一年級班主任家長會的發言稿范文
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長的到來。孩子入學快一年了，其實，多數家長和老師都是經常聯系的，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現，探討教育孩子的方法，有的細心的家長還專門把教育孩子的一套方法傳授給我，令我受益匪淺。作為孩子小學階段第一位啟蒙老師，我總覺得責任重大，今天這次家長會，我準備與大家交流以下幾方面內容：
一、班級基本情況：
我們班共有42位學生，其中男生24位，女生18位。從總體上看，大部分學生思想積極要求上進，具有很強的集體榮譽感，上課大部分學生能認真聽講，大膽發言，同學之間團結友愛.
我覺得每個孩子都有他們的可愛之處，就像百花園中的花，牡丹有牡丹的艷麗，蘭花也有蘭花的清雅，很難說，誰更美，誰更好。下面我根據學生的特點，具體來介紹一下他們的情況。
（學習認真、上課積極發言、作業認真、寫話優秀、進步學生）
二、期中檢測
昨天我們做了一張期中檢測卷，這是常態卷，試卷都放在孩子的抽屜里，家長可仔細看下。一年級的考試老師讀卷子，但在這學期前幾次的單元測試中，我都放手讓孩子自己讀卷做卷，只是由于這次是期中檢測，我還是邊讀題目邊做。整體情況較好，只是還是反應出了一些問題。（分析練習卷題型及錯誤原因）
1、培養良好的作業習慣
比如平時作業慢的同學來不及，別人都做好了，都在等著他完成，才能繼續讀下去做，在等待的過程中，讓學生仔細檢查，大部分學生能不抬頭檢查，有個別孩子坐不住，東張西望的，無法定下心來檢查，這樣的學習習慣很差。在平時的學習中，家長應該給孩子創設一個良好的學習環境，讓孩子能靜下心來好好學習，在安靜的環境中學習有助于孩子養成細心作業的`好習慣，反之，孩子在寫作業，旁邊老有人在說話，或電視機上有聲音傳過來，你怎么叫孩子靜下心來學習，如果長期這樣下去，孩子只會越來越會分心，做事時會心不在焉，經常出錯。另外，你還可以讓孩子做完作業后自己檢查檢查，這也有助于孩子養成細心作業的習慣。要知道，一年級的學習任務不重，重要的就是要培養孩子良好的習慣。只有養成了良好的習慣，孩子才能更加快樂地成長。
2、培養孩子的閱讀能力
到了一下，學生要開始嘗試著做閱讀短文了，從小培養孩子的閱讀能力和理解能力的。
（舉例：我班的學生）
3、培養孩子的寫話能力
寫話能力不是一朝一夕就養成的，一口吃不成胖子，有待于我們共同培養。從今年開始，我們就開始嘗試著寫一句話，慢慢地把句子寫通順具體生動。在這兒我要強調下：在家檢查時候一定要注意標點符號，開頭空2格。
三、家校建議
1、校園安全
校園里的危險事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，這不利于學生的健康成長，不利于學生的團結協作，這樣是最容易出問題的。
班級的學生多了，在集體活動的時候，難免會發生一些磕磕碰碰。今天你撞我了，明天你踩了我的腳了，這些摩擦在小朋友中間很難避免。所以，當自己的孩子回去告訴的時候，你們只聽到孩子的片面之詞，并沒有了解是在怎樣的情況下發生的，所以，今天我想重點強調一下：當自己的孩子與別的孩子發生摩擦時候，能多一些寬容與理解，能打電話給我進一步了解當時的情況，沒有必要意氣用事，做出不理智的行為。在這里，我感謝程于暢等家長，能理解并支持老師的工作，在孩子發生意外的時候，能對別人多一份寬容與理解。
2、作業
常規（背誦、默寫、寫話、看課外書）
最后，幾件小事請家長配合好了盡量做到。
1、不要隨便請假，尤其是吃喜酒。
2、班里每個學生都有2條紅領巾，書包里放一條，脖子上系一條。
3、不要讓孩子帶零食、玩具到校，包括飲料等，不要帶零花錢到校，看到全部沒收。
請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。希望家長們今后進一步配合，支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。當然，我們老師也會從就以上這些方面要求自己，去影響、教育學生。以上就是我提出的一些建議，不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流、探討。
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