圍棋崗位職責（通用15篇）

　　在日常生活和工作中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責是組織考核的依據(jù)。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編為大家整理的圍棋崗位職責，歡迎大家分享。

　　圍棋崗位職責 篇1

　　工作職責：

　　1、完成校區(qū)教學主管安排的教學任務

　　2、參與教學培訓，教學開發(fā)等工作

　　3、配合教學部對新老師進行培訓

　　3、依據(jù)教學計劃協(xié)助學員完成教學目標

　　4、按教學計劃教學大綱及教案，并按時完成備課任務，確保上課質(zhì)量。

　　5、配合校區(qū)完成各項活動。

　　任職要求：

　　1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表；

　　2、熟悉兒童教學，有圍棋小班教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、具備圍棋業(yè)余4段以上水平，有大賽經(jīng)驗或運動員稱號者優(yōu)先；

　　4、講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學；

　　5、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；

　　6、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責任心，有服務精神。

　　圍棋崗位職責 篇2

　　崗位職責：

　　1、具備圍棋專業(yè)技能及圍棋知識；

　　2、系統(tǒng)、體系化的`完成教授4—12歲圍棋教學課程；

　　3、善于調(diào)動兒童的學習積極性和吸引兒童的注意力；

　　4、了解兒童生理心理特點，熟悉、了解任課班級學生的情況；

　　5、以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量獲得家長認可，提升家長滿意度；

　　6、協(xié)助學管師提升家長續(xù)費率與轉(zhuǎn)介紹；

　　7、有多年教學經(jīng)驗或培訓機構經(jīng)驗者優(yōu)先；高段位者更佳；

　　8、協(xié)助開展試聽課、講座、比賽等活動。

　　任職要求：

　　1、有圍棋專業(yè)水平，有圍棋教學經(jīng)驗者佳；

　　2、工作認真負責，有耐心和愛心，愛崗敬業(yè)；

　　3、具有較強親和力，能夠調(diào)動課堂氛圍，受孩子喜歡；

　　4、學生能力突出，教學成果顯著。

　　圍棋崗位職責 篇3

　　職位描述：

　　1、教授課程，按教案備課，管理課程材料，課后教學經(jīng)驗總結；

　　2、服務學員，主導班級管理各項工作

　　3、協(xié)助校區(qū)組織相關教研活動和市場活動；

　　4、協(xié)助校區(qū)及教務部建立良好的服務品質(zhì)。

　　職位要求：

　　1、大專及以上學歷，學前教育、幼兒師范等相關專業(yè)畢業(yè)；

　　2、有幼教或者小學教育，培訓機構從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、熱愛傳統(tǒng)文化，具有優(yōu)秀的語言表達能力和豐富的`肢體語言表現(xiàn)力；

　　4、形象氣質(zhì)佳，開朗活潑，熱愛教育事業(yè)，善于掌握兒童心理與注意力，能活潑引導兒童活動；

　　5、敬業(yè)，責任心強，學習能力強，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，有團隊合作精神；

　　6、周六、日能上班

　　補充說明：本崗位對圍棋棋力水平不作要求，歡迎圍棋零基礎者前來應聘！。薪酬并不與棋力掛鉤。聶衛(wèi)平圍棋教室是以圍棋為工具，為孩子提供自然成長、自由發(fā)展的學習空間，目的并非培養(yǎng)職業(yè)棋手。我們對所有老師提供完整的崗位培訓，您所需要的，只是一顆熱愛孩子的心，和強烈的學習意愿。（我們會提供3個月—6個月的培訓期。）

　　圍棋崗位職責 篇4

　　崗位職責：

　　1、負責按照教學大綱，教授啟蒙階段幼兒圍棋課程；

　　2、協(xié)助市場人員進行地推招生；

　　3、負責開展課前、課后與家長之間的溝通和解答；

　　4、其他授課相關事務性工作。

　　任職要求：

　　1、具備在其他培訓機構教授幼兒圍棋的`工作經(jīng)驗；

　　2、具備一定的幼少兒授課技巧與控堂技巧；

　　3、大專以上學歷；

　　4、喜歡孩子、具備親和力，普通話過關；

　　5、具備圍棋級位或段位的教師更佳。

　　圍棋崗位職責 篇5

　　1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表;

　　2、熟悉兒童教學，有圍棋小班教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、具備圍棋業(yè)余4段以上水平，有大賽經(jīng)驗或國家級運動員稱號者優(yōu)先;

　　4、講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學;

　　5、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力;

　　6、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責任心，有服務精神。

　　圍棋崗位職責 篇6

　　1嚴格遵守和執(zhí)行《九年義務教育法》、《教師法》和《吉林市普通小學教學管理規(guī)范》。

　　2制定和執(zhí)行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學任務。

　　3教書育人，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、高尚的道德情操，為學生的.美好人生奠基。

　　4積極參加校本研修活動。

　　5認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，落實三維目標；課后及時進行反思，總結教育教學經(jīng)驗。

　　6合理布置作業(yè)，認真、及時地批改作業(yè)，不加重學生的課業(yè)負擔。

　　7對于特殊學生要加強輔導，注意學生的個性差異，因材施教，注重學生在多元智能方面的差異，不體罰和變相體罰學生。

　　8以實事求是的態(tài)度對待測試工作，加強平時測查，及時了解學情，調(diào)整教學。

　　9保管好教學用品，及時借用、歸還。

　　10遵守學校的工作紀律，嚴格要求自己，為人師表，做學生的表率。

　　11每日三省吾身，加強師德修養(yǎng)。

　　12教師應自覺遵守《教師日常行為規(guī)范》，嚴肅工作紀律，嚴格要求自己。

　　圍棋崗位職責 篇7

　　1.學校實行校級行政值日與年級部老師值日相結的方式開展日常值日工作。各年級部每天由年級部管理干部帶領數(shù)位本年級老師負責本年級的值日工作，具體負責檢查本年級學生紀律、教師課堂教學、校園秩序、安全隱患排查和處理突發(fā)事件。

　　2.值日交接班時間為第一天的早讀下課至第二天的早讀下課，地點為級組辦公室。

　　3.值日教師必須在早操、課間操、升國旗、集會、課間、課中、午間、晚自習、晚寢等時間要對教學區(qū)、宿舍、飯?zhí)�、校園其他區(qū)域進行巡查；早操、課間操要抽查3-5個班出操情況。

　　4.每節(jié)課都要認真做好課堂巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理或報告并做好記錄。

　　5.值日教師必須佩戴值日卡，在規(guī)定的時間簽到，簽到地點為級組辦公室，不得遲到或擅自離崗，有事須向值日負責人請假。

　　6.值日負責人要及時通知本組值日教師，并做好值日分工。

　　7.值日教師要聽從值日負責人的安排，把值日工作做實做細，不走過場。對發(fā)現(xiàn)違紀的學生要耐心教育，不能態(tài)度粗暴，不得體罰學生。對違紀學生要憑�？ㄗ骱糜涗�，未帶�？ㄕ�，要知班主任。

　　8.值日教師要指導、支持團委學生會干部和年級值周班級開展值日工作。

　　9.值日教師對發(fā)現(xiàn)的'問題要如實記錄并交至值日負責人。值日負責人就發(fā)現(xiàn)的問題及時處理或交至級部和學校相關部門處理，負責人還要根據(jù)當天的值日情況，認真寫好值日日記。

　　10.值日教師對發(fā)生的突發(fā)事件，要立即趕赴現(xiàn)場進行處理，并迅速告知校長。

　　圍棋崗位職責 篇8

　　一、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率。要忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規(guī)律，管教管導，教好課，教好學生。

　　二、努力學習教育教學理論和現(xiàn)代科學文化知識，刻苦練好聽、說、讀、寫、算、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功；總結經(jīng)驗，努力改革教學方法，不斷提高教學水平。

　　三、開學前制定好學期計劃，深鉆課標，通讀教材，列出“雙基”提要，安排好教學進度，分析學生特點，采取相應教法。

　　四、備課要明確每課的教學目的，重點、難點，吃透教材；根據(jù)學生實際，確定教法；備課時，要考慮如何充分調(diào)動學生的積極性、自覺性、主動性和獨立性；精心設計教案，在個人備課的基礎上，加強集體備課，在集體備課的指導下，充分發(fā)揮個人在教學上的創(chuàng)造性。

　　五、上課前要指導學生預習教材，上課時要講清基本知識和基本概念，要特別注意發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力。反對“滿堂灌”、“填鴨式”、“注入式”，做到不“拖堂”。

　　六、學生的作業(yè)份量要適當，難易要適度，習題要典型化，格式要規(guī)范化；對學生的'作業(yè)，教師要及時批閱（全批或面批）和講評。

　　七、因材施教，熱情輔導。指導學生預習、復習和做好課外作業(yè)，隨時答疑。

　　八、積極開展課外閱讀和課外學科小組的活動，發(fā)展、培養(yǎng)學生特長和愛好。

　　九、嚴格執(zhí)行成績考核制度，除學校統(tǒng)一規(guī)定的期中、期末考試，適當進行平時檢測�？记敖M織學生復習，考后進行試卷分析，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進教學。試題著重考查基礎知識和基本技能的運用和智力發(fā)展的情況。不出偏題、怪題。嚴格要求學生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

　　十、全面關心學生，特別要關心后進學生；教師要熱愛學生，關心學生，嚴格要求學生；要向?qū)W生進行學習目的教育，培養(yǎng)學生端正學習態(tài)度、勤學好問、刻苦鉆研的優(yōu)良學風。

　　教師教育學生，必須堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰或變相體罰學生。

　　圍棋崗位職責 篇9

　　一、指導教師應根據(jù)實訓要求安排實訓，不得隨意改動或刪減內(nèi)容，特殊情況應經(jīng)實訓中心與專業(yè)教研室討論通過后報系部批準;

　　二、實訓課前，指導教師必須仔細研究實訓內(nèi)容，協(xié)助實訓中心工作人員安裝好實訓所需軟件，做好準備工作;

　　三、指導教師應在實訓課前做超前實訓，找出本次實訓的重點、難點、注意事項，條件允許應做出可展示的作品成果，以保證實訓順利進行;

　　四、實訓開始前，指導教師應檢查學生或?qū)W生小組預習情況，并向?qū)W生講解本次實訓的目的、要求、重點;

　　五、實訓開始后，指導教師應在實訓室內(nèi)巡視，及時解答學生提出的疑問，適時講解實訓的難點和注意事項，必要時參與學生小組的.討論，不得隨意離開實訓室;

　　六、與學生一起共同填寫好實訓室使用臺帳，督促學生遵守實訓守則;

　　七、實訓結束后，指導教師應組織值日學生做好實訓室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作;

　　八、實訓后，指導教師應及時批閱學生或?qū)W生小組實訓成果，及時記錄學生成績;

　　九、指導教師應與實訓中心工作人員緊密配合，協(xié)調(diào)一致做好工作。

　　圍棋崗位職責 篇10

　　1、了解本實驗室有關的實驗原理和實驗技術，在有關人員的指導下，完成教學和科研實驗的準備工作和輔助工作。初步掌握常規(guī)的實驗工作方法和步驟，承擔本實驗室的部分儀器設備的管理工作或其他具體工作。

　　2、基本掌握本實驗室有關的實驗原理和實驗技術，較熟練地掌握本實驗室各種儀器設備的使用。能對一般儀器設備的故障進行診斷和維修，承擔比較復雜的.精密儀器設備的技術鑒定，負責承擔并較好地完成實驗任務，寫出實驗報告，承擔實驗室某一方面的管理工作。

　　3、負責實驗室儀器設備及有關財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作。

　　4、協(xié)助辦公室或系主任做好其他工作。

　　圍棋崗位職責 篇11

　　1、從事教學活動、實施授課計劃、保證教學質(zhì)量;

　　2、參與教學評議、進行學員考評和課程推廣等;

　　3、與學校保持良好的聯(lián)系,將學員提供的信息、發(fā)現(xiàn)的課程中存在的'問題和建議及時反饋給學校等;

　　4、配合學校招生工作,保持與學員的良好關系,配合學員升級事宜;

　　5、完成學校要求的其他相關工作。

　　圍棋崗位職責 篇12

　　一、努力貫徹各項美術工作的方針、政策，努力鉆研業(yè)務知識，熟悉學科教材，明確美術新課程標準的'要求，注重培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)形成。

　　二、根據(jù)新課程標準、教學內(nèi)容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。

　　三、深入教學實際，開展美術教育研究，遵循教學規(guī)律，結合本學科特點，積極改進教學方法，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好師生關系，使學生樂學、會學。

　　四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好班級的一些工作。

　　五、組織開展學校藝術教育工作，積極創(chuàng)建校園文化藝術氛圍，鼓勵學生出優(yōu)秀作品。負責藝術節(jié)有關組賽等事項，積極組織各類美術比賽活動，輔導學生參賽，提高學生創(chuàng)作能力。

　　六、積極為學校做好宣傳工作，負責書畫櫥窗，做好學生字、畫作品資料的保管。

　　七、精心維護、保養(yǎng)美術室各項設施、設備，實行科學管理。保持美術室整潔，建設有藝術氛圍的美術專用教室，開展好學生美術興趣活動。

　　八、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極落實各項工作計劃�；顒佑柧氂杏媱�，期末有教學總結，撰寫科論文。完成學校臨時性的有關任務。

　　圍棋崗位職責 篇13

　　一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　二、科學組織幼兒一日生活，認真執(zhí)行生活作息制度，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真?zhèn)湔n，促進計劃的落實。

　　四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。

　　五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。

　　六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。

　　七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室，創(chuàng)設良好的環(huán)境。

　　八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發(fā)生。

　　九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。

　　十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。

　　十一、根據(jù)需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實教學內(nèi)容。

　　十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創(chuàng)新。每學期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗總結或論文。

　　十三、積極參加專業(yè)理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。

　　幼兒園工作規(guī)程幼兒教師的職責3

　　1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結。

　　2.認真實施教育教學計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

　　3.努力為幼兒創(chuàng)設安全、舒適、豐富的'生活與學習環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動。

　　4.嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。

　　5.熱情接待家長，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。

　　6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。

　　圍棋崗位職責 篇14

　　為了進一步規(guī)范教師值日工作，促進學校管理工作更加科學、有效，將值日分工作了細化，并將值日要求作進一步明確：

　　1、值日教師要以高度的工作責任感，認真負責的`態(tài)度做好當天的值日工作。

　　2、值日教師在課前半小時到校，在校園內(nèi)巡視學生活動安全，維護好校門口的秩序及外來人員進校情況。中午放學時提前5分鐘到校門口維持放學秩序，下午放學要檢查校園安全和學生離校情況，確保學生全部離校后方可離校。課間（含做眼保操、課間操）要到指定區(qū)域巡視，確保學生課間安全。

　　3、值日教師要檢查學校當天的安全衛(wèi)生情況，填寫好當天的校務日志，做好當天的值日工作記錄，主動向?qū)W校反映問題。

　　4、值日教師如有特殊情況，不能值班，應事先向校長請假，以便做好安排。

　　5、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作、造成責任事故者，要視情況追究有關責任。

　　希望各位值日老師嚴格執(zhí)行“定崗、定點、定時、定人”的“四定”值日要求，把我們的值日工作做得更好。

　　圍棋崗位職責 篇15

　　一、深入鉆研教材，認真設計教案，上好數(shù)學概念課、習題課和復習課。

　　二、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結合，注重培養(yǎng)能力，不斷提高學生的空間想象能力，邏輯思維能力和計算能力。

　　三、適當布置課外作業(yè)，注意信息發(fā)虧，及時發(fā)現(xiàn)問題，重視概念的評講認真落實知識點。

　　四、認真下班輔導，熱情、耐心答題解難，因材施教，讓不同層次的.學生學有所得。

　　五、認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生知識缺陷，及時采取補救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量。

　　六、關心集體，著眼大局，認真組好數(shù)學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生應重點培養(yǎng)。

　　七、管教管導，教書育人，寓政治教育于數(shù)學教學之中，加強智力因素的培養(yǎng)。

　　八、提倡業(yè)務自修，努力學習教育、心理學、數(shù)學教育學，不斷提高業(yè)務水平和教學能力。

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