老人與海讀后感【精】
讀完一本經典名著后,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
《老人與海》是美國作家海明威寫的一篇中篇小說。
該作為圍繞一位古巴老年漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏擊而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位。
在小說的'開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動描述,一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的線。他孤獨,幾乎沒有朋友。但他的眼睛像海水一樣藍,充滿著歡樂。即使84天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然樂觀面對。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,老人的品質突現出來——堅強、樂觀、無畏。即使如此,他也有人性的弱點,無就是無主見和冷漠。這在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分體現,老人幾次提到小男孩,就證明他也需要信心和支持。
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!本裆弦肋h立于不敗之地,相信自己,勇敢的戰(zhàn)勝一切困難!
老人與海讀后感2
在寒假里我看了許多許多的書,其中有一本書令我印象最為深刻,它就是《老人與!返墓适。
故事里寫的是古巴一個名叫圣地亞哥的老漁夫,他連續(xù)84天都沒有捕到魚,被其他的漁夫嘲笑,終于有一天,他捕到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了兩天兩夜,他也與大馬林魚搏斗了兩天兩夜。最后,老漁夫用魚叉把魚刺死了。
不幸的是,返回的途中,老漁夫遭到了鯊魚的`襲擊,缺乏工具的老漁夫雖然殺死了幾條鯊魚,但是馬林魚卻被其他的鯊魚吃光了,等老漁夫到家后,馬林魚只剩下一副骨頭了。
看了《老人與!愤@本書,我知道了做什么事情,都要像老漁夫一樣,不管遇到什么困難絕不退縮,勇敢面對,持之以恒,堅持不懈。
記得有一次,我在廣場上學輪滑,我怕摔倒所以只滑了一下,“啪”,我摔倒了,這時,我看見有一群小朋友們也在學輪滑,他們像離弦的箭“嗖”的一下從我身邊滑過,我有點了泄氣,但是我并沒有失去信心,繼續(xù)練習,最后,我掌握了技巧,終于學會了。
我要感謝《老人與海》這本書,感謝它讓我懂得了那么多的道理,也讓我明白了人可以失敗,但不可以被擊敗。
老人與海讀后感3
重量級的書籍中,我比較like《老人與!。
《老人與海》這本書是海明威的代表作,是一部象征意義意義的'小說。桑提阿果是一個古巴老漁夫,他年輕時非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝了對方。但到了晚年,身體當然不如以前。妻子死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚中。
有一段時間,老人連著打了八十四天魚,但一條魚也沒有捕到,但他并沒有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚。但這條魚卻引來了一群不速之客——鯊魚。精疲力盡的他又一次頑強拼搏打敗了鯊魚,但大魚卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見證了老人的偉大!
正如他說的那樣:一個人不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!
老人與海讀后感4
老人與海這本書我很喜歡,因為它通俗易懂。
老人與海代表了海明威對作者和寫作的一些看法,老人就是作家的象征,捕魚的技巧就是創(chuàng)作的方法和藝術,而大魚則象征偉大的作品,老人和魚似乎是一個硬漢的兩種表現,一個體力不足,但智慧和頑強有余,一個不但強健,而且沉著,魚和老人似乎是不可分裂的雙子座,老人桑地亞哥象征著一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的.超時空的存在,超越了人生中的磨難,輝煌成功,亦或是失敗的一種壓倒命運的力量。
《老人與!愤@本書寫了古巴老漁夫哥弟桑亞在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實太大了,把他的小船拖在了海上,三天才精疲力盡,被他殺死了,綁在小船的一邊,在歸程中,一再遇到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這本書寫的人物的內心獨白,忠實地記錄了老人的內心活動,真實地再現老人的思想與感受,不但深刻揭示了主人公內心的自豪,堅毅以及尋求助援的孤獨感,而且閃爍著豐富的哲理光彩,豐富了小說的思想,構成了小說的重要特色。
老人與海讀后感5
在這個暑假,我看了一本好書,名字叫《老人與!贰!独先伺c!返淖髡呤敲绹暮C魍7饷媸俏话缀永蠣敔斦诹(zhàn)鯊魚,鯊魚張著血盆大口,仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。
這本書主要說的是一位老人和一條尾巴像鐮刀的大魚作斗爭,最終,老人勝利了,但是老人又遇見了“海洋殺手”——鯊魚,老人用小刀殺死了鯊魚。我最喜歡的片段是:大魚突然挺直了身子跳出水面,一轉它又像潛水鳥一般一頭鉆進了水中。老人看到它那大鐮刀一般的層巴沒入水下,釣繩也隨之立刻飛快地滑了出去。我之所以喜歡這一段,是因為作者用簡短的兩句話把大魚的.外形、速度刻畫出來。而且“鉆”,這個字體現出了大魚的速度快,“鉆”是不能換成“跳”的,如果換的話,那大魚的速度就沒那么快了。而且圖片上大魚躍出水面的時,濺起了很大的水花,大魚出水面的時候,因為有太陽,所以大魚閃閃發(fā)光。
這本書看完,我覺得我交了一位博學多才的朋友,以后我要多讀書。
老人與海讀后感6
在這個寒假,我讀了一本讓人感悟頗深的書——《老人與!贰_@本書主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚,籌備抓住它,于是老人與它搏斗了半天,終于捕到了它?稍诜祷氐.路上,金槍魚流出的鮮血引來了成群饑餓的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,可是鯊魚還是一個勁的啃食著金槍魚。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
生活中,大家也會碰到各種困難,雖然不像老人的那樣巨大,但大家要向老人學習,碰到困難迎頭而上,不退縮,努力克服困難。譬如說海倫凱勒,在她十九個月大的時候,一場疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語。但她沒有放棄,通過老師的教導,海倫十六歲時進入劍橋大學,四年后如愿進入哈佛大學。
老人與海讀后感7
在暑假的一天,我看完了《老人與海》,對這本書,感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒有捕到一條魚,在第85天時,老人決定去深海捕魚,捕捉到了一條大馬林魚,但因為處理失誤,留下了血液,引來了鯊魚,在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來:這部作品就是一曲英雄主義的.贊歌,他所頌揚主題是永不言敗,與命運抗爭到底的英雄氣概,在文章開始,就交代了老人是個失敗者,外出捕魚84天都沒捕到魚,在第85天決定駛向遠方,去釣大魚,當他釣上了一條大馬林魚,他跟魚搏斗了三天才將其捕獲,可當他勝利時,又遭到了毀滅,鯊魚來襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚咬下40磅肉時,他說:“雖然一個人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話,道出了這部書的主題,老人每次取得一點勝利時,都付出了慘痛的代價,最后走到了無可挽救的失敗。
但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為他不屈服命運,無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進行了奮勇的抗爭,這種境界難道不值得我們學習嗎?
老人與海讀后感8
暑假的一天,我和媽媽到圖書館里借書,突然看到了這本書——《老人與!。
《老人與海》這本書的作者是海明威,我以前沒有讀過海明威寫的書,這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的性格,特點被作者描寫的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒打到魚了,在第八十五天的時候,他仍然獨自出海,在海里終于遇到了一條大魚,老人和魚整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上,因大魚的'血腥味太大,引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚,他使出渾身解數跟鯊魚搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭,但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與海》,老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
這永不言敗的精神不正是我們要學習的嗎?
老人與海讀后感9
我看完了海明威的《老人與!愤@本書之后,我覺得我要像這一位老人學習,學習他那堅持不懈的精神。
我為什么要這樣說呢?原來,這一位老人出海捕魚,可是84天都一無所獲,可是他還是堅持不懈,繼續(xù)出海。經過兩天兩夜后,他終于捕到了一條巨大無比的魚!拔矣X得跟它們斗!”老人說,“我要跟它們斗到死!”這一句話,表現了老人不怕困難,敢于和那許許多多的大鯊魚搏斗下去,真是“沒長鯊魚膽,難捕大鯊魚!本褪钦f必須要有超過敵人的膽量,才能戰(zhàn)勝敵人。
記得有一次我在爬山,爬到一半就累得氣喘吁吁不想再繼續(xù)爬了,想就此放棄。這時,我就想起了《老人與!愤@一本書里的.老人,想到了那時老人像打不死的小強一樣。我就鼓起自己的勇氣,一步一步地爬了上去,最終爬上了頂峰,領略到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的美景。
故事的最后,老人只帶回來了一大副魚的骨架?墒,他的品質值得我們永遠學習。
就這樣一位年邁的老漁翁,他的言行告訴我們:只要堅持不懈,就很有可能會得到成功,如果你半途而廢就會失敗。
老人與海讀后感10
這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個很簡單的故事:一位老漁夫捕魚,在一無所獲后的時候,終于釣到了一條很大的`魚,而且是他從來沒有見過的一種魚。老人將魚捆在船上,費了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒來沒有受過的考驗:在把大魚刺死后又碰上了鯊魚,老人和鯊魚進行了一番搏斗。結果,魚,還是被吃掉了。老人帶著一副光禿禿的魚骨架回家了…….
主人公是一個孤獨的老人,盡管他生活貧窮,但是,對于生活并沒有失去信心,兩個多月沒打到一條魚,但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那么的樂觀,對生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會好起來的。
就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災害時刻威脅著人們。但是,這些人并沒有失去對生活的信心,是那么堅強的面對,在人們的幫助下開始了新的生活
每一個機會,要記住“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy,勇敢的面對人生!
老人與海讀后感11
讀完《老人與!,我回想起老人的無依無靠和孤獨。當我想到老人出海后在海上和大魚搏斗時,我真的被他的精神感動了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的每一刻,在他的雙手每一次失靈的時候,他的心總是不時地對他保持警惕,但是他沒有退縮,沒有被困難壓倒,并且每次都奇跡般地活了下來。到底是什么力量支撐著他?我想正如他所說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”
但是轉念一想,當我們在生活中遇到挫折和困難時,我們像他一樣勇敢嗎?當然,我們在生活中遇到的困難和他遇到的相比算不了什么。但是我們會膽怯和膽怯。值得我們反思嗎?
我認為生活可以改變,困難可以解決。最重要的`是我們對生活的態(tài)度不應該改變。著名學者拿破侖曾經說過,“人與人之間只有微小的差異,但這種微小的差異會導致巨大的差異。小的區(qū)別是心態(tài)(消極心態(tài)和積極心態(tài)),大的區(qū)別是成功和失敗。
我們應該努力克服挫折,像過去一樣迎接黎明嗎?
老人與海讀后感12
老人與海是海明威的一部作品。我讀了這本書感受很多。
一個孤獨的老人,圣地亞哥。沒有人知道他的年齡,他的身世。只有一個叫馬諾林的小孩一直陪在他的身邊,可是,圣地亞哥40天沒有捕到魚了。這個小孩也被他的父母帶走了?吹竭@,我的心酸酸的。想一想我們身邊的人。親人,同學,老師。多么關愛我們呀!我們幸?鞓返纳钪T倏纯催@個老人沒有朋友的陪伴,沒有親人的關心。我認為這個老人已經絕望了。
等看到老人說不抱有希望的.人真傻時我明白了,老人心中還有希望。
可是,老人經過三天三夜的斗爭,捕獲了一條大馬林魚卻被鯊魚吃了,我很傷心。
讀完這本書,我明白了一個道理:只要擁有不可破滅的勇氣,就會有戰(zhàn)勝困難的決心 。
老人與海讀后感13
《老人與!芬菜闶俏宜x過的書中比較有特征的一部了,由于書中基本上只有一個人物——圣地亞哥;一件事情——出海捕魚。書中另一個人物——男孩的著墨雖然不多,但我總能明確地看到他,感覺到他對圣地亞哥老人的愛與敬重。大家在小的時候,心里也都有這樣一個崇拜的偶像的。
《老人與!分凶钪'那句話——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但他不可以被打敗。”相信大量沒讀過這本書的人也很了解。所以我在讀的時候,特意看了看那句話,不過我看的是英文原版的,為的是以后能在英語作文中顯擺顯擺——
讀這本書的時候,覺得自身和圣地亞哥老人在性格上有些相似,喜愛自言自語、自我調侃、自我安慰,都是孤獨的表現。但不一樣的是圣地亞哥老人的孤獨滄桑而充滿力量感,我的孤獨卻落寞而充滿無力感……
老人與海讀后感14
今天,我看完《老人與海》的后一章,我的眼前就出現了一副“江海奔騰圖”,老人在惡浪滔天的大海上,頑強的和鯊魚搏斗。
《老人與!愤@本書敘述了老人(圣地亞哥)在海中用他的智慧、經驗和毅力,終戰(zhàn)勝了鯊魚,安全的回到碼頭。
讀完后一章時,我的眼淚不由自主得掉了下來,書中這樣一個片段令我感動:老人在和鯊魚搏斗的`過程中魚叉丟了,老人就用船槳、短棍和舵把,終,終于把鯊魚打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學習。
每當回想起老人捕不到魚的情景,我就感到非常傷心,我做為少先隊員,21世紀的接班人,在學習上一遇到困難就退卻,有的時候干脆就放棄了,這怎么能為祖國的明天做貢獻呢?而老人在和鯊魚搏斗的過程中克服了艱難險阻,我遇到的困難和老人比算得了什么,于是我一定要把我身上的壞毛病改掉,勤奮學習、刻苦鉆研,遇事決不放棄。將來做一個對祖國有用的人。
讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
老人與海讀后感15
最近我看了一部名叫《老人與!返臅,雖然里面的語句并不是那么華麗,但卻擁有樸素真實的美,那么下面咱們就一起走進書的王國,體會文字的`奧秘。
一位老人常年獨自在海上打魚,有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出混身解數和鯊魚博斗,最后鯊魚把能吃的肉全吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
以上我介紹的正是這本書的主要內容,是不是很有意思呢?讀完這本書,我被老人堅毅、永不放棄的品格所打動,老人見到鯊魚后不是想著怎樣逃跑,而是想辦想和鯊魚頑強的做斗爭,這不禁讓我想起了語文書里的一位小主人公,那就是勇于和病魔作斗爭的艾滋病小斗士——恩科西。
他知道自已患有艾滋病后,并沒有悲觀消沉,而是學習怎樣面對生活,面對可怕的艾滋病。俗話說的好,人就如彈簧,你強他就弱,你弱他就強。這本書告訴咱們一道理,就算遇到再難的事情,只要堅持到底,就一定會有好的結果!
在人生的道路上難免會有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云!
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