致加西亞的信讀后感

時間：2023-06-14 07:48:28 感悟我要投稿

致加西亞的信讀后感(15篇)

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的致加西亞的信讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致加西亞的信讀后感(15篇)

致加西亞的信讀后感1

　　這個暑假，我閱讀的書，名為《致加西亞的信》。

　　100年來，《致加西亞的信》一書以不同的方式在世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一。20xx年被美國《哈奇森年鑒》和《出版尚周刊》評選為有史以來世界最暢銷圖書第六名。《致加西亞的信》所推崇的關于敬業、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代，一個國家又一個國家。

　　《致加西亞的信》一書作者為美國的阿爾伯特——哈伯特。這是一位敬業的作者，一有了思路，便會放棄睡覺來寫書。

　　這次我閱讀了這本書，總結了一個道理——“相信自己，決不退縮！”。其中主要內容是說美國正在與西班牙交戰，總統先生急切地希望得到有關情報。他認識到美國軍隊必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統的.當務之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔當了這個關系祖國生命的艱巨任務。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命！

　　懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎的做事態度，似乎已經變成一些人的常態；除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實在令人憂慮，它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險境界！

致加西亞的信讀后感2

　　事實上，《致加西亞的信》只是一篇只有24個段落的文章，但正是這樣一個簡練的故事，引發了我們對人性的種種思考，也使之成為經濟管理領域一部不朽的.教科書。

　　美西戰爭爆發后，美國非常需要同古巴起義軍領袖加西亞將軍取得聯系，但當時加西亞正在大山深處，沒有人知道他的具體位置。有人向總統推薦說：“有一個叫羅文的人，如果有一個人能找到加西亞將軍，那個人一定就是他。”于是，他們將羅文找來，交給他一封信——寫給加西亞將軍的信。關于羅文中尉如何將信收好，如何歷盡艱辛將信送給加西亞將軍，這些都不是我想說明的，我只想強調——麥金來總統將信交給羅文，羅文接過信之后并沒有問“他在什么地方”。

　　像他這種人，我們應該為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學里。年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的完成任務——“把信送給加西亞”。當上級交給員工一件事時，他會默默地接受任務，不會問任何愚蠢的問題，也不會千方百計的將之推給別人，而是全力以赴地完成任務。這種人永遠不會擔心被解雇，也永遠沒有必要為了加薪而罷工。

　　我們不得不承認，這種人無論處在什么環境都會是贏家，因為贏在執行！

致加西亞的信讀后感3

　　讀了這本書，我們不只是學習書本上的知識，也不是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去完成任務，我們不但要有自信心，還要能夠準確的進行自我評價，及時的控制調整自己的情緒波動，隨時準備迎接工作匯總的挑戰。

　　在本書中，羅文接受了囑托，這并不是被迫的接受命令說明他很自信，在完成這件事的過程中，在艱難險阻面前他從來沒有退縮，這正是他忠誠的一面，大而言之，就是誠信，而自信和誠信是每個人應該具備的品質，自信并不是對于未來事態的一種盲目的樂觀，而是一種敢于挑戰和超越自己的信心和魄力！

　　中國有句古話：“謀事在人，成事在天！”天的部分我們無法控制，但是我們可以把我人的部分，就是抓住我們自己的能動性自信積極的`樂觀去面對生活和工作。我相信“態度決定一切”只要我們保持樂觀的生活和工作態度，我們的生活就會擁有健康快樂！首先，我們獲得的是一個成功的人生，而我們的事業也會獲得最大程度的成功，

　　“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話，不要停留在原地。等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果。讓我們停止無謂的抱怨，有好心情，從頭開始，從現在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完善自己，做一個現代的羅文《只加西亞的一封信》是對為人處事基本道德與價值觀的呼喚，那就是自信和誠信！

致加西亞的信讀后感4

　　讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用。書中講述了這樣一個故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰，沒人知道他在什么地方。此時，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，穿越危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

　　正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業服從的代言詞。

　　在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一則招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。”這說明教師必須敬業愛生，愛崗敬業。愛崗敬業是教師最高尚的美德，也是教師最基本的道德規范。教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲；讓敬業愛生的'精神照亮我們前進的道路！羅文式的敬業精神是我以后個人做好工作的標準：工作中腳踏實地，全心全意、積極行動，愛崗敬業、關愛學生，以陽光般的心態迎接一切！

致加西亞的信讀后感5

　　讀了加西亞的信，我的思想變得更加成熟了，也學會了敬業和誠信！

　　這個暑假，我閱讀的書，名為《致加西亞的信》。

　　《致加西亞的信》一書為美國的阿爾伯特——哈伯特。這是一位敬業的，一有了思路，便會放棄睡覺來寫書。

　　這次我閱讀了這本書，總結了一個道理——“相信自己，決不退縮！”其中主要內容是說美國正在與西班牙交戰，總統先生急迫地希望得到有關情報。他認識到美隊必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級軍官的.性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統的當務之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔當了這個關系祖國生命的艱巨任務。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅決的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命！

　　懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎的做事態度，似乎已經變成一些人的常態；除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫助，或者，除非奇跡出現，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實在令人憂慮，它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險境界！

致加西亞的信讀后感6

　　讀完《致加西亞的一封信》后，我深有所感。本書內容簡短平實，卻成為了風靡全球，暢銷不衰的勵志經典，在于其倡導了一種偉大的精神：敬業、信用、勤奮，這也是現代社會人員應具備的基本素質，細細品來，對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。

　　人無信則不立，上級的命令的結果是下級的堅決服從，背后卻是對上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質的肯定，也是對他能力的間接認可，是他平素品行為他“贏”得了這次機會，羅文憑借堅強的.意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務，這正是他的所立之處。“人而無信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能成我們贏得友誼信任，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業上的發展機遇，誠實守信是為人處世的基本素養，也是人際交往的根本。在現代商業社會里，經濟關系復雜，合作競爭無時無刻不在，信用就是一種資源，一筆無形的財富。信用是一個人、一個單位發展的根本。

　　勤奮是取得成功的基礎。要取得成功必須不怕苦累，不計個人得失，付諸行動，這樣在工作中才能所獲。

　　保持自信和良好的心態也是贏得成功的關鍵。在工作中經受一些挫折失敗在所難免，最重要是我們對待工作和任務要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態就是在工作中踏踏實實干事，主動地、開拓性地去工作，學習他人之長，彌補自己之短，用良好的心態完成工作任務。

　　讀過一本好書，精神就得到一次升華，愿我們將《致加西亞的一封信》所體現的精神落實到我們的本職工作中。

致加西亞的信讀后感7

　　《致加西亞的信》是我非常喜歡的一本書，講述的是美國總統派遣一個叫羅文的人去給隱藏在古巴的加西亞將軍送一封信，他穿越重重障礙，經過9天的跋涉和努力，終于完成了任務。我將這本書推薦給所有人閱讀，不僅可以受到對敬業精神的啟發，還可以勉勵我們為了理想和目標堅持不懈的奮斗，創造更加美好的人生。

　　故事內容以美西戰爭為背景，美國必須盡快和西班牙反抗軍首領加西亞將軍聯絡，商討下一步軍事計劃和應對策略。而此時的加西亞隱藏在古巴的崇山峻嶺之中，沒有人知道他在哪里，因此美國總統非常憂心，一名屬下向他推薦了羅文，認為他送信成功的可能性最大，因為他是一個非常敬業的人。讀到這里，我們要思考的是：為什么羅文會被推薦呢?這是因為羅文在平時的工作中就是一個兢兢業業的人，而且非常負責任，因此得到了大家的信任。

　　羅文拿到信，并沒有問具體地址，因為他知道了送信的難度，但還是決定用自己最大的努力去完成任務。經過9天的艱難旅程，穿越重重險阻，終于將信送到了古巴，加西亞收到了關鍵的信，與美國商議了軍事戰略，成功的'幫助了美國。

　　當我們在生活中遇到一些困難的時候，應該像加西亞一樣，勇敢的去挑戰困難，盡到自己最大的努力。而在學習和工作中，我們肯定會遇到很多難題，只有解決了難題，才會有進步，收獲到知識和經驗，提升自己的能力，因此敬業精神就顯得更加珍貴和重要。

　　縱觀很多創業者，他們幾乎都具備加西亞的敬業精神，我們往往只看到了他們的收獲和成果，而忽略了背后的奮斗和付出。

　　讀了加西亞的信，我的思想變得更加成熟了，也學會了敬業和誠信!

致加西亞的信讀后感8

　　讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，阿爾伯特·哈伯德，向我們說明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用。書中講述了這樣一個故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰，沒人知道他在什么地方。此時，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，穿越危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

　　正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業服從的詞。

　　在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一那么招聘教師的：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。”這說明教師必須敬業愛生，愛崗敬業。愛崗敬業是教師最高尚的美德，也是教師最根本的.道德標準。教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲；讓敬業愛生的精神照亮我們前進的道路！羅文式的敬業精神是我以后個人做好工作的標準：工作中腳踏實地，全心全意、積極行動，愛崗敬業、關愛學生，以陽光般的心態迎接一切！

　　通過這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名，是職工必看的一本好書。其實我讀完這本書后，更加覺得這本書使我們學生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。

致加西亞的信讀后感9

　　致加西亞的一封信，小小的一本書，卻蘊藏了無限的能量，羅文中尉以服從為天職，以忠誠為天性，以自信為動力，以執行為目標，最終勝利完成任務，實現了自我價值。以培養了無數軍事強人、商業精英和政治領袖而著稱的美國西點軍校的校訓就是“沒有任何借口”，培養學生“只為成功想辦法，不為落后找理由”，即使你因最合情合理的.原因而遲到，你的回答只能是“對不起，長官，我保證做到堅決不遲到”。“沒有任何借口”的信念下鍛造的不妥協、不讓步、忠于使命、堅韌主動、堅定信念、堅決執行等優秀品質正是“送信人”的品質，也是無數西點軍校學員走向成功的秘訣。

　　而在現實生活和工作中，總可見到一些人對工作推諉塞責，劃地自封，沒有監督就沒有自覺，以種種借口遮掩自己責任心的缺失，整天抱怨社會的不公平，指責同事或領導的弱智，埋怨自己沒有找到好的工作。正如書中寫道“即使你的處境再不如人意，也不應該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設法使得乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果”，書中大量傳達了一個人對待工作的心態問題，如積極性和責任感，要敬業、忠于職守、自信心和堅決執行，細細品味，對于我們今天如何去從事教書育人的工作有著很大現實意義和借鑒作用。

致加西亞的信讀后感10

　　看了文章的題目給我的第一印象就是一封信，一封寫給加西亞的信，我還在那里揣摸信里會寫些什么呢！看了文章才知道是怎么回事。

　　看到這樣的文章最開心、最有感觸的一定是做領導的，他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工啊！個個都能理解領導的意圖，認認真真的`按照領導的目標去不打折扣的完成，不用領導一鞭子一鞭子的抽。

　　但在一個集體中人的水平都是不一樣的：

　　A——有的員工又聰明又認真，這是領導最喜歡的；

　　B——有的員工很聰明、很能理解領導的意思，但是在完成工作時馬馬虎虎，得過且過，這樣的就需要領導一鞭子一鞭子的來幫助了；

　　C——還有的員工做事認認真真、踏踏實實，但是對于領導意圖的理解存在著一定或者很大的問題，這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作，那倒是不錯的伙伴；

　　D——最可怕的就是既不能理解領導意圖又做事馬虎的，這樣的員工還是趁早回家吧，不要浪費集體的資源了。

　　做了以上的梳理，自己對自己的能力做了一個定位，還像還不屬于D類吧，呵呵！但是對于A類好似還有距離，還要加油啊！

　　但是在整篇文章中我也有不認同的地方，接受領導的任務時，為什么要沒頭沒腦的去做呢？有的事情領導交給你做，領導很清楚可以通過什么途徑，什么方法去做到，問清楚不就可以節省時間、少走彎道、提高效率了嗎，難道問清楚就是沒有能力了嗎？

致加西亞的信讀后感11

　　讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用，現在的社會擁有這些的有幾個人？

　　我們常常看到，許多年輕人以投機取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒曾經在我的身體里面蔓延，甚至到了無法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時的來到了我的身邊，讓我真正找到自我，找到我當前真正要做的工作以及我未來的人生目標。因為一直以來我都是消極、懷疑、抱怨的態度在生活，曾經也因為自己的待遇薪水、生活的種種壓力、自己還養活不了自己等等一系列問題而煩惱，總感覺自己那么忠誠的為他一心一意的做事，得到的卻是自己都養活不了自己的待遇，感覺自己是受害者，上當受騙，總是不去思考的去懷疑、抱怨我的老大，整天胡思亂想，是不是當初不該留下，是不是選擇工作上的一個大錯誤，在不停的后悔與掙扎中苦熬著，最終，不停的抱怨讓自己生活變得越來越緊張、枯燥乏味，自己的神經每天都在不停的.跳動，失去了生活本來應該具有的色彩，失去了很多本來應該是我的機會，讓我一度陷入迷茫、痛苦之中。

　　《致加西亞的信》上面是這么說的：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構站在一起”。我比較喜歡這段話，深刻的闡述了忠誠的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時候，我都在不停的問自己，我忠誠了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一直影響我以后的人生。

致加西亞的信讀后感12

　　當今社會是在不斷變化，不斷創新的社會。在這個安逸穩定的社會中，我們再來重提“忠誠、信用、服從、敬業。”

　　在這個物欲縱橫的世界里，如今商業精神依然“信用、勤奮、敬業。”可往往需要監督，或者職工互相推諉塞責，劃地自封，不思自省，沒有責任心。常常抱著消極，懷疑，懶散，抱怨的心態。這樣是多么可悲的。

　　或許我們會問：忠誠和敬業溢于誰？敬業這一詞匯往往要扣在我們年輕人頭上，我們敬業和對公司的忠誠是我們責任心的體現，是為我們在公司更好的發展，更好的謀前途的.最佳途徑。責任感，使命感以及高度的忠誠你不會有任何損失，只會讓你得到更高的信賴，只有這樣的人才能讓人放心。就像麥金萊將信交給羅文一樣。

　　當羅文接到總統給他的信時，羅文并沒有問“加西亞在什么地方？”而且最后還能順利將信將信交到加西亞手里，為戰爭的勝利貢獻一大份力量。

　　我們苦苦尋覓著文明，殊不知文明就在身邊。因為吹毛求疵，所以才是我們搖擺不定，使發展道路越來越窄。

　　作為管理者：勸告員工該怎么樣，工作應當全力以赴，部位困難所嚇倒，用自信來完成任務。

　　我們應該說：我為了完成任務，必須要去堅持，即使有強烈的被壓制感，我也不回辭職，也不會放棄，逃避不是唯一的選擇。

致加西亞的信讀后感13

　　讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們說明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用。書中講述了這樣一個故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰，沒人知道他在什么地方。此時，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，穿越危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

　　正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的`信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業服從的代言詞。

　　在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一那么招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。〞這說明教師必須敬業愛生，愛崗敬業。愛崗敬業是教師最高尚的美德，也是教師最根本的道德標準。教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲；讓敬業愛生的精神照亮我們前進的道路！羅文式的敬業精神是我以后個人做好工作的標準：工作中腳踏實地，全心全意、積極行動，愛崗敬業、關愛學生，以陽光般的心態迎接一切！

致加西亞的信讀后感14

　　《致加西亞的信》，是一本極其簡單而又簡短的小冊子，但它卻講明了一個極其重要的深刻道理，那就是對事業的忠誠和擔當。羅文的行動啟示我們，做什么事都要堅持，不要總想做這件事能給自己帶來什么好處，會得到多大的榮譽，而應該首先無條件的`把這件事做好，完成任務，體現對事業的忠誠和擔當。

　　現如今，由于多方面的原因，一些同志不思進取，安于現狀，更不敢擔當，沒有責任心，缺乏敬業精神，究其原因，就是缺乏對社會事業的責任心和忠誠精神。通過閱讀《致加西亞的信》，我明白了在工作中不能怨天怪地，不能老是抱怨自己是懷才不遇，應該向羅文學習，端正態度，樹立愛崗敬業的忠誠精神，像雷鋒同志那樣，做一顆為人民服務的無名英雄（螺絲釘）。

　　困難是工作中實際存在的，但如何面對困難、解決困難，取決于每一個人對工作的態度，這本書雖然講述的是一個多世紀以前戰火紛飛的西方故事，但它交代給我們一個道理，只有付出，才有回報，只有行動，才有創新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變為成功，才能最終超越自我，達到完成任務的目的，實現自身的價值。

　　在全面深化改革的新時代，我們每一位同志都應該在平凡的工作崗位上，認真負責，任勞任怨，敢于擔當，無限忠誠自己的工作，在黨的領導下，努力創新，不斷開拓，忠于職守，敢于擔當，想方設法辦好每一件事情，主動的找到解決問題的方法，這樣具有中國特色的健康中國事業就能夠最大限度的得到發展和取得豐碩成果。

致加西亞的信讀后感15

　　我利用暑假的時間讀了美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》。這本書是由幾篇內容相關的文章合編而成的，共有九章節。它故事簡單，但道理深刻受益匪淺。

　　書上它主要講的是19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的'手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，在極其艱難的條件下，完成了把信送給加西亞的任務。在送信的過程中，歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,不知經歷了多少危險，可他最終堅持了下來，不僅如此，他送去的信也并沒有絲毫的損傷。為什么呢？因為他在送信之前，做了一個動作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細小的動作中可以看得出，他做這件看似簡單事情時的責任心，正因為如此，他才得以漂亮的完成這次任務。

　　通過看羅文，不禁讓我想到了很多。是啊，責任心對于我們教師來說，更有它重要的意義，只有有責任心的教師，才能盡心盡力地去愛護自己的學生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時，在我們的日常工作中，面對類似問題，應以羅文為榜樣，把工作任務是同于生命一樣重要，并細致、認真地完成它。只有擁有了忠誠、自信、責任心和主動性等優秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個讓家長放心，社會滿意的教師，讓我們共同努力，做一個像羅文那樣具有優秀品質的人，無愧與人類工程師這個光榮的稱號。

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