2025團委五四青年節活動方案（通用20篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的2025團委五四青年節活動方案（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
團委五四青年節活動方案1
一、活動主題:
發揚五四精神，飛揚青春
二、活動背景：
為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人：
xx多媒體團支部
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xx
六、參賽人員：
xx多媒體全體成員（評委除外）
七、活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八、評選：
1、評委：待定。
2、評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
3、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
團委五四青年節活動方案2
為弘揚“愛國、民主、科學、進步”的.“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經校委會研究決定，在“五四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、比賽主題
歌頌偉大祖國，弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間：20xx年4月28日下午
地點：江夏區五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策 劃：
領導小組：
撰稿：
主持：學生甲 學生乙
評委：
調度：
音響：
美工：
記錄：
四、比賽要求
1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。
2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。
五、活動程序
1.全體師生齊唱國歌
2.政教處主任張進致詞
3.五里界街團委潘書記講話
4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式
5.新老團員代表發言
6.學生表演配樂演講《青春贊歌》
6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)
7.學生集體舞表演
8.葫蘆絲獨奏
9.頒獎儀式
10.五里界街道團委愛心資助儀式
11.五里界街領導總結
六、評分標準：
1.主題突出，內容健康 (2分)
2.聲音響亮，富有感情 (3分)
3.服裝統一，形式新穎 (2分)
4.秩序井然，指揮得當 (3分)
團委五四青年節活動方案3
為了活躍團的生活，更好地增強團員意識，增進團員之間的交流與學習，發揮青年團員的先進性，增強支部團員的凝聚力。xx社區將在"五四"青年節前夕組織如下活動：
活動時間：
初定于20xx年4月28日
活動地點：
xx鎮xx社區居委會
活動內容：
(1)對xx社區的.待業青年進行就業指導與人生導航
(2)與xx社區的待業青年共同為xx社區進行義務服務
活動準備：
(1) 場地布置。
(2) 橫幅：點亮青春 攜手未來——安亭小學團支部與xx社區"五四"活動
(2)交流者做好材料準備。
(3)志愿者人員安排(3—4人)、與陸主任聯系、安排好(確定被服務對象與服務內容)、通知帶好活動工具。
團委五四青年節活動方案4
為大力弘揚五四精神，提升正能量，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司共青團決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。
一、主題：
踐行核心價值觀傳遞青春正能量
二、目的.：
豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得取經學藝，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、活動時間：
20XX年4月—5月底
四、地點：
特水工廠和周邊社區
五、人員：
公司青年及共青團員
六、組織單位：
公司共青團委
七、活動內容：
1)活動1：時間安排4月5日至9日。
《社區(高枧村)志愿行》活動
活動分為兩個小主題分別是《社區義務奉獻》和《廠外環境整潔》。
《社區義務奉獻》由青年團組織青年到社區進行上門義務勞動，根據青年專長進行電器整改、家用水管修復、體力勞動等活動。
《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護造成白色垃圾較多，組織青年人員義務清掃，讓我們一同關愛社會，協同發展。
2)活動2：時間4月10日至14日。
《我設備我清潔》活動
根據工廠現有設備找出環境比較差的單一設備劃分給每個青年團員在指定時間內清潔完畢并在五四青年結合中給予評比。
3)活動3：時間4月17日-4月21日
《拜師學藝》能力展示活動
結合公司“一競賽兩活動”安排，針對青年職工協調專人進行輔導，由團委牽頭開展拜師學藝并制定提升計劃
4)活動4：活動時間4月24日至28日。
《讀經典傳遞青年正能量》活動
1、開展青年職工讀書活動，在期間主要青年通訊人員開展讀書活動，并將其中經典部分摘抄制作成手抄畫的形式進行展示。
2、每一位通訊員寫一篇與青年有關的通訊報道或文章，并參與評比，在五四青年節座談會當天對優秀作者進行表彰
5)活動5：活動時間5月2日至4日。
《青年座談會》、《廚藝大賽》活動
1、召開五四青年座談會，開展青年“團日”活動，使用熒屏進行視頻播放——或召開“增強意識，奉獻社會”主題團會。會議中對前期活動進行總結并對優秀青年、優秀通訊者進行表彰
2、完善進行廚藝大賽，每個青年團員做一道菜進行廚藝展示，讓各位青年融入整體促進感情
3、重溫入團誓詞。
八、活動要求：
1、各部門青年員工自愿報名。
2、根據選手申報的項目需要不同專業工程師進行現場評選的，請各部門大力支持。
3、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，充分展現青年員工風采。
4、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、技術知識等。
5、請各部門負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
團委五四青年節活動方案5
為繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節前組織如下活動：
一、活動主題：
創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。
二、活動時間：
5月4日
三、活動內容：
組織團員及青年骨干，召開“創新、發展，我是青年我先行，與企業共奮進”專題座談會。
四、活動范圍：
35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式：
為慶祝“五四”青年節，結合公司開展的“企業創新年”活動，圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創新發展的.主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
（1）各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。
（2）為活躍專題會氣氛，會上舉行發言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
團委五四青年節活動方案6
為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快，思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的.同時，培養青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
市區花園
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。
六、活動要求
（一）各部門帶隊入場
（二）參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；
（三）各部門都要組織好自己的隊伍，務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合；
（四）各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行；
（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
團委五四青年節活動方案7
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。青春是色彩絢爛的，是朝氣蓬勃的，亦是激昂澎湃的。為弘揚五四精神，鼓舞廣大青年團員立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時代先鋒、勤于追逐夢想，在中華民族偉大復興的新征程上接力拼搏，外國語學院將開展“青春語共，逐夢遠航”五四青年節系列活動。活動安排如下：
一、活動時間
20xx年5月
二、活動主題
青春語共，逐夢遠航
三、活動內容
1.印象青春
青春是用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去體會。讀過萬卷書，行過萬里路，你一定曾看到過他人不曾看到的景色，也一定曾聽到過他人不曾留意的聲音。青春韶華短，是否有那么一片景色、那么一縷聲音在你的心里留下深刻印記，撫慰了疲憊的身軀和靈魂，為生活帶來了無盡治愈？如果有，請將這份小確幸繼續傳遞。
投稿形式：
①圖片（plog）：格式為word文檔，圖片放在正文里，數量不限，可配適當文字說明
②音頻：音頻時長1分鐘以內，內容可以是課堂上的朗朗讀書聲、運動場上的加油吶喊聲、樹林花園里的.鳥鳴聲等等，內容不限，風格不限。
以上兩種方式可結合開展。
請參加同學以“印象青春+姓名+學號+聯系方式”為主題，將內容發至外國語學院郵箱，經評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：diy回憶相冊本，二等獎：國風文創U盤，三等獎：游遍山河明信片）
2.風采青春
青春肆意飛揚，熱愛經久不息。青春是最好的時光，敢于做夢，也敢于行動，每一筆都在勾勒未來的模樣。為彰顯青春活力，鼓勵同學們以視頻的形式展現風采、發揚特長，如樂器展示、歌唱表演、體育運動、舞蹈展示等，場景不限，風格不限。
請參加同學以“風采青春+姓名+學號+聯系方式”為主題，將內容發至外國語學院郵箱，經評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：金屬書簽禮盒，二等獎：精美手賬本，三等獎：活頁小方本）
3.詩意青春
讀書或旅行，靈魂和身體，總有一個在路上。書中有讀不完的熱愛，也有看不完的風景，同學們可以分享自己心愛的書籍，在書香的叢林之中品味經典、修身養性、增長才干。
團委五四青年節活動方案8
為迎接五四青年節，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，貫徹生態育人理念，深入開展“綠雅美育計劃”，以更加昂揚的精神面貌、更加扎實的工作業績，積極踐行社會主義核心價值觀，奮力開啟建設區域特色鮮明的高水平生態性研究型大學。經研究，決定舉辦20xx年“五四”青年節合唱比賽。現將有關活動方案如下：
一、指導思想
堅持育人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，體現社會主義核心價值觀，展現師生奮發向上的精神風貌，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律；展示校院二級大學生藝術團建設成果，營造健康、文明、高雅的`校園文化藝術氛圍，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、比賽主題
xxx
三、比賽時間
20xx年5月
四、比賽地點
活動中心影劇院
五、比賽范圍
各二級學院組隊參賽，成員包含所在學院青年教師、本科生、研究生（針對有研究生學院）。
六、時間安排
宣傳發動階段：3月中下旬，各學院宣傳開展合唱比賽的目的意義，深入動員青年師生參與的合唱活動。
內部組隊階段：4月上旬，各學院通過一定形式的選拔，按要求組建參賽的青年師生合唱隊，鼓勵邀請校內外專業藝術指導力量開展排練，鼓勵青年教師參加。
院內比賽階段：4月中旬，各學院根據工作實際制訂院內合唱比賽方案，深入開展以專業班級為單位的院內合唱比賽，形成“院院有比賽，班班有歌聲，人人都參與”的校園藝術氛圍。
全校比賽階段：4月下旬，全校合唱比賽第二階段，各學院參賽隊參加現場比賽，評選出優秀團隊推薦參加省級比賽和校畢業生晚會演出。
七、比賽要求
（一）參賽曲目：
現場演唱1首作品，演唱規定曲目，要求必須為二聲部及以上作品，合唱的聲部要求和諧、統一，要求內容健康向上，彰顯當代青年朝氣蓬勃的精神風貌。
（二）參賽形式：
男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱。參賽要求有較好的藝術處理及表現形式，要求必須有合唱指揮（必須由本學院師生擔任），可設計朗誦、樂器伴奏、舞蹈表演等多種藝術表現形式。
（三）參賽人數：參賽以學院為單位，合唱人數為60—80人（不包括朗誦、色彩樂器、舞蹈表演等藝術表現的人數），所有合唱人員必須為本院師生，鼓勵青年教師參加。
八、獎項設置
一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優勝獎若干。
團委五四青年節活動方案9
轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。我院團總支決定面向全院師生開展五四青年節系列活動，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
燃五四薪火，譜青春華章
二、活動時間
20xx年4月17日至5月4日
三、活動內容
（一）“喚醒五四精神，傳承紅色革命”短視頻朗比賽活動
（4月17日—5月1日）
青年們的精神如同流星劃破夜空，火炬穿透黑暗，一代又一代傳承不息。為引導新時代青年傳承百年薪火，喚千里征途，弘揚五四愛國精神。可結合五四精神內涵拍攝一個喚醒當代青年紅色精神的朗誦短視頻。
1.活動可個人參加，也可組合參加，人數不限。
2.作品進行視頻錄制，視頻時長需1min – 5min之間，畫質清晰無水印，鏡頭穩定，畫面飽滿流暢，格式為rmvb、avi、mp4。
3.視頻內容積極向上，具有正能量，文體不限。
4.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（二）“青春心向黨，建功新時代”五四主題征文活動
（4月20日—5月2日）
在全院范圍內開展弘揚“五四精神”活動，以"五四"青年節紅色精神為主題，展示青年奮發進取的精神風貌，營造良好的`學習氛圍，激勵廣大學子在新時代下，做到“從思想上高度認同，從行為上高度實踐”共同傳承“五四精神”，擔負起中華民族偉大復興的重任，為此決定開展，青春心向黨，建功新時代紀念“五四運動”主題征文比賽
1.可圍繞“我與五四的故事”“中國夢·青春夢”“新時代·新作為”等相關主題創作。
2.征文作品題目自擬、題材不限，要求主題鮮明切題，語言流暢，富有真實情感，內容積極向上。
3.作品要求為電子版，字數要求在800---1500字左右。
(三)“祖國奮進正芳華，初心堅定砥前行”精神永記，圖像傳承五四青年活動
（4月17日—4月22日）
五四精神是時代青年的榜樣與時代奮進的象征，回望那段歷史，重溫100年前那段激情燃燒的歲月，加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識，為了更好推動新時代中國青年繼承五四精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。開展五四精神永在的圖片展示，尋找祖國的成長足跡或者一張最喜愛的祖國圖片進行展示。
1.圖片投稿請用微信掃描下方二維碼，投稿照片請注明自己的班級、姓名以便后續獲獎時聯系。
2.每人最多只可投稿一次，一次最多上傳三張照片。
3.每人每天最多可投三票，同時允許給自己投票。
4.作品評選：由4月23日—5月4日在小程序中進行網絡公開投票。若發現存在作弊刷票等行為，則取消參賽資格。
5.投票結果公示時間：5月5日至5月10日
6.獎項設置：
1)凡參與者均可前往到夢空間進行加分。
2)前五名可獲榮譽證書及獎品。
（四）“我有一句話，送給青年們”祝福語征集展覽活動
（5月4日）
為喚醒時代青年的五四精神，承革新時代之使命，大力號召我校青年學生在四教二樓黑板上寫下對當代青年的我們的美好寄語。
四、注意事項
1、所有活動均以班級為單位，以壓縮包的形式上交給活動負責人。
2、獎項設置：
（1）優秀作品將在黑龍江工商學院鐵道學院微信公眾號平臺展示。
（2）所有活動均可前往到夢空間獲得積分。
團委五四青年節活動方案10
今年是“五·四”運動106周年，為慶祝“五·四”青年節和建黨104周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，于5月4日開展“五·四”青年節登山活動。
現將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的：
活躍青年工作氛圍、加強青年之間的'交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，保護環境，低碳生活。
三、組織機構：
主辦單位：漳浦縣國稅局共青團
四、活動流程：
(一)活動時間
20xx年5月4日星期六上午8點00分
(二)活動地點
1、出發集合地點：漳浦縣國家稅務局
2、登山地點：清泉巖
五、參加單位及人員：
漳浦縣國家稅務局共青團員
六、活動議程：
1、8點00到達漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
(1)共青團書記講話
(2)團員組織代表講話
(3)分發登山規則要求和注意事項
3、9點00分開始起程
團委五四青年節活動方案11
為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員引導員工積極投身到xxx的生產經營中，增加員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，xxx決定以“五四青年節”為契機，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快，xxx公司各項工作也得到了xxx省、市、區政府、集團公司、股份公司、xxx公司領導的關心和支持，xxx也成為領導調研、交流學習的'主陣地，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，xxx借鑒部分xxx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
xxx
三、參加人員
xxx
四、活動方式
每一位參加的人員均要參與現場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。
五、活動要求
（一）各單位帶隊，參與人數不得少于x人，其中xx名優秀團干部xxx參加本次活動；
（二）各單位選派人員中必須有一名xxx參加，參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；
（三）各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍，務必于x月x日早xx準時在xx門口集合（各單位自行派車）；
（四）各黨支部、團支部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“今天你來講”內容，保證活動的正常進行；
（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
團委五四青年節活動方案12
一、活動主題：
歌唱紅歌，展示自己。
二、活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的`校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。
三、 活動時間：
5月4日
四、 活動地點：
學校操場
五、活動對象：
xxxx中學全體師生
六、 活動具體要求：
(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神。
(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準：
(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
八、設置獎項：
(1)一等獎：一個班
(2)二等獎：兩個班
(3)三等獎：三個班
(4)表彰各班的三好生，優干等。
團委五四青年節活動方案13
為弘揚“五四”精神和時代新風、促進社會和諧發展，引導廣大青年男女樹立正確的婚戀價值觀。玉溪市銀行業協會擬于20xx年xx月xx日舉辦以“青春同行 緣來有你”為主題的`五四青年節聯誼活動,誠邀我校單身教職工參加活動，活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
玉溪市紅塔區小龍潭路玉清培訓基地
三、活動內容及時間安排
1.8：00--8：30簽到（自駕或拼車前往）
2.8：30—9：00慶祝中國共產黨成立104周年，弘揚“五四”精神主題活動
3.9：00—11：00系列趣味游戲
4.11：--12：00個人才藝展示（唱歌、跳舞、樂器演奏、詩歌朗誦等）
5.12：00—13：30用餐（自助燒烤）
四、溫馨提示
1.誠邀單身教職工踴躍報名，期待您的參與，與我們一起感受快樂、尋找幸福。
2.請我校有意參加的單身老師于xx月xx日前把學院（部門）、姓名、性別、聯系電話發短信至仲一卉處并掃碼進群。
團委五四青年節活動方案14
一、活動背景與目標
五四青年節是紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的節日，旨在弘揚五四精神，激發青年人的愛國熱情和創新精神。在農村地區，青年人是推動農村發展、實現鄉村振興的重要力量。因此，本次農村五四青年節活動旨在通過豐富多彩的活動形式，引導農村青年積極參與，增強他們的愛國情懷和創新意識，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同推動農村發展。
二、活動主題
青春筑夢，鄉村振興
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
xx村文化活動廣場及周邊地區
五、活動對象
全村青年及村民代表
六、活動內容
1、開幕式暨文藝演出
活動開始，首先舉行開幕式，由村委會領導致辭，表達對農村青年的期望與祝福。接著進行文藝演出，由村內青年自發組織編排的舞蹈、歌曲、小品等節目，展現農村青年的風采和活力。
2、青年創新創業分享會
邀請村內成功創業的青年代表，分享他們的'創業經歷和成功經驗，激發農村青年的創業熱情和創新思維。同時，設置互動環節，讓青年們提問交流，共同探討創業之路。
3、青春志愿服務活動
組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛空巢老人、留守兒童等志愿服務活動，傳承五四精神，展現青年人的社會責任和擔當。
4、青年體育競賽
舉辦籃球、羽毛球等體育競賽，增進青年之間的友誼和團結，同時鍛煉身體，提高身體素質。
七、活動宣傳
通過村內廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前宣傳活動信息，吸引更多青年參與。同時，邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。
團委五四青年節活動方案15
一、指導思想：
結合“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的`形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4到14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。（4分）
表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
普通話標準，語言及用詞規范。（1分）
表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
團委五四青年節活動方案16
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的'體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的`美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
（1）4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
（2）4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
（3）5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。
（4）5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：xx科技大學xx科技學院文法系學生會
活動協辦方：xx科技大學xx科技學院院文藝部
八、活動宣傳：
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神。
團委五四青年節活動方案17
一、活動背景
五四青年節，源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志。為紀念這一具有深遠歷史意義的日子，我們特在農村地區舉辦五四青年節活動，旨在弘揚五四精神，激發廣大農村青年的愛國情懷和奮發向上的精神風貌。
二、活動主題
傳承五四精神，共筑青春夢想
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
各鄉鎮文化廣場、村委會等公共場所
五、活動對象
農村青年、村民代表、學校師生等
六、活動內容
1、青春勵志演講
邀請當地優秀青年代表或知名人士，圍繞五四精神、青春奮斗等主題進行演講，分享自己的成長經歷與成功經驗，激發青年人的奮斗熱情和追夢勇氣。
2、青春才藝展示
組織農村青年進行才藝展示，包括歌唱、舞蹈、朗誦、小品等多種形式，展現他們的`青春活力和創造力。同時，設置觀眾互動環節，增強活動的趣味性和參與性。
3、青春志愿服務
組織青年志愿者開展環境整治、助老扶幼、文化宣傳等志愿服務活動，引導青年人在實踐中踐行五四精神，傳遞正能量。
4、青春知識競賽
舉辦以五四運動、青春奮斗為主題的知識競賽，通過答題形式讓青年們更加深入地了解五四運動的歷史意義，加深對五四精神的理解。
七、活動宣傳
1、利用鄉鎮廣播、宣傳欄等渠道提前進行活動預告，吸引村民關注。
2、通過微信公眾號、微博等網絡平臺發布活動信息，擴大活動影響力。
3、制作宣傳海報和橫幅，張貼在各鄉鎮顯眼位置，營造濃厚的節日氛圍。
團委五四青年節活動方案18
一、活動主題：
弘揚五四精神，激揚青春夢想
二、活動背景：
1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的：
紀念"五四"運動106周年，重溫光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的'精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
20xx年5月4日19：00—21：30
六、活動地點：
校禮堂
七、活動內容：
校五大社團活動成果匯報演出。
八、活動預期效果：
1、各項準備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
團委五四青年節活動方案19
為慶祝“五四運動”106周年，進一步凝聚共青團對廣大青年的吸引力、凝聚力，激勵團員青年的責任感、榮譽感和使命感，共青團山東大學法學院委員會特開展“學四史，守初心，燃青春，擔使命”暨“五·四”青年節主題團日活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動流程
1.以團支部為單位組織開展本次主題團日活動。活動結束后，團支部以三分鐘微視頻的形式展現主題團日活動的過程和成果。
2.法學院團委結合團支部主題團日活動的表現和微視頻作品，按照團支部總數的10%推選團支部參加山東大學（青島）“學四史，守初心，燃青春，擔使命”暨“五·四”青年節主題團日活動優秀團支部評選。
三、活動安排
（一）作品要求
1.理論學習
各團支部可結合自身實際情況以讀書分享會、觀影等形式，組織本支部成員圍繞黨的百年光輝歷史、五四運動光輝歷史進行學習。
2.主題微團課活動
各團支部可結合實際情況邀請學校（校區）領導、培養單位領導、優秀教師、優秀校友開展微團課，以親身經歷生動講述中國共產黨帶領全國各族人民在革命、建設和改革開放中走過的'百年輝煌歷程，激發學生愛國之情，強化學生愛國之志。
3.參觀瞻仰
各團支部可以根據自身實際情況，組織本支部成員赴紀念場館參觀學習，回顧黨的光輝歷史，追憶革命故事，傳承五四精神。
4.學黨史知識競賽
各團支部可以根據自身實際情況，組織本支部成員開展學黨史知識競賽，使青年團員通過學習黨史，堅定初心，勇擔在新時代百年未有之大變局中的使命和責任。
各團支部根據自身實際情況至少組織開展以上兩項活動，同時可以根據實際情況采取其他豐富趣味的形式開展主題團日活動。
（二）工作要求
1.本次主題團日活動是慶祝“五四運動”106周年活動的重要內容。各支部均需組織開展本次主題團日活動，其中大一、大二及研一團支部必須形成作品提交。
2.活動結束后，各團支部應重視依托各類宣傳平臺對本次活動進行宣傳。
團委五四青年節活動方案20
為慶祝五四青年節，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在五四到來之際開展以“唐風宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。
一、內容和形式參考
1、內容要以唐詩宋詞為主，可參考古詩文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演（音樂拷到自己的u盤中“詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關事項如下：
1、參加對象：全體學生。
2、程序：各班于4月21日開始班內選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節目表按班級報團委，團委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。4月30日晚正式比賽。比賽結束后，將朗誦的`作品交至團委存檔。
3、比賽時間：高一年級4月30日晚6：00—8：00；高二年級4月31日晚6：00—8：00
4、比賽地點：校階梯教室
5、評委：非班主任語文老師
6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。
7、獎項設置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
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