最新感恩學生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新感恩學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新感恩學生演講稿1
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感激有你,花開花落,我一樣會珍惜……” ——題記
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?
感激生養你的人吧,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽十月懷胎,忍受了劇烈的分娩之痛,才將你生下,再聽到你第一聲哭泣時,心底的那份欣慰抹平了身體上的痛,流下了幸福的淚。在以后的日子,哺育你長大。爸爸用他寬厚的肩膀支撐起整個家,用盡他的所有,只為給你最好的生活。你在領獎臺上光榮的接過獎狀時,他們在臺下自豪的挺起胸脯,對周圍的人說著:“看啊,這是我女兒……”,那時,你可曾看到他們鬢角的'白霜?歲月在他們身上刻下了痕跡,這也是他們辛勞的體現。作為他們的兒女,回報他們吧!
感激教育你的人吧,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我們讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子。還記得你一次次傷害他們的勞動成果,可他們沒有怨言,還是不辭辛苦的為你改作業,直到天明。這一切的一切,都只是為了讓你這朵祖國的花骨朵綻放出絢麗的光彩,讓你這個國家的期望成長成為祖國的棟梁。你可曾看到漆黑的夜晚,教師宿舍里的那一抹微光?正是他們在為你費心勞神。感恩教師吧,多謝他們的愛與鼓勵,多謝他們給你的前進的力量!
感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關,在你無助的時候借給你肩膀,他們在你的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。他們在你跌倒時扶你一把,在你哭泣時柔聲安慰,在你遇到困難時幫你一起解決……他們在你人生灰暗的是候照亮了你,但你可曾看套他們背后的辛酸?感恩幫忙過你、溫暖過你的人,也用你小小的光芒照亮一次他們的人生吧,那會使你們的生活更加完美!
滴水之恩,自當涌泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續傳遞下去!
最新感恩學生演講稿2
“我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生,因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來我的學習成績都不夢想。遇到不會的題,我就會情不自禁地拍打自我的腦袋,問自我:“你怎樣這么笨啊”上了4年的學,我每次考試的成績僅有二三十分,我對自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸,經常抽出時間輔導我。有的數學題媽媽也不會做,她急得都哭了。之后我們全家搬回了東北,我進了葛教師的`班級,葛教師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎樣聽課,再到怎樣學習,課后還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時,我做一題,錯一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛教師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛教師告訴我:“計算小數乘法,先按照整數乘法的法則算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。”葛教師一道一道教我,我漸漸掌握了計算方法。
在葛教師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,此刻我會聽課了,成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最終明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的學習方法。
我感激葛教師,是她讓我學會了學習,走出自卑的陰影。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛教師,并祝愿她一生平安、幸福。
最新感恩學生演講稿3
“感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激有你,花開花落我一樣會珍惜……”閑來無聊,無意按了那臺殘爛的收音機,《感恩的心》這首歌隨著優美的旋律而來,我愣住了。
感恩,是只會說“多謝”的我不曾在意過的,卻在今日,此時此刻,由于這首歌,帶給我無窮無盡的感悟……
記得教師們上課常說我們來到這個世界是因為父母,所以要孝順他們,感激他們,當時也不會多想,可現如今想來,自我是多么愚蠢,。以前總是認為是父母把我帶到這個世界的,他們養我,放縱我也是理所應當的,所以常常放肆地向他們索取,因為各自有不一樣觀念而跟他們冷戰,我們之間不存在著感激,僅有這種令人捉摸不透的上一代下一代的關系。可是,如果沒有父母,我怎樣能來到這個世界;如果沒有他們,我怎樣能過著如此璀璨的人生;如果沒有父母,這個世界還會存在一個跟我相同特征,相同性格,至少有被人記住的人嗎?多少次遇到令我悲傷、后悔的事情,多少次出現過如果父母沒有生下我的念頭,可是,如果我真的不曾存在過,我也不會經歷許許多多高興的事,悲傷的事。這是一句“多謝”所能換來的嗎?不能。我們需要一顆感恩的心。
人生下來,是完好無缺的,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,有手有腿的,這是正常人;可也有人一生下,或是眼看不到,或是耳朵聽不見,又或是少一條胳膊少一條腿,總之一生疾病,這叫非正常人。正常人因為沒有殘疾缺過,然而覺得身體上的器官的功能都是本該擁有的,就像科學書上學到的地球上本就存在著叫空氣的氣體。所以正常人不會珍惜,只會一味的濫用這“應得”的功能。而非正常人因為先天的失去,異常期望擁有失去的器官、功能,而對存在的器官也能善待善用。當正常人的器官不再正常,變成了非正常人,他們便會懺悔,用真心對待還安然無恙的器官,因為得到后失去往往比本身不擁有所帶來的痛苦多得多。當非正常人變成正常人,他們曾體會未曾擁有的人生,所以會感激上帝的恩賜,便不再讓它失去。我們身體所擁有的一切,是一句簡簡單單的“多謝”能挽留的嗎?不能,所以我們要有一顆感恩的心。
人的一生,身邊總會有默默支持自我,關心自我的親人、朋友,甚至陌生人。假如你把他們對你付出的一切,對你的愛都視為自然而然的,不會所以感動、感激,反而去使喚他們,利用他們。總有一天,你會失去所有身邊人對你的'愛與付出,只剩孤苦伶仃的自我,沒有人再敢接近你。那時的后悔,那時的感悟,何去何從?想要保留住那份完美,就得真心為身邊人好。對待別人對你的愛,是一句“多謝”就足夠,就能報答了的嗎?不能,我們要有一顆感恩的心。
感恩不是“多謝”。“多謝”只是一個書面語,一個小學一年級就學到的詞語罷了。你能夠面無表情地對人家說“多謝”,也能夠淚流滿面的對他人說“多謝”,而唯獨感恩至始至終都是一種心境,一個心態,因為感恩是我們發自內心的感激,不是用來應付他人的書面語。
因為感恩,我們的人生有勇氣做很多事情;因為感恩,我們能夠珍惜所擁有的一切,不會讓他們輕易失去……因為感恩,我們會有一個精彩的人生!
最新感恩學生演講稿4
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!今日我演講的題目是《做一個感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學,在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的`:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。
我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢有些同學竟不珍惜時間,當老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認真聽講,作業不認真完成,平常不注意這些小細節,導致成績不好,追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學生,我們有那么優越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無微不至的關懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關懷,感謝學校給我們提供這么優越的學習環境嗎作為學生,學習是我們的任務。當我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信各位就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。
讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!
我的演講到此介紹,謝謝大家!
最新感恩學生演講稿5
尊敬的領導和老師:
你們好!
“學習春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭路通明。”幾千年來,有多少人把老師比作春蠶和蠟燭,有多少學生在她的辛勤工作和無私奉獻中成為社會的支柱!誰能知道有多少汗水和眼淚,也許老師的白發,皺紋是見證。
我不知道哪一刻盛開,悄悄地,悄悄地,我們-21世紀的班級來到了這個世界,慢慢地,慢慢地,到了上學的年齡,然后纏著我父親去上學。我們永遠不會忘記生命中的第一次,是多么的快樂,多么的快樂。原來是老師善良的微笑,溫柔的話語像快樂的音符一樣演奏美妙的運動,讓我們著迷。
就這樣,老師在我們心中播下了快樂的火焰,校園里響起了我們清脆明亮的聲音。
那是什么樣的'幸福啊!因此,我們感受到的所有快樂都是由老師的愛引起的。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
就這樣,苦心培養我們的老師在這條愛的道路上艱難跋涉,教我們如何做人,如何做事。當我們感受到知識的魅力時,他們提醒:學生們,別忘了前進;當我們學習失敗時,他們鼓勵:成功從這里開始;當我們悲傷時,他們安慰:學生們振作起來!多少難忘的日子啊!是你光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行,還教會我們學會感恩他人。
其中的點點滴滴,動人的場景點綴著我們精彩美好的生活,也鞏固了我們難忘的記憶。
雖然我們只是一輪新的太陽,但我們也應該學會釋放溫暖,但也要感激老師思考,行動,畢竟,老師為我們付出了太多。在這樣的時刻,我代表所有的學生,對我們尊敬的老師說:老師,你已經努力工作了。
親愛的老師,因為你,我們的世界會變得如此美麗,在混亂中,有指路燈,迷茫的夜空,有永恒的北斗。你肩負著神圣的使命,你肩負著一代又一代人的希望,這樣,一代又一代的青少年在你的愛下健康成長,在你的關注下走向偉大的未來。
因為有了你,就有了一個特別的節日——教師節。從那時起,整個社會對你有了更深的尊重和關注,我們看到和感受到了你的偉大和平凡。你的偉大在于創造世界,播種未來,你是點燃我們理想之火的人,是確保國家未來優秀品質的人;你的平凡在于沒有奉獻,沒有遺憾,沒有心。
你從不在乎你失去了什么,因為你深深地知道你在付出什么,你在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的結果。“抱著一顆心,不要帶半根草”這是我們老師心情的真實寫照。
親愛的老師,我把你比作綠葉,我把你比作紅蠟燭,但也不能贊美你的奉獻和成就啊!你不是綠葉,而是滋養綠葉,你不是紅蠟燭,但你可以照亮你的心,因為你總是反映在我們的眼睛里。
你把我們生活中的每一個音符都鍍成了世界上最美麗的顏色。從那時起,我們的心就像大海一樣雄偉。我真的很想拿出一串鞭炮,發出一串祝福,用華麗的火焰為我們的老師唱一首心歌。真誠地祝愿老師快樂、快樂、快樂。
這時,我真的很想大聲對學生們說:當我們擁抱成功,享受快樂時,別忘了我們的老師付出了他們的青春和汗水,我們沒有理由不感激老師。
最后,讓我們真誠地說:“謝謝!
最新感恩學生演講稿6
當我們還沉浸在北京29屆奧運會成功舉辦的喜悅中,當耳邊還激蕩著五十一次奧運會的國歌聲中,我們卻已經順利的渡過了開學的第一周。這一周里,領導、老師們所呈現出的那種、嚴謹治學、盡職盡責、嚴于律己的高尚情操與樂于奉獻精神令我們感動,同學們誠實守信、遵規守紀、勤奮學習、自強不息、奮力拼搏的勢頭,讓我們看到了實驗中學新的希望與輝煌。
九月金秋,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。記得一句話:“老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師,是人類文明傳承的引路人。”還有兩天就是第xx個教師節,在教師節來臨之際,我們向全體老師致以新學期的祝福,祝我們的老師們新學期有新的創造與收獲,祝你們身體健康,萬事如意!在這里,我們一起向全校的老師說:老師,您辛苦了!
同時我們祝愿同學們學習進步,心想事成!
在剛剛過去的一年里,在學校領導的正確指導下,全校學生團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,學校面貌煥然一新,愛校意識進一步增強、校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。
回首過去的一年,我們豪情滿懷。展望新學年,我們任重道遠。新的形勢、新的機遇和挑戰,需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。為此,全體師生必須繼續發揚艱苦創業的精神,認真履行職責,與時俱進,開拓創新,為實現新學年度的計劃目標而努力奮斗。
新的一學期里,政教處要求每一位同學都要共同努力,力爭給我們所有的實中人創造一個舒適、和諧的校園風貌。為此在這里提出這樣幾個要求:
衛生方面:我們在九月份將進行重點整治,把校園環境衛生當作中考來抓,培養良好的衛生習慣,保持學校整潔、美觀的環境。及時和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾,嚴禁在桌面、墻面上涂抹。力爭得到根本好轉。從今天起各班按照分配的責任區認真做好衛生,干干凈凈迎接新學期的到來。
紀律方面:本學期我們還將著力培養同學們正確的行為習慣,加強校園的安全保障工作。每一位同學都要珍惜寶貴的學習機會
和大好的'青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的出色學生。
老師、同學們,展望新學年,我們信心百倍,我們的明天充滿希望。這里是你們成長的搖籃,這里是你們實現理想的階梯。讓我們共同祝愿:實驗中學的明天更加輝煌!
最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!謝謝大家。
最新感恩學生演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好。
我們長大后一定不要忘記感恩!當我們幫助別人時,我們會感到快樂,當我們感激別人時,我們會快樂!
有一天,我去坐公交車,今天車上人很多!還好我有座位!這是一個男生走過來,背著沉重的'書包,擠在人群里!我看見他手里拿著英語筆記!我猜他一定是一個即將參加中考的學生,將要面臨人生的考驗!汽車的搖晃使他再也無法閱讀!他不得不把書放進書包里!過了一會兒,一個老人拍了拍男孩!這位老人看起來已經八十多歲了!老人讓男孩坐在這里,男孩坐在那里沒有多想!他看見老人擠進了門!
天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了!我真的很高興他能休息一會兒!汽車突然搖晃起來,把男孩吵醒了!他起身走到門口!當我走過去的時候,我發現他看到一個人很驚訝!仔細一看原來是老人!原來老人一直站在門口!男孩下了車,回頭看著老人!老人對著男孩笑了笑,點了點頭!男孩下了車,回頭看了看公共汽車!他向公共汽車深深鞠躬!這一舉動給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報那些幫助過我們的人,即使我們只見過一面!
感恩節讓我們每個人都有必要!讓我們從現在開始,從小事做起,感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠!
最新感恩學生演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《心懷感恩,學會感恩》。
在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們,他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!
親愛的同學們,當你們聽到《感恩的心》這首歌,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲,對自己要求太嚴;埋怨同學太無情,不懂得關心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣朗朗地讀書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,這就是向老師的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的'作業,這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學們,是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養育了我們,是老師教誨了我們!親愛的同學們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
最新感恩學生演講稿9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的感情:犯錯誤時,教導我們的是老師;遇到困難時,第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到濃濃關愛。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的!我發自內心地感恩您,老師們,感恩您為我們所做的一切!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的'大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個標準的隊禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行!”更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
最新感恩學生演講稿10
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們從來沒有想過用什么語言來表揚老師,用什么語言來形容老師,用什么語言來詮釋對老師的愛。
獨自在不同的學校生活有點荒涼,生活似乎很長,年輕的我們有點輕浮。看著老師臉上刻下的品牌,內疚無處可藏。感恩節在這里生效了。感恩節,完全從心底綻放。
當鳥兒婉轉地唱歌時,它感激父母;當草隨風搖曳時,它感激大地;當魚快樂地跳躍時,它感激大海。我們一舉一動都想過感恩。
老師的愛無私地流露出平凡。像一股暖流,滲透到我們的心里;像一陣春風,給我們溫暖和溫暖。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有被鮮花包圍。粉筆是你耕耘的犁頭。三尺講臺是你奉獻的戰場。
雖然你不是演員,但它吸引了我們饑餓的目光;你不是歌手,但讓知識的春天響起,唱迷人的歌;你不是一個雕塑家,而是一群學生的靈魂………
每個老師都有麻煩,但他總是選擇帶著微笑走進教室。
每個老師心目中都有他的好學生,但他知道他心里一定有所有的學生。
每個老師都有學生擔心他,但他知道教育需要等待和耐心。
每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期望。
每個老師都會得到工作的報酬,但最大的報酬必須來自內心的快樂。這種快樂不能用語言或金錢來形容。
老師,你用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆水,用心血滋潤。你是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
又一次太陽升起,又一次秋風涼爽,又一個收獲季節,菊花桂花香。老師。在你忙碌的身影之后,在你不知疲倦的手指之間,另一個教師節悄然過去了。在我不安的音符之間,在我無知的`記憶中,在我成長的里程碑中,我想說:“謝謝你一路陪伴。
感謝老師,我們不需要做任何驚天動地的事情,它表現在日常生活中:
在課堂上,一個堅定的眼睛,一個輕輕的點頭,你專注于聽課,這就是感激;下課后,在走廊里看到老師,微笑,禮貌的“老師好”,也很感激!以優異的成績,驕傲的成功,以你一點一點的進步告訴老師,“老師,我可以做到”,但也感謝老師。
鮮花可以枯萎,大海可以變成桑田。但我們感激的心不能改變,讓我們一點一點地開始,感謝老師!讓努力工作的老師每天都快樂。
謝謝大家!
最新感恩學生演講稿11
親愛的同學們:
有一首歌叫?感恩的心?,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。〞是啊,父母給了我們珍貴的生命,父母把我們從小養育大,對我們傾注了多少愛呀!難道我們不應該感恩他們嗎?或許有些人認為這沒什么大不了的,假設這樣理解就錯了。總之,我覺得父母的愛是無法用語言來表達的。生活中的一些嘮叨聲中,包含著父母對我們深沉的愛,臨出門時母親一句囑咐:“路上小心!〞,“路上慢點兒!〞都表達著父母對我們的無限牽掛。
父母是孩子的.守護神。他們不僅孕育了我們的生命,更給予我們
偉大而無私的愛。我剛出生的時候,每一天只有在媽媽的懷抱里才能安心入睡。每一天晚上,媽媽總是一邊抱著我,一邊唱搖籃曲,動都不敢動一下,生怕我吵醒。就這樣,經過無數個黑夜,媽媽就一直這樣抱著我,嘴巴上不說一個“累〞字。
母愛是世界上最偉大最無私的情感,母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔憂、一份責任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹,用寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花,色澤淡雅,香味幽幽,只有靠近,才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風中的細雨,貴如油,潤無聲。
父母一天一天的衰老了,而我們卻一天一天的長大了。我覺得應該為父母做一些事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,為父母倒一杯水……幫一下父母,來孝敬一下我們偉大的父母。
當我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發自內心的愛;當我們蹣跚學步時,牽引我們的是父母那慈祥的雙手;當我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當我們獲得了成功,能衷心為我們慶賀,與我們分享喜悅的人,還是父母!讓我們學會感恩父母吧!用一顆真誠的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出。
最新感恩學生演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業,黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。
在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的`師愛。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節快樂。”
最新感恩學生演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是六(2)班的王,今天,我演講的題目是《把感恩寫在心間》。
感恩,這一詞家喻戶曉。
感恩,就像一泓清泉,喝起來甘甜可口;感恩就像一把雨傘,為我們遮風擋雨;感恩,就像一架鋼琴,彈奏后,那優美的音樂深深地印在腦海中,回味無窮。
魚兒在水中盡情的游動,傾訴著一句句感恩的話語,那是魚兒對水的感恩;花草樹木伴著風婆婆的.節奏跳著感恩之舞,那是它對大地的感恩;落葉從樹上飄落下來,在空中譜寫著一首感恩之歌,那是它對大樹的感恩。
因感恩,世界才會更加美妙;因感恩,社會才會更加多彩;因感恩,才會有這真摯的友情!
是父母把我們養大成人,是老師嘔心瀝血的教導我們。
父母付出的比山還高,比海還深,我們付出的只是一滴水,而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈,為我們照亮前進路上的太陽!老師就像一位園丁,在背后一直的培育我們,默默無聞的奉獻著。老師就像一根蠟燭,燃燒的自己,照亮著別人。對,我們是否體會過他們的用心良苦,要細細的觀察生活中的點點滴滴,大家就會發現,感恩是有意義的。
我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,讓他們潤潤嗓子,減輕疲勞;或是在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰;而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體會,去報答。
誰言寸草心,報得三春歸。
讓我們用感恩去體會他們的用心良苦,把感恩寫在心間,這個世界就會因有你而變的更加精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新感恩學生演講稿14
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級的,今天我演講的題目是?感恩父母?。
先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的時機。
回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們獲得成功,衷心為我們慶賀的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!假設說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。假設說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的.社會地位、知識程度如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據調查有一半的同學不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美妙,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的困難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!〞
我的演講完畢,謝謝大家!
最新感恩學生演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是班的學生代表,今天我演講的題目是《愛,在春風化雨間》。有一個人,她像一縷春風,輕輕地吹拂著你,永遠占據在你心里最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,她像綿綿細雨,默默地滋潤著你,能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的`報答,這個人就是母親,這種愛就是母愛。
記得四歲以前的我,體弱多病,經常感冒而且高燒不退,爸爸在鄉鎮工作不常回家,經常是媽媽一個人在半夜里抱著我,在床邊悠悠晃晃,哄我入睡。我小時候長得胖乎乎的,媽媽瘦弱的身體抱著我很是吃力,手臂經常是又紅又腫,她卻毫不在乎有一次,我半夜發起了高燒,媽媽用棉衣裹住我,抱我上醫院,正值寒冬臘月,天下著,媽媽深一腳淺一腳地行走在雪窩里,突然,媽媽腳底一滑,摔倒在地,但她卻用雙手牢牢地把我托了起來,媽媽受傷了,而我卻安然無恙。
同學們,讓我們學會感恩吧!別讓媽媽總是為你洗腳,為你端飯,為你背包,為你撐傘!同學們,多體諒咱們的媽媽吧!以一句問候,一個微笑,一杯熱茶,一份關懷來回報父母的“悠悠寸草心”!最后,在來臨之際,在這美好的春天里,我祝愿在座的、普天下所有的母親永遠健康、平安!
我的演講完了,謝謝大家!
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