關(guān)于讀書的發(fā)言稿范文600字(通用10篇)
現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于讀書的發(fā)言稿范文600字(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書的發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰xx周年的紀(jì)念日,也迎來(lái)了我校第x屆校園讀書節(jié)。
今天站在這里,我想說(shuō):讀書是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書是美麗的。皮日休說(shuō):“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽(yáng)進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書,我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
讀書的發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這初冬時(shí)節(jié)里,我們又迎來(lái)了湖南一師一附小第xx屆校園讀書節(jié)。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人生是短暫的,人的一生無(wú)法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),更無(wú)法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí),只有通過(guò)讀書,用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)高效率的豐富自己、提高自己。那么,在這段快樂(lè)而充實(shí)的讀書節(jié)里,讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)中,與書籍相伴,我相信,它們會(huì)成為我們最好的引路人。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候,每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽(tīng),他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變,火眼金睛的神奇本領(lǐng),聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了,我也扛著金箍棒騰云駕霧,去降魔除妖。
二、三年級(jí)的時(shí)候,馬小跳、杜真子、夏林果,這些小伙伴們,隨著楊紅櫻阿姨寫的書,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我們身邊。楊阿姨的書,寫的就是我們身邊發(fā)生的事,對(duì)人物的刻畫生動(dòng)有趣。讀她的書常惹人發(fā)出會(huì)心的微笑,這使我對(duì)同學(xué)更加了解,相處更為融洽。
還有法布爾先生的《昆蟲記》,在他細(xì)致的觀察和描寫下,漂亮的螢火蟲也變得兇神惡煞起來(lái)。原來(lái)螢火蟲是食肉動(dòng)物,遇見(jiàn)蝸牛的時(shí)候,它會(huì)飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑,然后大快朵頤。我常想,大自然里還有多少這樣奇妙的現(xiàn)象,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢?
同學(xué)們,英國(guó)科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō):“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!苯裉欤奕说?肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量,看得更遠(yuǎn)些,飛得更高些吧!謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。書給人智慧,讀書能豐富知識(shí),讀書能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我兩三歲時(shí),常聽(tīng)媽媽講書中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想,書里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些,我識(shí)字了,就和書交上了朋友。每當(dāng)打開(kāi)書,就覺(jué)得眼前仿佛展開(kāi)了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、《伊索寓言》、幼兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽(yáng)不是只有一只盤子那么大,懂得了大自然奧妙無(wú)窮……書不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著校園讀書活動(dòng)的開(kāi)展,我讀的書越來(lái)越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛(ài)的教育》等。我把書當(dāng)做豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐,故事書、科技書、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書,我不但讀,還寫了很多的讀書筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書的增多,知識(shí)的積累,我的閱讀能力、認(rèn)識(shí)能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高,老師說(shuō),我的作文思路開(kāi)闊、文筆流暢。冰心奶奶說(shuō):讀書要讀好書,好讀書。我下決心要讀更多的書,獲得更多的知識(shí),用我手中的筆,去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來(lái)做一個(gè)出色的科學(xué)家,運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí),造福人類。
同學(xué)們,熱愛(ài)書吧,它像一艘航船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書給我們力量,給我們營(yíng)養(yǎng),能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書的發(fā)言稿4
老師、同學(xué)們:
書是我們進(jìn)步的階梯,書是我們?nèi)祟惞餐暮没锇椋覀円屗殡S一生,平時(shí)我們要做到讀好書,好讀書。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛(ài)讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ),有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書活動(dòng)周,在此我特別倡議,在讀書活動(dòng)周做好如下五件事:
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課,完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書。
2、選擇好一本對(duì)健康有益的書籍,爭(zhēng)取在讀書周完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫好一篇讀書的心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)閱讀課,小學(xué)部要認(rèn)真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角,開(kāi)展“捐一本書,讀百本書”活動(dòng)。
同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書為友,以讀書為樂(lè),擁有一個(gè)書香人生、快樂(lè)人生。lOCALHOST行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們蘆外書香氤氳。
讀書的發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)二班的李玥瞳,很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
從小,我就喜愛(ài)讀書。如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題,寫滿深?yuàn)W。我喜歡讀——因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿艱辛,寫滿蒼桑。我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮医獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì),成功的喜悅讓我笑,錯(cuò),失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受,我愛(ài)讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書,國(guó)為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書!
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)二班的王懷瑩,很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長(zhǎng)的搖籃》。
自從學(xué)校開(kāi)展書香校園讀書活動(dòng)以來(lái),我受益匪淺,我的閱讀量有逐步的提高,我的眼界變得更加開(kāi)闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂(lè)。讀書成為我生活中必不可少的一部分。
在學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng)期間,我讀許多書,有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛(ài)的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛(ài)的教育》,因?yàn)檫@本書讓我明白愛(ài)的真諦。這本書是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。他告訴我們愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛(ài)是一種感覺(jué),是一種令人快樂(lè),人人都想要而又用金錢買不到的感覺(jué)。愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形,所以常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為生活中不可分割的一部分。我們就是在愛(ài)中長(zhǎng)大的,父母對(duì)我們的愛(ài),爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)。我們就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜這份濃濃的愛(ài),讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。
我就是在這本書中尋找到愛(ài)的真諦,可見(jiàn)書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船,是打開(kāi)成功之門的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書籍,品讀書籍,在書的海洋中去盡情遨游吧!
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿7
各位同學(xué):
因?yàn)樽x書,我每天都高高興興,樂(lè)樂(lè)呵呵的。記得前一階段看于丹講家庭教育節(jié)目,她說(shuō)自己女兒到了小學(xué)高年級(jí)了依舊每天沒(méi)心沒(méi)肺地笑。說(shuō)明孩子沒(méi)有壓力,即使她功課很累,但孩子心態(tài)好。其實(shí)我現(xiàn)在也是沒(méi)心沒(méi)肺的,但不代表我沒(méi)有壓力。我很累,上班期間我是班主任,現(xiàn)在我們都知道班主任整天有多忙,下班后我是孩子的媽,還得看孩子,我?guī)缀鯖](méi)有太多閑暇時(shí)間。但這些對(duì)于女老師來(lái)說(shuō)就是家常菜。老師的壓力無(wú)非兩種;一種是管理學(xué)生,課堂教學(xué)效率上的壓力,一種是自身教學(xué)專業(yè)能力提升的壓力。課堂該如何掌控,建議大家讀讀吳非的《課堂上究竟發(fā)生了什么》《致青年教師》李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》《做最好的老師》管建剛的《一線教師》《不做教書匠》《一線表?yè)P(yáng)學(xué)》。教學(xué)上的問(wèn)題可以讀教學(xué)大綱及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。要想提升自信就讀管建剛《教師成長(zhǎng)的秘密》宋西君《做自覺(jué)的教育者》。
其實(shí)讀書帶給我最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)就是孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樽x書,我能尋找到教學(xué)中最佳的解決方案,所以我班孩子的成績(jī)一直很好。去年我?guī)У牧昙?jí),我?guī)У娜T考試科目,語(yǔ)文,品社,英語(yǔ),都是全鎮(zhèn)第一。全區(qū)也是前五名。現(xiàn)在接手的四年級(jí)在上次期中考試中,我教的語(yǔ)文品社也取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這話一點(diǎn)都不假。多讀書百利而無(wú)一害。各種好處,誰(shuí)讀誰(shuí)知道。
董卿在《朗讀者》第一期中說(shuō)過(guò):世間一切,都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)了人,有了生命。我想說(shuō):我遇見(jiàn)了書,才有了今天的從容自信,陽(yáng)光心態(tài);才有了我們今天的相遇。
讀書的發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家知道4月2日是什么日子嗎?是國(guó)際兒童圖書日。讀書是一種好習(xí)慣,我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員,駕駛著神奇的飛船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游!
我先給大家講一個(gè)小故事吧!孫中山一生喜歡讀書。他在英國(guó)留學(xué)那會(huì)的一天,有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生去看他,在發(fā)現(xiàn)孫中山生活很艱苦后,他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后,當(dāng)中國(guó)留學(xué)生們?cè)俅稳グ菰L孫中山時(shí),竟發(fā)現(xiàn)桌子上有好些新書,一問(wèn)才知道,孫中山拿了30英鎊買書,只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生哭笑不得:孫中山甘愿不吃飯,餓肚子,也要讀書!
看,孫中山就是這樣的一個(gè)人,正如他所說(shuō)的:我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能生活!正因?yàn)樗麩釔?ài)讀書,才成為中國(guó)近代民主革命的偉大先行者。
讀書養(yǎng)性,讀書可以的陶冶自己的性情,是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作能力,提高理解能力,只要熟讀深思,就可以知道其中的道理了!
讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開(kāi)書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,充分的解答,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服,那么自在!讀書給人恰淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢不可取代的。書就像人類的靈丹妙藥、精神營(yíng)養(yǎng)劑!缺了它,生活必缺陷!
讓讀書成為習(xí)慣,讓我們都多讀好書吧,這將是我們邁向成功的第一步!
我的講話完了,謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)榻裉焓菄?guó)際讀書節(jié),所以我想要號(hào)召大家多讀書,好讀書。
在中華民族里,有非常多愛(ài)讀書的人才,但現(xiàn)在我們的讀書情況卻令人擔(dān)憂。據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出,西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在6—9個(gè)月就開(kāi)始閱讀,而中國(guó)兒童則普遍要到2—3歲才開(kāi)始閱讀;美國(guó)兒童4歲后進(jìn)行獨(dú)立的、自主的大量閱讀階段,而中國(guó)兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平;美國(guó)孩子的年閱讀量是三萬(wàn)字,中國(guó)孩子的閱讀量卻是五千字,只是他們的六分之一。
你們看,我們中國(guó)兒童的閱讀量這么少,而在古時(shí),卻有這么多的中國(guó)人好讀書,如東漢的孫敬,他在年輕時(shí)勤奮好學(xué),獨(dú)自一人不停地讀書。讀累了,他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)男子的頭發(fā)很長(zhǎng),他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房頂上,另一頭綁在頭發(fā)上,當(dāng)他讀書疲勞了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣扯痛了,馬上就清醒了,繼續(xù)讀書。
而今,我們的讀書條件這么好,我們有什么理由不好好讀書呢?讀書量不僅要多,要勤奮好學(xué),還要有方法。如:泛讀,泛讀指廣泛閱讀,指讀書的面廣,要廣泛涉獵各方面的知識(shí),具有一般的常識(shí)。精讀,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,以便吸取精華。摘抄,讀書不能只讀和體會(huì),應(yīng)該把好詞佳句摘抄下來(lái),時(shí)常翻閱,就可以做到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
讓我們?cè)僦R(shí)海洋里遨游,讓我們多讀書,好讀書吧。
我的演講講完了,謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是z大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,我叫z,我這次發(fā)言的題目是:好讀書,多讀書,讀好書。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出,中國(guó)兒童讀書的年齡比西方發(fā)達(dá)國(guó)家的要晚一歲或一歲以上,我國(guó)兒童獨(dú)立閱讀比美國(guó)兒童要晚四歲左右,我國(guó)兒童閱讀量只有他們的六分之一。大家聽(tīng)了一定會(huì)很震撼吧!所以大家不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早。”不然就會(huì)“白首方悔讀書遲!”大家要知道“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”我們只要有目標(biāo)、有志向去讀書,就可以學(xué)到更多的知識(shí),反之,則只能讓光陰白白地流走了。所以,我們趕緊認(rèn)真地去讀書吧,不讓光陰白白流失!唐宋八大家之一的蘇東坡,年輕自認(rèn)為已無(wú)書不讀,便大書一聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書。”后經(jīng)一老翁指點(diǎn),逐改成:“發(fā)奮識(shí)遍天下字;立志讀盡人間書。”
所以,大家讀書時(shí)千萬(wàn)不能驕傲,要虛心!讀書時(shí)不僅要想去讀,還要講究讀書方法,在這,我可以教給大家一個(gè)方法:
(1)先用心讀一遍。
(2)再畫出好詞好句,并抄下來(lái)。
(3)然后,體會(huì)作者為什么這樣寫,有什么好處。
(4)接著把故事往下編。
(5)最后,想一想作者是一個(gè)怎樣的人。
所以,我們首先喜歡上了讀書,又有了好的讀書方法,還要選擇好的書來(lái)讀,那么什么書是好書呢?像我們的課本就是一本好書,我們要多讀、精讀,好好地讀,有些課文甚至要背下來(lái)。還有像《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》……也可以多讀。
希望同學(xué)們聽(tīng)了我的發(fā)言后一定要好讀書,多讀書,讀好書。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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