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地理興趣小組活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-17 11:05:32 方案 我要投稿

地理興趣小組活動(dòng)方案【精華2篇】

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的地理興趣小組活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

地理興趣小組活動(dòng)方案【精華2篇】

地理興趣小組活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。

  2、拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力,帶動(dòng)地理教學(xué)。

  3、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、測(cè)降水量與蒸發(fā)量。

  2、測(cè)量不同下墊面對(duì)氣溫的`影響。

  三、參加對(duì)象:

  高一年級(jí)文科班學(xué)生

  四、組織方案:

  1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

  2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,一組研究測(cè)量降水量和蒸發(fā)量,另一組研究測(cè)量不同下墊面對(duì)氣溫的影響。

  3、每組推薦一名組長(zhǎng)來負(fù)責(zé)個(gè)成員任務(wù)。

  4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表,負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的數(shù)據(jù)。

  5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫一篇論文。

  五、活動(dòng)要求:

  1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)測(cè)量自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。

  2、每次測(cè)量全體成員必須到場(chǎng)。

  3、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。

  4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):組織落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。

  5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。

  6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。

  六、活動(dòng)需要的器材:

  1、測(cè)量降水量的測(cè)量杯(鐵質(zhì)量杯10個(gè))

  2、溫度計(jì)(10個(gè))

  3、數(shù)據(jù)記錄表(組織老師自己制作)

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  1、本學(xué)期5、6月份代表春季,第二學(xué)期9、10月份代表秋季。每次降水測(cè)一次,蒸發(fā)量?jī)商鞙y(cè)一次。

  2、測(cè)不同下墊面對(duì)氣溫的影響的小組時(shí)間待定。

  八、指導(dǎo)老師:

  張瑞敏、高旭艷、王春英

地理興趣小組活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  1.發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握;

  2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí);

  3.豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

  二、活動(dòng)安排

  1.第一學(xué)期:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣;選拔地理小組成員,擇機(jī)成立活動(dòng)小組;配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測(cè)活動(dòng)。

  2.第二學(xué)期:有步驟的開展活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的'寫作。

  三、具體項(xiàng)目

  1.自然地理常規(guī)觀測(cè):測(cè)量地理緯度、正午太陽(yáng)高度,觀測(cè)星空、月相、特殊天象等;

  2.配合教材進(jìn)度,進(jìn)行專題研究:如研究城市規(guī)劃、國(guó)際熱點(diǎn)問題、環(huán)保專題等;

  3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo);

  4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。

  四、指導(dǎo)老師

  全體地理老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師,主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。附:活動(dòng)案例i;

  主題:“月亮”人類未來居住的星球

  活動(dòng)目的:通過參加論文寫作活動(dòng),提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫作能力。

  參加對(duì)象:本校七年級(jí)天文愛好者。

  活動(dòng)日期:xx年

  2月20日至xx年5月30日。

  活動(dòng)方法:天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座;學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下,自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息;撰寫小論文交少科站。

  活動(dòng)結(jié)果:撰寫主題為:“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競(jìng)賽。活動(dòng)案例ii;

  主題:“火星”探測(cè)

  活動(dòng)目的:通過參加知識(shí)智力競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。

  參加對(duì)象:本校八年級(jí)天文愛好者。

  活動(dòng)日期:xx年

  2月20日至xx年5月30日。

  活動(dòng)方法:學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下,自行收集有關(guān)“火星”探測(cè)器——“勇氣”、“機(jī)遇”號(hào)的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。

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