關于安全演講稿范文13篇(熱)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的關于安全演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于安全演講稿范文 篇1
前不久,我在報紙中看到一篇報道:在福建某水電廠的一次安全知識競賽中,選手在答風險題時,只是將“>=”說成了“>”,而其它的都和標準答案完全一致,大家都認為可以算是“基本正確”,而僅僅因為這個符號的差別,評委的評判卻是該代表隊一分未得,還扣去相應的風險題分數。評委在競賽后的評論中說,盡管選手只是錯了一個符號,然而我們企業的安全工作沒有及格,只有滿分。雖然大家都為選手的失分而感到惋惜,但對評委的評判報以熱烈的掌聲,因為大家都有切身的體會,安全工作對一個電力企業何等重要。安全,是我們電力工作者的生命,所謂“差之毫厘,謬以千里”,一個簡單的符號可能關系到很多人的生命。
我們每一個從業人員自踏入電力行業的大門開始,就接受安全教育。尤其是我們這些從事輸變電工作的一線人員“安全第一,預防為主”更是牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個輸變電運行人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實到行動上?其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。
安全生產百分百對于我們每一個工作人員就是提高安全意識,掌握安全技術,沒有真才實學的技能本領安全生產百分百只能是一句空話。
安全生產百分百,要做到這一點不是一件容易的事,我們除了要掌握安全工作規程、技術操作規程,企業規程制度這幾件法寶,在平時的工作中還要多有幾顆心:一是專心。學一行,愛一行,專一行,精一行。不能“身在曹營心在漢”,工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。二是細心。操作前應結合當前運行方式進行危險點分析,把事故隱患消滅在萌芽狀態。粗枝大意實在是安全生產、安全運行的天敵。三是虛心。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當然,冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是,瞧不起別人。四是責任心。要樹立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業精神。立足崗位,愛崗敬業,做到不違章不違規,在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。除了這些,很重要的`就是在平時練好基本功,鉆研業務,定期開展反事故演習、事故預想等活動,通過實際工作不斷提高自己的技術水平和綜合素質,提高實際操作能力和分析、處理事故的應變能力。只有這樣在每次工作中,才能做到次次都是一百分。
安全生產就是我們的生命。我們應該像愛護我們生命一樣重視安全生產。讓我們以省公司“同業對標基礎管理年”為契機,牢固樹立“大安全”的意識,以“努力超越,追求卓越”為目標,用我們激昂的青春和安全技術知識譜寫安全生產的百分百。
關于安全演講稿范文 篇2
大家好。
我是xx。來自xx小學。
今日,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》人,最珍貴的是生命。人類的連續,事業的輝煌,世界的絢爛,都由于有了生命的存在才得以成為可能和現實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和盼望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產和生活帶來極大的便利;也有人說它,是損害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破裂了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲處那些不遵守“原則”的人。
身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,假如沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比方,在插、拔插頭時,假如我們不當心碰觸了插頭的'金屬局部,就會使我們觸電;用濕手去開、關用電器的開關時,也有可能引發觸電事故,所以,我們要學習把握安全用電學問,學會安全用電。
首先,我們要對電的危急性有足夠的熟悉,要懷著敬而遠之的態度,不隨便觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時候,比方,看電視、玩電腦的時候,假如用電器突然消失故障,我們肯定不能胡亂觸摸,應當馬上告知爸爸媽媽請修理人員來修理。
當我們發覺有人不當心觸電時,我們肯定不要驚慌,更不要急趕忙忙去用手拉他,我們應當馬上向四周的大人求救,或者是快速找到總開關,斷開總開關后再去救他,在找不到總開關的狀況下,也可以用枯燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。
當我們專心靈去感受,我們會發覺身邊的人是多么得意,大自然是多么漂亮,我們的生活是多么美妙,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和把握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積存一些安全用電方面的學問,做到安全用電,削減事故的發生,才能使我們的生活更加美妙,使我們的生命更加精彩。
關于安全演講稿范文 篇3
大家好:
針對當前電力行業出現的一些安全事故,上級相關負責人表示,電力生產和電網運行中發生的影響電力系統正常運行或者影響社會正常供電的安全事故,影響面、波及面比較大,不同于一般的工礦商貿企業所發生的生產安全事故對于那些發生的事故,有關部門將根據事故影響電力系統正常運行和社會正常供電的嚴重程度、造成人員傷亡的數量或者直接經濟損失的數額等情形,將以最新的電力行業相關法律條文為依據,將事故等級分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故。
事故發生單位對事故負有責任的,將按照事故級別被處以5萬至500萬元的罰款。事故發生單位主要負責人未依法履行安全生產管理職責,導致一年中發生3次以上死亡10-30人、或造成5000萬至1億元直接經濟損失的重大事故,不得再在相應崗位任職,今后,一旦發生電力安全事故,事故發生單位負有責任的,將被處以最高500萬元的罰款。同時,電力安全事故在應急處置、救援以及調查處理方面因為具有較強的專業性和技術性。因此,有必要專門制定電力事故應急救援和調查處理的行政法規。根據上級精神,市里有關部門提出了以下建議:
一、安全生產組織管理體系
安全生產組織管理體系是“一個核心、兩個體系和三級安全網”。一個核心,就是以行政正職為核心的各級安全生產責任制;兩個體系,是指電力安全生產的保證體系和監督體系;三級安全網是指單位、工區及班組安全網。
二、安全生產責任制
安全生產責任制是一種制度,它規定了企業各級領導、職能部門、工程技術人員和生產一線工人在各自的職責范圍內,對安全生產應負的責任,它根據“管生產必須管安全”的原則,對企業領導、各部門和各類人員明確地規定在生產中應負的安全責任,它是企業中最基本的一項安全制度。事實表明,一個企業只要建立了全面、完善、合理的安全生產責任制,并認真、有效地執行,這個企業的安全生產工作就一定會取得顯著的效果。
電力企業多年來一直實施并不斷完善的是以各級行政正職——安全第一責任人為核心的各級安全生產責任制,并明確規定了電力企業單位各級行政正職是本單位、本部門的安全第一責任者,他對安全工作全面負責,統籌協調并親自過問安全生產中的重大問題,各級行政副職必須抓好各自分管范圍內的安全工作,并承擔相應的安全責任;各企業要建立各級各類人員的安全責任制,使每個領導、每個職能部門、每個專業都有明確的安全職責,做到各負其責,這是對電力安全生產責任制的原則規定。這一規定中,不僅明確了各單位每一級的領導,包括公司、工區、班組的領導都是安全生產的第一責任者,同時還明確規定各級各類人員,包括每個崗位的工人都要有明確的安全職責。實際上,電力系統各企業的安全生產責任制覆蓋各級各類人員(從行政正職到每一個職工)、覆蓋各職能部門。從行政組織體系上講,各級行政正職是安全第一責任者,從作業體系而論,每項作業的負責人也是安全第一責任者。這既是安全生產責任制的內涵,也是電力安全生產保證體系的內涵。它明確了在一個單位內,安全生產保證體系的組成是全體員工。要落實安全生產責任制,各級領導和管理人員就要做到層層把關,每個崗位的作業人員就要做到分兵把守,這樣才能構筑起保證安全生產的屏障。
具體地講,落實電力安全生產責任制,要切實搞好三級控制。班組控制未遂和異常,不發生輕傷和障礙;工區控制輕傷和障礙,不發生重傷和事故;供電公司(專業公司)控制重傷和事故,不發生人身死亡、重大設備損壞和一般電網事故。
事實表明,認真落實安全生產責任制,實施安全責任和目標的三級控制,做到層層落實,層層控制,一級保一級,一級向一級負責,電力安全生產目標就一定可以實現。
三、安全生產保證體系
安全生產保證體系,就是指為實現安全生產,由人員、設備和管理三個基本要素構成的有機整體。三個基本要素中,人員素質的高低是安全生產的決定性因素,優良的設備和設施是安全生產的物質基礎和保證,科學的管理則是安全生產的重要措施和手段。只有通過人員、設備和管理這三個基本要素在安全生產過程中有機地結合,并不斷地提高和發展,才能使電力安全生產水平逐步提高,并保持長期穩定的安全生產局面。從這一內涵出發,安全生產保證體系的根本任務,就是要通過持之以恒的努力,不斷地提高安全生產三個要素的品質,實現三個要素的最優組合和協調發展。具體地說有以下三大任務:
(1)努力造就一支高素質的職工團隊組織。這個團隊,應具備高度的事業心、強烈的責任感、良好的安全意識、嫻熟的業務技能、遵章守紀的優良品質和嚴肅認真、一絲不茍的工作作風。
(2)保持設備和設施的.健康水平,充分利用現代科學技術,使電力設備設施科學先進配置合理。
(3)加強安全生產管理,不斷創新管理機制 ,改善管理辦法,提高安全管理水平。
安全生產保證體系是電力安全生產管理的主導體系,是保證電力安全生產的關鍵。當前,各級電力企業的安全保證體系是比較完善和有效的。從公司經理到各部室、工區、班組、職工形成了一個縱向到底的安全保證體系。這個體系的有效運作,對保證電力系統的安全生產起到了至關重要的作用。
四、安全生產監督體系
按照規定在電力公司和各生產單位設有獨立的安全監督機構。是企業安全監督的綜合管理部門。生產單位均設有安監處,它是該單位安全監督的綜合管理部門,各下屬工區、班組均設有專(兼)職安全員,由單位、車間、班組形成的三級安全網構成了該單位的安全監督體系。在電力公司內,還應實行上級對下級、總公司對分公司、母公司對子公司的安全監督制度,同時承擔連帶責任。安全監督機構行使安全監督職責,并在業務上受上級安全監督機構的領導。
安全監督體系的主要職責是監督本企業各級人員安全生產責任制的落實,監督各項安全生產規章制度、反事故措施和上級有關安全生產批示的貫徹執行;監督涉及設備、設施安全的技術狀況,涉及人身安全的防護狀況;編制企業安全技術措施計劃和勞動保護措施計劃并監督所需費用的提取和使用情況,監督所屬企業對計劃的執行情況,監督勞保用品、安全工器具、安全防護用品購置、發放和使用;參加和協助本企業領導組織事故調查,監督“三不放過”原則的落實,完成事故統計、分析、上報工作并提出考核意見;對安全生產做出貢獻者提出給予表揚和獎勵的建議和意見,對事故負有責任的人員,提出批評和處罰的建議和意見;參與工程和技改項目的設計審查、施工隊伍資質審查和竣工驗收以及有關科研成果鑒定等工作。總之安全監督體系作為安全監督管理的綜合部門,負責協助領導抓好安全管理工作,開展各項安全活動,具有安全監督和綜合管理職能。
安全監督體系在電力生產活動中,監督是全方位的,也是全過程的。所謂全方位,就是“橫向到邊,縱向到底”,不留任何死角。所謂全過程,就是包括發、變、輸、配、用各個環節,從規劃設計,到設備制造、安裝、調試、運行維修,直至報廢全過程每一階段。在全方位和全過程的每個環節、每個階段和每項具體的作業中,電力企業安監部門和安監人員可根據有關安全的規程、制度,進行監督。
五、安全保證體系和安全監督體系的關系
電力安全保證體系和電力安全監督體系雖然其共同目標都是保證電力安全生產,但其各自的職責和分工有所不同。安全保證體系要保證企業在完成生產任務的過程中實現安全、可靠,在實施全員、全方位、全過程的閉環管理過程中,落實安全職責,使企業生產的每項工作、每個崗位人員都時時處處考慮到安全問題,落實好安全保證措施,確保企業安全生產目標的實現。安全監督體系則直接對企業安全第一責任人或安全主管領導負責,監督安全保證體系在完成生產任務的全過程中,嚴格遵守各項規章制度,落實安全技術措施和反事故技術措施,保證企業生產的安全可靠。安全保證體系對企業負責組織、實施安全生產任務,安全監督體系則負責監督檢查整個生產過程為實現企業的安全生產目標而建立和工作的,是從屬于安全生產這一系統工程中的兩個子系統。兩個體系協調、有效地運作,共同保證企業生產任務的完成和安全目標的實現。
高高興興上班、平平安安回家”是我們大家共同的希望。每當夜幕降臨的時候,看著萬家燈火裝點著我們美麗的家園,我們心里涌動著陣陣溫暖,每一線光明的背后都有我們的安全保障,每一線光明的背后都有我們電力工作人員的不懈努力!我希望大家能夠豎立良好的安全意識,讓廣大電力職工有一個安全的工作環境。
最后,謝謝大家!
關于安全演講稿范文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
明天,11月9日,是全國消防日。所以我們的演講主題是《關注消防,安全你我他》。火是溫暖的,是光明的。但一提到"消防",人們常常會聯想到"火災",腦海里便會出現滾滾濃煙,熊熊烈火的場景:
只因這一點點的粗心,便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命,給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所,是一個人口密度極大的`聚居地,任何一場火災都可能造成重大后果,帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。
然而,只要每個同學能謹記下列消防常識,就能防患于未然,共建校園安全:
首先:不玩火,在學校中,不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置,如果發現線路有打火的現象要及時向老師報告。
其次:要常常留意身邊的消防器材,不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。
再次:教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
還有:如果在有條件的情況下,積極參與疏散演練,鍛煉自己的逃生技能。
其實,校園安全還體現在細節中,做到這些細節不僅能保護自我,更是個人文明禮儀,素質修養的體現,還是關愛他人的一種責任:
(1)、上下樓梯靠右走,教學樓內不打不鬧,不擠不搶,不拖不跳,遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。
(2)、課間禁止攀爬欄桿,如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
(3)、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲,中午抬飯時專人負責上下樓的安全。
(4)、每天下午放學后確保教室的門窗關好。
升旗儀式結束后,我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識,遵守各項防火制度,自覺承擔起校園安全的責任與義務,讓安全伴隨你、我、他。
關于安全演講稿范文 篇5
尊敬的領導、各位評委、各位來賓、各位同事:
大家好!
我是來自設裝本部的一名電工,我叫趙xx,很榮幸有這樣的機會代表設裝本部參加集團公司的演講,我演講的題目是《安全生產從我做起》。
安全生產這是一個很老的話題,安全生產關系到一個企業的發展,也關系到我們每個員工自身的利益,所以說安全就是一切,沒有安全,我們的工作、生活沒有保障,更不要談企業的效益了。保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?
我想先談談我的個人經歷。我1996年技校畢業后分配到設備廠做了一名維修電工,剛進設備廠的時候,在現實工作中對照學校學習的電工知識,在生產中發現了一些工作中的安全隱患,比如我們電工用的剪刀之前一直是鐵柄的,沒有任何絕緣皮之類保護,這樣如果不小心剪到帶電的電線,那可是相當危險的,在我建議后,電工班全部更換成帶橡膠套的剪刀,巧合的是在之后的工作中我還真的遇到了這種事情。
那是一批剛做好的JP12.4機床試車完畢,急著發貨,由于時間緊迫,其中一臺機床忘記斷開電源,就在我剪掉動力線的一瞬間,我的眼前冒出一道火花,當時我就震驚了,過后我才發現剪刀的刀刃被強大的電流高溫融化出兩個缺口,正是由于剪刀手柄上有絕緣橡膠套我才幸免觸電,如果剪刀沒有絕緣保護,我真不敢想象這種電流對我的
手能造成多大的傷害。正是由于這次經歷,在之后的工作中,我都會在剪線之前再三確認是否斷開電源。同時,我還經常告戒同事不要犯同樣的安全錯誤。
通過回顧我的親身經歷,就是想告誡大家,安全不能只靠企業規章制度和管理者的約束,而是要培養出自己的安全意識,從我做起,不是管理者要我安全,而是我要安全。
要我安全”與“我要安全”,這兩個方面都需要,都少不了,都離不開。落實“我要安全”的關鍵是,每個人都要樂意和舍得為安全工作付出,做到首先自己不傷害別人,同時也不讓別人傷害了自己。我之所以能夠有“我要安全”這個主動意識,其實我也經歷過一個過程的。初進廠時起,抱著“出生牛犢不畏虎”的心態,漠視安全,總以為是單位在“要我安全”。直到我的身邊發生了多起可謂血般事實、血樣教訓映入我眼簾,比照事故經過,我曾經的安全,不過是僥幸罷了。但是僥幸能夠伴隨我一生嗎?答案是:不可能。
20xx年7月實習車工小毛在車床加工端蓋時,為圖方便用手拉鐵屑劃破右手食手。8月份,鉗工二班小劉輕視安全,未按規范穿西裝短褲工作,違反安全著裝制度,在待裝配的JPM15.4機床間走動時,被靠在床身邊的后擋板尖角劃破右小腿肚皮,最終在腿上留下了一道違規疤痕;
今年3月,實習電焊工小余在敲焊渣時,為圖方便不帶護目鏡,結果帶有低溫的焊渣顆粒飛濺左眼球上,傷著眼簾。同月鉗工二班新
聘員工趙師傅因疲勞工作,操作時工序顛倒,被彈起的氣缸壓到大拇指,幸免未傷到指骨,只是傷到一大塊皮。
值得慶幸的是這些同事都沒有造成嚴重的后果,如果他的腿因為割傷經脈而影響走路,他的眼睛因為灼傷而失明,他的手骨斷了,這對他們的家庭,對企業,對社會是造成多大的負擔。最關鍵的是自己受苦。還有個別同事,藐視安全,信口開河說安全宣傳多此一舉,對出現的小事故不屑一顧,對安全員的安全檢查和教育嫌煩嫌啰嗦。安全你不要它,事故就會趁虛而入。所以我再次奉勸大家,不要抱有僥幸心理,不要圖一時的輕松舒服,不要等到事故發生了再來后悔。有用嗎?
我是一名電工,我想把我了解的一個安全常識告訴大家,有時候我們的家里的電器老化、潮濕或者線路方面的問題會有漏電的現象,有寫人就直接用手去觸摸,用手摸也是一個沒有辦法的辦法,但是用手摸也是有技巧的。怎樣摸比較安全呢?就是一定要用手背輕輕的碰觸,為什么要這樣呢?因為電路老化,電器外殼直接碰到火線,電流會很大的,當我們的手觸電后會刺激到我們的神經導致手會握緊,如果用手掌去碰觸的話就會不受控制的.握緊帶電物體,這樣就會造成惡性循環,大家都聽說有些人觸電后感覺是被電吸住了,其實就是這個原因。所以用手背被碰觸的話,就算真的帶電,我們的手也會被彈開,不至于發生更嚴重的觸電事故。
降落傘的故事給我的啟發很深,那是二次世界大戰中期,美國生產的降落傘的安全性能不夠,合格率已經提升到99.9%。軍方要求產
品的合格率必須達到100%。廠商不以為然地強調,任何產品都不可能達到絕對100%的合格,除非出現奇跡。但是,降落傘99.9%的合格率,就意味著每一千個跳傘的人中有一個人會送命。后來,軍方改變了安全檢查方法,決定從廠商前一周交貨的降落傘中隨機挑出一個,讓廠商負責人背著這個傘,親自從飛機上跳下。這個方法實施后,奇跡出現了,不合格率立刻變成了0!軍人的人身安全得到了保障。我們每位員工是否也能夠學會換位思考呢?如果我是安全管理者,為什么他會要我安全,安全也是有質量、有成本的,安全必須達到100%,才能確保大家的健康幸福。
安全就好比一只水桶,決定安全取決最矮的一塊,所以企業的三級安全很重要,只有大家的安全意識提高了,企業的整體安全才能提高,安全教育不僅是廠里的是,而且是每個員工的事,是大家的事,設裝本部除每天巡視記錄安全小事,不斷要求班組自查自糾安全隱患。通過全廠全員分班培訓宣傳提高各班各工種的安全意識,小事故有明顯的降低,對教育不改的書面通知其班組進行再教育和企業安全規定的通報批評。在企業生產現場形成一個良好的安全氛圍。
最后還是提醒大家,只有安全的工作才能保證幸福的生活,希望大家都養成一個注意安全的好習慣,安全生產從我做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于安全演講稿范文 篇6
安全是一種仁愛之心,仁愛即愛人。安全以人為本,就是要愛護和保護人的生命財產,把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的,不是一個概念,而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為,都是一種罪惡,一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛,松是害,事故出現害幾代。
安全是一種尊嚴。尊嚴是生命的價值所在,失去尊嚴,人活著便無意義。遵紀守法,遵章守紀,既是對他人的尊重,也是自尊,“三不傷害”就是尊嚴的體現。一個不按科學規程作為的人,就是不自尊,沒有尊嚴。無知的冒險,無謀的英勇,無常識的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對生命的不珍惜,將導致人間悲劇。
安全是一種文明。安全技術要靠科學技術,靠文化教育,靠經濟基礎,一句話,靠社會的進步和人的素質的提高。文明相對于野蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯系在一起的。人類已進入二十一世紀,野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全,呼喚文明,是人類社會發展的根本利益。 安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則,是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;忽視安全,輕視生命,是落后文化的表現。一種文化的形成,要靠全社會的努力。生產區內大量的安全警示語、標示牌就是一種文化,全體員工應認真學習安全文化,提高安全意識。
安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態。當人談到幸福時,有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?
安全是一種挑戰。每一次重大事故都會促使人反省自身行為,總結教訓,研究對策,發明新技術,預防同類事故重復發生。也許事故永遠不會杜絕,于是挑戰永遠存在,人的奮斗永遠不會停止。事故是對人類能力的考驗,人類應當經受得住這種考驗。
安全是一筆財富。可以請大家算一筆帳,實際上,這筆帳已被算過多少次;20xx年的污水池事故,企業承擔額外費用達上百萬元損失,如果安全投入多了,生命財產損失少了,最終勞動成本降低了,企業經濟效益提高了。反之,企業如一時得利,但終究要虧本。我們講安全,就是要提高人的生存價值,就是在積累財富。
安全是權利也是義務。在生活和工作中,享受安全與健康的.保障,是勞動者的基本權利,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權利,而且要尊重并行使這個權利,不能因利益誘導或暫時困難而玷污了權利的神圣。“我要安全”是權利的表達,也是義務的表達。無論貧富,無論職業,無論城鄉,每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必須維護和保障生產和生活的安全狀態,否則就要受到法律的制裁與懲罰。
安全靠什么?安全靠責任心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。
安全靠人,人必須有一定的安全素質,即道德修養,責任心,業務技能,健康的身體等; 安全靠企業領導,領導高度重視,舍得投入,提供良好的工作環境; 安全靠制度,用科學的制度規范員工的行為;
安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎中罰; 安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現規范化管理。 安全是一個系統工程,必須長抓不懈。
謝謝大家!
關于安全演講稿范文 篇7
尊敬的教師、親愛的同學們:
你們好!
今日我演講的題目是《交通安全伴我行》。
安全,牽系著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上,看到“車水馬龍”,“人頭攢動”的喧鬧景象,看到身邊疾馳而過的車輛,心里就會產生恐驚感。眼前出現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到可怕。大家可能看到過這樣一個報道:20xx年xx月xx日,是個陽光明媚的日子。xx縣其次中學的幾百名師生正在公路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永久的離開了這美妙的世界。很多家長聽到噩耗傳來,一路上召喚著孩子的名字,奔向現場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永久也不能回應。這血的'教訓,給多少家庭帶來苦痛,把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。這下觸目驚心的數字背后,有多少個家庭失去歡快,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永久凋零。想到這些,我抑制不住內心的感動,為遇難者留下憐憫的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!
然而,這些事故的發生,絕大多數都是由于人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們,當你看到我們學校播放的宣傳片《流淚的花季》后,你沒有什么感受嗎?當你們班召開主題隊會后,你還會違反交通法規嗎?我想肯定不會!作為一名合格的少先隊員,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:
①全體同學要仔細遵守《小學生守則》、《小學生日常行為標準》和交通法規。
②校內文明守紀,樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危急的嬉戲。
③校外肯定要留意交通安全,走路要走人行道,過公路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口肯定要看清紅綠燈。
④公路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永久綻放,為了讓全部的家庭幸福美滿,親愛的同學們,行動起來吧!
關于安全演講稿范文 篇8
同學們:
大家好! 立刻又要到暑假了,暑假及其前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。據統計,每年溺水死亡的中小學生、幼兒要占非正常死亡學生總數的50%左右。為了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我利用的時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
一、注意交通安全:
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上玩耍;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
二、注意活動安全
在假期活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,例如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆仗,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發生意外怎么辦?著火時:立刻撥打110,向消防隊求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用濕毛巾遮住口、鼻,把濕被子披在身上,趴在低處呼吸。 如果遇到突發事件或危急情況,應立刻撥打報警熱線:110。 如果有急事,需查詢某處的電話,撥打查詢熱線:114。如果發目前人生了急病,撥打急救熱線:120 如果遇到了交通事故,應立即撥打122。我們要時刻牢記特種電話,如:110.120.119等。
暑假,天氣炎熱,有家長會帶孩子去游泳,一定要注意安全!依據近年來所發生的學生溺水身亡事故,分析其原因,主要有:首先是他們對于自身泳技的過高估計及對意外情況考慮不足。初中、小學的在校生往往會抱著僥幸心理,認為有人溺水死亡,是因為他們泳技不好,自身水平好就不會溺水。同伴或是大人都去那里游泳,既然他們沒事,自身也肯定沒事。就算溺水,還有比自身水平高的同學在那里,他們會相救的,因此就不會有意外發生。其實,水上救生是一件非常難的事情,要經過專門訓練或很高超的水平,懂得一般游泳技術的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱,有一個長達五十多天的`暑假,有足夠的時間玩耍,而家長們又都要上班,沒時間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式,很多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水,而這些中小學生的安全意識還比較薄弱,往往在不了解一些水域是否有危險的情況下貿然下水,一些不識水性或水性不好的也就容易出現意外。
同學們,生命只有一次,因為受不了炎熱或貪玩,而拿生命做兒戲,太不聰明,太不值。生命是無價之寶。
三、注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
四、提升自我保護意識和能力。
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識導致的。我們只要不斷加強自我保護意識、提升自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。當你遇見一個你從未見過的陌生人時,不能說出你父母的姓名,不能說你的父母在某處,當他明確提出要帶你到某處見你的父母時,你千萬不要跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全。
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿自身修理。防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解關于知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。
總之,我希望同學們時時處處注意安全;過一個平安的假期。謝謝大家!
關于安全演講稿范文 篇9
同學們:
大家好!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
同學們進入冬季后,交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要注意和防范的兩個重點。
隨著冬季的到來,天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多,為確保學生安全,我們必須做到:
一是防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時提醒學生添減衣服,防止學生感冒。
二是交通安全教育。冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣。學校要求不滿十二周歲的學生不能騎車,行走要當心。車禍是事故隱患中的頭號殺手,一起起交通和火災事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發生。
三是防火教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學生玩火,嚴防 火災事故發生。根據學校地處農村的實際,要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具,防止學生在上下學途中放干草玩火。
四是用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的.常識教育,學會常用家用電器的使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。
五是飲食衛生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衛生教育,教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發生。
六是嚴防煤氣中毒,指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開。
七是加強家校聯系。通過“小手拉大手”和家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。
同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想,希望你們珍惜這僅有一次的生命,平安度過每一天。安全重于泰山,健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
關于安全演講稿范文 篇10
尊敬的各位領導同事們:
大家好!今天我演講的題目是《見安思齊見損而內自省》讀起《員工精神》這本書讓我看到了感恩、理解、樂觀、自信、謙虛、進取、責任、團隊的精神這樣的精神既催人奮進又助人成長讀后讓人愛不釋手篇篇勵志章章受益生存于一個企業就要依賴于一個企業心存感恩銳意進取報效企業
在這本書的首頁鄧總著重提到米山公司安全精神是啊無危則安無損則全生命在安全的意識和責任就存在有車有房趕不上健康吉祥一切財富只是人身的附屬品人在一切在人無皆空其實這個道理每個人都懂可是有人打著安全的擦邊球甚至忽視安全喪身事故
安全是一個社會和諧的樂章她讓生命之歌如此美妙對于我們每一個人來說它是通往你成功彼岸的獨木橋只有在確保安全的前提下你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土只有在安全這片沃土的培育下幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但沒有安全就一定沒有一切在人類的旅程中健康是前提物質是基礎精神是源泉而安全則是堡壘一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘沒有了安全再豐厚的物質也會變得一文不值再豐沛的精神源泉也如無本之木
一首“幸福在里”給了我們美好的遐想和憧憬妻兒老小的天倫之樂親朋好友的歡聚一堂都詮釋著幸福延續著歡樂而寄予這種幸福的載體是鮮活的生命無論在生活中還是工作中都有著潛在的危險性細心促平安粗心釀大錯刮擦碰撞小傷小痛恰恰為事故埋下了隱患身邊細心的同事提醒系上松口的鞋帶禁止靠近電盤區這些細節的防范讓我們遠離危險而大大咧咧大不論心存僥幸心理即便與事故擦肩而過也會心有余悸深刻反思智者用教訓換取經驗愚者才用鮮血換取教訓
我們每個人心里都必須明白安全為了我我要保安全企業是由“我”組成的我的安全理念安全習慣安全行為都在影響著別人影響著企業所以一定要提升“我要安全”的'主動認識強化“我必須安全”的責任意識把安全的硬性規定變為我們的自覺行為使各種規章制度不再是印在紙上貼在墻上的一紙空文而變成我們頭腦中自覺的安全理念和思維模式安全是珍愛生命的前提如果我們不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問題措施不及防范不嚴把生命當兒戲那么造成的后果則不堪設想
員工朋友們我們要樹立時時重視安全時時注意安全處處不忘安全的思想見安思齊見損而內自省在崗一分鐘安全六十秒做安全的忠實執行者為我們的幸福保駕護航讓安全伴隨著我們每一個人讓生命之花開的更加絢麗多彩!
關于安全演講稿范文 篇11
作為安監戰線的一名新兵,近幾年的工作,我深深體會到,安全生產是大事,又是件難事。安全生產事關人民生命健康、經濟發展和社會穩定,雖不是新工作,但面臨著許多新情況、新問題。特別是安全生產工作點多、面廣、量大,在安全生產方面的歷史欠賬在較短時間一時還難以還清,再加上安全生產有諸多不確定因素,安全生產確實又是個難事。
但是,既然挑起了這副擔子,我就無怨無悔,就要干出實效。要想干出實效,必須有強烈的事業心,做安全生產的熱心人;要有強烈的責任感,做安全生產的明白人。
所謂熱心人,就是要熱心安全生產工作,只有這樣,才能增強主動性,干好安全生產工作。組織上剛任命我為東營市安監局局長時,有很多老朋友都勸我,安監工作任務重、責任大,說近50歲的人了,平平和和干幾年就退休了,不要再擔風險,干這苦差事。但是,我對安全生產是這樣理解的:一個地方政績可能有很多,如果用數字來衡量的話,安全生產是“1”,是擺在首位的唯一的有效數字,其余都是1后面的十進位的'零,如果安全生產搞不好,其他政績再多都是零。
組織上將這副擔子交給自己,我暗暗下定決心一定要挑好,用自己的熱心干出一番名堂。我很慶幸組織上為我們配了一個好班子,人人想事業,干事業。20xx年建局伊始,我和班子成員就提出了要發揚“團結、務實、嚴謹、創新”的安監精神,達到“人員精干、裝備精良、工作高效、爭創一流”的工作目標,并及時向東營市委、市政府反映全市安全生產情況,爭取市領導的支持。市委、市政府先后多次召開常委擴大會、市長辦公會議聽取安監部門的匯報,研究解決安全生產存在的突出問題,并確定安全生產實行一票否決。
現在,東營市三級機構初步建立和完善,為抓好安全生產提供了組織保障。為切實加強各級安監隊伍裝備建設,我逐個縣區作縣區長的工作,各縣區、鄉鎮都專門撥付了專款,配置了安全監察專用車輛、電腦、攝像器材等設備,為實施有效監管創造了條件。
所謂明白人,就是面對安監工作的新形勢,增強責任感,主動學習和研究、探討安全生產的規律和特點,居安思危,居危思進,抓住重點,成為安全生產的明白人。只有成為安全生產的明白人,才能成為安全生產的責任人,會干、并且干好。安監局機構新、人員新,面對安全生產出現的新情況、新問題,需要去學習、研究,制定出符合當地實際的措施。
在帶頭學習、研究的同時,我們提出建立“學習型機關、創新型個人”,鼓勵廣大干部職工加強學習,勇于創新,探索出符合東營實際的安全生產監管方式和方法。我們規定,每位同志每年都要確定一個題目,到基層進行調研,并將其建議和措施是否被采納作為干部考核和提拔任用的條件,在全局形成了人人出主意、想辦法的良好氛圍。
在監督管理上,我們積極推行安全生產目標化管理。將安全生產的事故和工作指標層層分解,逐級下達,從市、縣政府、部門一直到企業班組、人頭,人人肩上有指標、有壓力。在縣區實行縣級領導包鄉鎮,鄉鎮干部包村莊、企業,劃片管理。實行安全檢查責任制,事故隱患備案制、隱患銷檔制。對全市危險源進行了普查,根據其危險程度,實行“abc”三級管理,重點監控;在制度建設上,努力適應安全生產形勢發展的需要,適時制定出臺相關的規章制度。20xx年,我們提請市政府下發了《關于建立東營市安全生產監督管理舉報制度的通知》,建立舉報獎勵制度,公布舉報電話,從財政列專款設立舉報獎勵資金,鼓勵廣大市民參與安全生產監督。出臺了《東營市安全管理工作責任制規定》,對各級政府、部門及其負責人在安全生產方面應負的責任作出了明確規定。以政府令發布了《東營市行政機關負責人安全管理獎懲暫行辦法》,確定安全生產實行“一票否決”,對安全生產目標管理先進單位市政府給予獎勵;在宣傳教育上,我們專門成立了宣傳培訓科,調動全社會每個企業、每個人的積極性,形成宣傳教育社會化大格局;在事故救援方面,我們出臺了各個行業的事故應急救援預案,落實了救援設施,實行政府統一指揮,部門聯合行動,多實施成功救援;在關心干部職工生活方面,想方設法積極協調,激發了廣大干部職工愛崗敬業的熱情,堅定他們獻身安監事業的信心和決心。
安全生產只有起點,沒有終點。只要熱心安全生產工作,做安全生產工作的明白人,安全生產工作一定能夠抓好、抓出成效。
關于安全演講稿范文 篇12
各位老師、同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放到心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更值得我們注意。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們明確提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提升自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現出來的。例如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成不錯的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要立刻就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,加強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們明確提出以下幾點要求
第一.我們要真正提升認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,深刻認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二.注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的.同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三.要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四.要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。
第五.要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六.對自身的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自身和同學帶來不良的后果。
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提升自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家。
關于安全演講稿范文 篇13
經過漫長而又緊張的工作和學習,我們終于迎來了本學期最為重要的期末考試,來驗證我們的工作和學習成果。
我相信我們每個同學都想在期末考試中發揮出自己的最好水平,我們的父母都在期待自己的孩子回家后交上一份滿意的成績單,我們每位師生和家長都希望過一個幸福、快樂、平安、祥和的新年。但是全家能否高興,新年是否過的快樂,首先取決與我們每個人能否善始善終,嚴肅、緊張、認真、規范的.過好我們本學期最后幾天,圓滿完成本學期的學習和任務。為此,學校要求:
第一、各年級全體班主任老師,要開好以“期末考試與假期生活”為主題的主題班會,認真組織復習考試,安排好假期生活。
第二、全體班主任老師,從即日起要全程跟班,嚴格學生管理 ,加強學生監控,保紀律、保安全。
第三、全體學生要集中精力,積極備戰期末考試,考試中誠實應答嚴格遵守考場紀律。對放假前出現的吸煙、喝酒、打架、上網、早戀、私自出校、帶手機、考試作弊、頂撞老師等嚴重違紀現象堅決從嚴處,對違反住宿紀律,對擾亂就寢秩序的學生,從嚴處理。
第四、考試結束后,學生要快速、文明離校,班主任老師、各班班長、生活委員、宿舍長同學積極組織值日生搞好教室、宿舍、衛生區的衛生,關好鎖好門、窗、燈和其他電器。班主任要做好全面檢查,合格后到德育處簽離。
第五、放假離校時,原則上要求全體學生帶走全部個人物品,特別是貴重物品,否則如有損毀丟失自己負責。
第六、學生離校后,要直接回家,并注意交通安全,嚴禁在校外逗留,走訪親友或到其它場所,班主任應將放假開學時間及注意事項通過校訊通告知家長,并做好學生回家后的監控工作。
第七、假期中要求學生做好假期學習計劃,刻苦學習,認真完成作業。
第八、學生假期中應適當參加文明健康的活動,禁止賭博,禁止到河中滑冰,禁止泡網吧,嚴禁打架斗毆,嚴禁到不健康的娛樂場所,嚴禁參與邪教或其它非法活動。
第九、開學時學生要按時返校,如確有特殊情況不能返校者,應由家長及時與班主任老師請假,班主任老師對情況不明的要及時與家長取得聯系。
放假時人員多、情況復雜危險性大,請全體班主任老師認真負責、高度重視確保學安全離校。
祝全體老師、全體同學:新年幸福、合家歡樂、萬事如意
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