校學習時間的規定，保證學生每天不少于9小時睡眠時間；雙休日和其他國家法定節假日不上課；學生每天都安排自主學習時間和體育活動時間，規范教師布置作業量，作業在涵蓋所有學科領域的同時把總量控制在1。5小時以內，并根據學生實際分層布置，控制知識鞏固型練習題，加大探究性、時間性題目作業比重。
三、加強師資培訓，提高課堂教學效率
在教師安排上，根據教師個體的不同特點合理搭配，選擇教學能力強，有創新精神且協作性好的教師優先進行新課程實驗教學，特別是在各級優質課比賽中獲獎的骨干教師以及學科帶頭人優先進行新課程達標培訓，盡早安排到新課程實驗教學中。同時，對進入新課程的每一位老師，我們堅持“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”的原則，進行崗前培訓，并達到合格。另外，我們還建立以校本研究為主的教研組、備課組教研制度，堅持開展校本教研活動，堅持集體備課，促進教師專業成長。我校要求每周備課組必須集體備課一次以上，做到：“定時間、定地點、定主題、定中心發言人；備教材、備學生、備教法、備學法”。
四、充分利用教育教學設施，發揮其應用作用
我校配有電教、語音、微機、閱覽、實驗、音美、舞蹈等各種專用教室，教學儀器配備達省一類標準。我們一貫重視教育教學設施的管理和建設，把它視為提高學生素質的一個重要手段，常抓不懈。學校制訂和完善了一系列規章制度，如《實驗室管理制度》、《音體美器材使用管理制度》、《學生實驗規則》、《儀器室管理制度》《圖書借閱制度》《微機室使用制度》等等。要求各類儀器、器材、圖書、微機保管均建立有總帳和實物分類明細帳，做到了帳帳相符，帳物相符。儀器藥品按要求分類存放整齊，各類儀器貼上統一標簽。使用時搞好借閱使用登記，提高了使用效率。
我們開放圖書室和實驗室，使學生有自主開展閱讀和探究實驗場所，還有羽毛球嘗乒乓球嘗體操場等設施全天開放供學生進行體育鍛煉；此外，我校在充分研究有關新課程實施方案后，配備了6個多媒體教室，開通互聯網，方便老師上課和教學資源的調用。
學校重視社區課程資源的`開發和利用，在充分利用原有校外教育基地基礎上，新建鋼城文體中心、萊蕪烈士陵園等校外實踐教育基地，定期開展活動，發揮其應有作用。
五、結合實際，突出特色
我校在課程理念和課程實施方面確定了結合我校實際進行了由我校特色的課程設置。如結合在我區舉辦的“全國人文教育現場會”進行的人文教育；為提高學生的道德素養開展的“感恩教育”系列主題活動；為提高素質教育實施效果，我們在小班化教學、作業布置等方面進行了嘗試和探索，開展了一系列教學研究，都收到了良好的效果。
總之，我校認真領會素質教育的有關精神，認真學習新課程理念，進行了一些嘗試，收到了一定的效果，為新課程的進一步深入打下了基礎，積累了經驗。同時，也發現了一些尚待解決的問題，如“新課改”所需的教育教學環境、教學設備、教育投入是否相匹配；自由、合作、探究等學習方法在課堂上運用是否實用有效，制訂的教師、教學、學業評價方案是否合理可行，真正發揮評價的正確導向作用等等。需要我們在以后的實踐中不斷地探索、完善與總結，不當之處敬請領導多加指教。
謝謝大家！
中學工作報告8
xxx鎮位于桃源縣最西端，與懷化地區沅陵縣接壤，轄x個自然村，面積x平方公里，人口x萬，為典型的山區鄉鎮。現有中學1所，在校學生x人；中心小學、完小各1所，村小x所，教學點9個，在校小學生共x人。現有教職工x人，其中在崗x人。
近年來，鎮中學行政班子始終堅持把德育工作放在首位，進一步加強中小學德育工作的組織領導，進一步明確了德育工作目標，進一步落實了德育工作內容，進一步拓展了德育工作途徑，進一步加強了德育隊伍建設，取得了一定的工作效果，現將有關情況匯報如下：
一、加強了德育工作的組織領導，辦學指導思想端正。
“減負”符合五項新要求，不把升學率作為衡量學校辦學水平的唯一標準，不舉行選拔考試，不增減課程門類、難度和課時，不組織集體補課，不按考試成績給學生排隊，尤其是沒有辦重點班。學校有德育工作方案，班、團（隊）有德育工作計劃，措施落實。德育組織機構健全，學校建立了校長負責制的德育工作領導小組，責任明確，分工具體；領導小組定期在期初、期中、期末召開了專題會議；學校黨、團（隊）、學生會組織機構健全，根據各自的任務開展工作，充分發揮自身的作用。德育工作制度落實，每期召開了德育工作會。
二、明確了德育工作目標，落實了德育工作內容。
一年來，認真落實《學校德育綱要》、《中學德育大綱》、《小學生守則》、《中學生守則》、《小學生日常行為規范》和《中學生日常行為規范》，在中學，我們對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義的教育，培養學生的愛國情感、社會公德和法制意識，養成學生遵紀守法的行為習慣。在小學，我們對學生進行了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養成教育，使其形成良好的文明習慣和基本的社會公德意識。
落實了德育工作的內容：
一是開展了民族精神的教育，在9月“民族精神教育月”活動中，落實湘教通[XX]274號文件精神，通過黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、文藝匯演、參觀訪問、“在國旗下的'講話”等形式，營造氛圍，各校評選了自創的優秀道德名言，并進行了名言誦讀活動，觀看了體現民族精神的電影等。
二是開展了誠信教育，在小學側重“好孩子要誠信”，初中側重“社會公德講誠信”的教育，從誠信作業、誠信考試入手，培養了中小學學生誠實待人、守時守信的優良品質。
三是開展了養成教育，認真執行新頒布的中小學生日常行為規范，引導中小學學生從小養成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。
四是開展了心理健康教育，指導學生處理好學習、成長、擇業、交友、生活等方面的矛盾與困惑，通過心理健康教育課程建設，開展心理輔導與咨詢活動，培養了學生健全的人格和良好的心理品質，增強了學生正確認識自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應壞境的能力。
五是法制教育，在中小學學生中廣泛開展了“珍愛生命，遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教，定期請法制副校長來校講課，通過“家長委員會”等形式（有機構、有計劃、有活動、有教案），對學生進行法紀教育。
六是開展了安全教育，成立了學校安全、維穩管理領導小組，完善了學校內部安全防范機制，健全責任制和各項安全規章制度，各校貼有永久性的警示標語，加強了食堂、商店、交通、教學、活動等方面的管理與教育工作，聘請有關人員給學生進行安全知識講座，對師生和學校各類從業人員進行安全教育和培訓，培養了師生的安全意識和自我保護能力。
中學工作報告9
本屆學生會于20xx年3月7日成立，轉眼間，我們已陪伴同學們走過了一年的時光。這一年，是各部門孜孜不倦努力探索的一年，也是各成員不斷進步,不斷成長的一年。一年里，每位成員始終堅持“服務同學，精彩校園”的工作宗旨，開展豐富多彩的校園活動，認真落實每項工作，得到了校領導、老師們的肯定和同學們的大力支持。本屆學生會以認真、踏實、團結、努力寫下了初中部學生會新的篇章！具體匯報如下：
第一部分：工作回顧
一、豐富多彩的校園活動
學生會各部秉承“服務同學，精彩校園”的工作宗旨，始終不渝地緊跟學校的指引，在初中部開展各種特色活動，以多樣的形式和新穎的內容構成多元色彩，豐富同學們的校園生活。
1、傳統活動彰顯青春魅力
本學年度每場傳統文體活動都富有新的內涵、新的亮點。
（1）精神文明月系列活動
20xx年3月份精神文明月系列活動是本屆學生會給大家的見面禮，本學年精神文明月各項活動以“讓環境清幽”、“讓心靈高尚”、“讓行為文明”、“讓語言優雅”四大主題開展系列活動，在本屆學生會每位成員的認真努力下和各班的支持與配合下，各項活動進行得井然有序，最后取得圓滿的成功。
（2）英語配音大賽
英語配音大賽為歷屆科技節系列活動之一，而“插上一雙創新的翅膀，飛翔在活力的天空”是本屆英語配音大賽的主旨。為激發同學們學習英語的熱情，給予同學們展現獨特的個人才華的大舞臺，文娛部與初一初二級英語科組共同組織了本次活動。我們細致負責地執行了整個活動，按部就班地完成了每一個環節，給同學們帶來了一場精彩絕倫的競技，更讓我們深刻地感受到同學們活力十足、創意無限的學習精神。
（3）第六屆體育節
在體育活動方面，每年備受矚目的校運會仍是當仁不讓的主角。學生會各成員通過自己的努力調動了全校運動的熱情，從賽前的紀律管理規劃、賽程協調；到比賽時的現場紀律監督、突發事情處理；再到賽后的活動情況總結和表彰，各部門都凝聚了無限的集體戰斗力。在本屆體育節的開幕式上，大隊部男女隊員的團體操表演，以及大隊部國旗班與管樂隊組成的花式行進管樂團表演，可謂是青春魅影的最佳展現。
（4）20xx年藝術節
藝術節是省實又一大活動盛宴。本次藝術節的籌備工作主要由初二級的候選學生干部在12月初開展，分為四個部分——器樂大賽、歌手大賽、海報大賽以及書法繪畫大賽，每個部分的負責人積極與藝術科的老師商討確定相關的比賽事宜，如包括比賽時間、地點以及評選方式等，并及時通知參賽選手。工作認真到位，優質的質量和效率都保證了本次藝術節的精彩呈現。最后的匯報演出暨20xx年迎新晚會于20xx年12月31日晚上6：00在初中部田徑運動場舉行，本次晚會是一場聽覺、視覺上的盛宴，充分體現了我校藝術團體對藝術的執著追求，而校學生會舞臺工作隊高質量高效率的工作更是保證了演出的順利進行，他們嚴謹踏實的工作作風得到了學校領導的一致好評。
2、特色活動拓寬風采展示空間
為了更進一步地構建多元豐富的校園文化，為同學們的校園生活增添更多的體驗與分享，學生會根據學校情況和同學們的意愿，在本學年增辦了一些特色活動，在帶給學生驚喜的同時更豐富了大家的校園生活體驗。
（1）活躍頭腦的數獨大賽
數獨大賽是本屆學生會學習部的創新活動。本次比賽在09年6月1日及6月5日中午舉行，共計192人參加。這個活動從學習的本義出發，從學習的樂趣入手，使同學們感受學習的`樂趣，與學習重新做伙伴，深受大家的喜愛。
（2）捕捉更美好的生活鏡頭
本年度由學生會生活部主辦了兩次，分別以“體會生活的樂趣”和“采擷生命的脈動”為主題的攝影比賽，讓同學們通過自己的雙手，將身邊美麗的一瞬間展現給學校的廣大師生。同學們紛紛踴躍投稿，把自己捕捉到的最美麗的畫面呈現在我們面前，讓大家領略了美麗的視覺盛宴，同時對“生活中的樂趣”有一個新的認識。
（3）棋中有樂 其樂融融
象棋大師車輪大賽是體育節的創新活動之一。應鄭熾欽校長、劉中禮主任的邀請，女子象棋特級大師陳麗淳，女子象棋大師陳幸琳，隊主力隊員張學潮，省少年賽冠軍李禹、國際象棋特級大師呂欽親臨我校與同學對弈，豐富了我們的體育節活動,讓全體師生共享一場獨特的體育賽事。
（4）迎國慶65周年現場海報大賽
參加本次活動的是初一初二級各班。各班學生代表在宣傳委員的帶領下，用彩筆描繪出對祖國的向往和祝福，活動過后，各班優秀海報在主席臺兩側的墻上貼出，讓全校師生共享祖國65周年大慶的喜悅。
（5）初二年級班級風采展示“炫動舞臺30分”活動
藝術節期間，如火如荼開展的藝術節快樂前奏——初二各班班級風采展示“炫動舞臺30分”也是個讓人眼前一亮的新活動。每逢放學展演時間，臺下吸引了大批駐足觀賞的同學與老師，同時也得到了許多家長的肯定和贊許，證明了活動的成功性與可延續性。此活動有望傳承下去，努力發展為省實又一個特色傳統活動。
二、學生自主管理，共建和諧校園
1、值周班和文明監督崗是一個很好的例子。本學年值周班和文明監督崗工作合并歸為值周班工作，由紀檢部主要負責培訓和監管。通過禮儀使者、各班眼操、午休、自習課的檢查和評比、協助當天執勤的老師清場等工作，讓更多的同學進一步增強自治自理能力，以主人翁的姿態參與學校規范管理、紀律管理、生活管理、環境管理，為省實的良好校風的形成做出貢獻。紀檢部部長、副部長會不定時檢查各班值周班工作，并按實際情況定時修改值周班日志、規則，讓值周班管理制度更加嚴謹。
2、在校運會的紀律管理上有所創新。我們調查了全校3個年級、共108位紀檢人員及學生會全體成員的比賽時間，做出了田徑運動會2天各崗位的人員安排。主席團、紀檢部首度制作《田徑運動會出入口紀律管理條例》（分為“紀檢工作人員”、“運動員”及“觀眾”，共三部分）、田徑運動會總值表格、紀檢人員培訓試題，并組織召開總值和全體紀檢人員培訓會議，劃分各班大本營場地，與紀檢部合作分配值勤崗位及人員，及時跟進紀檢人員安排的工作。
在運動會進行當天，主席團和紀檢部進行現場監督和調配，并解決了田徑運動會當中出現的各種問題，保證了田徑運動會的順利進行。辛苦不負眾望----體育節的總體情況得到老師和同學們的一致好評。但我們沒有驕傲，在體育節后，主席團和秘書處還聯合召開了總結大會，進一步提升了各位干部的工作能力。
三、“走出去、請進來”
1、與香港金文泰中學交流
學生會在做好本職工作的同時，也注重向他人學習和交流。20xx年12月11日中午，我校學生會代表與來自香港金文泰中學的學生代表齊聚團委辦公室，進行交流活動。通過播放視頻和簡單介紹，大家一起回顧了各特色比賽的盛況。隨后，學生會代表與香港的同學們展開自由交流，了解了他們的學校生活。整個交流活動氣氛融洽，成功建起了友誼的橋梁。
2、添磚加瓦，洽談贊助
為各項活動提供贊助是外聯部的重要工作。自本屆學生會成立以來，外聯部的成員一直以積極熱情的態度對待工作，不斷嘗試、創新，來獲得更多寶貴的經驗積累。具體的成功案例如下：
活動（工作）名稱
贊助商
生活部主辦首屆校園攝影大賽
z琴行
實驗中學體育節（田徑校運會）
Z運動飲料（百事可樂公司）
南崑山泉飲用水
雖然贊助工作的經歷不多，但外聯部的所有部員都具有應對挑戰的勇氣和信心，他們在一次次任務中不斷提高部門的工作質量和創新意識，力求更好。
第二部分：工作特點
一、創新進取開先河
1、工作人性化創新。
（1）在20xx年教師節時，學生會主席團、秘書處及各部部長站列校門，向每一位走進學校的老師問好，并送上一支代表感恩與祝福的花朵，讓全校師生共享節日之喜。
（2）主席團、秘書處在安排任務時會更多考慮到各部成員個人的學習和生活，從而減輕大家繁重學習任務之余的工作負擔。
（3）在一個學期的工作結束之時，學生會指導老師和學生會各位成員共同參與了大型聚會，通過此次聚會，學生會這個大家庭所帶來的溫暖，已在每個成員的心中遺留下來。
2、工作考核創新
新一屆學生會干部招新是本屆學生會各部門最后的一項重要工作。本次招新工作采用新的方式來確定最后候選人名單。在每位候選人遞交申請表之后，由學生會指導老師及本屆學生會各部部長篩選后，會有一段時間的工作考核期，在此期間，候選人須在指定的時間內完成相關工作任務，由老師及本屆部長進行監督以及資格審核，最后確定候選人名單。
這樣的考核方式可以全方面了解報名者的才能以及工作態度，以便在日后的工作中能合理安排任務至各位新當選的干部。在招新時能通過考核提拔人才，日后各部門的工作效率必得以大大地提高。
二、工作（活動）執行制度化
1、文娛部發現了廣播站存在的問題后，完善了站長競選程序，建立了每一位廣播站站員的個人檔案，確立例會制度，嚴格考勤標準，讓廣播站的管理更完善。
2、原生活部所監管的文明監督崗和紀檢部值周班合二為一，便于紀檢工作的統一督管與執行，擴寬學生日常管理的范圍，讓更多的學生能參與到學校日常管理工作中。
3、學生會考勤和總結制度在本學年得到了重視。每次學生會正式會議之前，秘書處都會按時做好考勤記錄，并在會后確定未出席干部的缺勤原因。同時，每次大型活動和每學期前后，都會制定相應的計劃和總結，大大提高了學生干部的工作能力。
4、本屆學生會首次給各位會員印發工作徽章，外聯部通過努力完成了設計和訂制工作，共印發徽章40枚。徽章給學生會成員的身份辨認帶來了方便，同時也提高了我們的榮譽感和使命感，是值得推行的一種制度。
三、交流配合創輝煌
人與人之間的交流與配合是學生會每個部門工作中一個很重要的因素，也是生活中人際關系的一項高難度的本領，但學生會的成員基本都學會了這項本領，副部長與部長交流密切，部長與主席團、秘書處積極配合。正是因為配合得利，本屆學生會才能不斷創下完美的篇章。
1、部門之內密切配合
本屆學生會上任以來，各部都陸續開展各項富有意義的校園活動，在每項活動開展前或進行中，各部副部長總能積極配合本部部長的工作，并落實到每個工作細節中，在工作中一直追求更完美的改進。因此，避免了許多因溝通不足所引起的誤會。
2、各部之間密切合作
我們在小細節上能夠互相協調，在大型的活動組織上也能做到通力合作。比如外聯部與生活部合作，籌得首屆攝影大賽贊助金；體育節中，秘書處聯手體育部，共商體育賽事；而主席團也與紀檢部攜手共同管理，一起保障了各項活動的順利開展等。
誠然，在這一年里，我們的工作依舊存在各種各樣的問題和教訓，比如有時會因信息交流不夠，造成工作的誤差、沖突；會因為培訓制度的不甚健全而經驗不足；也會面臨學習和工作的沖突，各方面巨大壓力難以化解等等。但我們相信，人的潛力是無窮的，只要努力就會有收獲，所以我們一直努力著、堅持著、相信著。功夫不負有心人，在團委學生會的大家庭里，z同學獲得“廣州市三好學生”稱號；z同學獲得“廣州市優秀學生干部”稱號，他們將分別在中考中得到10分的加分獎勵。除此之外，還有更多的干部們也都曾在校內、年級內、學生會內部獲得各項獎勵。我們用實踐證明，做學生干部很辛苦，但我們有更大的收獲和喜悅，有苦有樂的生活讓我們甘之如飴。青出于藍而勝于藍，相信在領導、老師和同學們一如既往的支持和鼓勵下，新一屆學生會干部一定能更勝一籌，學生會的優良傳統定能代代相傳。
一個學年的工作即將畫上了句號。學生會這個集體就像一個和睦的大家庭，我們心中有太多的不舍。回憶起這一年里的成長，無論是辛酸，還是喜悅，我們都很欣喜地看到經歷一次次磨練后，逐漸成長的自己。無論是完美，還是依舊存在著漏洞，我們每個成員都可以問心無愧于這一年的努力。如今我們就要揮手告別這個親熱的大家庭，我們要感謝一直以來關懷我們的學校領導；感謝一直陪伴在我們身邊鼓勵我們的指導老師；感謝一直支持和配合我們工作的老師們、同學們，因為有你們一直以來的關愛和支持，我們才可以堅持不懈，逐步登向更高的階梯。無法用華麗的話語作為結尾，但我們會說：“我們因師生的快樂而微笑，我們為省實美好的明天而努力！” 讓我們以更飽滿的精神，更堅定的腳步邁向我們的明天，共同見證我們明朝的輝煌，迎接更加美好的母校！
中學工作報告10
一個新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校結合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的學期里，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。我校今年開學具有的特點是：人心齊，思路清，干勁足，效率高，現將學校開學情況匯報如下：
一、開學前準備情況
1、抓好學期過渡工作。學校在上學期期末考試后，緊鑼密鼓做好質量分析工作；通過校信通通知家長做好寒假中學生的安全和學習管理工作；政教處在寒期三次以短信提醒的方式加強了對學生學習生活的監查，班主任通過校信通平臺加強對網校學習的監控和通報。
2、上學期結束時，學校就已經圍繞學期結束工作和下學期開學工作周密安排了工作日程，給師生分發了下學期開學安排和告家長書。學校在學期結束前組織召開了行政會，商議本學期開學工作，慰問走訪了部分困難學生、教師及教師遺屬，給他們帶去了學校的關懷。
3、2月22日、23日開學初召開了行政人員會議、班主任會議和全體教師會議，布置開學工作，會議上傳達了張局長在全區教育系統負責干部會議上的講話，并重點組織學習了《關于加強全區中小學教師教育教學質量考核實施意見》《南京市高淳區初中“以學定教”質量提升方案》等文件。
4、2月25日根據上級要求，上午9點組織學生報到，學校后勤保障工作到位，2月26按照區教育局要求準時正式上課。
5、2月25日召開教研組長會議，落實學校“教學五認真”和加強教研組建設等相關工作。
良好的.開頭更增強了校領導班子的凝聚力，使學校班子成員進一步明確了學校發展方向，堅持德育為首、堅持質量為要、堅持安全為基、堅持科研興校、堅持管理為魂。
二、教育教學迅速入軌
1、開學前期準備充分，教師、班主任所需的工作用品一律提前準備到位。報名工作安排具體、科學，人員分工明確，安全及秩序維護的人員各司其職，有條不紊。
2、學校在開學初就要求教師提前一周備好5課時，認真組織上好第一節課，敦促教師各項工作走上正軌，政教處在班主任會議上督促班主任組織好學生參加第一次升旗儀式，出好第一期黑板報，上好第一次晨會、班會課，為新學期的教育教學開了一個好局。開學第一天，各班“三表”已上墻上網，校務公開都已經在學校醒目位置和網站公示。開學工作井然有序，學校教室、辦公室等環境整潔干凈，各項工作已經步入正軌，為學校下一步工作邁好了堅實的第一步。
三、抓控輟，不流失一個學生
學校對特困學生我們堅持“一個都不能少”的原則，確保了學校學生的到校率。對于不能到校的學生，班主任采取深入家庭，了解情況，摸清底子，想辦法解決的對策，確保不出現流生。部分班主任通過同學親戚多方聯系，將控輟工作落到實處。目前學生到校人數為432人。
四、安全衛生工作時刻不忘
1、學校進一步強化安全工作，要求各班利用開學第一天晨會、班會時間結合“安全教育周”集中組織一次安全教育，開學會議上就學生乘坐校車、校園周邊環境等工作作了布置。通過校信通平臺短信告知家長來校報到時的騎乘車安全，全方位、全過程強化學校安全工作，尤其針對學生乘坐校車、騎電瓶車、食堂就餐等問題作反復強調。
2、在寒假期間，特別是針對今年的特殊的天氣情況，校領導還對學校教學樓、實驗樓、食堂、校園設施進行了全面的檢查，并對有關自來水、電線線路、消防器材、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理，防止意外事故發生。
五、新學期學校工作思路
學校工作堅持圍繞“厚德，強基”的校訓，堅持“以德立身，以文化人”的辦學理念，進一步深化教育管理改革，強化教師的敬業精神，優化教育、教學秩序，深入推進課程、教學改革；進一步強化學生的養成教育、行為習慣、前途理想教育，提高學生適應能力和競爭能力；進一步濃厚校園文化、專業文化氛圍，彰顯學校德育特色。在開學工作會議上卞校長向全體教職工分析了本學期面臨的形勢，深入分析學校發展規劃，確立了20xx年學校中考的目標，規范了學校管理的措施和制度，統一了全體教職工的思想，明確了工作努力的方向，完成20xx年學校中考完成上級下達的任務，力爭超額完成。
總之，我校開學工作和諧、快樂，緊張、有序，尤其在辦學思想、安全衛生等方面，學校領導觀點明確，部署周密，組織嚴密、措施得力，我們堅信，依靠每一位教師的智慧，一定能創造xx中學美好的明天。
六、本學期重點工作
1、繼續加強校園文化建設、班級文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，推進小班化教育的進一步發展。
2、抓好課程建設，優化課程的實施，結合校園創建工作開發校本課程。
3、推進教學改革，在優化學校作業管理，“周周清”檢測工作的基礎上，規范教師集體備課，落實《建議》《“以學定教”質量提升方案》，提高導學稿編制質量和使用效益。
4、做好20xx屆初三教育教學質量提升工作。本學期初要求中考科目教師根據行事歷認真制定好第一輪的復習計劃，切實抓好本學期、中考、一模、二模、體育加試、英語口語測試、理化試驗操作等幾次重點考試。
5、召開1—2次校務委員會成員會議。建立家長開放日、家長評教制度。
6、根據學校實際修改績效工資方案。
7、配合有關部門抓好鎮文體教大樓的開工建設。
中學工作報告11
一、 教學改革穩步推進
課改工作實行已有三年，我校將此項工作作為一項重要工作，并成立以級長為組長的課改工作領導小組，并定一名業務校長主抓課改的具體實施工作，由于我校的規模小，有部分科課有一個教師(如政治、地理、生物、音樂等)。所以，我們只能因自己的實際，爭取以下辦法：一是全校組織進行集體備課，集體討論，集體鉆研，共同總結經驗，取長補短，發揚優點，修正不足。二是組織有關教師到南江口中學，是實驗中學等學校學習，向兄弟學校取經，向兄弟學校學習，吸取他們成功的經驗。經過三個學年的實踐，讓我們廣大教師都體會到一次真真正正課程改革，給老師們一次學習機會和提升自己的機會，學生反應，這樣的課讓我們更加樂意學，容易克服厭學情緒。提高學習的積極性。教學成績打了一場翻身仗，在去年考上縣重點中學39人的基礎上，今年又有61有考上縣重點中學，比去年增加22人。增幅達66.6%。初一、初二各科教學成績亦有較大幅度的提高。
二、 要做法和體會。
1、 學校領導高度重視、思想統一、步調一致、團結協作、政令暢通。在全面貫徹教育方針的同時，更加注重實施素質教育。
2、 執行計劃制度，學校在學期開學前制訂出總體計劃，教導處、總務處、體衛組、各學科組、各任課教師、根據學校計劃，也制訂出自己的工作計劃，按照計劃開展工作，做到有計劃、有檢查、有落實。我們且每周星期一晚上召開教職員工工作中存在的問題。此外，我們還在每周星期一早上舉行升旗儀式后由校長對全校進行國旗下的講話。
3、 制訂和執行各項教師教學管理制度。今年，我校制訂出和完善了《通讓中學八管理制度》、《通門中學學校管理制度》、《通門中學教師上下班制度》、《通門中學獎懲制度》、《通門中學教師壹百分考核辦法》，并建立個人業務檔案。
4、 領導干部深入教學第一線，明確規定學校行政領導、教師每學期的聽課評課數量。我校教導處定期檢查教案、學生作業，對教學上存在問題及時指出。
經過一年的努力，雖然取得一定的成績，但還存在校舍、教學設施落后、缺乏等。但是我們就目前這樣的客觀條件，發揮主人翁作用，全體師生團結協作，爭取XX年取得更大的.成績。
XX年是發展的一年，是充滿機遇和挑戰的一年，我們相信在上級各部門的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，我們一定能達到我們的目標!
中學工作報告12
本人徐飛，畢業于東北師范大學，研究生學歷，中共黨員，于20xx年8月參加工作，同年取得中學二級職稱。按照廈門市規定，于20xx年9月獲得中學一級職稱。
本人自進入學校后，能夠服從學校的各項的安排，任教以來一直擔任班主任管理工作。在歷史同仁和各位老教師的幫助下，我的教學能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人對從教以來的工作情況進行匯報。
一、基本情況
1．師德表現：
本人遵守《教師法》、《教育法》等法律法規，認真履行教師職責，恪盡職守，為人師表，以黨員先鋒為己任、人生觀和職業道德觀向善，作風正派，具有強烈的事業心和高度的責任感。
2．任現職年限：
20xx年8月至廈門二中任教，20xx年11月取得中學二級教師職稱，20xx年取得了中學一級教師職稱。
3．任教課時總量：
20xx-20xx學年承擔高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7個班的歷史學科教育教學工作，該學年課時量560節；20xx-20xx學年承擔高二文科班（5）班歷史學科教學和理科班（10）、（11）、（12）班歷史會考工作，以及在高一年段開設校本課程《世界戰爭史》，由于組內老師生病，另加一個班的工作量，該學年課時量為480節；20xx-20xx學年承擔高三（5）、（6）班歷史學科的教育教學工作，該學年課時量為400節，20xx-20xx學年承擔高三（3）、（6）班歷史學科的教育教學工作，該學年課時量為400節。
4．承擔班主任工作情況：
20xx-20xx學年擔任高一（10）班班主任、20xx-20xx學年擔任高二（5）班班主任、20xx-20xx學年擔任高三（5）班班主任，20xx-20xx學年擔任高三（3）班班主任。在擔任班主任工作期間，本人富有責任心，關心、熱愛學生，注重學生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學生成才，班主任工作得到了學校領導、同事、家長和學生的一致好評。
5．任職期考核總評情況：
任中學歷史二級教師職稱三年來，考核總評情況分別為20xx-20xx學年合格、20xx-20xx學年優秀、20xx-20xx學年合格。
6．表彰情況：
撰寫的教學設計《新航路的開辟》匯編到學校的論文集中、獲20xx-20xx學年校優秀德育工作者。
二、教育教學成績
1、教學工作：
20xx-20xx學年所承擔的7個班的歷史教學，成績基本穩定并穩定進步，并獲得學生的喜愛；20xx-20xx學年所承擔的3個班的會考教學，最終除一個班有兩個B級之外，另兩個班全部A等級，為高二歷史會考盡了一份力。20xx-20xx學年擔任高三（5）（6）的教學工作，（5）班一直穩居平行班前列，（6）班則不斷進步。20xx-20xx學年擔任高三（3）（6）的歷史教學，經過一年的拼搏，兩個的歷史成績有了質的飛躍。
2、教研工作：
進入歷史教學工作后，本人積極提高個人業務素質，積極參加市教科院組織的各類培訓，參加教研組關于有效教學的研討，教研水平有所提高。20xx年12月參加“以尊重為價值導向，推進辦主任工作研討會”，20xx年9月參加了全國班主任工作與專業化發展高級研修班，圓滿的完成了學習任務。20xx年廈門教科院視導時，本人常態化的一節課受到市教研員謝志芳的肯定，本人兩次代表學校歷史組參與市里比賽。
3、德育工作：
4年來，本人一直擔任班主任工作。為了做好班主任工作，我積極通過各種途徑提高自己的管理能力，包括多次參加德育處組織的'德育教研活動。同時本人富有責任心，關心、熱愛學生，注重學生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學生成才。在凝聚班集體的同時，主動把自己的情感融入整個班級之中，帶頭參加班集體活動，培養學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。同時，發揮學生的潛能，加強班干部隊伍建設，培養班干部的組織能力和管理能力。在關注學生成績的同時，側重培養學生的各項能力，充分利用班會，準備各種系列的班會，豐富學生的情感和生活。
作為年輕教師，本人資歷尚淺，但孜孜向上的心態會促使我不斷向上攀沿，鑒于符合申報中學一級教師職務的資格，特此申報。
中學工作報告13
各位代表：
受學校委托，我向本次大會作我校20xx年財務運行情況和20xx年財務預算收支情況的報告，請各位代表予以審議。
20xx年我校能嚴格執行國家財務制度，廣開渠道，積極籌措資金，合理安排資金，保證學校正常工作的.開展。在財務支出上，以厲行節約杜絕浪費為宗旨，實行收支兩條線，審批一支筆的管理模式，財務運行狀況良好。現將財務收支情況具體匯報如下：
一20xx年收入與支出情況：
（一）收入情況：
1.教育經費撥款收入：元
2.上級補助公用經費收入：元
3.事業收入（學雜費收入）：元
4集資及借款：元
合計收入：元
（二）支出情況：
1.人員經費（工資）支出：元
基本工資：元
津貼支出（職務崗位班主任其他津貼）：元
課時費等支出：元
校聘人員工資和教師加班支出：元
醫療保險：元
獎金福利（高中考年終獎三節福利等）支出：元
2.公用經費支出：元
辦公費：元
水電費：元
電話網絡費：元
交通費：25126元
培訓費：48301元
招待費：140227元
網絡設備費：323690元
房屋建筑物改造和維修費（含付工程款）：2937185元
專用材料費：元
（xx）辦公設備購置費：元
（11）專用設備購置費：元
（12）圖書資料購置費：80000元
（13）公用經費開支（含教學業務費宣傳費綠化衛生等）：元
3對個人和家庭的費用支出：元
退休費：元
退職費：34044元
遺屬補助：16320元
住房公積金：387626元
助學金：49644元
合計：元
由于我校近幾年發展較快，基建投入較大，資金缺口很大，20xx年底帳面資金缺口9132871元，其中4444876元為有利息借款，其它為集資款和隱型債務。
二．20xx年學校財務預算安排情況：
按照現行財務供給體制和現行收費政策，20xx年我校預算收入為13XX00元。具體預算安排如下：
1.人員經費（工資）支出：6000000元
2.公用經費支出：6175000元
辦公費：600000元
水電費：350000元
網絡電話費：60000元
交通費：25000元
培訓費：50000元
招待費：140000元
福利支出：150000元
房屋建筑物改造和維修費：400000元
辦公設備購置費：XX00元
（xx）圖書資料購置費：xx0000元
（11）公用經費開支（含教學業務費宣傳費等）：1500000元
（12）綠化費：xx0000元
（13）支付工程款：2500000元
3對個人和家庭的費用支出：xx00000元
合計：13175000元
各位代表，20xx年是我校創建省級示范學校關鍵的一年，學校需要在教育教學基礎設施建設校園環境整治等方面加大投入，學校面臨很大壓力。從目前學校的債務結構來看，雖然有一定的壓力，但尚在學校可承受范圍之內，今年要嚴格以財務制度為準則，嚴格把好財經關，壓縮開支，規范開支，合理開支，優化開支，開源節流，搞好有限資金的合理分配，09年力爭做到既為創建省級示范提供良好的條件又使學校債務有所減少。
謝謝大家。
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