愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿1
親愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的信任和支持，同時(shí)也要?dú)g迎的小朋友們回到幼兒園！作為一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒園老師，我感到無(wú)比自豪和興奮。今年的開(kāi)學(xué)典禮既是對(duì)工作的總結(jié)回顧，更是對(duì)未來(lái)的美好展望。
回想起多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都讓我感到無(wú)限的喜悅。孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，通過(guò)各種活動(dòng)和游戲，見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，帶著自己的興趣、才能和個(gè)性來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭。在這里，尊重每個(gè)孩子的不同，發(fā)掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任感。
幼兒園是孩子們第一次離開(kāi)家庭的地方，也是他們?nèi)松兄匾钠瘘c(diǎn)。在這里，將教育與游戲相結(jié)合，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)積極、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和探索精神，讓他們通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)。無(wú)論是色彩斑斕的畫(huà)畫(huà)，還是旋律婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，都能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，也注重培養(yǎng)孩子們的社交能力，通過(guò)小組活動(dòng)和合作游戲，讓他們學(xué)會(huì)合作、分享和互助。
在幼兒園的`課程中，不僅注重認(rèn)知能力的培養(yǎng)，更重要的是關(guān)注孩子們的品德教育。孩子們是社會(huì)的未來(lái)，他們需要具備良好的道德觀念和價(jià)值觀念。在幼兒園，注重教育孩子們懂得尊重他人、關(guān)心他人，在與他人相處中培養(yǎng)友善、寬容和包容的品質(zhì)。相信，只有在互相理解和尊重的基礎(chǔ)上，孩子們才能夠建立起良好的人際關(guān)系，做到心靈的溝通。
在幼兒園里，還注重培養(yǎng)孩子們的自理能力。通過(guò)日常生活中的種種活動(dòng)，如洗手、穿衣、整理書(shū)包等，幫助孩子們掌握基本的生活技能，讓他們逐漸成為獨(dú)立、自信、自主的個(gè)體。
我想借此機(jī)會(huì)對(duì)各位家長(zhǎng)表示感謝。感謝您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和支持，孩子能夠在幼兒園有一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，與家庭的親情相輔相成，才能更好地成長(zhǎng)。將繼續(xù)與您保持緊密的聯(lián)系，共同關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
親愛(ài)的小朋友們，幼兒園是你們的第二個(gè)家，老師們就是你們的第二個(gè)媽媽。從今天開(kāi)始，將陪伴你們度過(guò)一段美妙的時(shí)光。我希望你們能夠與小伙伴們相互學(xué)習(xí)、相互幫助，享受這里的快樂(lè)。在這個(gè)大家庭中，你們將學(xué)到更多的知識(shí)、培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好、結(jié)交更多的朋友。相信我，你們?cè)谟變簣@將度過(guò)一段難忘的時(shí)光。
讓一起期待美好的未來(lái)，讓共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，讓幼兒園成為孩子們的快樂(lè)樂(lè)園！
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是XX幼兒園的一名老師，很榮幸能夠代表學(xué)校在這個(gè)特殊的時(shí)刻給大家致辭。我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，讓能夠順利舉行這次年會(huì)。同時(shí)，也要感謝所有辛勤付出的老師們，沒(méi)有你們的努力和愛(ài)心，就不會(huì)有現(xiàn)在這樣活力四溢、歡聲笑語(yǔ)的幼兒園。
回顧過(guò)去的歲月，有喜怒哀樂(lè)，有歡聲笑語(yǔ)。每一次的年會(huì)都是共同成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是一次難忘的交流與分享的機(jī)會(huì)。正是通過(guò)這些年會(huì)，能夠展示孩子們的成果，讓家長(zhǎng)們更加了解孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。同時(shí)，也為的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
教育是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，作為幼兒園的老師，肩負(fù)著教育孩子的重任。多年來(lái)，我親身感受到了幼兒園教育的幸福與挑戰(zhàn)。幸福的是，見(jiàn)證孩子們從懵懂無(wú)知到逐漸懂事，從蹣跚學(xué)步到自信開(kāi)朗的成長(zhǎng)，是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)；挑戰(zhàn)的是，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，需要去理解和滿足他們的需求，不斷與他們進(jìn)行交流和溝通。
幼兒園教育注重的是培養(yǎng)孩子的多元智能和社會(huì)情感。通過(guò)各種豐富多樣的活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣和創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們的觀察力、思考力、表達(dá)力等語(yǔ)言表達(dá)及交流能力，讓他們能夠積極與人交流和合作，發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的基本能力。
同時(shí)，也注重提高孩子們的品德素養(yǎng)。人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)的掌握上，更體現(xiàn)在他們的品德和道德修養(yǎng)上。因此，在幼兒園教育中，通過(guò)各種有趣的故事、音樂(lè)、游戲等形式，向孩子們傳遞積極向上的價(jià)值觀和正確的行為規(guī)范。希望每個(gè)孩子都能夠成為有愛(ài)心、有責(zé)任感、有友善的好孩子。
在的工作中，相信每個(gè)孩子都能夠成為一個(gè)獨(dú)立自主、有思想、有創(chuàng)造力的人。因此，鼓勵(lì)孩子們發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的.自信心和獨(dú)立性。提供良好的教育環(huán)境和豐富的資源，為孩子們提供廣泛的選擇空間，激發(fā)他們的潛力和能力。
我想向所有的家長(zhǎng)表示感謝。感謝你們對(duì)的信任和支持。你們是的伙伴和朋友，與共同肩負(fù)著孩子的教育責(zé)任。你們的建議和反饋對(duì)的工作非常重要，讓能夠不斷進(jìn)步，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)了他們?nèi)松械闹匾A段。在這里，他們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了互相關(guān)懷和尊重。希望通過(guò)的共同努力，每個(gè)孩子都能夠茁壯成長(zhǎng)、健康快樂(lè)。讓攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)奉獻(xiàn)更多的愛(ài)和關(guān)懷。
祝年會(huì)圓滿成功！
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿3
親愛(ài)的幼兒園家長(zhǎng)們：
大家好！
我想對(duì)各位家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。多年來(lái)，在您們的信任和支持下，我得以擔(dān)任這座溫暖、充滿快樂(lè)與愛(ài)的大家庭中的一員。今天在這個(gè)特別的元旦，我很榮幸能與大家相聚，分享我多年來(lái)在幼兒園工作的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
在幼兒園這個(gè)小小的世界里，見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。每一位孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們?cè)谶@里度過(guò)了人生中至關(guān)重要的一段時(shí)光。幼兒園不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是孩子們走向人生道路的起點(diǎn)。在這里，他們不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、培養(yǎng)了獨(dú)立自主的能力和發(fā)展了積極向上的品質(zhì)。
我一直深信幼兒園教育的重要性，對(duì)孩子們的未來(lái)具有決定性的影響。在這里，不僅僅學(xué)習(xí)了文字、數(shù)字和繪畫(huà)等基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在全面發(fā)展中培養(yǎng)了孩子們的品格。我堅(jiān)信，培養(yǎng)良好的品格是幼兒園教育的核心。通過(guò)學(xué)習(xí)和互動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了分享與關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了尊重與自律，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與合作，這些都是他們未來(lái)成長(zhǎng)道路上必不可少的品質(zhì)。
在這里，我要感謝每一位老師的辛勤付出。他們是為孩子們默默奉獻(xiàn)的.人，他們不僅僅是孩子們的導(dǎo)師，更是他們的朋友、家人和知己。他們不僅專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，還擁有無(wú)限的耐心和愛(ài)心。他們用自己的行動(dòng)詮釋了對(duì)孩子們的深深的熱愛(ài)和關(guān)懷，用辛勤的汗水鋪就了孩子們的成長(zhǎng)之路。
當(dāng)我回顧這些年來(lái)所見(jiàn)證的點(diǎn)滴成長(zhǎng)時(shí)，我不禁感慨良多。每個(gè)孩子都有自己的故事，每個(gè)故事都是那么的珍貴。我記得有一位孩子剛來(lái)幼兒園時(shí)非常害羞，幾乎不敢與外界交流。通過(guò)老師們的悉心照顧和鼓勵(lì)，她逐漸變得開(kāi)朗活潑，積極參與到各種活動(dòng)中去。我還記得有一位男孩在與父母分離的過(guò)程中表現(xiàn)出了抗拒情緒和自閉癥狀，但老師們利用專業(yè)知識(shí)和親心關(guān)懷，幫助他漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，恢復(fù)了正常的交往能力。這些孩子們的成長(zhǎng)，是最大的驕傲和快樂(lè)。
回想自己多年來(lái)的從教經(jīng)歷，我深切地明白，幼兒園教育是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的事業(yè)。孩子們的成長(zhǎng)不僅依賴于的啟發(fā)與引導(dǎo)，更需要去成為他們身邊的朋友和伙伴。正是因?yàn)檫@樣的理念，我才能在工作中始終保持熱情和動(dòng)力，讓每個(gè)孩子都能獲得幸福和快樂(lè)的童年。
元旦是一年中最為重要的節(jié)日之一。在這個(gè)節(jié)日里，不僅可以歡慶新的開(kāi)始，更可以分享往日的喜悅和成績(jī)。讓一起為孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)而鼓掌，為老師們的辛勤付出而點(diǎn)贊，為這個(gè)大家庭的美好未來(lái)而祝福！
我想立下新年愿望，希望幼兒園能夠越來(lái)越好，給孩子們提供更好的教育環(huán)境；希望孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，用知識(shí)和智慧書(shū)寫(xiě)屬于自己的未來(lái)。讓攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！
祝愿大家元旦快樂(lè)！
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我是來(lái)自工人村幼兒園的幼兒美術(shù)老師，劉文怡。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆生，我非常榮幸今天能作為研修員、主任等全體老師說(shuō)一句："你們辛苦了，謝謝！"
都說(shuō)："教師是天底下最光輝的職業(yè)。"之前記得，如今懂得。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。"成為了幼兒教師，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。
在分組研討和師員互動(dòng)，大家真誠(chéng)交流、同學(xué)共勉、互相提高，使學(xué)員們感觸至深。
在本次崗前培訓(xùn)開(kāi)班之前，楊德發(fā)老師將本次培訓(xùn)的所有學(xué)員分組并選出組長(zhǎng)，讓每組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員設(shè)計(jì)海報(bào)，組徽，演唱組歌，制作簡(jiǎn)報(bào)并撰寫(xiě)心得，借此機(jī)會(huì)讓來(lái)自不同幼兒園的學(xué)員都能互相認(rèn)識(shí)并同心協(xié)力完成小組活動(dòng)，自此十二個(gè)組，很好的工作伙伴以及相互學(xué)習(xí)的榜樣。
本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，不同老師用不同的形式開(kāi)展授課。李代文副書(shū)記副院長(zhǎng)就專業(yè)發(fā)展方向?yàn)槲覀冎v授"做專業(yè)發(fā)展的幸福教師",通過(guò)觀看《田埂上的夢(mèng)》等視頻和列舉案例等，讓我們學(xué)習(xí)到要讓孩子"跳起來(lái)摘桃子",在教學(xué)過(guò)程中做到精細(xì)、精確、精準(zhǔn)、專業(yè)，也讓我們知道在未來(lái)教學(xué)道路上應(yīng)作為一個(gè)幸福的引路人，不僅自我心懷夢(mèng)想，也要呵護(hù)每一個(gè)孩子幼小純真的夢(mèng)想，成為有學(xué)科魅力、有學(xué)科氣息吸引力、在課堂教學(xué)和日常生活散發(fā)影響力的"三力"老師。在家校共育的主題上李代文副書(shū)記副院長(zhǎng)也引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)科學(xué)的家庭教育理念，掌握正確家庭教育方法，學(xué)習(xí)借鑒成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育水平，最終促進(jìn)家校合作和未成年人健康成長(zhǎng)。在面對(duì)每一個(gè)孩子的時(shí)候我們都應(yīng)關(guān)愛(ài)有加，一視同仁，在面對(duì)成長(zhǎng)于特殊家庭或特殊孩子的時(shí)候更應(yīng)該悉心照顧，并與家長(zhǎng)建立平等關(guān)系，多與家長(zhǎng)溝通了解，形成家校和諧統(tǒng)一，也為孩子建立更完善的成長(zhǎng)空間。王霜主任就師德修養(yǎng)方面，提出"無(wú)為不入世，有情始做人"的關(guān)鍵詞，通過(guò)"孩子和鳳梨的故事"、《每個(gè)孩子都是冠軍》等演講，再一次提醒了我們?yōu)槿藥煴淼闹匾裕鰧I(yè)發(fā)展幸福的老師。正如王霜主任所說(shuō)的教師也扮演著擺渡人的角色，我們應(yīng)保留一顆童心呵護(hù)孩子的好奇心，要相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的可能性。
何瑋老師就專業(yè)能力方面為我們進(jìn)一步解讀了《幼兒園工作規(guī)程》，讓我們更深切了解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個(gè)專業(yè)的'幼兒教師。麥莉老師則在心理健康上給我們傳達(dá)了教師積極心理品質(zhì)的修煉方法，讓我們知道如何與孩子眼神交流并且不傷害孩子的自尊心保護(hù)好孩子的內(nèi)心世界，如何在今后職業(yè)道路上對(duì)教學(xué)與生活所遇到的挫折進(jìn)行調(diào)節(jié)。利用《天使與惡魔》圖畫(huà)告訴我們?nèi)魏我患露加邢麡O和積極的兩面，而我們的認(rèn)知態(tài)度決定了如何處理與化解這些矛盾。
魏惠萍老師在專業(yè)能力方面為我們更深一層的解讀了《幼兒園一日常規(guī)》，在我們已有的知識(shí)層面之上加以更深的探討，讓我們對(duì)孩子們?cè)趫@的一日作息有更全面的更具體的了解和計(jì)劃，在以后的教學(xué)過(guò)程中更多的是注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，尊重孩子的權(quán)利。歐陽(yáng)春玲老師在專業(yè)能力針對(duì)《語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，讓我們更加深刻的學(xué)習(xí)了遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重保護(hù)孩子的好奇心，將五個(gè)領(lǐng)域充分協(xié)調(diào)發(fā)展，充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異性，杜絕"拔苗助長(zhǎng)"式的超前學(xué)習(xí)和片面追求某一方面的發(fā)展，更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。
通過(guò)近四天認(rèn)真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，感觸頗多。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了學(xué)前教育的發(fā)展方向和目標(biāo)，鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育觀念進(jìn)一步得到更新，同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任重大。作為即將踏上崗位的新教師，我們感到既興奮又緊張，這種復(fù)雜的心情來(lái)自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。從事幼兒教育工作，雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求，但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓(xùn)中，各位指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理變化，在授課時(shí)從始至終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。一是鼓勵(lì)我們趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境，二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境，四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。老師們的鼓勵(lì)也給了我們極大的信心，也許，在今后的工作當(dāng)中我們依舊會(huì)遇到各種各樣大小不一的問(wèn)題和困難，會(huì)面臨各種社會(huì)壓力和不解質(zhì)問(wèn)，但對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
此次崗前培訓(xùn)，從各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中，從專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合的探討中，讓我們掌握了更多專業(yè)的效率的實(shí)用的教學(xué)方法，這對(duì)我們以后的教學(xué)工作也如虎添翼，讓我們的內(nèi)心更加充滿信心和動(dòng)力。"紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，我們將不斷豐富和提高自身素質(zhì)，在今后的工作中，我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，積極融入到沙區(qū)教師這個(gè)大家庭中，為沙區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：
大家好！我是幼兒園最美媽媽的代表。我要感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里向大家分享一些關(guān)于母愛(ài)的故事和感悟。
當(dāng)我拿到這個(gè)稱號(hào)的時(shí)候，我感到非常榮幸。因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)代表了我對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和付出。在我心中，每位母親都是最美的，因?yàn)槲覀冇脽o(wú)私的愛(ài)默默地守護(hù)著我們心愛(ài)的孩子。
在幼兒園里，我看到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的無(wú)微不至的關(guān)懷。每天早上，我們把孩子們帶到幼兒園，看到他們充滿好奇心的眼睛和燦爛的笑容，我們的心中充滿了幸福和滿足。我們陪著孩子們玩耍、學(xué)習(xí)，給予他們愛(ài)與關(guān)心。無(wú)論是在送到幼兒園的路上，還是在幼兒園門(mén)口和孩子們道別的時(shí)候，我們都是孩子們的.堅(jiān)強(qiáng)后盾，是他們成長(zhǎng)中最不可或缺的存在。
我們是幼兒園最美媽媽，我們不僅是孩子們的保護(hù)者，更是他們的導(dǎo)師和榜樣。我們用自己的言行影響著孩子們的成長(zhǎng)。我們注重培養(yǎng)孩子們的為人處世之道，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們鼓勵(lì)孩子們多關(guān)心他人，懂得分享，學(xué)會(huì)尊重和諒解。我們希望每個(gè)孩子在幼兒園里都能感受到家庭和諧、快樂(lè)的氛圍，培養(yǎng)出善良、友善的品質(zhì)。
作為幼兒園最美媽媽，我想和大家分享一個(gè)感人的故事。有一天，我在幼兒園接我兒子下課，看到一個(gè)小朋友因?yàn)樗さ苟摁[。我沿著他的視線看去，發(fā)現(xiàn)他的父親在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。于是，我走過(guò)去，攙扶起這名小朋友，安慰他并詢問(wèn)他是否受傷。隨后，我又和他的父親談了談，希望他能夠關(guān)心和照顧好自己的孩子。事后，這名小朋友的父親感激地向我道謝，并表示他會(huì)盡快改變自己的態(tài)度。這個(gè)故事告訴我們，作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任不僅是關(guān)心自己的孩子，更要關(guān)心所有的孩子，共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
我要感謝幼兒園的老師們辛勤的付出。他們用愛(ài)心和耐心對(duì)待每個(gè)孩子，為他們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。在這里，我代表所有家長(zhǎng)向老師們致以最崇高的敬意和最深情的感謝。
親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們成長(zhǎng)到多大年紀(jì)，無(wú)論你們走向何方，一直記住這個(gè)事實(shí)：你們的媽媽是最美麗的，她們是你們的第一任老師和最好的朋友。不管碰到任何困難和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)記得，你們的媽媽將永遠(yuǎn)在你們身邊，默默地支持和愛(ài)著你們。相信自己，追隨自己的夢(mèng)想，你們一定能成為最美的孩子！
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿6
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行了幼兒園畢業(yè)典禮，這也意味著我們將要離開(kāi)這個(gè)溫馨的小家園到更廣闊的世界探險(xiǎn)。在這里，我代表全體家長(zhǎng)發(fā)言，向所有參與我們成長(zhǎng)歷程的老師們道一聲謝謝！
孩子們?cè)谟變簣@生活了約三年時(shí)間，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程都是不同的，在這段時(shí)間里，孩子們經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、夢(mèng)想、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。而我們家長(zhǎng)則經(jīng)歷了陪伴、關(guān)注、汗水和感動(dòng)。
回憶起來(lái)，我們能看到孩子們從剛?cè)雸@的稚嫩到逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立自主、自信積極的孩子，這過(guò)程中，他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和培養(yǎng)下，學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了分擔(dān)、學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了尊重……
還記得孩子們?cè)谝魳?lè)課上積極參與唱歌，還記得孩子們?cè)谖幕n中認(rèn)真學(xué)習(xí)字母和數(shù)字，還記得孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得飛快，還記得孩子們?cè)谟螒蛑泻托』锇橐黄鹜娴脷g樂(lè)……
越是這樣，越讓我們家長(zhǎng)感到驕傲和自豪，同時(shí)也讓我們更加感覺(jué)到，孩子們?cè)谟變簣@得到了最美好的成長(zhǎng)和發(fā)展，這離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
在這里，我要向我們的老師們表示由衷的感謝和敬意，感謝他們的悉心教導(dǎo)，傳幫帶以及耐心的引導(dǎo)。他們的辛勤工作為孩子們提供了一個(gè)快樂(lè)、安全和有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境，給孩子們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀念，提高了孩子們的自尊心和自信心。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的曲線不會(huì)一帆風(fēng)順，孩子們也會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難，特別是在這一年里，孩子們因?yàn)橐咔橛绊懀荒苋缙诜敌＃敲媾R著學(xué)習(xí)的困境和心理上的疏離。
但是，孩子們?cè)诶蠋焸兊?調(diào)試下，逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課教學(xué)，順利完成了學(xué)業(yè)。在這里，我也要向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，他們?yōu)樵诰�教學(xué)提供了有效的組織和技術(shù)支持，讓孩子們可以在家里也能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。
今天，我們即將告別這個(gè)小學(xué)園，步入新的環(huán)境和生活。我們家長(zhǎng)雖然有些不舍，但我們更多的是深深地感恩。感恩幼兒園，感恩老師，讓我們感悟到了做父母的責(zé)任和重大的生命意義，也讓我們更加珍惜親人與家人之間的紐帶和情感。
最后，我想告訴在座的每一位家長(zhǎng)，我們不能留在孩子們的身邊，但是我們要記得，我們是孩子們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們要一如既往地關(guān)心他們，支持他們。愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的人生舞臺(tái)上，綻放出自信、智慧、善良和勇氣！
謝謝大家！
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
伴著祈福的鐘聲，不知不覺(jué)間，新的一年已經(jīng)到來(lái)。在過(guò)去的夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的快樂(lè)、全面、和諧的成長(zhǎng)，我們的工作也得到了家長(zhǎng)們的熱情幫助和支持，我們的心里倍感欣慰和自豪。與孩子們潮汐相處的每一天都是快樂(lè)的，看到他們一張張欣喜的笑臉、聽(tīng)到他們一聲聲問(wèn)候，讓我們品嘗到的是一種純美的生活佳釀。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我攜全體教職工衷心祝愿大家：身體健康、家庭幸福、笑口常開(kāi)、新年快樂(lè)！
信念不變、雙肩再次背起使命！我們始終相信：充滿活力、充滿生機(jī)，為了孩子們創(chuàng)設(shè)一片屬于自己的'藍(lán)天！在這里，我要特別感謝xx幼兒園的全體教職工，我想說(shuō)，你們辛苦了！謝謝你們！最后，在此祝愿各位家長(zhǎng)和您的家人度過(guò)一個(gè)愉快而幸福的新年！
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的孩子們：
今天，我們?cè)谶@里舉行了一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮，我們的孩子們即將從幼兒園邁入人生新的階段，這是他們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻之一。
在這個(gè)特殊的日子里，作為一位幼兒園家長(zhǎng)，我感到非常高興和激動(dòng)，也很榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表演講。
我想先借此機(jī)會(huì)感謝每一個(gè)曾經(jīng)為我們的孩子付出辛勤努力的老師，你們是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，是我們孩子成長(zhǎng)道路上的引路人。
在這一段鍛煉的時(shí)間里，孩子們成熟了，更加懂事，更有責(zé)任心，更加自信，而這離不開(kāi)你們的教導(dǎo)和關(guān)注，你們的汗水和愛(ài)心。
我還要特別感謝那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理人員，以及所有的志愿者和家長(zhǎng)，感謝你們?yōu)閷W(xué)園的改進(jìn)、發(fā)展和更新等方面所做的艱苦努力。毫不夸張地說(shuō)，這些年來(lái)，僅憑家長(zhǎng)和學(xué)生，我們一定不能夠和成功說(shuō)上半句話。
我們?cè)谶@里分享今天的成功，不僅要慶祝孩子的成長(zhǎng)，也要感謝所有人的付出。今天，我們所有的人，不是只屬于某一部分而已，我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)而努力，感受著溫暖，分享著幸福。
孩子們?cè)谶@次畢業(yè)典禮的表演上展現(xiàn)出了他們的才華和成就。我們能夠看到和感受他們自豪、興奮和快樂(lè)的心情。今天，我們領(lǐng)略到他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中所得到的成果，他們已經(jīng)不再是那些羞澀、害羞的孩子，而是一群充滿自信和魅力的.孩子。
這些年來(lái)，孩子們?cè)谶@里學(xué)到了許多的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了與人交往、分享、合作和互助，也學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。這一段時(shí)光，他們已經(jīng)漸漸地向聰明、懂事的小人物轉(zhuǎn)變了。
接下來(lái)，孩子們將要面臨更加寬廣、更加復(fù)雜的社會(huì)，接受更多的挑戰(zhàn)與壓力。我相信，正是因?yàn)樵谟變簣@的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，他們會(huì)更加自信、勇敢地面對(duì)未來(lái)的困難，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，做出更多的成績(jī)和貢獻(xiàn)。
今天，我紀(jì)念這段美好的時(shí)光，也希望我們的孩子們能夠記得這些成長(zhǎng)的階段，繼續(xù)開(kāi)拓成長(zhǎng)之路，勇敢前進(jìn)，不斷追求自己的夢(mèng)想。
最后，我想再次感謝在座的所有人。在我們幼兒園的時(shí)光里，我們會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)和困難，但我們相信，在我們共同努力下，我們都能夠戰(zhàn)勝它們，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
最后，寄望幼兒園的未來(lái)更加美好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀充滿活力的孩子，也同時(shí)期待我們的子女在新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中取得更大的進(jìn)步和輝煌的成就。謝謝大家！
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)朋友：
晚上好！歡迎你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我代表果果班老師向你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的感謝。
開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多星期了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們果果班的班組成員：我是唐老師，畢業(yè)于當(dāng)陽(yáng)師范。參加工作已十多年了。多年在中小班從事教學(xué)工作。是本班的主班老師，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作。這一位是我們班的配班老師是楊老師，長(zhǎng)期從事幼教工作，有一套很好的幼兒教育和管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，做事認(rèn)真仔細(xì)又有愛(ài)心。主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位是熊老師，多年在小班工作。對(duì)孩子和藹可親又有細(xì)心和耐心。她主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
我園是享有良好聲譽(yù)的宜昌市一級(jí)一類(lèi)幼兒園，衛(wèi)生保健示范幼兒園。并多次榮獲集體先進(jìn)單位，團(tuán)體優(yōu)勝單位等光榮稱號(hào)。在本市的幼教領(lǐng)域中一直起著模范帶頭作用。我們以科學(xué)先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育工作。近幾年，我園又引進(jìn)了享有中國(guó)幼兒教育產(chǎn)品第一品牌的“億童蒙氏教育。”說(shuō)的俗一點(diǎn)，也就是大家所熟悉的那些貴族幼兒園蒙氏班所采用的蒙氏教育。“億童蒙氏教育”遍布全國(guó)各地。服務(wù)于進(jìn)萬(wàn)家幼兒園。他采用世界最先進(jìn)的教育理念。以兒童的興趣和發(fā)展為基礎(chǔ)。并配有最優(yōu)質(zhì)的教材，教學(xué)具。(卡刀模學(xué)具，CD、 圖書(shū)等軟件)讓幼兒置身于自由探索中獲得有益經(jīng)驗(yàn)。幼兒在有效的課程活動(dòng)引導(dǎo)啟動(dòng)下，在情境中，在觀察中，在操作中，在實(shí)驗(yàn)中，在交流中感知與思考。在失敗和成功中感受堅(jiān)持和喜悅。我園開(kāi)設(shè)的蒙氏課程有(蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏音樂(lè)《我的身體會(huì)唱歌》、蒙氏探索發(fā)展課程、蒙氏早讀)。雖然我園開(kāi)展了最先進(jìn)的蒙氏教育，但我園不像其他幼兒園還額外收取蒙氏教育費(fèi)。讓我們的每一個(gè)孩子在最少的費(fèi)用中享受最優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。（向家長(zhǎng)介紹書(shū)和學(xué)具）
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班共設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué)，蒙氏早讀，蒙氏音樂(lè)《我的身體會(huì)唱歌》蒙氏探索發(fā)展課程(其中包括語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、美工、健康、體育)四大類(lèi)活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”（詳談），這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由肖醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，她每天早上在大門(mén)口迎接幼兒。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由熊老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由肖醫(yī)生來(lái)安排幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，幼兒每天的飲食是嚴(yán)格按照食譜公示欄來(lái)執(zhí)行的，也就是說(shuō)食譜表上寫(xiě)的是什么，幼兒今天吃的就是什么。這個(gè)食譜表有的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看過(guò)。
幼兒入園這幾周來(lái)我們了解到我班有四個(gè)幼兒上過(guò)幼兒園。大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長(zhǎng)把孩子送來(lái)以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。
家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的`毛巾、口杯等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)幼兒都有自己的照片便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用調(diào)羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
如有特殊情況（病假、事假等）不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，為確保吃到熱早點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8：00以前送孩子入園，下午5：20離園。離園時(shí)我們會(huì)將孩子交給長(zhǎng)期接送孩子的家長(zhǎng)，如果有需要代接的，必須帶幼兒接送卡和本人的有效證件，然后在老師這里嚴(yán)格登記后才能接走幼兒，為了孩子的安全，希望各位家長(zhǎng)能夠理解和支持我們的工作，如果接送卡遺失請(qǐng)速告知本班老師補(bǔ)辦。
其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，可能會(huì)出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，不要穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問(wèn)、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，勤剪指甲，講究衛(wèi)生，保持干燥，教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)包，書(shū)包里裝上孩子的上衣、褲子和毛巾，在書(shū)包上顯眼的位置寫(xiě)上幼兒名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園前要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙幣硬幣及有危險(xiǎn)的東西（彈珠，刀片，扣子等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。如果物品丟失，我們只能幫忙查找，不保證一定可以找到。（舉例王銘軒的項(xiàng)鏈、王博的手鐲）
如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?zhí)崆霸诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫(xiě)上幼兒姓名、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到肖醫(yī)生手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、咬東西的孩子要糾正，不講衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。
生活中家長(zhǎng)以自身作榜樣多教孩子一些遵守交通規(guī)則的安全知識(shí)（過(guò)馬路、坐車(chē)等）。
有特殊疾病史的幼兒家長(zhǎng)要及時(shí)告訴班上老師，便于照看（如：癲癇等）；對(duì)什么東西有強(qiáng)烈過(guò)敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚(yú)、蝦、海帶等）。
說(shuō)到安全問(wèn)題，幼兒過(guò)集體生活，由于年齡小，沒(méi)有自控力，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對(duì)；二是自我控制能力差（年齡小）；三是生理因素的影響（多動(dòng)）；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打他，還手”之類(lèi)的話。而是培養(yǎng)他合群與其他人友好相處的能力。請(qǐng)家長(zhǎng)每個(gè)周末給孩子剪一次指甲，防止病從口入，防止挖傷。
第四，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)，不能搶，自己玩過(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。（堅(jiān)持說(shuō)普通話）
如果在某些方面有不同的意見(jiàn)，可單獨(dú)與老師交談，切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評(píng)語(yǔ)，可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，我們?cè)负湍銈児餐接憽Ｔ诮淌业拈T(mén)口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)在上面，請(qǐng)家長(zhǎng)們每天離園時(shí)及時(shí)的關(guān)心一下。在家長(zhǎng)專欄里我們貼著每周的周計(jì)劃表，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。我們還張貼了一些國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念、教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就去看一看。為提高辦事效率，您有什么具體要求可以用紙寫(xiě)好，三言兩語(yǔ)以書(shū)面的形式早上來(lái)后交給我們老師。我們盡可能滿足您的要求。
下面我來(lái)介紹一下班級(jí)情況：我班幼兒年齡在2歲半—3歲半之間。這個(gè)年齡段的幼兒好奇心強(qiáng)，好模仿，喜歡唱歌，跳舞，念兒歌，他們調(diào)皮好動(dòng)，對(duì)事物缺乏辨別是非的能力，自我約束力差，潛意識(shí)里存在一些攻擊性。喜歡咬人，挖人。通過(guò)十幾天的相處與觀察，我們對(duì)每個(gè)幼兒有了一個(gè)大致的了解，當(dāng)然可能不夠全面。也許有些小朋友他特有的個(gè)性還沒(méi)有完全表露出來(lái)。畢竟我們才相處十幾天。
愛(ài)幼兒園的發(fā)言稿10
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：
充滿著愛(ài)心、感動(dòng)與不平凡的帶著微笑、帶著憧憬的燦爛陽(yáng)光；有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂(lè)感動(dòng)。你們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)，你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)。“雪落的聲音冬知道，溫暖的感覺(jué)心知道。” 新的一年里，你們?cè)诶蠋焸兊木呐嘤拢欢〞?huì)更加快樂(lè)、自信、健康地成長(zhǎng)。
同時(shí)我也要向全園家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲：新年快樂(lè)！感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同陪著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，邁向一個(gè)更高的'臺(tái)階。我及尋甸縣幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛(ài)心、快樂(lè)與感恩。
此時(shí)此刻，我更要感恩我園全體幼教人的辛勤努力，正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得我園的20xx年是個(gè)難忘的豐收年！
。可以說(shuō)：成長(zhǎng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年！
展望目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻(xiàn)，續(xù)寫(xiě)尋幼輝煌的詩(shī)篇。展望未來(lái)，我們還有許許多多的事情去做，有許許多多的任務(wù)去完成，我們將和各位家長(zhǎng)同行，一起攜手共進(jìn)，為孩子的未來(lái)創(chuàng)設(shè)一片充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的藍(lán)天！
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn)，xx縣幼兒園全體同仁將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)！
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