開學(xué)典禮校長發(fā)言稿1500字
各位家人:
新年好!
新年第一天,我們一同品味傳統(tǒng)文化,一同尋找迷失許久的靈魂。
這段時(shí)間,大家一定對(duì)學(xué)習(xí)《了凡四訓(xùn)》不大愿意吧?大家會(huì)想,我們把份內(nèi)的教學(xué)任務(wù)完成就行了,天這么冷,為何還要占用時(shí)間學(xué)那些迂腐老掉牙的東西呢?這對(duì)于我們專業(yè)教學(xué)以及對(duì)我們的生活有什么用呢?
告訴大家,用處太大了,很多中國人為了權(quán)利和金錢,不顧道德廉恥,使民族一步步走向了絕境。人一旦失去了靈魂,失去了信仰,失去了敬畏之心,就會(huì)和行尸走肉一樣無惡不作、無所不敢,而最終承擔(dān)后果的還是自己。這么多年,我們學(xué)校的團(tuán)隊(duì)一次一次出問題,都不是教學(xué)的問題,而是人心靈的問題。怎樣開展舞蹈教學(xué)只是技術(shù)層面的問題,是“術(shù)”的問題。而為什么開展教學(xué),教學(xué)的最終目的到底是什么?這才是有關(guān)我們心靈的、思想的、精神的“道”的問題。政府和教育部門只管應(yīng)試教育,他們不管這些。而我們沒有政府部門撐腰的民辦學(xué)校,必須登高望遠(yuǎn)思考這個(gè)問題,這是我們身為教師的天職與使命,是我們學(xué)校發(fā)展的根本!
只要有一點(diǎn)音樂節(jié)律感,經(jīng)過了教師資格培訓(xùn),拿到了教師資格證書,都可以上課教孩子。但教師證書只說明我們具備了一定的舞蹈技術(shù),并不能說明我們精神境界的高度,我們?nèi)烁聍攘Φ母叨龋覀兊男貞训膶挾龋≡谶@里我不是說大家的思想有什么問題,但是,我們的價(jià)值觀、人生觀存在的問題往往從平時(shí)的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來,體現(xiàn)在工作中、體現(xiàn)在生活中、體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)意識(shí)中、體現(xiàn)在我們的說話和辦事中,大家意識(shí)到了嗎?
如何教好專業(yè),需要學(xué)習(xí);如何提升精神境界,也同樣需要學(xué)習(xí)。假如我們只計(jì)較我的課時(shí)費(fèi)多少,一個(gè)月上了多少課,月底拿了多少錢,我們會(huì)做好我們的教育事業(yè)嗎?假如我們團(tuán)隊(duì)里面都是這樣的思想,我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)強(qiáng)大會(huì)長久嗎?假如我們只想多收學(xué)生一點(diǎn)學(xué)費(fèi),缺斤少兩少上點(diǎn)課,盡量克扣一點(diǎn)老師的工資,自己多贏利一些,那這么多年,我們的學(xué)校會(huì)強(qiáng)大嗎?我們會(huì)贏得社會(huì)的尊重和信任嗎?我相信,我們?cè)谧睦蠋煵皇沁@樣的人!
一年收入的至少百分之三十是老師工資,百分之十是后勤人員工資,大約百分之三十五是各類成本開支,大約百分之二十五才是學(xué)校的剩余利潤。這還不包括隨時(shí)發(fā)生的安全事故開支。這是全國民辦學(xué)校算的不再算的帳。真的,辦學(xué)校是規(guī)模挺大,利潤挺低的特殊行業(yè),賺不了多少錢。所以說,教師工資比例要高于學(xué)校利潤比例。所以說,教師不是在為校長打工,而是教師和校長共同為藝術(shù)教育事業(yè)打工。而且學(xué)校時(shí)刻承擔(dān)著意想不到的風(fēng)險(xiǎn)!
一個(gè)學(xué)生課間淘氣,在教室磕掉半截門牙,家長張口就要10萬,還揚(yáng)言要把學(xué)校砸了。一再談心一再說好話,終于學(xué)校賠款1萬5才算到底。學(xué)校是育人的地方,學(xué)校要無條件忍受很多委屈,學(xué)校要維護(hù)良好形象,哪怕再占理也不方便與家長對(duì)薄公堂。有多大的風(fēng)險(xiǎn)和不利,學(xué)校只能自己兜著。
如果沒有了大家的溫暖和關(guān)愛,學(xué)校將是多么孤單無助,為什么要和大家一同學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化呢?就是想把大家的心凝聚在一起,團(tuán)結(jié)在一起。把我們的大愛喚醒,把我們的責(zé)任心喚醒,把我們的自律意識(shí)喚醒。因?yàn)椋覀兪巧琅c共的一家人。你離不開我,我離不開你,老師離不開學(xué)校,學(xué)校離不開大家。
一個(gè)國家,如果公民的.行為只靠法律來約束,那么這個(gè)國家絕對(duì)是犯罪事件屢屢發(fā)生、國民素質(zhì)極端低下的國家。如果一個(gè)人的行為全靠眾人監(jiān)督,那么這個(gè)人絕對(duì)是個(gè)恐怖、可怕和幽靈。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為全靠規(guī)章制度約束,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)是面和心不合、形聚神不聚的一盤散沙。
為什么要學(xué)習(xí)幾千年的傳統(tǒng)文化呢?希望大家明心見性,恢復(fù)自我,心心相印,情同手足。我們這個(gè)家庭團(tuán)隊(duì)凝聚了、堅(jiān)固了,我們的學(xué)校才能走的更遠(yuǎn),飛的更高。
為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化呢?目的是喚起我們的主人公意識(shí),我們?cè)谧拿恳粏T都是飛天的主人,我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都是藝術(shù)教育事業(yè)的打工者,飛天的強(qiáng)大是我們每一個(gè)人的福報(bào),飛天出現(xiàn)問題是我們每一個(gè)人的恥辱。假如我們從內(nèi)心深處都把飛天當(dāng)做自己的家,把每一個(gè)家人當(dāng)做自己的親人,關(guān)心飛天就像關(guān)心自己的身體一樣,關(guān)心家人就像關(guān)心自己的親人一樣。那么,你就成了令人敬佩、令人尊重、令人贊嘆的飛天的主人。
我們的心凝聚了,飛天能不強(qiáng)大嗎?飛天強(qiáng)大了,我們會(huì)沒有福報(bào)嗎? 讓我們?cè)僖淮沃販仫w天的學(xué)校精神吧!
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