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教師個人面試簡歷

時間:2022-12-28 09:59:19 個人簡歷 我要投稿
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教師個人面試簡歷

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧,下面是小編整理的教師個人面試簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個人面試簡歷

教師個人面試簡歷1

  姓名:xxx

  性別:女

  出生年月:19xx-11-16

  民族:漢族

  學歷:本科

  現居住地:xx省-xxx市

  工作年限:應屆畢業生

  聯系電話:

  求職意向

  應聘類型:專/兼職皆可

  應聘職位:教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師

  應聘行業:教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構

  期望工作地區:xxx市,xxx其它地區,xx市,xx其它地區,其它

  期望月薪:面議

  語文素養

  1熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

  2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。

  教師素養

  職業道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生

  教育思想

  教育目的:實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。

  實現途徑

  1“應試”的實現途徑:

  瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

  解決辦法:立人。現行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養,一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。

  2“立人”的實現途徑:

  瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談,無法領會其中真意。

  我的教學方法

  1詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的`語言,傳達自己的生命感受。

  2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

  工作經歷

  20xx-9至20xx-10:xx省xx市xx中學初一年級語文教師

  教育背景

  20xx-9至至今學校名稱:xx師范大學xx學院

  專業名稱:漢語言文學

  取得學歷:本科

  在校獲獎情況

  20xx-10專業三等獎學金

  20xx-10專業二等獎學金

教師個人面試簡歷2

  個人簡歷

  我叫丁勇生,是合肥幼兒師范學校06年的應屆畢業生。欲求一幼教職務,請園長百忙之中看一下我的個人簡歷。

  姓名丁勇生性別男

  出生年月83年11月6日民族漢

  政治面貌團員籍貫安徽無為

  專業學前教育學歷大專畢業時間20xx.3 通訊地址合肥幼師01(11)班郵編230011

  E-maildys58@sohu.com

  ☆專業課目

  幼兒舞蹈創編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(藝術、體育、社會、科學、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒園教育科研方法等。

  ☆已獲證書

  全國普通話水平測試二級乙等證書

  計算機一級證書

  ☆愛好:音樂、畫畫、彈琴

  ☆特長:美術、環境布置(裝飾)、計算機

  實踐與實習

  20xx年11月中國科技大學附屬幼兒園

  在校五年,參加了學校組織的實習活動,時間也是逐年遞增,從一個星期到三個星期,從小班到大班,每個年齡段的孩子都有所了解

  ☆自我評價

  我的專業是學前教育,選擇這個專業是因為我喜歡孩子,在幼兒園內我絕對是孩子們最忠實的朋友和最信賴的老師。。我一直都堅信我絕對會成為一名優秀的男幼兒教師。

  ☆求職意向:幼兒園教師

  ☆結束詞

  我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我覺得做什么事都得有興趣才行,有興趣才會認真去做,我已經做了,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優秀的,但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。謝謝

教師個人面試簡歷3

  姓名:xxx

  性別:男

  婚姻狀況:未婚

  民族:漢

  戶籍:xx

  年齡:28

  現所在地:xx身高:178cm

  聯系電話:xxx

  電子郵箱:xxx

  求職意向

  希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)

  工作年限:職稱:無職稱

  期望月薪:面議

  求職類型:全職

  到崗時間:隨時

  工作經歷

  20xx-06~20xx-09,xx天藝音樂工作室擔任歌曲創作和音樂制作。

  教育背景

  畢業院校:xx大學

  學歷:本科

  獲得學位:學士學位

  畢業日期:20xx-07

  專業一:音樂學

  專業二:電腦音樂

  語言能力

  外語:英語一般

  國語水平:良好

  粵語水平:一般

  獲獎情況

  20xx.11在xxxx大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;

  20xx.6通過國家普通話二級乙等考試;

  20xx.10在xxxx大學原創歌曲大賽中榮獲二等獎。

  專業能力

  1、有3年midi作、音樂創作經驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo;

  2、熟悉錄音前期后期;

  3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。

  自我評價

  本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

教師個人面試簡歷4

  本人概況

  姓 名:

  性 別:女

  戶 口:山東聊城

  民 族:漢族

  出生年月:1984-11

  健康狀況:良好

  工作經驗:10年

  教師資格證:初級

  專業技術職務:中教二級

  聯系電話:XXXXXXXXXX

  e-mail:XXX

  工作經歷

  04.9——08.7 XX縣XX中學,先后擔任初中化學教師、英語教師;

  08.9——10.7 XX縣XX中學,擔任初中語文教師;

  10.9——今 XX縣XX中學,負責學生管理工作并擔任初二地理教師。

  教育培訓

  20xx.9——20xx.7 聊城師范學院 計算機系計算機科學教育專業 專科

  系統學習本專業的理論知識,取得專科畢業證

  20xx.9——20xx.7 中央廣播電視大學 計算機科學技術專業 本科

  系統學習專業知識,取得本科畢業證

  基本技能

  具備國家要求的語言文字基本能力、教學工作技能、班主任工作技能,勝任中小學教學工作、教育管理工作、班主任管理工作,熟練掌握辦公自動化和現代教育技術。

  自我評價

  具有較強的學習能力、適應能力和領悟力,有良好的團隊協作精神,能與他人很好地溝通與合作。責任心強,賦有進取心,業余時間能夠不斷的充實自己,對工作有極大的熱情,并希望能繼續在學校的學生管理與教學中有所作為!

  本人性格

  溫和、謙虛、自律、自信,辦事認真踏實

  求職意向

  聊城市區中小學教師、辦公室職員等

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