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高二班級干部交流會團支書發言稿

時間:2020-11-16 13:21:25 發言稿 我要投稿

高二班級干部交流會團支書發言稿范文

  在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿使用的情況越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編精心整理的高二班級干部交流會團支書發言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二班級干部交流會團支書發言稿范文

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自二年四班的團支書。很高興能有這樣一個機會和大家探討關于管理班級的工作經驗。作為班級的管理者,深知管理班級的難處和班級內部的缺點。就這一現象我作出以下總結:

  一、班級課堂效率不高,學生該干什么干什么,不參與到學習中來。

  二、自習質量差、自習時間同學們沒有合理安排學習時間、自習秩序混亂。

  對此,我也做了很大的工作。第一,我利用是班級管理人的威信,憑著班級的人際,調節好老師和同學在課堂上的氣氛,活躍教學。為老師省力,為同學們增添了樂趣。以前同學們覺得課上十分鼓噪無味,當談這只是我們體育生的思想。但是經過我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學沒有樂趣,并希望老師可以針對體育班同學進行新式教學,采取獨特的方法方法。結果,這樣不但調動了同學們對學習的熱情,還改變了同學們對老師原始的印象。

  我們作為體育生,大多時間是用來訓練的,希望有很多時間來放松自己。所以在自習時間很難控制自己的言行舉止,習慣在自習時間說話,睡覺,放松,休息等。但作為班主任柳巖老師說過光靠體育分數是考不上大學的。所以就要加強文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松,我作為班級干部就有責任和義務來協助老師管理班級的學習和紀律。首先從課堂學習抓起。上課時,我總是幫助老師管理課堂的紀律,讓老師的教學進度穩步進行,時而帶頭發言來調動同學們的積極性、嚴格要求自己在學習過程中跟著老師的思路走,這樣既可以帶動同學們的熱情,還可以提升自己的文化水平。

  關于自習紀律方面,我采取了和同學們談心的方式。利用一小部分時間開班會。并且在聊天的過程中我了解到同學們紀律差的原因。多半是因為體育訓練十分辛苦,同學們的心情非常混亂。但是老師說過自習時間是十分寶貴的,我們應該合理的利用這一寶貴時間來提高我們的`學習效率、做到體育素質和文化素養相結合,更加的完善自己。聽取了我的意見之后,同學們都反思了自己的過錯。現在自習課上不但沒有隨意說話的現象,而且同學們都在努力的為學習拼搏。

  作為高二的班級干部,作為一個體育班的學生干部。我深感壓力,但是我肩負的是老師和同學們的信任,我會再接再厲,好好協助老師管理好班級和提高同學們的體育文化成績。是我們的班級可以成為一個有綜合力量的班集體。是同學們成為既有技能,又有素質的好學生。

  同學們讓我們互相學習經驗,更好的把班級管理好,真正的成為老師的得力助手、同學們最信任的班級干部。

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