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紅色故事感悟
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫感悟，下面是小編精心整理的紅色故事感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅色故事感悟1
一連幾天，我都在讀一本書《紅色少年的故事》。這本書講述了戰(zhàn)爭年代里的中國孩子，機(jī)智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強(qiáng)的成長和斗爭的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當(dāng)我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬分，十分感動(dòng)。
劉胡蘭出生于山西省文水縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，小小年紀(jì)，便對黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。她積極參加兒童團(tuán)，10歲時(shí)就當(dāng)上了兒童團(tuán)的團(tuán)長，帶領(lǐng)小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時(shí)，劉胡蘭光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。這一年的秋天國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定讓干部轉(zhuǎn)移上山，劉胡蘭卻主動(dòng)請求留下來堅(jiān)持斗爭，這位14歲的共產(chǎn)黨員，不懼危險(xiǎn)，在敵后秘密開展宣城工作，領(lǐng)導(dǎo)人民頑強(qiáng)斗爭，后來劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對敵人的嚴(yán)刑拷打和威逼利誘，她面無懼色，視死如歸，始終沒有說出共產(chǎn)黨的秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛國精神和大無畏的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。毛主席也為她題了八個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。
另外，書中還有很多其他人物也給我留下了深刻的.印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國、保護(hù)人民而犧牲個(gè)人的一切，他們的英勇事跡和獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)值得我們傳頌，并成為激勵(lì)我們前進(jìn)的精神力量。
如今，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙�？墒牵@樣的年代是千千萬萬個(gè)劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們?yōu)榘駱樱霌P(yáng)革命精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本領(lǐng)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紅色故事感悟2
我對《紅色羊齒草的故事》這本書的印象很深。
《紅色羊齒草的故事》這本書講的是在一個(gè)陽光明媚的下午，城里男人看到一群狗攻擊一只狗，勾起了他小時(shí)候在鄉(xiāng)下的回憶：小男孩比利和爸爸、媽媽、大妹妹、二妹妹、小妹妹一起過著幸福的生活。比利很不幸，十歲時(shí)就患上了戀狗情結(jié)，一心想要得到兩只浣熊獵犬。于是比利就將自己親手賺的美元一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，共積攢了兩年才買下了這對捕獵高手。比利下定決心要把這對小不點(diǎn)兒—老丹和小安培訓(xùn)成這一帶捕捉浣熊的超級(jí)高手。結(jié)果比利真的成功了！可是令人最討厭的魯賓和雷尼兄弟倆想和比利賭兩美元，賭比利的老丹和小安能不能把“浣熊鬼”追到樹上。戰(zhàn)爭持續(xù)了很久很久，最終老丹和小安把狡猾的“浣熊鬼”追到了樹上�？墒�，不幸的事情發(fā)生了，雷尼的哥哥魯賓不小心被路邊長出來的樹藤絆倒，肚子剛剛好碰到了比利的那把鋒利的斧頭。只聽“啵”一聲，哥哥魯賓的肚子炸了開來，頓時(shí)，鮮紅的血四射開來。魯賓又用盡最后的一絲力氣對比利說：“幫——我——把——斧——頭——拿出——來——”比利撥出斧頭，抱起心愛的獵犬，飛奔回家。突然，這天爺爺在雜貨店對比利說：“你看這份報(bào)紙，上面寫著什么？”比利一下子明白了，原來爺爺是叫他去參加捕捉浣熊比賽，一陣糾結(jié)之后，比利答應(yīng)了，爸爸也同意了。過了幾天，比利、爸爸和爺爺，當(dāng)然還有老丹和小安，乘著爺爺?shù)妮p便馬車出發(fā)了。出發(fā)時(shí)，比利也學(xué)著爸爸，挺直胸膛，邁開大步，逗得爸爸哈哈大笑：“你長大了，才需要邁這么大的步子�！北壤α诵�，沒有回答。首先，舉行選美比賽，比利非常緊張，心都開始“怦怦怦”地跳起來�？墒切“簿谷悔A得了比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。接下來舉行捕捉浣熊比賽，看著有這么多參賽選手，比利更是緊張萬分。勇敢的老丹和機(jī)靈的`小安又一次感動(dòng)了比利，贏得了金獎(jiǎng)杯。然而，在一次狩獵中，比利遭遇山獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護(hù)了比利，深情的小安也不愿再獨(dú)活于世……當(dāng)自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹和小安，還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶……
這本書的情節(jié)生動(dòng)，很有吸引力，溫暖心靈更是我的最愛。它會(huì)讓你一遍一遍地讀，我讀了很多遍，每一次讀都被感動(dòng)，淚水不停地在眼皮里打轉(zhuǎn)，好像等一會(huì)兒就要掉下來似的。我不得不說這本書很好，幾乎沒有任何缺點(diǎn)，是我讀過的所有書里面最好看的一本，同時(shí)也是最打動(dòng)人心靈深處的一本。比利、小安、老丹、爺爺是書里的主角，他們分別代表著努力、深情、勇敢、信任這四大要素，這四大要素對我們來說真的非常重要，只要擁有這四大要素，你就是一位非常偉大、了不起的人。
紅色故事感悟3
昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個(gè)小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。
暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來我還在書中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。
去年暑假，我參加了聽見慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。
讀了這本書后，我對小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。
小蘿卜頭學(xué)習(xí)非�？炭唷Ｆ�、八月的重慶是個(gè)大火爐，熱得讓人喘不過氣來�？墒�，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。
有一次，小蘿卜頭的`老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進(jìn)來的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不愿放手。
可就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時(shí)卻被敵人殺害了。
新中國成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。
讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對待學(xué)習(xí)卻沒有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時(shí)，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時(shí)，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語單詞時(shí)，我沒背幾個(gè)就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！
現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！
紅色故事感悟4
今年暑假，我和媽媽去書店看書。找了一會(huì)兒書，我便把到了《紅色少年的故事》這本書，津津有味地讀了起來。
《紅色少年的故事》描述的是：一群少年英雄的故事。他們中有機(jī)智勇敢的王二小，英雄少年賴寧，視死如歸的劉胡蘭，舍己救人的韓余娟……這些小英雄的故事使我非常感動(dòng)。他們雖然出身不同、經(jīng)歷各異，但是他們不怕犧牲、團(tuán)結(jié)奮斗，是勇敢的抗日英雄。
讀了這些抗日故事，我的心里感慨萬分。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，和我們年齡大小差不多的小英雄，他們吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西都送到了嘴邊，卻還挑三揀四的.。他們住的幾乎都是茅草屋，可是我們住的卻是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子。他們在很小的時(shí)候，就整天幫家里人干活，當(dāng)他納正在辛苦勞動(dòng)時(shí)，是多么渴望能去上學(xué)��！但是我們正無憂無慮地坐在明亮的教室里，快樂地學(xué)習(xí)著知識(shí)。他們的生活也是動(dòng)蕩不安，可我們的生活是安定和詳?shù)�。他們那么小就很機(jī)智勇敢，不怕犧牲，視死如歸，英勇地與敵人做斗爭，可我呢？連打針吃藥等這些事都害怕，還要爸爸媽媽哄著。
讀了《紅色少年的故事》，對也他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為我自己感到萬分慚愧，決心今后要做艱苦樸素的孩子，一定要勤學(xué)本領(lǐng)，長大以后為祖國做貢獻(xiàn)，并讓生活變得更加美好！
紅色故事感悟5
最近，我讀了《紅色經(jīng)典故事》，其中我感觸最深的是《小蘿卜頭學(xué)文化》，讓我來給你講講吧！
《小蘿卜頭學(xué)文化》主要寫了小蘿卜頭，真名宋振中，他常年都生活在獄中，缺乏營養(yǎng)，他長得頭大身子小，所以牢中的人都叫他小蘿卜頭。宋振中的爸爸宋綺云和他媽媽徐林俠向獄方提出讓宋振中出去讀書，特務(wù)最終同意讓宋振中每天上1樓的東北軍將領(lǐng)黃顯聲將軍教宋振中學(xué)習(xí)。爸爸宋綺云把樹枝磨尖送給小蘿卜頭當(dāng)筆，媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在碗里，兌上水當(dāng)墨水用。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙為小蘿卜頭做了幾本練習(xí)本。每天早上，在特務(wù)的監(jiān)視下，宋振中開始學(xué)習(xí)了。
有一天，小蘿卜頭看著黃顯聲將軍手里拿著一直紅藍(lán)鉛筆，他問“你的筆為什么不蘸棉花水就可以畫出來？我的筆要蘸一下寫一下，我們兩個(gè)能不能換著用？”黃將軍說：“可以呀！但是有一個(gè)條件，你要用俄語同我說上一兩句話，我就可以送給你”。從此，小蘿卜頭更加努力完成黃伯伯的作業(yè)，每天睡覺前，他總是在床上背誦俄語，每天早上早早地起來，學(xué)說俄語。當(dāng)小蘿卜頭能夠用簡單的俄語與黃將軍對話的時(shí)候，黃將軍就把那只振中渴望已久的.紅藍(lán)鉛筆送給了小蘿卜頭。小蘿卜頭十分珍惜這一只短短的紅藍(lán)鉛筆，小蘿卜頭只是在完成作業(yè)的時(shí)候才用這只鉛筆書寫。解放以后，從松林坡特務(wù)警衛(wèi)室的地下挖出了小蘿卜頭的遺體時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)他的手里還握著一只已經(jīng)腐爛的小鉛筆頭。
讀了《紅色經(jīng)典故事》我收獲到了：我們要傳承紅色精神，做一個(gè)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人。我們要學(xué)習(xí)抗日英雄們的精神。
紅色故事感悟6
一部《紅色故事匯》，讓我領(lǐng)略江西這一片有著光榮革命歷史的熱土；一部《紅色故事匯》也讓我看到對于黨員教育形式和載體的的探索。從影片的表現(xiàn)形式上來看，用生動(dòng)活潑的表現(xiàn)手法打造了一部成功的黨員教育影片，不可謂不是一種成功。作為一名在江西就讀的大學(xué)生，作為一名渴望加入中國共產(chǎn)黨的大學(xué)生，我為自己能夠在大學(xué)生活中觀看這樣的一部有意義的影片而感到高興。雖然只是學(xué)習(xí)觀看了數(shù)集，但是內(nèi)心卻倍受鼓舞，熱血沸騰。
從《紅色故事匯》這一部電視劇中我看到了一幅幅展現(xiàn)中國革命時(shí)期，偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走上幸福道路的波瀾壯闊的畫卷； 聽到了一首首傳承著中華民族可歌可泣的英雄史詩。在這里我看到了共青城的崛起，看到了江西的騰飛，也看到了中國革命的艱難過去。
通過 《紅色故事匯》時(shí)我更加深刻的了解了建黨以來發(fā)生在江西這片紅土地上的革命歷史足跡，在這里我看到了革命領(lǐng)袖和革命先輩的崇高理想和堅(jiān)定的信念及高尚的品質(zhì)，也看到了我們的革命先輩為黨和人民的事業(yè)所建立起來的豐功偉績，在這里，井岡山精神得以傳承，紅軍精神得以發(fā)揚(yáng)。從南昌起義向國民黨反動(dòng)派打響了第一槍開始，在這片紅土上毛澤東、周恩來、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都在這里生活過，戰(zhàn)斗過，在克服了重重困難后，最終建立起中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。從這 一幕幕；一幅幅；一個(gè)個(gè)；一處處；一件件…… 我感受到了以毛澤東同志為代表的.中國共產(chǎn)黨人、老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)業(yè)的艱辛；也感受到了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家全心全意為人民謀利益的崇高情懷，更加深刻地感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，也對國家的發(fā)展和對民族的未來充滿信心。作為渴望加入中國共產(chǎn)黨的一名大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)他們的崇高品格，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，好好學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員在群眾中的先鋒模范作用，把對黨、對偉大祖國的無限熱愛轉(zhuǎn)化為建設(shè)美好家園的實(shí)際行動(dòng)。
清晨我站在江西這片紅土上每次想到：八一軍旗在這里升起，中國革命的搖籃在這里編織，共和國的雛形在這里孕育。紅土地上曾留下過毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、方志敏、賀龍、陳毅等無數(shù)革命先輩的足跡，我就倍感驕傲，我為自己能在這里與眾多的革命前輩一起為振興中華的夢想而奮斗而感到高興，感到驕傲。
隨著時(shí)代的進(jìn)步社會(huì)的發(fā)展，站在江西的大地上誰又能想到58年前，這里曾是一片荊棘叢生的荒山灘涂，誰又能想到就是這一片荒山灘涂孕育了中國共產(chǎn)黨，孕育了中華民族崛起的夢想�？赐赀@部《紅色故事匯》，我深深地了解到：一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨組織就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，不論是在艱苦奮斗的革命年代還是在現(xiàn)在，我們始終都要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。為建設(shè)更加美好的明天，為了中華民族的振興而努力。
閱讀《紅色故事匯》使我接受了一次紅色洗禮；感受《紅色故事匯》使我心靈受到一次次強(qiáng)烈震撼；銘記《紅色故事匯》使我更加堅(jiān)定了振興中華的信念。
看完《紅色故事匯》，我不禁思緒騰飛：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永遠(yuǎn)在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向美好的未來！
紅色故事感悟7
不一樣的豆芽菜
有個(gè)年輕人進(jìn)入大學(xué)后，由于所學(xué)專業(yè)前景不夠樂觀而消極頹靡。一日，教授把他領(lǐng)到了一個(gè)熙熙攘攘的菜市場，在一家賣豆芽菜的'攤位前停下，教授示意年輕人仔細(xì)地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細(xì)又長，還帶著根須，攤前顧客寥寥無幾。接著，教授又把他帶到另一家賣豆芽菜的攤位前，年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩，且沒有根須，購買者絡(luò)繹不絕。
年輕人很奇怪。
“為什么兩家的豆芽菜不同呢？”教授問年輕人。
“一定是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法，高人一籌�！蹦贻p人答道。
教授搖了搖頭，說：“難道你沒有注意到，第二家攤位在豆芽菜的生長器上，另外壓了一塊石頭嗎？”
“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件。”教授這樣總結(jié)他們的這次市場調(diào)研。
紅色故事感悟8
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)只有15歲的'小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動(dòng)的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍。
紅色故事感悟9
暑假里，媽媽給我買了本叫《閃閃的紅星》的書。一開始我以為“紅星”是天上的星星，看完才知道紅星是紅軍帽子上的紅星，代表著中國共產(chǎn)黨。
讀完這本書讓我記得最深的是一個(gè)小男孩，他叫潘冬子。冬子的爸爸參加了紅軍，他跟著媽媽生活，但是后面他的媽媽為救自己的'同志在大火中燒死了，他便和宋大爹一起生活�？吹綃寢尃奚蛪娜俗隽撕芏鄩氖�，冬子特別傷心和憤怒，最后冬子決定去延安找他的爸爸。冬子翻過了許許多多的大山，游過了長江，遇到了各種困難，他沒有放棄，不停的鼓勵(lì)自己。 最終他和他的爸爸一樣，帶著紅星閃閃的帽子。
現(xiàn)在的我們是多么的幸福，爸爸媽媽在身邊，不用擔(dān)心吃不飽，穿好看的衣服，作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像冬子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
紅色故事感悟10
昨天的英雄也是今天的楷模，昨天的傳奇也就是今天的經(jīng)典。近百年來，中國經(jīng)歷了苦難沉重的歲月，尤其是20世紀(jì)初到新中國成立這幾十年間中國人奮起反抗，涌現(xiàn)了許多許多的少年英雄。這本《紅色少年故事》講述了這些英雄的英雄事跡，他們?yōu)榱藝业母粡?qiáng)和自由幸福，付出了熱血和生命。
我們現(xiàn)在的衣食住行是昨天的英雄用生命換來的，慷慨就義的謝榮策，寧死不屈的楊來西，視死如歸的師冬至，為集體利益獻(xiàn)身的劉文學(xué)。。。。。。他們生前從沒想過自己的一生，他們心中懷的是天下，是祖國，我們現(xiàn)在穿的衣服是各式各樣，而他們呢？不分男女，都是一身正氣的紅軍軍服，正是這一件件軍服，換來了現(xiàn)在的幸福安寧。我們吃得跟以前比起來，那真是天壤之別，現(xiàn)在的食品講究的事包裝美，味道好。以前的'只講究吃和不能吃，吃的飽與不飽。相比之下，現(xiàn)在的實(shí)在是太虛榮了，現(xiàn)在的房子使用磚與水泥做成的，又堅(jiān)固又美觀。以前的房子使用木頭和茅草堆成的，風(fēng)一吹就倒了，而且又不雅觀�，F(xiàn)在有馬路，而且馬路上到處可見轎車，摩托車，電動(dòng)車。以前都是泥濘的小路。而且便于交通的嘴頭也就是自行車，三輪車。但是以前的紅軍戰(zhàn)士正是這種地方長大的，長大成昨天的英雄。我們今天美好的生活是這種少年英雄和先烈們拋頭顱，撒熱血，坐牢穿底，恒濕戰(zhàn)場而爭取到的。我們應(yīng)該分外珍惜這'不義之財(cái)”
我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)是我們的榮譽(yù)，以前的老百姓想讀而不能讀，那種滋味應(yīng)該比死好難受，而現(xiàn)在許多虛度年華的學(xué)生不理解這種痛苦，從而輕視學(xué)習(xí)，放棄學(xué)業(yè)，丟了我們中國人民的臉，辜負(fù)了紅軍戰(zhàn)士們以犧牲為代價(jià)換來的美好，安寧的生活。那是一種恥辱�！巴洑v史等于背叛現(xiàn)在”，我們應(yīng)該牢記中國人民的恥辱，為祖國的明天，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗照著幸福的生活出發(fā)，繼承少年先烈的遺志，樹立正確的世界觀，價(jià)值觀，人生觀和榮辱觀，做一個(gè)積極向上，身體健康，熱愛祖國，開拓創(chuàng)新的好少年，是我們偉大的祖國更加強(qiáng)大。今天沖天的狼煙已經(jīng)塵埃落定，歷時(shí)的號(hào)角也漸漸遠(yuǎn)去。今天，孩子們生活在繁榮，富強(qiáng)，昌盛的新中國。他們不必為衣食發(fā)愁，他們沒有刻骨銘心的喪國之痛，他們無疑是幸福而幸運(yùn)的。但是，他們將為祖國的明天而奮斗，并且要相信“有志不在年高”。
英雄不再出生于富貴家庭但卻要有一顆愛國心，英雄不一定要身經(jīng)百戰(zhàn)，但卻要勇于百戰(zhàn)，毫不退縮，有的英雄死了，但他們卻活在我們心中，有得賣國婦活著，但卻已經(jīng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，我們不求做英雄，但求要做一個(gè)真人，不求轟烈轟烈，但求一生正直，不求為國犧牲，但求無私奉獻(xiàn)，不求浴血奮斗，但求心中懷天下。
昨天的英雄也是今日的楷模，昨日的傳奇也就是今日的經(jīng)典。讀了《紅色少年故事》，你會(huì)知道什么信念支撐著這些與我們同齡的孩子們毅然拿起刀投入戰(zhàn)斗。讀了《紅色少年故事》你會(huì)感受到那個(gè)血雨腥風(fēng)的時(shí)代，我們的少年先烈們是怎樣面對敵人的無賴而無畏斗爭的，一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物和一個(gè)個(gè)感人至深的英雄故事會(huì)讓你學(xué)到很多。
紅色故事感悟11
我看過很多英雄故事書，也了解了很多英雄的事跡，但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動(dòng)。
它講述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護(hù)村子里的一個(gè)八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一直和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子從此就成了一個(gè)孤兒，他覺得這幫日本鬼子真是太可惡了，就立下了重誓：一定要為奶奶報(bào)仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊(duì)長，當(dāng)上了部隊(duì)里的小偵察員，他跟著部隊(duì)到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報(bào)了仇，又經(jīng)過上級(jí)的批準(zhǔn)，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子里的'小英雄。
看過《小兵張嘎》后，使我受益匪淺。我從感悟到我們要學(xué)習(xí)小兵張嘎的精神，勇敢的面對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。在今后的學(xué)習(xí)、生活，我會(huì)處處以嘎子為榜樣，學(xué)習(xí)他的勇敢和才智，做一名對社會(huì)有用的人。
紅色故事感悟12
這幾天我一直在看李心田爺爺寫的《兩個(gè)小八路》這本書。書中主要講述了兩個(gè)特別聰明、勇敢的小八路，一個(gè)叫大興，是位小通訊員。一個(gè)叫小武，是個(gè)小衛(wèi)生員。他們小小年紀(jì)就參加革命隊(duì)伍，用自己的勇敢機(jī)智殺死日本鬼子，還把敵人的糧食給燒了。最后，大興把敵人騙進(jìn)了八路軍的'埋伏圈里，自己卻英勇的犧牲了。
這本書告訴我們:堅(jiān)強(qiáng)的面對所有困難，永不放棄，才能取得最后的勝利。
紅色故事感悟13
“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔�；劫法場搶出來的將軍劉志�?jiān)；出奇制勝”旋風(fēng)”司令韓先楚……這些英雄人物是我國千百萬先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊�，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上不惜付出自己的生命。
現(xiàn)在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上贏回來的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。
我們現(xiàn)在最重要的'事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒有我又問了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭�，我�?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來我 還 發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢！我真高興，我并沒有因?yàn)檎n件休息沒了而感到難過。
“有失必有得”，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國�，F(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國家更加欣欣向榮。
讀了這本書，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。
紅色故事感悟14
懷著對革命先烈的敬仰，我看了江西電視臺(tái)《紅色故事匯》節(jié)目。因此，我對紅軍精神有了更深的了解和感悟。讓我的心靈經(jīng)歷了建黨以來發(fā)生在江西這片紅土地上的革命領(lǐng)袖和革命先輩的崇高理想，和堅(jiān)定的信念及高尚的品質(zhì)的一次深刻洗禮，深切緬懷了我們的革命先輩為黨和人民的事業(yè)所建立起來的豐功緯績。
在這段跨越時(shí)空的旅行中，我看到從八一南昌起義打響武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍開始，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展。江西是一片有光榮革命歷史的土地，八一軍旗在這里升起，中國革命的搖籃在這里編織，共和國的雛形在這里孕育。紅土地上留下了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、賀龍、陳毅等無數(shù)革命先輩的足跡，也留下了許多可歌可泣的紅色故事。
看《紅色故事匯》深受感動(dòng)，因?yàn)檫@些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人；我們深知，革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄樹起一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永遠(yuǎn)在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向美好的未來。相信包括我在內(nèi)的廣大黨員干部對于理想信念教育、宗旨意識(shí)，對于凝聚廣大人民群眾熱愛江西、建設(shè)江西都具有重要意義。
中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的潮流，一代一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國人民，用生命、用鮮血、用智慧、用科學(xué)譜寫的振興中華的壯麗史詩，實(shí)踐證明了偉大的'中國共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標(biāo)志，是中國人民的忠實(shí)代表，是引導(dǎo)中國人民前進(jìn)的旗幟。
做為我們年青一代更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，應(yīng)該始終銘記革命先烈開創(chuàng)的偉大事業(yè)，把江西這片紅土地上誕生的井崗山精神和紅軍精神世代傳承下去，把愛黨愛國、愛江西的熱情化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
紅色故事感悟15
這個(gè)暑假，媽媽為了讓我在姥姥家多待幾天，也為了讓我能在暑假沉浸在書香中，就從書店買回來了幾本書，有兩本是曹文軒的；有一本是《衛(wèi)斯理》系列的；還有一本是《紅色經(jīng)典?海迪姐姐的故事》，雖說兩種書都很好看，但從《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事中我受益相比略多一點(diǎn)。
曹文軒的《野風(fēng)車》和《狗牙雨》都是經(jīng)典的美文，對提高寫作能力有很大幫助，特別是描寫景物的。而《衛(wèi)斯理》呢，是科幻系列小說，最近正在寫科幻系列的小說，這個(gè)對寫作也有很大幫助。當(dāng)我看到《紅色經(jīng)典?海迪姐姐的故事》時(shí)，想起以前王老師說過的張海迪，這是不是那個(gè)自學(xué)針灸、自學(xué)課程的海迪姐姐呢？想到這里，我便像往常一樣埋頭苦讀，當(dāng)讀完三遍之后，我對這本書有了大體的認(rèn)識(shí)，也能感受到海迪姐姐的艱辛。雖說我也是一身的病（別管大病小病，反正一身病），但沒有像海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)，在海迪自己一個(gè)人住院時(shí)，媽媽也沒有陪在身邊，自己度過了漫長的幾個(gè)月。我看到張海迪事例后，不禁想起了自己，這個(gè)暑假快結(jié)束了，雖說媽媽出差在外，從6月最后一天開始，直至現(xiàn)在媽媽都沒回來，雖說中途有幾次回來過，但都沒到1天就又走了。我以為自己很厲害了，但比起海迪姐姐，我自愧不如。
當(dāng)一個(gè)老師難！當(dāng)一個(gè)讓同學(xué)們喜歡的老師更難！當(dāng)一個(gè)既讓同學(xué)們喜歡又讓家長喜歡的老師難上加難！可海迪姐姐就做了這既讓孩子喜歡又讓家長喜歡的老師，但這些在海迪姐姐面前都是浮云，縫扣子、醫(yī)治一些發(fā)燒、拉肚子的同學(xué)在海迪姐姐看來都是一個(gè)老師應(yīng)做的，這樣的`老師，能不讓同學(xué)和家長喜歡嗎？
另外，海迪姐姐還是醫(yī)生呢！她自學(xué)了針灸，醫(yī)好了很多人的病，但這些都不收費(fèi)，村民們也很喜歡海迪。海迪姐姐不僅能治小病，那村里的耿大爺，患腦血栓后遺癥，六年不能說話，癱瘓3年，海迪姐姐為他針灸，還查閱資料，與此同時(shí)，她還要鼓勵(lì)耿大爺，不讓他失去信心，在海迪姐姐的精心治療下，癱瘓了3年的耿大爺能夠直立行走了，也能說一些簡短的句子了。就這樣，“張大夫”的名氣越來越大，十里八村的人都慕名趕過來。
讀完書后，我受益匪淺，對生活充滿了信心，向海迪姐姐那樣，一切困難都是浮云！
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