關于小學生感恩演講稿四篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學生感恩演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
小學生感恩演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
曾經，我對母親這樣說過：我要她幸福。不要她掉一滴眼淚，可如今，每見母親較小瘦弱的身影為我們忙碌，我就無比愧疚，我實在想不起來為母親做過些什么！
我的母親是位普通的農村婦女，在我還在她的肚子里徘徊的時候，由于她身體不好，再加上十月懷胎，她的大部分甚或就是往醫院跑，堅硬的小銀針無數次的扎向她那瘦弱的身體，由于針扎得太多怕生出的孩子是畸形，無論是醫生還是親朋好友都勸她把孩子打掉，而她卻一無反顧的吧我帶到了這個奇妙的世界，現在我才明白，母親作出這樣的抉擇需要多么大的勇氣和決心啊！
剩下的我是個健康的孩子，讓她感到非常欣慰，可我卻是一個害怕碰見生人的孩子，每天都只會哇哇大哭，她沒辦法職能無時無刻把我帶在身邊，做家務或是下田就用繩帶把我綁在背上，上山砍柴就把我放在背簍里背著，下山回來，肩上跳著柴，背上背著我嘴里還要哼著歌調哄著我入睡，直到兩歲，我才學會走路，學會了叫她一聲含糊不清的媽媽。
在我稍懂事的時候，父親突然離開了我們，剛到30歲xxx就成了寡婦。怕我們在外面被人瞧不起，說什么也不肯改嫁，她依然選擇了一個人挑起家庭的重擔外出打工，看著她離去的背影，我知道她是不舍的，舍不得我們的家，舍不得年邁的外婆，舍不得我們的歡聲笑語，更加舍不得丟下我們，可她為了從微薄的的工資中賺錢供我們讀書，為了省下回家的路費，這一走就是好幾年，她獨自忍受著異鄉的孤獨，寂寞，忍受著對我們的思念，忍受著對無法對年邁的外婆盡孝道的愧疚。
只敢過節才往家里打電話，那是我多么痛恨她的無情，每次的通話都不愿意與她多聊，只會嗯，嗯，嗯的敷衍她，成績一落千丈，思想也很叛逆，因而遭到不少的白眼和各種打擊，我有小的心曾靜承受不了，無數次痛哭或欲要輕生，費關心我的親戚造成了許多傷害，是穆青丟掉一切，回到我們身邊，用它那溫暖的胸膛融化我冰冷的心，用她那溫柔的語言安慰、開導我，用她那慈祥的眼神感化我，教我如何改正錯誤，叫我如何勇敢的去面對生活中的挫折和失敗、教我如何看清自我，認識自我，是我重新找回自信，看到前途努力奮斗。在我哭哭滴滴打電話告訴她高考落榜是她沒有絲毫猶豫就給了我上大學的承諾，雖然他知道這不僅僅是一個承諾，更是一份堅難的責任，母親不辭辛苦，從不抱怨，總是默默的承擔著生活得壓力，默默地付出，母親用她最樸實的語言和行動教我學會堅強，教我寬容的看世界，教我挺起胸膛走路。
母親不僅給了我們生命，而且是我們的保護神，是我們稚嫩肩膀的靠山，是我們生命航船的燈塔，是我們遇挫折和失敗躲風避雨的港灣，終生可以依賴和朝拜的圣地。在這里我祝福天下所有母親節日幸福、平安、健康、快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊梁！學會感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學會了感恩，才會在生活中發現美好。一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個時代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關系就不復存在，社會也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎。我們心懷感恩，就能回報社會，報答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態度就跟著改變；態度若改變，習慣就跟著改變；習慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們若播種感恩的心，就收獲誠懇的態度；若播種誠懇的態度，就帶動良好的習慣；若播種良好的習慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的`感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
敬愛的友人們：
在這草長鶯飛、陽光亮媚的日子里，我們充足享受著生命的愉悅，感想著生命的寶貴。
是的，人最名貴的莫過于生命。生命之可貴，蜜意地召喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭笞著各種疏忽生命、戕害生命的行動。
當您步入這港口裝卸功課區域，當您看到作業車輛在忙碌中疾駛，當您感觸著出產的熱氣騰騰，你是否仍然還想著那句“平安第一”?事故總在疏忽中孕育而生，查查本人，看看身邊的人吧，保險帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警惕嗎?讓咱們大家從當初做起，從本身做起，從點滴做起，用實際舉動來珍重性命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事變不再來臨;讓妻子為失去丈夫而悲哀欲絕的場景不再呈現;讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白發人送黑發人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全發生效益!請大家攜起手來，彼此關懷、互相提示，遵章守紀，關愛生命，在日益美妙的生涯中獨特鍛造一座堅不可摧的安全長城。
謝謝大家!
小學生感恩演講稿 篇3
有一種職業很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是教師！一個偉大而又平凡的職業，給無數雙渴望知識的眼睛期望；給多少中華兒女自我的夢想。
我對教師有崇高的敬意，因為我有一顆感恩的心感恩教師是每個學生的職責。在講臺上，那個正在寫字的背影；在講臺上，那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里，那個孜孜不倦的身影；在辦公室里，進取而又認真地批改著我們的作業。這，就是教師！這，就是他們的使命！
教師有一雙能發現孩子有點的眼睛；教師有一個能說會道的嘴巴；教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個學生，無論這個孩子是乖巧還是調皮，教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
多謝您，教師！您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵；您是在寒風中屹立的大樹，我們就是被您保護的小樹苗。教師，是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽，學校就是一個大家庭，我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進！
教師，多謝！教師，多謝！多謝您的哺育；多謝您的知識；多謝您的批評；多謝您的表揚！
小學生感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
幸福是什么?在我眼中，不一定要有豐富的物質，也不一定要與眾不同才會幸福，我認為真正的幸福應該源自家人帶給你的溫暖。
我的外公、外婆住在浦東，一年到頭，我和他們在一起的時間真是少之又少，而我，卻也沒有想到在空余時間給他們打個電話，問問他們身體怎樣。
今年寒假，爸爸媽媽帶著我和表哥，表姐們一同去看望外公，外婆。一路上，我的心情十分激動，快要到外婆家時，遠遠地，我看到了一個人影，那是誰?怎么大冷天站在寒風中?我湊近一看，這一看，我驚呆了，站在寒風中的，是我平時和藹可親的外婆。這是，外婆也看到了我們，連忙向我們招手，原來是外婆在等我們啊!走到外婆身邊，才發現外婆為了等我們臉被凍得通紅，外婆抓起我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花，她開心地向我們問長問短，這樣子，像個調皮的孩子。
來到外婆家，外公已在廚房張羅起了飯菜，看見我們來了，立刻大聲說：“來了呀!今晚外公給你們做好吃的，好久沒吃到外公做的菜了吧?”
晚飯時間，我們一大家子聚坐在飯桌前，外婆吃完一碗飯，又去添飯，邊添邊說：“一家人團聚在一起，我就胃口大開，飯也吃的多嘍!”外公也點頭附和說：“是啊，一家人團聚在一起，多幸福啊!”
是呀，多幸福啊!一家人團聚在一起，一聲聲親切的問候，不需要太多復雜的程序，幸福就已來到你身邊，抓住身邊的幸福，記得，常回家看看!
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