初中學生的演講稿(精選20篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中學生的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中學生的演講稿 1
老師和學生:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《講衛(wèi)生,我健康》。
校園是我們學習和工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學習和生活,是影響學校外部形象的直接因素。學校是育人的搖籃,是純凈的沃土。然而,一些不好的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在我們的校園里。比如我們的校園和地上有很多痰漬,墻上有腳印污漬,校園里到處都是廢紙和食品包裝紙。
我們作為六航中心小學的一員,首先要做好保持校園衛(wèi)生,不要隨地亂扔垃圾,每個人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園永遠干凈整潔。讓所有的老師和學生都有一個良好的工作和學習環(huán)境。其次要做到“看到污漬積極擦拭,找到紙屑積極撿起,遇到垃圾積極清掃,遇到扔主動管。”從我做起,從身邊的小事做起,做當代文明學生。
有一個健康的身體是我們能努力學習的保證。為了保證學生有一個良好的學習生活環(huán)境,遠離疾病,我希望學生能做到以下幾點:
1、不吃或者少吃零食,零食外包裝到處亂扔,容易影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是,吃零食會給我們的健康帶來不良影響。比如零食中多余的熱量會讓我們的身體變胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。太多的零食會影響我們的食欲,讓我們吃不下。久而久之,我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人衛(wèi)生,勤洗手洗臉,天氣熱的時候每天換衣服。在課堂上,一些學生在思考問題時會不經(jīng)意地把手指或筆放進嘴里。請牢記“病從口入”這句話,改掉這個壞習慣。
3、不亂扔垃圾,不嚼口香糖,不隨地吐痰,少在墻上留下腳印和污漬。保持室內(nèi)空氣流通,避免去空氣流通不好、人多的'公共場所。教室一定要注意開窗通風。加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾,培養(yǎng)“文明干凈”的好習慣,共同創(chuàng)造美好校園。
同學們,健康是一個人最大的財富,幸福的基礎,做人的責任。要有一個健康的身體,注意衛(wèi)生是每個人預防疾病最基本的方法。只要我們時刻牢記并實踐,各種疾病都是可以預防的。
最后祝師生身體健康,上一段樓梯就學會了!
謝謝大家!
初中學生的演講稿 2
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家好!
今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當成終身最幸福職業(yè)的我,和學生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!對于大多數(shù)人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的'蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護著她、關注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!
如果有人問我歷年來你最大的收獲是什么,我會自豪地說:我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么?是我每晚必想的功課。就這樣,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的系列感恩活動誕生了。難忘我和學生、家長共同流著淚觀看地震中那個發(fā)信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣,家鄉(xiāng)的小山坡、小樹林里留下了我和孩子春游時的笑聲,避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對明天美好的憧憬……
讓每個孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術節(jié)的舞臺往往是特長生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。
孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!
是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中學生的演講稿 3
同學們:
大家好!
我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經(jīng)濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的.合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!謝謝大家!
初中學生的演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:
大家下午好!
我叫周自豪,今天我能在家長會上作為學生代表,我感到非常的榮幸。
在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導,又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在這里我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感謝你們的培養(yǎng)和教導。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們在新的學校已經(jīng)接近三個月了。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。
剛開學的時候,我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的學校,有一個新的`開始;擔心的是這里的教學效果怎么樣?是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過幾天的接觸之后,我開始信賴這個學校了。
因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點多就來了學校,晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在這里我想對趙老師說一聲,老師您辛苦了!
還有我們的語文老師--蔣老師,他也非常盡職,把我們的語文成績提升了一個新的層次,在這里我也想對蔣老師說一聲:謝謝您,您辛苦了。
在開學的兩個多月里,我們還進行了隊列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。既鍛煉了同學們的身體,又豐富了文化知識。
今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學們,我們要好好學習,刻苦鉆研,做一個德智體美全面發(fā)展的學生。讓我們各自朝著自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
初中學生的演講稿 5
尊敬的老師,同學們:
大家好!
在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
愛護花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的.創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞,是要付出勞動的。
同學們,我校是綠色學校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,它們給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。
同學們,“一年之計在于春”,讓我們行動起來,投入到愛護學校花草樹木的隊伍中來吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。
初中學生的演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是七年16班的張詞含,競選學生會主席。
成長需要歷練,才華需要展現(xiàn),所以我站在這里;青年須有凌云志,感恩應以服務的方式呈現(xiàn),所以我站在這里。
學生會主席,言行端正,年級表率。我行!我是第一批走廊秩序擔當,我是第一批軍訓標兵,我是老師在與不在都嚴格要求自己的張詞含!
學生會主席,熱愛生活,熱情做事。我行!我是體育節(jié)上的800米冠軍,我是忙前忙后的'16班班長,我是每做一件事都精益求精的張詞含!
學生會主席,服務同學,協(xié)助老師。我行!同學說我親和而堅持原則,老師說我大氣正直善良待人,我是愿為集體奉獻智慧的張詞含!
學生會主席,組織溝通,才華過人!我行!我是軍訓篝火晚會上本年級的唯一男生主持人,我是班級讀書社團的重要一員,我是正在讀書,正在進步的張詞含!
真誠期待你的支持,我是愿作為學生會主席,將每一個你裝在心里,為我們年級的共同進步快樂工作的張詞含!
謝謝大家!
初中學生的演講稿 7
尊敬的老師,同學們:
大家好!
讀書是一件很美好的事情,當你沉浸在書里的世界時,外界對你就造不成干擾了。讀書不僅能夠讓人的知識變得豐富起來,還能讓人變得快樂。現(xiàn)在我們都是初中生了,是一名初二學生了,已經(jīng)讀書有好幾年了,大家應該對此是深有體會的。讀書對我們而言不僅是為了往更高的學府去,而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來。
那么讀書的快樂體現(xiàn)在哪呢?我覺得它體現(xiàn)在能讓我們變得開心起來。當我不開心的時候,不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時,我就會看書讀書,從書中獲得我想要的樂趣。我喜歡讀書,與熱愛讀書,我各類的書籍都讀過,名著、雜志、小說、心靈雞湯等等,我都有涉獵。書對我來說不僅是學習的工具,更是我的好朋友。開心的時候讀書,會更加的開心,不開心的時候讀書,能夠把我的不開心給摒棄掉。在書海中遨游,我覺得很暢快,心情不自覺的就放松了,即使再大的.困難也會被解決。
書中有顏如玉,書中有黃金屋,當你享受讀書的時光時,你就是快樂的?鞓泛芎唵危种信跻槐緯谝唤锹,自成一世界。初中生的我們,或許還讀不懂很深奧的書籍,但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書里的每句沒詞,這也是一種收獲。喜歡讀書,讀書讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱,在讀書的過程中,慢慢的獲得快樂。書里的道理可以開解我們,所以當我遇到不開心的事情時,讀書可以讓我們忘記不開心,進而在書中就會找到自己感興趣的事情,當你書讀完的時候,是不是就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了,由不開心變成開心,既有了知識,又有了好心情,是不是一舉雙得的事情呢?
書是我生活中的調(diào)劑品,我相信同學們對此也是有一些體會的。在我們的班級里,我時常會看到大家在看書,自顧自沉浸在了書里面的世界了,所以對外界的感知就減弱了,不會被影響到,內(nèi)心變得寧靜起來,心情也輕快了。讀書的快樂特別讓人著魔,這樣的快樂簡單又美好。所以我在這特別建議同學們,生活中,多讀一些書,因為可以一邊收獲知識,一邊收獲快樂。讀書快樂,快樂讀書,這是雙向的。如此好的事情,何樂而不為呢?
謝謝大家!
初中學生的演講稿 8
老師們、同學們:
早上好!
今天,我演講的題目是《綠色希望》。
在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日,是中國的植樹節(jié),讓我們把口號落實行動,讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。
愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的`搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛護花草樹木還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區(qū),哪一個城市,哪一個鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計劃?從領導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
初中學生的演講稿 9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x班的一名學生,我是xx人,我叫xx。我性格開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:我要加入學生會。
我向大家鄭重承諾:如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上并且融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹全新全意為同學老師服務的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的'意見,堅持自己對的原則。
在學生會利益面前,堅持以學校。大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農(nóng)民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望大家能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!
謝謝大家!
初中學生的演講稿 10
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我們是00后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的00后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的'喜悅。
00后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!我們是癡狂的00后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學,找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人,有夢想的癡狂者!我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧!边@首歌詞寫的真好!
我們的青春,我們自己做主!我們是00后!謝謝大家。
初中學生的演講稿 11
各位學生代表,學生會領導:
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負;今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作;正由于這種內(nèi)在的動力,使我在走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會社團部成員;首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力;活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的的才能,取得了許多好成績,激勵著我不斷向前;大大小小的活動參加了不少,是這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己;此外,在活動過程中,我學習上也絕不松懈,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會社團部成員的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會社團部成員,我的第一件事就是全面地聽取同學們的意見與建議,我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我將在有限的條件下,做好并協(xié)助各個社團做好各項工作。
總之,我們每個人都能在學生會社團部找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的`同學們在一起,指點江山。發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會學習部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會社團部的委員,我就要在社團部的工作中成為一名出色的領航員!
各位同學,你們所期望的學生會社團部成員,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中學生的演講稿 12
教師們,同學們:
大家好!
今日我國旗下講話的題目是“與時間賽跑的人”。
薛其坤,薛寶釵的薛,知其一不知其二的其,扭轉(zhuǎn)乾坤的坤,薛其坤,清華大學副校長,物理系主任,他的團隊20xx年首次發(fā)現(xiàn)量子反;魻栃。這一成果,在國內(nèi)外引起很大關注,被著名物理學家楊振寧稱之為“諾貝爾獎級”的科研成果。
薛其坤怎樣實現(xiàn)成功的夢想呢?
幾乎所有認識薛其坤的人都明白他每一天過著“7—11”的生活,即早上7點到晚上11點持續(xù)地工作。他的學生以往心里較勁“想趁著自我年輕,和薛教師比一比,看誰先到實驗室,誰最終一個離開”,但多年來幾乎沒人能贏。這是一種近乎苦行的“修煉”,薛其坤從中體會到的是歡樂而非痛苦。一年365天,他幾乎沒有節(jié)假日?墒菍ρζ淅碚f,那個小小的實驗室才是他的歸宿。清華大學物理系前系主任朱邦芬院士說“我與其坤一起出差,晚上12點回到北京,他仍堅持要去實驗室再看看,我自問做不到這樣的'堅持!
在薛其坤看來,他最缺少的就是時間。在量子反常霍爾效應研究中取得重大突破,薛其坤和他的團隊花費整整4年時間。他說:“全世界從事實驗物理研究并取得重要成就的人無一例外是刻苦的。”
此刻,他把更大的期望寄托在學生身上。他要求他們把實驗技術做到極致,基本功練扎實。他告訴學生,“7—11”的生活不是誰都能夠。你若不能深入其中,這樣的刻苦便是一種痛苦,最終會讓人崩潰;你若進入了這個科學的世界,便能從中獲得歡樂,這樣的堅持便是一種享受。
應對記者,薛教授說道:“當你的實驗數(shù)據(jù)比別人更準確、更漂亮時,那種歡樂,你能體會嗎?當你把一個復雜的龐大的儀器用得像騎自行車一樣熟練時,那種自如,你能體會嗎?當你的研究獲得突破性進展時,那種驕傲,你能體會嗎?”
前段時間,谷歌的人工智能alphago與韓國棋手李世石的對弈備受關注,而在這背后推動圍棋人工智能發(fā)展的卻不能不提到一位中國的教授------陳志行。1992年退休前,他是中山大學化學系教授,主要研究方向是量子化學,出版過《有機分子軌道理論》,然而將圍棋與計算機結(jié)合在一起卻是在他退休之后的事情。謝絕學校的返聘,將自我喜歡的圍棋與計算機結(jié)合起來,自學編程,不斷地嘗試新的資料,半年后開發(fā)圍棋程序“手談”,接下來的十年里陳志行教授和他的”手談”連拿六次國際冠軍,成為當時電腦圍棋程序的最強者,并于20xx年出版世界第一部電腦圍棋專著,此時他70歲。對陳老先生來說,年齡從來不是限制他前進的原因,新的知識,新的突破是他不斷前行的動力。
20xx年2月,美國科學家宣布首次直接探測到引力波,而參與研究的幾百名科學家除了包括清華大學的研究所外,也有一個剛剛大四的中國本科生羅家倫,20出頭的年齡就已經(jīng)能夠在舉世矚目的科研成果中留下自我的名字,背后的辛苦與付出可想而知。
不管是剛剛嶄露頭角的少年研究者,或是事業(yè)成熟的中年科學家,抑或是已近暮年的教授,無一不在爭分奪秒,汲取新的知識,創(chuàng)造新的世界,我們又怎敢落后?
親愛的同學們,學習從來都不會是簡便的,與時間賽跑的路上有那么多出色的靈魂在前方指引著我們,陪伴著我們前行,又怎樣會孤獨呢?優(yōu)秀的人那么多,而你也能是其中一個!
初中學生的演講稿 13
各位老師、同學們:
大家好!
擺在我們眼前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學期,新的打算,不能依然沉醉在暑假的快樂時光里,要投進學習中往;蛟S你的目標是考上自己理想的高中,或許你的目標是追遇上某位同學,目標可以不同,但是盡對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的'頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?固然這一路不會是風平浪靜,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天以后總會是晴天的,風雨以后總能看到彩虹。
在過往的旅途中,不管你是否是具有過歡笑,具有過陽光,這都已成為永久的記憶,即使之前的成績很好,也不能自豪自滿;即使之前的成績很差,也不能沒精打采.由于那已經(jīng)是過往,過往已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過往的陰影所籠罩,應當勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過往成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對我們中學生來講,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勞的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對行將升進高中的我們,更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變成勢不可當?shù)膭恿?
同學們,讓我們揚起理想!往努力拼搏!
謝謝大家!
初中學生的演講稿 14
親愛的老師、同學們:
書,一直是我的“好朋友”。記得小時候,我經(jīng)常躺在媽媽的懷里,聽她講可愛的“七個小矮人”,有趣神奇的“七顆鉆石”,生動的“三只小豬”……那些迷人的故事,常常讓我靜靜地進入夢鄉(xiāng)。上 了小學,我識了很多字,我就可以自己看書了,但因為平時要上學,要做作業(yè),我就會覺得看書的時間太少了。隨著寒假的來臨,我又可以進入書的海洋了,去書的世界中,暢游一翻。
一放寒假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的`,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開 開心心地度過了寒假。
最讓我愛不釋手的是《小學生出色作文一千篇》,在它的“肚子”里,裝著許許多多生動的作文。就是這本書,教會了我很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。我還讀 了一些名著,像《昆蟲記》《勇敢船長》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書,這套書是寫作參考書,它讓我學到了許多成語,好 詞,優(yōu)美的句子,還有許多有趣的歇后語!锻孓D(zhuǎn)語文》讓我在游戲中學到了許多語文知識,《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑,《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫,它能讓我輕松一刻,還有《十萬個為 什么》則讓我學到了天文地理,交通化學,動物植物等各類知識。
有這么多好書的陪伴,我的寒假過得既充實,又快樂。
初中學生的演講稿 15
親愛的教師們,親愛的學生們:
大家好!我們國家今日演講的題目是《青春與責任為伴,抱負帶我們騰飛》
沒有方向的抓著筆尖,駕著青春的風帆,駛向天際海角,永不停息。踩著時代的碧波,舞動著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。
不知道大家有沒有聽過一個故事:一個平常游手好閑的年輕人,隨著時間的推移,夢見自己變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。當他意識到自己一生碌碌無為的時候,懊悔也來不及了。于是他苦痛地大叫:“青春,回來!回來!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢中驚醒,他很慶幸自己沒有墮落到那個程度,于是努力了。這個故事告知我們:每個人都應當珍惜青春,由于青春一去不復返。
那么,如何度過這珍貴的青春時間呢?答案是:讓青春伴隨責任,讓抱負帶走我們。
我們?yōu)閾碛星啻憾湴,但我們莫非不應當思索一下,我們應當為這個燃燒的青春擔當什么責任嗎?需要留意的是,我們是祖國的將來。我們的任務是承受新世紀的挑戰(zhàn),奉獻我們的青春。勇于擔當責任,從小事做起。比方我們作為一個合格的中學生,有沒有盡到自己的.責任,有沒有按時完成作業(yè)?我們仔細聽課了嗎?我們是否敬重教師,喜愛學校?
我們配得上父母嗎?十月懷胎,調(diào)養(yǎng)三年,歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光芒中,慢慢長起了堅硬飽滿的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無保存的傾注到孩子身體的每一個細胞,而坎坷的人生道路卻減弱了自己的生命之光。
我們履行了作為孩子的責任嗎?我們揮霍父母的血汗錢嗎?你對你媽媽的嘮叨感到擔心嗎?你對父母刻板的行為嗤之以鼻嗎?
滴水之恩當以涌泉相報,何況父母給我們的滴水之恩。莫非不應當開頭青春,履行對父母的責任嗎?莫非不應當好好學習,以優(yōu)異的成績嘉獎他們嗎?
青春是責任的標志,是為了自己,為了家庭,為了民族,為了國家,為了社會,為了人類!責任不是甜言蜜語,它只有巖石般的冰冷。當一個人真正成為社會的一員時,作為成人禮物的責任已經(jīng)不知不覺的落在了他的肩上。
我們心中都有幻想,我們堅決地走向青春。我們也有抱負,讓它們把我們帶走。
我們珍惜自己是一棵得意的藍蘋果樹,卻艷羨西北邊疆的胡楊。我們像優(yōu)雅的白鳥一樣珍惜自己,但更喜愛像閃電一樣在暴風雨中像海燕一樣飛行!
幻想著走路,不管前方是什么,我們都在想著一個目標:實現(xiàn)自己的抱負,由于我們有不一樣的青春!
當我們隨便揮霍青春的時候,不難發(fā)覺青春已經(jīng)匆忙逝去;當我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時,父母的眼睛卻靜靜布滿了皺紋;當我們馳騁球場,徜徉校園小徑,母親正一步步步入暮年。所以肯定要明白,青春不僅僅是音樂和向往,浪漫和幻想,更是一種責任!抱負帶走了我們!期盼明天,輝煌,任仲任重道遠!讓我們用堅實的腳印一步一步,用嶄新的步伐一步一步,走向明天,走向——與勝利,走向——與將來!
感謝大家!
初中學生的演講稿 16
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的'希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我經(jīng)?吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……【篇1】稿8
大家好,我是初一八班的,我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學習上養(yǎng)成好習慣,這樣學習起來才會有效率,在生活上養(yǎng)成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心,讓人信賴。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣。播下一種習慣,便會收獲一種性格。播下一種性格,便會收獲一種命運。在這里,我要告訴同學們一句話:“積一千,累一萬”,不如養(yǎng)成個好習慣。
但是習慣不是一下子就能養(yǎng)成的,而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的,站姿需要天天按軍姿站而站習慣的,寫作業(yè)需要認真,那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的,每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時改正而習慣的,習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等,這都是習慣的養(yǎng)成。
親愛的同學們:讓我們從點滴做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓老師放心、讓家長放心,讓我們以良好的行為習慣做完這一生!
謝謝大家。
初中學生的演講稿 17
尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家好!今天,我非常榮幸能夠和大家一起分享我對于“積極向上”的理解。相信我,當你有積極向上的思維,你會擁有更加美好的未來。
首先,積極向上是指我們的態(tài)度和心態(tài)。積極向上的思維方式讓我們面對困難時能夠充滿自信、勇氣和決心。如果我們從一開始就抱怨或者害怕,我們的情況將變得更加糟糕。相反,我們應該要有信心、動力和積極的態(tài)度來應對困難。
其次,積極向上代表著我們的行動和努力。為了成功,我們應該始終努力。如果我們想要獲得好成績,我們必須在學習中勤奮努力,不斷培養(yǎng)和提高自己的能力。如果我們想要有更多的朋友和社交圈子,我們就要主動和他人交流,熱情專注并維持良好的人際關系。
最后,積極向上還指的是我們對生活、工作和未來的觀點。如果我們對生活充滿熱情,我們會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美好的事物。如果我們對未來充滿信心,我們會明白,未來是屬于那些可以把握每一天的人。在我看來,一個積極向上的人總是相信自己能夠處理好一切,也能把握好一切。
因此,作為一名初中生,我們需要具備積極向上的特質(zhì),這樣才能夠迎向成功、充實的生活和明亮的`未來。這對我們將來的職業(yè)生涯和生活中充滿著巨大的意義。
最后,我想說所有同學,我們并不完美,我們每個人都會遇到挫敗和困難,但我們可以通過保持積極、向上的心態(tài),以更好、更充分的方式來爭取生活的機會。相信我們都能夠成為一個具有積極向上的人。謝謝大家!
初中學生的演講稿 18
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是一年級x班的xx,本次學生會職務競選,我競選的職務是學生會會長。
首先,讓我們談談總統(tǒng)的職位。在我的印象中,學生會主席一直都很神秘。在學習和生活中,他和我們在一起,但當他真的很忙的時候,他會在年齡的每個角落里穿梭,快速的步伐,就像一家公司ceo。
也許在座認識我的'人會想知道我為什么要競選,尤其是在這個學霸云集的地方。我是個學渣。我寫得不好,不會彈鋼琴,也不會畫畫。所以,雖然表面上看我很隨便,但其實我很緊張。
有人說:“既然你這么沒譜,為什么還要參加競選?
因為我一直有這樣的想法,不要笑,也許你也有:當你在電視上?吹侥切┚Τ渑娴拇笕宋镎驹谶@么多人的眼中,發(fā)表如此生動的演講,以獲得如此多的掌聲和呼吁,這種感覺,一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會擺在我們面前,我們都很膽小。是的,這背后真的有很大的責任。誰不愿意在業(yè)余時間感謝自己喜歡的東西,誰愿意用這一天唯一的時間給自己增加負擔?
但是同學們,請想想。我們這么多人在一起,組成了這么大的家庭,但是如果沒有美好的家,我們怎么能學習呢?相反,如果你累了,抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)你被家的溫暖包圍著,感覺就像一個精致的故事神劑,能讓我們忘記疲勞,重新面對生活中的挑戰(zhàn)和困難,這不是我們需要的嗎?所以今天我站在這里,不僅想要掌聲和呼吁,還想承擔這個責任。我想我已經(jīng)準備好為我的年級做出貢獻了。
還有人說:“如果你失敗了怎么辦?說了這么多,最后不能丟人啊。
所以我想告訴他,我不會感到羞恥,因為夢想不能一路平坦,我不僅不會感到羞恥,我也會感到榮耀,因為,我在為夢想而奮斗。
最后,我給你一句話,當我讀閑書時,我讀到了一句話:“無論你能做什么,或者你的夢想能做什么,去做,勇氣會給你天賦、能力和神奇的力量,現(xiàn)在去做吧!
我的演講結(jié)束了,不管你選不選我,我都感謝你給我這個站在這里演講的機會!謝謝大家!
初中學生的演講稿 19
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是七年級的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談談自己的感想,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此,我代表我班同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績!
20xx年,我從小學畢業(yè),坦白說,我不是最努力的,而在這里—————山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進的`力量;在這里,我完善著自己!同學們,只有我們勤奮地學習,養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕,成績也已屬于過去。我們唯有真實的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細尋找我們的得與失,制定切實可行的學習計劃,以積極的態(tài)度、踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,相信,在山背初中畢業(yè)的那一天,你可以堅定地告訴自己:我的未來不是夢!
最后,祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
初中學生的演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活,感受著老師的關懷。學習中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導,由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,有批評,有交流,有引導,這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。知道?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的'捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風,我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下,在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下,努力學習,不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校,面對師弟師妹們,我們謹希望你們珍惜時間,努力學習,奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,我們是母校人。
今天,我站在這里,代表新屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向親愛的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
四年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
初中四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量,F(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽覀円欢〞鰮碛兄腔鄄⒏挥屑で榈娜耍鲂貞汛笾静⒛_踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
【初中學生的演講稿】相關文章:
初中開學寄語給學生10-21
初中畢業(yè)學生評語11-23
學生初中日記10-28
學生寒假初中作文05-02
升入初中的感想初中學生作文09-30
初中畢業(yè)學生演講稿09-24
初中好學生評語08-23
初中中等學生評價評語11-15
初中優(yōu)秀學生評語11-28
初中期未學生評語01-16