小學(xué)校長在第36個教師節(jié)慰問會上的發(fā)言稿范文（通用3篇）
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)校長在第36個教師節(jié)慰問會上的發(fā)言稿范文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長在第36個教師節(jié)慰問會上的發(fā)言稿1
尊敬的陳市長、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中于第36個教師節(jié)來臨之際到我校進(jìn)行慰問、指導(dǎo)，你們的到來不僅說明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關(guān)心，更說明了市委市政府對我們老城區(qū)教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。
隨著瑞按城區(qū)的東移，這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著發(fā)展中的一些困難：
首先，我們面臨著舊城改造中辦學(xué)規(guī)模不足、辦學(xué)空間不足的問題。我�，F(xiàn)有32個教學(xué)班，但在郵電南路改造中，據(jù)說學(xué)校只有27個教學(xué)班的規(guī)模，而且學(xué)校占地面積并沒有多大的改變。我想，城市建設(shè)規(guī)劃必須具有超前意識，做到高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。隨著老城區(qū)城市化的進(jìn)程，城市就業(yè)人口增多，必然對學(xué)校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學(xué)校作為重點基礎(chǔ)建設(shè)，應(yīng)該做到幾十年甚至上百年不落后。27個教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規(guī)模。
其次，我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛(wèi)生問題。在郵電南路的拆遷過程中，由于種種困難，拆房時斷時續(xù)，沒有規(guī)劃，給廣大師生出入安全造成很大的威脅，我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時，在拆房的過程中，沒有及時處理建筑垃圾，使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆，更有甚者，有些居民干脆把這些地方當(dāng)成垃圾場，使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。
因此，我們借陳市長慰問之際，希望我們市委市政府給予我們老城區(qū)學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信，在我們陳市長的關(guān)心和支持下，我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難，依托百年人文底蘊(yùn)，再顯今朝玉海魅力。
最后，我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
小學(xué)校長在第36個教師節(jié)慰問會上的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師：
大家中午好！
金秋九月，碩果飄香，在這個豐收的季節(jié)里，我們迎來了第36個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨支部、校委會，向一年來辛勤耕耘、奮力拼搏的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是立教之本，是興教之源。學(xué)校堅持把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為首要任務(wù)，作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)工程來抓，把名師團(tuán)隊培育作為學(xué)校一張絢麗的名片，教師隊伍水平、業(yè)務(wù)能力迅速提升。一年來，共派教師外出培訓(xùn)115人次，請專家、名師到校送教、講座20余人次，培養(yǎng)省級教學(xué)能手2人，安康名師1人，區(qū)級教學(xué)能手4人，區(qū)級優(yōu)秀教師3人，區(qū)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人，區(qū)級賽教一等獎5人，市區(qū)級校本研修成果一等獎9人，校級優(yōu)秀教師26人，名師效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。
在全體教職工的共同努力下，學(xué)校管理、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到社會各界的一致好評，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。中考成績實現(xiàn)了東校區(qū)的開門紅，創(chuàng)造了東校區(qū)的輝煌；立德樹人放在首位，教師精神風(fēng)貌是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景；安全管理實現(xiàn)了精細(xì)規(guī)范，確保了校園安全無事故；教學(xué)管理做到了常抓不懈，抓教學(xué)促質(zhì)量蔚然成風(fēng)；教育科研扎實規(guī)范，科研已成為提升質(zhì)量的堅強(qiáng)后盾；后勤服務(wù)熱情周到，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障；教育扶貧成效明顯，學(xué)生資助、控輟保學(xué)、結(jié)對幫扶、接送學(xué)生是對貧困家庭的最大紅利；部室管理操作規(guī)范，有所創(chuàng)新，學(xué)生動手實驗、愛好閱讀，是學(xué)校文化的重要載體；班務(wù)管理井井有條，其中的班主任團(tuán)隊是學(xué)校發(fā)展的精神支柱……
成績的取得，既是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士關(guān)愛支持的結(jié)果，更是全校師生員工共同努力的結(jié)果。在此，謹(jǐn)向大家致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意！
最后，衷心祝愿全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
祝愿美麗的東校區(qū)明天更美好！
謝謝大家！
小學(xué)校長在第36個教師節(jié)慰問會上的發(fā)言稿3
老師們、同志們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在此集會，共同慶祝第36個教師節(jié)，表彰在教書育人、科研、管理服務(wù)等方面取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體和個人。昨天教育部召開了全國教師發(fā)展大會，部署落實《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見》，開啟全面建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍新征程。剛才我們表彰了先進(jìn)，為今年光榮退休的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)證書，學(xué)生代表們表達(dá)了對老師們的由衷敬佩和真誠感激，王洵老師用樸實的語言、真切的體會，為我們講述了教書育人、教學(xué)相長的深刻感悟。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向全校教師和教育工作者表示節(jié)日的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示由衷的祝賀！向為黨的教育事業(yè)和學(xué)校的改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休同志表示衷心感謝！向2020年新入職的40名教職工表示熱烈的歡迎！
今年，突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們正常的工作學(xué)習(xí)生活秩序，我們的老師們不畏新冠，心系學(xué)生，精心設(shè)計，堅持線上教學(xué)線下指導(dǎo)，多種途徑促進(jìn)就業(yè)，做到了“停課不停教”“隔空不隔愛”，確保了線上教育教學(xué)的有序進(jìn)行，為中國特色的復(fù)學(xué)復(fù)課作出了重要貢獻(xiàn)，后勤、保衛(wèi)、學(xué)工和黨政辦等部門教職工堅守崗位，奮戰(zhàn)防疫一線，守護(hù)了校園的安寧，保障了師生的健康，讓我們向校園疫情防控工作作出默默奉獻(xiàn)的老師們致敬。
過去一年，全體教職員工緊緊圍繞“雙高”建設(shè)，不懈努力，各項工作取得了可喜成績，學(xué)校入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位、四川省產(chǎn)教融合示范項目，被認(rèn)定為國家級高技能人才培訓(xùn)基地、中國人民武裝警察部隊士官人才定向培養(yǎng)基地，國家首批CCAR—66R3執(zhí)照培訓(xùn)試點單位、四川省高校首批心理健康教育示范中心，學(xué)校與新都區(qū)人民政府就共建航空產(chǎn)教園區(qū)達(dá)成協(xié)議，學(xué)校辦學(xué)空間拓展邁出了實質(zhì)性步伐，學(xué)校還榮獲了亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、西部高職高專院校“‘國20條’改革試點活力獎”等多項榮譽(yù)。訂單班、世賽班等培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，取得了豐碩成果，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率超過91%（遠(yuǎn)高于全國平均水平），在老師們的精心指導(dǎo)下，學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)子，崔鴻宇同學(xué)榮獲“全國青年崗位能手”、胡方雨同學(xué)榮獲四川省“最美女大學(xué)生”，還有不少同學(xué)在世界技能大賽四川選拔賽、“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽、中國國際飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生智能車競賽、全國英語演講大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽以及四川省大學(xué)生機(jī)器人大賽等比賽中取得優(yōu)異成績。
學(xué)校始終將教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重，持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，今年新入職的40名教師中77%擁有碩士以上學(xué)歷（其中博士5人），83%擁有企業(yè)、科研院所、部隊等豐富的工作經(jīng)歷。在教書育人的豐富實踐中涌現(xiàn)出四川省教書育人名師王青春老師、四川省“最美教師”李睿老師、首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修）和四川省魅力職教年度團(tuán)隊（復(fù)合材料），周樹強(qiáng)老師獲批省級技能大師工作室，王洵老師獲得四川省高校青年教師教學(xué)競賽工科組三等獎（高職第一名），陳萍秀老師獲得全國高職院校信息素養(yǎng)大賽一等獎，博士后創(chuàng)新實踐基地首批進(jìn)站博士后田園老師獲得中國博士后科學(xué)基金面上資助，在2020年四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽決賽中，我們有3個團(tuán)隊獲一等獎，4個團(tuán)隊獲二等獎，2個團(tuán)隊獲三等獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。我們的科研工作也取得新的進(jìn)展，成功獲批四川省模具產(chǎn)業(yè)智能制造應(yīng)用技術(shù)工程實驗室，飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修團(tuán)隊獲批2項國家級課題研究項目，成都無人機(jī)適航技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)研究所正式揭牌，無人機(jī)領(lǐng)域又一科研項目成功在四川省科技廳立項（面向無人機(jī)產(chǎn)業(yè)集群全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新服務(wù)平臺、經(jīng)費200萬元）。
我們派駐的扶貧干部們扎根一線，脫貧攻堅戰(zhàn)中成績突出，先后被省委省政府授予“四川省優(yōu)秀第一書記”“四川省民族團(tuán)結(jié)模范個人”“對口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號，學(xué)校對口幫扶的茂縣、松潘縣成功脫貧摘帽，2個扶貧案例入選教育部全國教育扶貧典型案例，讓我們向脫貧攻堅路上的奉獻(xiàn)者們致敬。
當(dāng)前是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的'關(guān)鍵階段，從示范校建設(shè)，到優(yōu)質(zhì)校建設(shè)，再到“雙高計劃”，國家并不是簡單的優(yōu)中選優(yōu)，而是以持續(xù)的政策供給，實現(xiàn)職業(yè)教育“破局發(fā)展”的新未來。今年是“十三五”收官、“十四五”謀劃之年，也是學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的重要一年，我們必須認(rèn)清形勢、把握大勢、推動學(xué)校更好發(fā)展。
第一個認(rèn)識，是要充分認(rèn)識當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的新形勢和新趨勢。
《國家職業(yè)教育改革實施方案》的頒布，標(biāo)志著我國職業(yè)教育進(jìn)入到大改革、大發(fā)展的新時期，這種“新”主要體現(xiàn)在職業(yè)教育必須緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，做到改革創(chuàng)新、特色辦學(xué)、追求質(zhì)量、服務(wù)賦能。“職教二十條”明確提出“開展本科層次職業(yè)教育試點”，在此背景下，教育部允許一批高職學(xué)校試點開展本科層次職業(yè)教育。截至目前，已分批建設(shè)了22所本科層次職業(yè)教育學(xué)校（其中21所民辦、1所公辦）。去年12月，《中華人民共和國職業(yè)教育法修訂草案（征求意見稿）》已面向社會公開征求意見，提出國家鼓勵發(fā)展多層次的職業(yè)教育，推進(jìn)多元辦學(xué)。教育部正加快研制《本科層次職業(yè)教育試點專業(yè)目錄（試行）》《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》等本科層次職業(yè)教育保障制度，大家期待已久的職教改革大幕已經(jīng)拉開，職教本科試點已經(jīng)箭在弦上。
“職教二十條”就師資隊伍建設(shè)、“三教”改革作出專門部署。圍繞打造“雙師型”教師隊伍，提出“實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”“落實教師5年一周期的全員輪訓(xùn)制度，探索組建高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊”“建立健全職業(yè)院校自主聘任兼職教師辦法”等要求；圍繞“教材”建設(shè)，要求“健全專業(yè)教學(xué)資源庫”“遴選認(rèn)定一大批職業(yè)教育在線精品課程，建設(shè)一大批校企‘雙元’合作開發(fā)的國家規(guī)劃教材，倡導(dǎo)使用新型活頁式、工作手冊式教材。每3年修訂1次教材”；圍繞“教法”改革，明確要求“適應(yīng)‘互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育’發(fā)展需求，運用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式方法”，一系列舉措的提出，直指師資建設(shè)、“三教”改革關(guān)鍵，為學(xué)校深化改革指明了方向。
第二個認(rèn)識，是要充分認(rèn)識把握學(xué)校“雙高”建設(shè)的主要內(nèi)容和重點舉措。
未來5年是學(xué)校奮力推進(jìn)“雙高”建設(shè)，努力實現(xiàn)“當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國際可交流”，升格職業(yè)教育本科的關(guān)鍵時期。面對職業(yè)教育改革的新形勢、新要求，我們需要對“雙高”建設(shè)有深刻的認(rèn)識、對宏觀大勢有準(zhǔn)確的判斷、對目標(biāo)任務(wù)有清醒的把握、對爭先進(jìn)位有務(wù)實的舉措。
“雙高計劃”作為落實職業(yè)教育改革的“先手棋”，是學(xué)校在新時代發(fā)展的最大機(jī)遇，也是提升學(xué)校整體發(fā)展的總抓手。在這場提質(zhì)升級戰(zhàn)中，學(xué)校每年投入接近1億元，2019年—2023年5年將累計投入不少于4億元，以專業(yè)群建設(shè)為牽引，以“一個加強(qiáng)、四個打造、五個提升”為主要建設(shè)內(nèi)容，全面推進(jìn)“雙高”建設(shè)�！耙粋�加強(qiáng)”指加強(qiáng)黨全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各項工作；“四個打造”指打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺、高水平專業(yè)群、高水平雙師隊伍；“五個提升”指提升校企合作水平、服務(wù)發(fā)展水平、學(xué)校治理水平、信息化水平、國際化水平。學(xué)�！半p高”建設(shè)的總目標(biāo)是建成“國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高水平職業(yè)院�！�，整體走在全國高職院校前列，塑造成航品牌，同時抓住學(xué)校的優(yōu)勢、特色，在一些專業(yè)（群）建設(shè)上，在一些標(biāo)志性成果上達(dá)到全國第一和領(lǐng)先地位。具體說來是要通過實施“黨建引領(lǐng)”“鑄魂育才”等十大建設(shè)工程，做到一個聚焦、兩個堅定、三個推進(jìn)和四個發(fā)力。“一個聚焦”，即聚焦“雙高”建設(shè)；“兩個堅定”，即堅定目標(biāo)定位、辦學(xué)定位；“三個推進(jìn)”，即推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，推進(jìn)辦學(xué)水平、層次提高，推進(jìn)國際影響力提高；“四個發(fā)力”，即在高水平專業(yè)（群）建設(shè)上發(fā)力，在高水平標(biāo)志性成果上發(fā)力，在高水平教師隊伍建設(shè)上發(fā)力、在高水平治理體系上發(fā)力，這就是我們的“一二三四”。為高質(zhì)量完成“雙高”建設(shè)，我們必須加快推進(jìn)新都產(chǎn)教園區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)“一校兩區(qū)”協(xié)調(diào)發(fā)展。
同志們，當(dāng)前世界正面臨百年未有之大變局，教育身在其中，我們要用時代的眼光、發(fā)展的眼光去審視、去思考。時代發(fā)展，順之者昌，逆之者亡，物競天擇，適者生存。我們必須要順勢而為，乘勢而上，使學(xué)校在新一輪改革發(fā)展中繼續(xù)走在前列。
第三個認(rèn)識，是要充分認(rèn)識廣大教師是推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主力軍和核心力量。
對于教師隊伍建設(shè)，我們心情是“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍是學(xué)校堅持不懈的重大任務(wù)，也是當(dāng)前這一時期最緊迫的任務(wù)。學(xué)校認(rèn)真思考、積極謀劃教師培養(yǎng)管理綜合改革，引育并舉點面結(jié)合，創(chuàng)設(shè)支持各類人才脫穎而出的制度環(huán)境，圍繞教學(xué)為主型、教學(xué)科研型、科研為主型、技術(shù)技能型等教師特點，開展“成航學(xué)者”“成航名師”“成航工匠”等培育遴選計劃，堅持以能力、水平、實績考核評價教師，以貢獻(xiàn)論英雄，打破論資排輩，加快培養(yǎng)更多政治素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、潛心教書育人“雙師型”教師和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，推動教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展，使廣大教師更好地適應(yīng)學(xué)校新的發(fā)展需要，讓好老師不斷涌現(xiàn)，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。
作為主力軍，我們的教師們要有危機(jī)意識。高職教育發(fā)展的競爭異常激烈，都在暗自較勁，你有優(yōu)勢他就瞄準(zhǔn)你追趕，你有懈怠他就抓住你超越。我們的教師干部職工絕不能沉浸在已有的成績上，得過且過，切不可有人家騎馬咱騎驢，后面還有步行的過得去的思想。否則看到的將是：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。機(jī)遇往往是稍縱即逝的，必須做好充分的準(zhǔn)備才能抓住。我們的教師要有責(zé)任意識，主力軍是干什么的？主力軍是要攻堅克難的，是要善于實踐，勇于創(chuàng)新的，我們的教師們要主動學(xué)習(xí)，努力實踐，更新知識，提高實踐能力，不斷推進(jìn)教學(xué)、教材、教法改革。我們的教師更要有探索精神。隨著人工智能在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，對企業(yè)生產(chǎn)與運行模式，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活方式，學(xué)校的教育教學(xué)、治理方式和社會服務(wù)都會產(chǎn)生深刻的影響。在這場以新技術(shù)帶來的教育革命中，我們要主動掌握新技術(shù)、運用新技術(shù)，我們要主動思考教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新現(xiàn)代化的智慧課堂教學(xué)模式，重構(gòu)人才培養(yǎng)模式。
同志們，大廈之成，非一木之材；大海之闊，非一流之歸。各位老師，今天的成都航院實際上是在傳承與創(chuàng)新的一個關(guān)節(jié)點上，也處在維持與突破的膠著期。我們必須努力跟上時代，主動適應(yīng)時代。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，希望大家能夠比較清楚地認(rèn)識到未來的成都航院：特色不只是專業(yè)，美麗不只是校園，認(rèn)可不只在行業(yè)，著名不只在中國。
再次向老師們致以節(jié)日的祝福！
我們堅信，在全體教職工的不懈努力下，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，成航一定能夠走向更加輝煌！
【小學(xué)校長在第36個教師節(jié)慰問會上的發(fā)言稿范文（通用3篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)校長在期中家長會上的講話04-25
期中考試后校長在同學(xué)會上發(fā)言稿（通用6篇）04-13
家長在六一兒童節(jié)會上發(fā)言稿（精選7篇）04-22
校長在中考百日誓師大會上的發(fā)言稿04-02
政府區(qū)長在區(qū)第二十個教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話04-29
家長在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿（通用5篇）05-12
在公司慶典大會上的發(fā)言稿范文04-18