關于競選學習委員的發言稿（通用20篇）
在發展不斷提速的社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于競選學習委員的發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選學習委員的發言稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里演講，我想競選的是我們班的學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。我在三四五年級都當過中隊委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱愛集體，團結同學，擁有愛心。
1、我熱愛學習，學習成績優秀。我曾多次獲得優秀學生的稱號和三好學生稱號。
2、我有樂于助人、誠實守信、熱愛集體的良好品德。在班集體中，同學遇到困難，我總是主動積極地幫助他們。我從不違反校規校紀，還會積極為班級貢獻自己的力量。
3、我有較廣的知識面、具有較強的綜合實力。
4、我愛讀書。從書里，我得到了很多知識、懂得了很多道理。這些知識和道理也會幫助我做好學習委員的'工作。
如果我當上學習委員，我會嚴格要求自己，不違反小學生守則，我會嚴格的要求同學，也來遵守校規校紀，讓我們一起進步。如果我是學習委員，我一定會更加努力的學習，成為學習中的佼佼者。我也會幫助其他同學學好功課，人人不落后。如果我是學習委員，我會及時地向老師反映同學們學習中遇到的問題，還會幫老師做一些我能做的事情。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
我會以自己的實際行動來證明我的實力的，相信我，投我一票，沒錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（4）班的潘xx，今天我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又"滿血復活"了，正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。
先說說我有什么優勢吧！我的各科成績比較穩定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿"三好學生"獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動，同學老師叫我做點什么事情，我馬上去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相對比較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，不過這事情不是經常的，注意不是經常哦！
你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學服務，為老師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優秀。
如果我真的能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班干部一起管理好我們的`班級，爭取每周都拿行為規范競賽一等獎的獎狀。
好了，我要說的，也就這么多了，我記得有一個詞叫"一鳴驚人"，也許我并不是很出色，但是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，老師們也可以多多提點我哦。記住了，我叫潘杰鋒！
競選學習委員的發言稿 3
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在這次班干部競選中，我選擇了學習委員，這一責任是有很多原因的。首先我在初中的時候擔任了三年的學習委員，我對擔任這一職責有很豐富的經驗。另外我的成績很不錯，我的語文和英語成績都是年級中名列前茅的，可能在數學方面有一些薄弱，但是我相信如果我擔任了學習委員，對于一些同學而言，我也可以給予他們幫助，對大家也是很有利的。
如果大家推選我作為學習委員，我將承諾做到以下幾件事情。第一我會認真的在上課做筆記聽上課老師講的東西，如果有同學在上課的時候，因為什么事情走了神或者是沒有上課便可以過來借我的筆記，我會盡我的可能做到把筆記寫到最詳細寫到最清楚，便于大家看。第二，我會每天統計各個科目的作業，然后整齊的寫在黑板上，便于大家抄寫和記錄。另外在第2天我還要向各位課代表統計，沒有交作業的人數上報給老師。對于作業這方面，如果大家有什么題是集中不會的，我可以把這些題記錄起來，第2天告訴老師，讓老師重點講。第三，我會帶動大家把學習成績提到越來越高。對于老師推薦的一些教材，我會在上課的`時候記錄下來，然后在課下做好功夫統計起，來征求大家的意見統一購買，或者是推薦給大家獨立購買。我可以把同學們做題中集中不會的題目記下來，然后好好的總結我們班級在哪方面有遺漏，上報給老師，讓老師在這方面加大功夫對我們的攻破。第四，我會好好的記住老師需要我們做的事情或者某門課需要帶的工具和一些任務，然后公布給大家，其中的整齊地列舉給大家，這樣可以防止有些同學會遺漏。
我向大家承諾，如果我成功競選學習委員，一定會將上面的幾項做得很好，謝謝大家。
競選學習委員的發言稿 4
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的'不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
假如我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。假如我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，盡管我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺參加學習委員競選，是因為我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的毅力和決心，一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的經驗，但畢竟人都有第一次，我一定會擔任好這個名稱。
我想：作為學習委員，不僅要學習好，守紀律，還得領導全班同學一起學習進步，在同學群里要打成一片。如果同學們問我：“你競選學習委員的優勢在哪里？”我可以明確地回答：首先，我熱愛班集體，渴望為大家服務；其次，大家在學習中有不會的地方可以找我幫你解答；第三，我幾乎每次學習成績都不低于90分，最差的不低于77分。雖然有些缺點我還沒有全部改正，但是我相信，在以后的日子里，我會努力改正缺點，絕不給班級抹黑。如果我當上了學習委員，我將履行以下承諾：
一、團結其他班干，做老師的得力助手。
二、廣泛征求同學們的意見，為班級出一份力。
三、對我們有益的活動，我會積極組織參與。
在以前，我從不競選班干，這是第一次。我一遍遍問自己，我能勝任這個職務嗎？我真的'能做好嗎？但我又想起一句話：我們總是囿于自己的假設，讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知，向前跨出的每一步，都可以擊碎它們。出發，才是最好的開始。是啊，我不試試怎么會知道呢？所以，我鼓起勇氣，參加了這次競選。
如果我當上了學習委員，我會一一兌現自己的諾言；如果我落選了，我會支持當上學習委員的同學以及其他班干。如果大家覺得我還不錯，就給我投上寶貴的一票吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要競選的班干部是數學學習委員！在競選這個職務之前，我一直是數學組長，因此，從小鍛煉了我的領導能力，和語言表達能力！當然，我也有足夠的經驗和豐富的數學知識！
我如果當上了數學委員，我會盡情的'展示我的才能，組長每天早上都要檢查作業，不懂得，都要問我，所以，在頭一天晚上我都要查資料、問父母等方法，把每一道題全會做才行，我會盡職盡責的工作，讓你們認可我，這樣，第二天早上同學們們問我時，才能給同學們講，另外，也可以讓會的同學來幫我給不會的同學講，這樣，每個同學都可以當一次小老師，既提高了我的成績，也增進了同學之間的友誼，真是一舉兩得啊！
我之所以競選這個職務，是想讓自己的成績提上去，同時，也想讓同學的成績提上去。因為學習委員這個職務可以時可發現自己的不足，通過自己的努力，人進步，我進步；人快樂，我快樂。我也會開展很多有趣的活動，等會形成“一幫一互助行動”，讓班上的成績有所提升，我更希望我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們跟好的掌握學習方法。
羅曼·羅蘭說過一句話：只有先相信了自己，然后，別人才會相信你。我相信我能勝任，也請同學們相信我，世界上也沒有十全十美的人，我也有很多缺點，我會努力克服的。
還有，判斷一個人，不是只口頭說說而已，而是根據他的行動。我想，同學們，會給我一次機會，讓我放手去做的，是嗎？
我已經說了這么多，相信同學們對我已經有了一個了解了吧！相信我，我有能力勝任。請大家給我機會，給我支持！并給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家
競選學習委員的發言稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我愿意與你們同行，我愿意與你們一起去攀登知識的高峰，一起經歷一路的坎坷與風雪，一起收獲成功的喜悅！
我曾經拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數考試的`前三名，并在多次大考中取得過優異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對癥下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得著的目標”，并激勵同學們擁有信心，朝著目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
2、俗話說：“習慣成就未來”。在未來的一年里，我會幫助大家養成良好的學習習慣，如充分的利用早讀時間，幫助大家養成早晨朗讀的習慣；靜心閱讀時，學習并引導大家做閱讀批注等，幫助大家養成閱讀習慣；
另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發動同學們幫助功課落后的同學，讓他們感受集體的溫暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最后一年里，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務！
謝謝大家投給我神圣的一票！
競選學習委員的發言稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自259班的彭xx，是一個充滿自信的男孩。在榮譽面前我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。今天我競選的職務是少先隊學習委員。
我之所以來競選這個職位，是因為我有這幾個方面的優勢。
第一，我擔任過我們班的班長。擔任班干部鍛煉了我的組織能力，具備了大隊干部的一些素質。
第二，我是一個活潑開朗，知識面廣的小男孩。喜歡看書，熱愛朗誦，班會課上能聽到我精彩飛揚的演講。我曾經有過幾次大型的播音和主持經歷。
第三，我有良好的'伙伴關系。因為我工作認真負責，性格開朗，樂于交友，因此跟同學們能友好相處，這對今后的工作開展有很大的幫助。
第四，我有較強的寫作的能力，三年級時我的作文，曾多次發表在明日之星網絡平臺，我還獲得了文學之星獎杯。因此我是同學們的好伙伴，是老師的好學生，是家長的好孩子。
如果，我當上了大隊部學習委員了。我會更加努力地為同學們服務，我將嚴格要求自己。通過努力為全校同學服務來體現自我的價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。
如果我能當選，我會帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習，自我教育，自我管理，讓每一位同學都愛學習，會學習，共同營造積極樂觀向上的學習氛圍。
如果沒選上，我也不會氣餒。我會更加努力，爭取下一年能選上。
現在請尊敬的老師和親愛的同學們投給我寶貴的一票吧！讓我們一起努力，把東方紅學校的天空變得更藍，鮮花變得更燦爛！請大家支持我！
謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 9
各位同學：
你們好！
今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭；但是本著一顆改變我班學習氛圍的誠心，我還是登上了這二尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的“帥才”。如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是如果讓我管管老本行—學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了。我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，如果只是我一人學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的'成績居低不上，那和有沒有你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”！
我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊涂，在大是大非間題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試昨弊，我一定跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔，令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。
走過，路過，切勿錯過！果斷地投我一票，你的學習成績一定會更上‘層樓！
謝謝！
競選學習委員的發言稿 10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是唐xx，我想竟選學習委員。我是一個學習勤奮，積極向上的陽光女孩。我的業余愛好很豐富，唱歌，繪畫，閱讀我都很喜歡。我有很強的學習能力，對工作負責，如果給了任務，我就一定會盡力完成，而且我會珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務。
如果我當上了學習委員，我一定會以身作則，認真學習，上好每堂課，認真做好本職工作，積極做老師的好幫手，同學的好助手。
如果我當上了學習委員，我不會光說不干，一意孤行。我會廣開言路，大家覺得我那里的'不好，哪里不符你們的心意，無論什么意見我都會像貝羅尼一樣心虛接受并采納，不會像陳后主那樣，只欣自身憂喜，不管他人憂。
我的成績并不撥尖，既不像張靜怡那么穩定也不像王紫依那么帶頭，既不比鄭坤劍的數學好多少，也不比耿佳慧語文好多少，但我爭取把壞習慣變成好習慣將劣勢變成優勢并超過他們！
給我一個機會，我會還你一百分驚喜！請信任我，我會經得住考驗，努力做好。
謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 11
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好。我是五（2）班的余xx。今天，我的心情很激動，因為我要競選學習委員了。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的.學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是不錯的，成績也比較穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員，我首先會幫助我周圍學習不好的同學，我會關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。
最后，我希望大家支持我做學習委員，投我一票。
謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任五三班的學習委員。
雖然我在班里的成績不是最好的.，但是我還是想競選這個職務。因為我相信，只要我努力，我一定會成為老師的得力小助手。
首先，我要給同學們做個學習的好榜樣。我每天都得完成各科老師布置的作業。開始的時候，我總是很粗心，不該錯的題總是錯，但是，我一定會改正自己的缺點，使它們變成優點，讓成績變得很穩定，不讓他在下降。
同學們，如果我這次競選成功，我會發揚自己的優點，另外，我會幫助成績不好的同學，絕對不會讓他們驕傲自滿，要讓他們的成績趕上來，提高成績。如果你們覺得我哪一點做的不好的話，我一定會根據你們的意見，把自己的壞毛病改掉。除了這些，我還會讓大家看好書，讓大家的寫作水平提高。雖然我的寫作水平不是很高，但是，通過我們的交流與學習，我想我們會把寫作水平提高起來的。
同學們，投我一票吧！我一定會好好學習、天天向上的。
謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是王xx。帶著希望，滿懷信心，很榮幸能在這里與大家一起競選學習委員。
要說為什么競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發現說起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業的“漏網之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。
要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優點的呢！一、我在班里學習優秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間來幫助別人；二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經驗，知道了該怎樣“管”住別人。
在家里，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。
當然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的`地方，大家盡管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。
假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！
謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石xx，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了福田區的”優秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的'知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結束我的發言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
競選學習委員的發言稿 15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xx，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。
所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的'，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。
我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領大家共同進步！
如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。
請同學們相信我，支持我。謝謝！
競選學習委員的發言稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的.學習委員。
我之所以競選學習委員，是因為我在學校這方面是占有一定優勢的，我的語文成績很好，作業本與試卷練習準確率很高，所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴，聽說讀寫，樣樣精通，我還參加了全國《英語報》的作文比賽，獲得了二等獎與三等獎的優異成績。數學我也不錯老師發的奧數練習，單元拓展，我都會做，而且準確率很高，成績在班上名列前茅。
如果我真的選上了學習委員。我會做到：
1。嚴于律己，幫助基礎不好的同學們，使他們學習進步。
2。仔細檢查小組長的作業，一個一個認真補勾。
3。絕對不假公濟私，即使是我的好朋友犯錯誤，我照樣批評。
4。每天早上早讀課前十分鐘與每節課前，我都會帶領同學們經典朗誦。
5。中午管理自習課的紀律，讓教室安靜。
6。我檢查組長時，不會不拿書聽，更不會不耐煩讓他草草通過。
同學們，如果我選上了學習委員，我一定會熱情服務大家，請大家相信我，鼓勵我，支持我，給我一個機會，還你萬分驚喜！
謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫王xx，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。
既然我是花，就要開放；既然我是樹，就要長成棟梁；既然我是石頭，就要去鋪成大路；既然我是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然我是水。就要造福人類；既然我是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。
首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一步，踏踏實實的`，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好每一門功課，學習上不馬虎。
其次，我要幫助全班同學提高學習成績。如果我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不喜歡、不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。
如果我當是了學習委員，我會遵守我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。
競選學習委員的發言稿 18
各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝老師和同學們給予我展示自身的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我首先是擁護、第二是參與。本著鍛煉自身，為大家服務的宗旨這天我站在了那里，期望能得到大家的支持。
我叫xxx，這天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利于提升自身的綜合素質，全面發展自身。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自身，提升自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班群眾，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿透過我的工作，給大家營造好的`學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加發奮的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對群眾的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自身的一份力量。正因我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 19
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天盡管我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過××與××班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。盡管沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的.學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
假如我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！
競選學習委員的發言稿 20
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路小學五年級（5）班的學生王xx，今天我要競選學習委員。
在原來的學校，我曾多年擔任班干部，有這一方面的經驗。并且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛煉自己，并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的'同學對學習感興趣，并且讓他們知道學習是為了什么。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
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