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學會傾聽學會提問學會交流國旗下發言稿

時間:2021-07-03 11:17:00 發言稿 我要投稿

學會傾聽學會提問學會交流國旗下發言稿

  同學們,在上學期,我站在這里,曾講過一篇《請養成良好習慣》的文章。提到影響一個人的事業成就與否,一個重要的因素不是一個人的智力水平高低,而是他是否有良好的習慣。古往今來,每一個名人成就事業的背后都有一個良好的習慣支撐著。

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  一個人事業是這樣,一個人的學習也是這樣。為什么有的同學學習成績很好,而有的同學成績很差?是你智力不好?不是。其中重要的一個原因是你沒有養成良好的學習習慣,尤其是沒有養成課堂40分鐘良好學習的習慣。課堂40分鐘良好的學習習慣是什么呢?主要有上課會專心聽講,積極提問,真誠的交流。

  上課專心聽講就是要認真傾聽別人講(包括老師講和同學講)。你不懂要聽別人講,你認為懂了更要聽別人講。通過聽別人講,你會不懂變懂,會不理解變成理解,會理解不全面或不正確會變成理解全面或正確,這樣你會變得越來越聰明。反之,在別人講的時候,只做自己的事,那么,即使你原來是學習上的優秀生也會成為學習上的后進生。

  如何做到上課專心聽講呢?第一要堅持聽,就是集中注意力聽,要經常提醒自己“我要聽”,也可以與學習成績好的同學比一比,看誰專心聽的時間長。可以預計,開始時你專心聽的時間肯定比不過成績好的同學,但沒關系,只要你經常提醒自己,經常比,你上課專心傾聽的`時間就會逐漸增長。如果在一周內能夠保持每節課比原來多一分鐘,那么一周內你的注意力就會多集中半個小時,如果下一周再多一分鐘,可以肯定,你的學習成績會不斷提高。第二要會聽,要聽懂別人講話的意思,他講這些話主要是什么意思,與我想的是不是一樣,誰有道理。

  上課除了聽,還要會問,不懂的地方要問。懂的地方要不要問?要問,要深入思考,找出問題來。偉大科學家愛因斯坦說過:發現一個問題比解決一個問題更難。如果我們在學習中能不斷的思考,那么,我們就會不斷地產生新的問題,學習能力就會不斷地提高。不過當你要提問的時候,請先舉手,得到老師允許,才能提問。當別人講話時,要放下自己的手,專心聽。

  上課時,你還要學會交流。現在老師上課時,對一些疑難問題讓大家在小組內進行交流,這是你該怎么做呢?如果你對這個問題有一定的見解,在征得大家同意的基礎上先講述自己的觀點;如果別人也要發言,應主動先讓別人發言。如果你對問題一時沒有見解,可以讓別的同學先講,之后再發表自己的看法。在別人講述時,自己要虛心傾聽,眼睛應看著發言的人。每一次小組討論你都應該發言,千萬不要做自己的事情,因為小組討論是一種很重要的學習,既能提高你對問題的認識,提高你語言表達水平,又能增強你的合作能力。合作能力是非常重要,我國“神州五號”飛船發射成功,它是許多科學家共同合作的結果。我們要組織班隊會,沒有大家的合作行嗎?不行。所以合作能力的好壞也是決定一個人事業成敗的重要因素。

  同學們,怎樣使自己的學習好起來,一句話:請養成良好的學習習慣;怎樣養成良好的學習習慣,也一句話,先要保證在課堂40分鐘中學會傾聽,學會提問,學會交流。

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