期中動員領導發言稿范文(通用8篇)
在當今社會生活中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編收集整理的期中動員領導發言稿范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
期中動員領導發言稿1
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
開學到現在已經半個學期了,近兩個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,我代表學校感謝大家確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,下周就要進行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學習的知識進行一次重要檢測,為學習方法的改進,學習措施的調整,學習策略的制定與實施提供全面客觀的依據。我們要把期中考試當作對自己的挑戰,當作一次磨練自己和提高自己的機會。借此機會,我代表學校提出如下要求和建議。
首先,我們每一位教師和同學都要以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。在考試前的幾天里,在教師的指導下,把前一階段學習的知識認真歸納,梳理知識要點,整理資料信息、檢查作業中常出現過的錯誤原因,歸類系統復習,爭取做到查漏補缺,熟能生巧,融會貫通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考試。
第二,認真考試。按時進入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細心檢查,不提前交卷,獨立完成考試。
第三,遵守考試紀律。考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,是一次做人品行的檢測,要嚴肅考風考紀,考試來不得半點弄虛作假,每一位同學在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習的弊端,相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質,同學們切莫一失足成千古恨,一旦發現有考試作弊,一律按零分處理,學校將作出嚴肅處理。
同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功,你們是充滿學習信心來到了我們學校,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學們在期中考試中友好競爭,取得優異成績。
我的演講完了,謝謝大家!
期中動員領導發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
轉眼之間開學已經將近兩個月了,在這鳥語花香的美好季節,我們即將迎來期中考試。為此,我想在這向全體同學們提出幾點建議:
一、明確目標,制訂計劃
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%。可見,人生目標的確定,對一個人一生的的重要性是不言而喻的!
在高中學習階段我希望同學們要盡快確立自己的人生目標并且分解到平時的每一次考試中,當然高三同學肯定是在為最后的終點而沖刺了。目標要把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
二、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期中考試的目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會迸發出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,書山有路勤為徑學海無涯苦作舟;三是進取的態度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們學習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來越近,很多同學早就在心中豎立了一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,集中精力、有效學習,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不要聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以強烈的責任心自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
五、要有好成績,就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學們考前的復習提幾點要求:
1、需要合理利用時間。備考時間不算長,但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的,誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。
2、要重視考前的復習。有些同學往往在考試前呈現出“小考小玩、大考大玩”的心態,總覺得沒什么好準備了,其實不然。孔子說:“溫故而知新”,這句話告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是重視復習的學生。要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學在考前都要充分利用好錯題記錄本,養成反思自我、分析錯誤的好習慣。從而提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。
3、要正確面對考試。考試是緊張的,每一位同學都要正確對待。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難;要細心謹慎,做到先看清題目,再認真思考理清思路,最后動筆寫答案;另外提醒一句答題要規范,卷面要清晰。
4、要端正考試紀律。考試不僅是考查我們的學習知識,更是考察我們的思想品德,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質。期中考試后是成績分析會及家長會,我們都希望看到好成績,但我相信每位老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此,希望同學們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀律。
以下是考試的具體要求:
1、考試期間嚴格按照學校的作息時間,不準遲到和早退。
2、考生提前知曉考場,在每科開考前10分鐘進入考場,并按規定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學們對號入座)
3、考生進入考場只準帶規定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內必須保持安靜,未經監考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場。考試結束時方可交卷,不得提前交卷。
同學們,你們每個人都有鮮明的個性,有強烈的自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心。更應明白,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。衷心希望高一高二的同學們勤奮學習,認真復習,在這次期中考試中取得優異成績。滿心希望高三的學長們在杭二模的鼓勵下繼續高歌猛進,用你們的拼搏和勝利來引領新登中學的奔跑!
期中動員領導發言稿3
老師們,同學們:
大家好!
今天,我們xx街實驗小學的全體師生聚集在一起,召開20xx—20xx年度第一學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體老師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們,經過半個學期的學習,大家都有了不同程度的進步。我們欣喜地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅就是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在今后的學習中不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一,刻苦學習
大家可以回顧,古往今來,所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學沒有刻苦學習?專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二,學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到三先三后。這三先三后的學習方法就是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意去嘗試,行動懶散,當然不會有收獲。其實,實行三先三后的學習方法,突出表現為對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你們今后學習、深造與事業上的發展奠定基礎,讓你受益無窮。
第三,要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標就是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說偉大的目標產生偉大的力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學在新學期一開始就樹立了自己的學習目標,并不斷地用心中的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。因此,我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,勞逸結合。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,我們要正確對待挫折,做到勝不驕、敗不餒,相信自己就是最棒的。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭,更進一步。希望其他同學,以這些同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學身體健康、學習進步!
謝謝大家!
期中動員領導發言稿4
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《認真復習準備,迎接期中考試》。
不經意間,半個學期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時間?如何提高復習效率?在這里根據我多年的經驗提出個人的觀點,供同學們參考。
一、制定合理的復習計劃。
離期中考試還有一周多的時間,同學們一定要根據自己的實際情況,制訂好復習計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統復習,查漏補缺,打好扎實的基礎。
二、講究方法,適當做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。同時,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦,勤學好問。
在復習過程中,要獨立思考,善于問疑,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學請教。俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間,提高效率。
期中考試已經迫在眉睫,每一位同學都要珍惜分分秒秒,并提高復習效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說:“復習了也沒用,還是會遺忘。”心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學們,期中考試已經熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優異的成績為她編織美麗的花環,在充滿活力的遠二校園,在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后,祝同學們期中考試取得好成績!
謝謝!
期中動員領導發言稿5
各位老師、同學們:
光陰似箭,日月如梭,不經意間我們本學期已經過半,今天,我們在這里隆重集會,舉行期中考試總結表彰大會,首先請允許我代表初中部教務處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在期中考試中取得優異成績的班級和優秀同學表示熱烈的祝賀!在全體師生的共同努力下,本學期期中考試各年級取得優異的成績。今天,學部召開期中考試總結表彰會,目的是總結經驗,樹立學習的榜樣,爭取期末教育教學工作的更大進步。
一、期中考試成績總結
這次期中考試是龍口市最好的`25家學校一起聯合考試,同學們的試卷經過外校老師的認真批閱,現在成績已經揭曉,初一年級700分以上同學35人,期中第一名韓雅喬同學總分793分,第二名侯熙蒙同學總分785分,;初二年級總平均分位居25家學校第一名,700分以上同學44人,第一名樸筋英同學813分,第二名張宇軒同學802.5分,第三名梁曉航同學801.5分;初三年級總平均分比雙語學校高42.5分,數學學科比雙語高16分,英語學科比雙語高10.1分,700分以上42人;初四年級也取得了歷年來畢業班的最好成績。通過這次考試,我們東海學校初中部再一次確立了我們在龍口市名校的地位。
本學期插班的同學絕大部分取得了很大進步,其中具有代表性的是初二年級的葉珂同學,數學144分;王治東同學英語144.5分。初三年級的潘盈同學考到了年級14名,王婷同學考到了年級24名。通過兩個月的學習各年級涌現出相當一批進步較大的同學;他們是:初一年級的許淳淞、盛萬年、王昱、鄧月生、王家樂、郭瑞、安慧陽、譚思宇等同學;初二年級的王天陽、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等;初三年級的喬冠成、吳明陽、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學。
下面就讓我們以熱烈的掌聲,對這些取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。
同學們優異成績的取得,靠的是良好的學習方法,主動的學習精神;靠的是老師們的精心教學,細心輔導。同學們是否還記得考試前老師們陪我們周日補課的日子;是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導的身影;是否還記得教學樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面,回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。
二、為提高今后的學習成績給同學們提三點要求:
1、端正學習態度,明確學習目的。
各年級馬上要召開期中考試分析會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心,努力培養班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。
2、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。
作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段。
3、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。
其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學習方法,可供大家參考:
(1)自信是成功的第一秘訣,自信是建立在勤奮努力的基礎之上的。
(2)態度決定一切,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步。
(3)變學會為會學。
(4)分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
下面我對初四年級的同學們講幾句:
初四年級的全體同學們,你們好,現在距離中考已經越來越近了,中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,而這一切的可能,都需要同學們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功?答案是——愛拼才會贏!有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我記得有這樣一句話:“當我們為錯過太陽而在哭泣,那么可能馬上要錯過月亮。”我們不能錯過六月的沖天一飛,震天一鳴!我們要珍惜時間,把握現在,奮力沖刺,拒絕遺憾,笑迎中考,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮斗中豪邁!沖鋒的戰鼓已經擂響,我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標奮力沖刺。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
同學們,期中考試已經結束,成績只代表過去,我們馬上將迎來市教體局組織的質量檢測,希望同學們能取得更好的成績。展望期末考試,時間更加緊迫,期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。
謝謝大家!
期中動員領導發言稿6
各位老師,同學們:
大家下午好!
今天,我們初中部全體師生聚集在一起,隆重召開20xx年秋季學期期中總結大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此,我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
學校決定召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。
同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。在此,我只想對同學們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力打殲滅戰,逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法,可供大家參考:
1、學習未動,興趣先行
2、自信是成功的第一秘訣
3、態度決定一切
4、練就過硬的本領是學習的根本目的
5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。
除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽。沒有播種,沒有耕耘,怎么會有收獲?你以懶惰對待生活,生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
期中動員領導發言稿7
各位領導,各位老師,同學們:
大家上午好!
秋風送爽,又是一年豐收季。在過去的半個學期里,全體海金師生付出了艱辛,同時也收獲了今天的碩果累累。在各項縣市比賽中捷報頻傳,我校榮獲寧鄉縣科技模型競賽團體一等獎,1203班zz等8位同學榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在20xx年長沙市小學生田徑運動會上榮獲男子團體第一名、學校團體總分第二名,續寫海金男子團體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉縣綜合實踐活動說課比賽縣級第一名,將代表寧鄉參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉縣英語片段教學比武縣級一等獎。本學期,我們還進行了多項校級比賽:不忘歷史,傳承民族精神,“童心向黨,愛我中華”一年一度的合唱比賽如期舉行,海金紅歌飄揚,校園流淌著滿滿的正能量,唱出了海金學子的精氣神!海金的孩子愛讀書,田徑場、秋千園,走道上、石梯旁,到處可以看到孩子們閱讀的身影,本月27日,我們進行了六年級讀書知識比賽,評選了z等一批成績優秀的同學。三至六年級的奧數比賽更是如火如荼地進行著,涌現了一大批敢于挑戰,勤于鉆研的好同學。
此外,我們還分年級進行了消滅錯別字比賽,促進了我們正確書寫漢字習慣的養成。方方正正寫字,堂堂正正做人。本月,學校對三至六年級孩子的作業書寫質量進行了檢查,老師很高興地看到了同學們書寫的進步,尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業,書寫工整、美觀,行款整齊規范,分別是各年級書寫最優班級。海金學子多才多藝,海金教師逢冠必奪,海金的美名譽滿三湘。本學期,吸引了湖南省書法骨干教師研修班來我校學習,寧鄉縣科技模型體育競賽在我校舉辦,海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日,我們進行了期中考試。同學們,俗話說得好,一份耕耘,一份收獲。回首本次期中考試,語文科21個班級達標,年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005,數學科22個班級達標,年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語科28個班級達標,年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優、三優班主任,有36位老師被評為教學能手,有630名同學被評為成績優秀學生和學習進步學生,向這些將受表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀。
同學們,期中考試結束了,成功也好,失敗也好,那都已經成為歷史,我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心,我希望同學們學會合理安排自己的時間,勤做運動、勤于閱讀、專注學習、快樂交友,讓自己的生活過得多姿多彩!
最后,祝愿每位老師平安幸福,工作開心,家和萬事興;祝愿每一位同學健康快樂,學習進步,越來越精彩!
我的講話完畢,謝謝大家!
期中動員領導發言稿8
各位老師、全體同學們:
xx中學近來來進入了高速發展的快車道,教育教學成績穩步提高,20xx年中考總均分鄉鎮中學第二,并榮獲全縣20xx—20xx年度教學管理先進單位稱號,新的學期,開局良好,成績喜人。上半學期,我校的教育教學工作,在上級教育主管部門及地方政府的悉心關懷和正確領導下,通過全校廣大師生的共同努力,已圓滿完成既定的各項工作和任務,取得了顯著的成績,在上周縣教學工作視導中受到檢查領導的高度贊揚。本次會議的主要任務是:對半學期來全校的教育教學工作進行總結,為下半學期做好各項工作提供借鑒,為順利完成全學期的工作目標奠定基礎。
一、前半學期成績
1、師德教育成績顯著,教師素質明顯提升。學校堅持從上級文件精神和本校教學實際相結合,利用各種渠道,加強師德教育,不斷提高教職工的整體素質。半學期以來,全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任,初三任課教師犧牲雙修日、節假日休息時間,為初三學生補課,勤于工作,樂于奉獻,為來年中考再創輝煌打下了堅實的基礎;我們學校有一個優秀的班主任團體,特別是15個寄宿班班主任,不僅承擔正常的管理工作,還要做好本班學生的食宿管理,可以說是成天與學生在一起,為學校的穩步發展做出了較大的貢獻。
2、完善各種制度,營造和諧環境。本學期由一名副校長負責,各處室協調配合,全體教師積極參與,本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度,并提交職代會討論通過。完善的制度,人性化的管理,從而創建一個輕松愉快的工作環境及公正、公平的發展平臺,營造了民主和諧的校園環境。
3、學生管理力度加強,良好校風初步形成。本學期綜治辦、政教處、團總支領導學生會,利用各種手段,加大學生常規管理力度。通過專項整治活動的開展,打擊了歪風,樹立了正氣,爬墻頭的人少了,上網吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了,校園環境整潔多了,講文明、講禮貌、遵章守紀、認真學習的人多了,文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展,增強了節約意識,提高了文明程度,良好校風初步有了雛形。
4、寄宿和走讀分開辦學,提高了教育教學質量。新修訂的義務教育法規定,走讀生在校時間每天不得超過7小時,為了貫徹落實這一精神,學校本學期開始就把xx校區的25個班級,分成10個走讀班和15個寄宿班,分別按照不同的作息時間進行教學.寄宿班上早晚自習,給寄宿學生以充足的學習時間,寄宿班老師認真地進行了早、晚自習的輔導,為寄宿學生成績提高做出了貢獻。從本次期中考試來看,寄宿班優勢明顯,優生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看,沒有文化,沒有技術,很難找到滿意的工作,至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學生,從自己的前途和終身幸福著想,積極向寄宿班靠攏,不要失去大好時機,以免造成終身遺憾。
5、教學管理工作細致,“六認真”工作成績喜人。本學期教導處和教科室加大了教學工作的過程管理力度,教學六認真工作取得了顯著成績。在上周的教學工作視導檢查中,檢查領導對xx中學教學工作取得的優異成績給予高度評價。我們學校在聽課、作業和教案三個方面成績突出:在聽的34節課中22人優秀,優秀率接近65%;在檢查的72人教案中46人優秀,優秀率超過64%;作業最好,62人次中48人優秀,優秀率達77%。在這次教學視導中,xx中學22人獲得“三優”,超過一線教師的30%。可以說龍中學有一支優秀的教師隊伍,在全體老師的共同的努力下,我們有理由相信,xx中學教育教學質量必將始終名列同類學校前茅。
6、公物管理卓有成效,食堂伙食深受好評。本學期以包代管制度執行較好,公物破損率明顯降低,公物管理取得顯著成績。在物價普遍上漲的情況下,學校食堂千方百計降低運營成本,盡量提高伙食標準,讓大家花最少的錢,吃最好的飯。在縣局組織的學生座談會上,參會的同學都對食堂伙食表示滿意,很多同學說比在家吃的好多了。這是一個了不起的成績。
7、辦起了網站和校報,提高了校園文化品位。學校歷來重視校園文化建設,把校園文化建設做為提高學校品位的抓手,本學期學校指派一名校長專門負責校園文化建設。期除了常規的校園文化建設外,又新建設學校網站,辦起了《xx中學報》。在鄉鎮中學辦校報,xx中學可謂首屈一指。其主要任務是宣傳龍中,讓師生有個展示才華的平臺。
二、存在的問題
上半學期教育教學工作成績顯著,但認真想想也還存在很多問題,歸納起來有以下幾個方面:
1、學風不濃。我們學校學生的學習積極性還是不高的,大多數學生認識不到學習重要性,有一部分學生存在著混的思想,白白地浪費了大好的時光。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏,為學點文化知識,為自己美好的明天奠定基礎。說學風不濃是有依據的,課外操場上看不到讀書的人,只能見到追逐打鬧的人,上課、尤其是早晚自習遲到和曠課現象比較嚴重:主動完成作業,積極鉆研的學生不多,大多數學生都是老師的催促下學習,被動學習,當然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高,學校提高很好的食宿條件,目的是為了讓大家有更好的學習條件,以便取得優異的成績,而很多學生以種種理由不住,實際上是不想學習的表現,希望大家好好想一想,不要耽誤自己寶貴的青春年華。
2、學生思想素質有待提高。學生思想素質不高主要表現在:語言粗魯,臟話隨口而出,說的不覺臉紅,聽者沒有反應,自己的爹娘被罵連一點感覺也沒有,罵者和被罵的人歡聲笑語,是積不講文明的表現。不知道尊敬人,見人不知道問好。
三、下半學期主要工作思路:
1、牢固樹立安全第一的思想,改進教育方法,將安全與學生心理健康教育工作做實做好。
2、進一步改進德育工作思路,強勢推進學生思想教育工作,班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的思想教育工作。
3、強化常規管理,重視教師隊伍建設,教務處將繼續嚴格執行教學管理常規,高度重視每個教學環節的真正落實,切實向過程要質量。
4、規范學生請假制度,學生外出要請假,各方面要把好關,請假回家的學生要摸清趨向,及時和家長取得聯系,嚴防假回家,要堵塞管理漏洞,做實管理每個細節。
5、繼續做好并完善促進學生發展的綜合素質評價改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績評價外,還要做好學生“出勤、上課、作業、能力”等方面的等級評價,對每一位學生寫好簡要的描述性評語,并在學期結束對學生做終結性評價,其中綜合素質評價占年終總成績的20%,考試成績占80%。
回顧半學期以來,我校各類教育教學措施的落實和成績的取得,離不開大家的共同努力,一分耕耘,一分收獲,回顧過去我們捫心無愧,展望未來,倍感任重而道遠。在今后的工作中,學校領導將與全體教職工攜手共進,群策群力,為學校健康發展夯實基礎,沉淀成果!為龍中的明天更美好而努力奮斗!謝謝大家!
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