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演練方案

時間:2023-09-14 11:12:27 方案 我要投稿

演練方案9篇[通用]

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的演練方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案9篇[通用]

演練方案 篇1

  一、防拐騙演練目的

  為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發生,經幼兒園研究于20xx年2月23日上午9:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

  二、演練組織機構組長:

  王靜副組長:岑黎明成員:茅慧慧、周愛愛、張丹君、王瓊攝像:吳宗暉

  三、參演人員:

  各班教師及全體幼兒友情出演:世紀園的若干老師(拐騙人員)

  四、準備工作道具:

  糖果若干或玩具、游戲機若干

  五、職責分工:

  主持者:由王靜老師負責整個演練工作。

  協助指揮:各班由三位老師組織帶領幼兒有秩序地進行各項活動。

  六、具體演習流程:

  1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

  2、各班師生在活動結束后進行相關的自我保護的教育。

  3、活動結束后,扮演拐騙的'老師做好相應的

  七、防拐騙演練要求:

  1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙演練,不得延誤。

  2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

演練方案 篇2

  為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立安全第一、預防為主的方針,我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。

  目的:依法建立生產經營安全事故應急救援體系,規范生產經營單位的安全生產行為,清晰單位主要安全生產職責,明確從業人員生產安全權利與義務。增強全體員工的安全防范意識,做到警鐘長鳴;開展練兵活動,提高員工的綜合素質,一旦發生事故,能夠召之能來,來之能戰,戰之能勝。

  演練領導小組:

  組長:王殷庭

  副組長:鄧德斌、陳友秀

  組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科

  演練記錄:鄧德斌

  內容:依據《應急救援預案》程序演練,設定為火災搶險,熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。

  上午,公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規程》,會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業,要貫徹好安全第一、預防為主的方針,首先要使每個人從思想上得到高度重視,要發現隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題,一旦發生火災,若不能及時撲滅,就會引發爆炸,后果不堪設想。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施,我們必須給予高度重視,認真演練。上午八點半,公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。

  一、檢查消防器械,對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查,確認完好。

  二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。

  三、演練定格:火險,現場實地演練,有驚無險。

  四、指揮機構及人員:按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工,辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個演練由公司負責人統一指揮。

  五、設置模擬火災現場,火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內,設置火點兩個,視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區。

  六、火災應急預案演練:庫區值班人員發現火情,山火順著西南風向,正向庫區逼進,并有蔓延之勢。火情就是命令!值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室,辦公室人員又立即報告公司負責人。

  公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》,由辦公室通知,公司應急救援機構各小組就位,迅速趕赴現場,并履行各小組的'職能。

  信息組到位:由王殷庭負責通信暢通,已將火險報告行業主管部門。

  救火隊全體隊員到位:救火隊人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負責,每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。

  后勤組到位:由蔣小娟同志負責保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫藥用品,并請消防部門趕來協助。 十五分鐘后,各小組人員相繼趕到現場,此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區圍墻外20米。總指揮果斷下令隔斷火源,堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉庫安全員陳友秀負責帶領,摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉庫主任肖以青負責帶領,使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負責連接水帶,肖以青擔任水槍手,迅速直逼火場,約離模擬火源四米處。與此同時,黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動,強大的水柱復蓋庫房周圍。經過激烈的戰斗,火點被全部撲滅。總指揮再號令清除余火,清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土,用桶盆抬水澆透,泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮:山火已全部撲滅,現場無人員傷亡,二組人員全部安全。總指揮隨即宣告:演練結束,留下三人再監視火場,以防復燃,其余人員擦凈高壓水泵,補充滅火器藥粉備用。

  七、演練總結

  1、演練真實,實地演練有目標、有方向、有驚無險,人員安全救火行動迅速,撲滅及時,位置準確,使用器材符合操作規范,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲水到位,基本達到演練目的。

  2、通過演練進一步學習消防知識,掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學,團結有力,在實踐中得到鍛煉和成長。

  3、全體員工的安全意識,消防知識得到進一步提高。

  4、存在問題,個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想,很不嚴肅。

  八、下步工作

  1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規,依法經營。

  2、認真抓好職工安全教育培訓,開展技能練兵,使民爆經營業務人員從理論實踐中增長安全技能,提高業務素質。

  3、加強經營管理力度,建立健全和完善各項規章制度,使各項管理制度落在實處。

  4、進一步完善和修改《應急救援預案》。

演練方案 篇3

  為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識,提高廣大師生的法制意識和消防安全意識,預防違法犯罪,創建文明校園,經學校領導研究決定,決定聯合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識 預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練,實施方案如下:

  一:使全校師生人人知法、守法、懂法,進一步增強學生的法律意識,提高法律素質。

  二:活動舉辦時間:20xx年11月20日下午1:30,現場觀看,參加班級1:20組織學生到操場集合。

  三:地點:學校操場

  四:參加對象:全校師生

  五:會前準備:

  1、電子橫幅:康縣二中20xx-2015第一學期法制教育報告會及消防安全演練

  2、音響準備:代文平

  六:主持人:陳志輝

  七:拍照、宣傳:徐文燕 蘇煜東

  八:會場劃分(政教處)

  九:注意:

  1、班主任做好會場紀律教育。具體內容:嚴格按規定座位就坐,做文明觀眾,不講空話,不吃零食,提前做好大小便工作,中途不得無故離席。

  2、各班負責好本班區域衛生。

  3、如遇到突發事件要聽從統一指令,不得擅自離席行動。

  4、全體教師全程參與此次活動,各班主任管理好班級紀律。

演練方案 篇4

  一、安全疏散演練活動的目的:

  1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

  2、提高學生自護自救能力和面對突發事件的應變能力。

  3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

  二、時間:20xx915日下午第三節課(周一)

  三、預設地點:學校教學樓內學生需緊急撤離至操場

  四、演練機構設置:

  總指揮:楊超

  指 揮:劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

  執 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

  初二年級教學樓指揮:何壽財

  三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠

  初一、三年級教學樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運春

  三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文

  操場現場調度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政

  播音器材準備:肖春燕

  五、疏散步驟:

  1、聽信號后,各班同學在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊集合。

  2、有序撤離樓道(安全通道):

  A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置

  B、初一(1)~(6)班學生快跑到操場指定位置。

  C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個班從西邊樓道撤離;

  初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個班從東邊樓道撤離。

  3、學生在撤離時,始終要保持安靜,有序進行,要嚴格按照學校規定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。

  4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

  次序如下:

  1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快速跑步快跑到操場;

  2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學生聽到信號后跑步到操場;

  3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快走到操場。

  六、注意事項:

  1、二、三樓的'學生疏散時不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點。

  2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  3、演練時由班主任帶隊、本節課任教師壓后。

  4、各班主任在演練前做好安全強調,教育學生演練的意義,結束后要及時總結。

演練方案 篇5

  —————“強化安全意識,提高自防自救能力”

  為了強化偶發事件中應急疏散的意識,提高自我防范能力,學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習,請各班加強宣傳教育,并嚴格要求學生按照防震和疏散規定的程序進行疏散,讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能,抗擊突發事件的.應變能力。

  一、目的

  提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失,確保師生平安,維護學校正常的教育教學秩序,讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐,切實掌握避災逃生技能。

  二、組織安排

  1、活動領導小組:

  組長:z

  副組長z

  成員:行政人員、段長及各班班主任

  2、現場指揮小組

  總指揮:鄭忠勇 現場指揮:z

  消防撲救組: 組長:z 成員:z

  宣傳攝像組: 組長:z(中學)成員:z(小學)

  音響警報組: 組長:z(中學)成員:z(小學)

  聯絡協調組: 組長:z

  人員疏散組: 組長:z 成員:各科室及各班班主任等

  三、參加對象:全校師生

  四、演練時間:20xx年5月13日(星期二)上午

  五、演練內容:演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。

  六、組織實施要求

  1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

  2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

  3、具體疏散工作安排:

  (1)主要流程(見附件1)

  (2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

  (3)教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

  七、疏散要求與注意事項

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認真負責。

  3、疏散過程要按疏散要求及路線進行,保證應急防震演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、疏散順序:教師領隊,學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)

  6、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發生。

  7、離開危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  8、醫務人員在廣播室前待命,及時處理傷病員。

  9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  八、總結:

  逃生時要熟悉環境,要穩定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

  xx學校政教處·安保處

  20xx年5月7日

演練方案 篇6

  一、 處置火災事故的組織

  學校安全工作領導小組:

  組 長:梅仕華

  副組長:梅燕歧 陳智敏

  成 員:陳學良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬勝 王 鵬 丁衛東 徐萬興 常 洪 孫 越

  1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。

  2、劉萬勝同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關閉學校總電源。

  二、組織實施安排:

  1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)樓梯口疏散指揮員安排:

  新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云

  新樓右邊樓梯口:周宇

  舊樓左邊樓梯口:吳文榮

  舊樓右邊樓梯口:凌歡遠

  操場秩序指揮:徐繼英 徐國懋

  (如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班

  主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不

  能離開本班學生)

  (2)教室內學生疏散指揮人員安排:

  a、當時在教室上課的'教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

  b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

  口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;

  c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

  (1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。

  (2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時 把傷情較重的師生送往醫院。

  (3)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。

  三、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

  3、疏散順序:

  教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

演練方案 篇7

  6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經濟損失,本著“預防為主,安全第一”的原則,確保我隊所負責管理維護的設備安全穩定運行,特制定本演練計劃書。

  演練項目:防洪演練

  計劃時間:20xx年8月

  地點:**供電隊院內

  參加人員:**供電隊全體人員

  演練物資清單:麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設備、簡易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等;

  演練步驟:隊長***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的'要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價,必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

  具體步驟如下:

  一、汛前準備應急反應

  1)防洪搶險領導小組根據降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段;

  2)各小組進入警戒狀態,派出電工班人員對所屬區域重點防護部位進行巡查,并將巡查結果及時反饋防洪搶險領導小組;

  3)防洪搶險領導小組根據巡查人員反饋的信息做綜合判斷,確定重點部位的防護計劃,同時下達搶險命令;

  4)各小組按分工進入指定位置搶險。

  二、汛中搶險應急反應

  1)防洪墻出現決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;

  2)決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區,以免洪水沖毀其他重要設施;

  3)洪水威脅重要的生產設施,要將重要物資搶運到安全地帶。

  三、汛后恢復應急反應

  1)制定排洪救災工作計劃;

  2)布置排洪救災工作,組織全隊人員進行排洪救災,恢復生產;

  3)加固防洪墻和物資倉庫;

  4)檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路;

演練方案 篇8

  為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

  一、 演練時間

  XX年6月23日上午08:30

  二、 演練地點

  粱場拌和站

  1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地

  2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地

  3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地

  三、組織領導:

  1、演練總指揮:趙宇

  2、組織策劃:沈建濱

  3、現場指揮:趙宇

  4、成員:周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

  四、參加對象

  施工區全體人員

  五、組織實施安排

  (一)組織準備工作:

  1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

  2、人員組織工作:由李志剛負責發出火災警報,趙恒磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

  3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。

  (二)人員逃生演習

  1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。

  2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長發生火情。

  3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

  疏散通道安排:

  (1) 人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)

  (2) 安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。

  4::到達安全場地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

  5:具體疏散工作安排:

  (1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恒磊)

  (2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)

  6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮趙宇對這次消防演練進行總結,宣布演練結束!

  六、疏散要求及注意事項:

  1:高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。

  2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:

  (1):逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的`濃煙及毒氣,便于安全疏散

  (2):疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。

  (3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

  (4)聽到火警演練發出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。

  (5)在使用手提式滅火器時應注意:

  1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

  2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向

  3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。

  4、使用手提式干粉滅火器時,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

  5、用干粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

  6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。

  7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

  8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。

演練方案 篇9

  今年5月12日,是第八個全國“防災減災日”,為進一步增強全校師生的'安全防范意識和快速反應、自救互救能力,培養正確的逃生要領,從容應對突發災害的發生,最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產損失,我校決定明天課間操時間開展地震應急避險、緊急疏散演練活動,屆時各相關人員以學校防空警報為信號,組織學生開展演練活動。方案如下:

  一.演練安排

  1.演練對象:全體師生

  2.演練內容:地震應急避險、緊急疏散

  3.演練時間:20xx年5月12日課間操

  4.演練主題:常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡

  二.演練步驟:

  地震應急避險:第一次防空警報鳴響后,組織學生雙手抱頭躲到桌底進行地震應急避險演練。(一樓班級警報響后馬上撤到操場)

  緊急疏散:第二次防空警報鳴響后,二樓以上(含二樓)班級馬上組織學生雙手護頭進行緊急疏散演練。

  清點人數,安撫教育:全體人員迅速有序疏散到操場,各班主任清點人數,進行安撫教育。

  總指揮總結,再次強化安全意識。

  三.演練注意事項:

  1.演練前班主任強調安全教育:(1)聽從指揮、服從安排;(2)動作靈敏、規范,禁止沖撞、推拉、擁擠;(3)按規定路線疏散,注意相讓;(4)師生穿平底鞋;(5)熟記地震逃生口訣:一躲二撤三抱頭,迅速相讓敏如猴。

  2.參演師生8:20前到位,要嚴格按照方案開展安全演練活動。

  四.組織機構及人員安排

  (一)組織機構:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  現場攝像:

  廣播調控:

  (二)樓梯及樓道安排:

  ①號樓

  1號樓東梯口:

  ②號樓:

  東面梯口:

  ③號樓:

  梯口:

  ④號樓:

  梯口:

  ⑤號樓:

  南梯口:

  校門口:

  (三)救護人員:

  (四)新聞報道組:

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