關于競賽方案模板八篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競賽方案 篇1
根據錫物運工字5號文件精神要求,物業部黨政工聯席會決定在物管辦(市場管理組)開展勞動競賽,主要從以下幾方面開展工作:
一、成立領導小組
組長:
副組長:
組員:
工作人員:
二、工作職責:
1、遵守國家政策法規,依法(規)管理,協助工商行政管理機關對入場經營主體資格進行審查,確保經營主體的.合法性。
2、各類商品要分類、分段擺設,劃行規市,攤位擺放整齊。
3、加強市場管理,增強服務意識,維護好市場秩序,搞好市場衛生,努力創造一個良好的經營環境。
4、做好安全宣傳教育工作,強化市場經營戶安全意識,與經營戶簽訂安全協議率達100%。
三、競賽項目
對xx市場劃行規市,規范管理,提高經濟效益。
四、競賽計劃:
1、建立經營戶管理檔案,使市場管理更加規范。
2、清理、整治不規范擺攤的問題,()確保消防通道3.5米。
3、保證規費收繳率100%,在完善管理的同時使規費較之要有所提高。
4、完善工作人員考核辦法,堅持考核標準,考核獎勵側重效益。
五、競賽指標:
1、固定攤位費須從元/月,通過加強管理和勞動競賽,提高到元/月。
2、衛生費須從元/月,通過加強管理和勞動競賽,提高到元/月。
3、總任務下達到小組,費用收繳考核到個人。
六、資金來源:
全年綜合考核規費收繳到30萬元,視為完成任務,每增收10000元,每人獎勵50元;超過35萬元,每增收10000元,每人獎勵80元;達到40萬元,每人獎勵100元。
獎勵資金來源:部門出資40%,向公司工會申請60%。
競賽方案 篇2
一、競賽簡介:
宣布:婦幼保健所“做文明職工、創文明單位”知識競賽現在開始,“做文明職工 創文明單位”競賽程序。
本次競賽的主題是:做文明職工、創文明單位,促進婦幼保健所及婦幼衛生事業提高和發展。
本次競賽是在市文明辦、衛生局黨委、工會、團委的領導和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。
二、介紹嘉賓:
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的.嘉賓:
市文明委:xx
市衛生局黨委:xx
市衛生局:xx
市衛生局工會:xx
市衛生局人秘科:xx
市衛生局團委:xx
三、請領導講話。
管理制度《“做文明職工 創文明單位”競賽程序》。
四、競賽
下面進入競賽階段,由工作人員宣讀競賽規則并進行競賽。
五、結果。
宣布競賽結果。
六、頒獎。
請領導給獲獎科室頒獎,請科主任上臺領獎。
七、競賽總結:
各位領導、同志們:
由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創文明單位”知識競賽到此已圓滿結束,我認為本次競賽有以下幾個特點:
1、領導重視,本次競賽得到市文明委及衛生局黨委、工會、團委的重視和支持,各位領導又親臨現場指導。
2、本次競賽緊緊圍繞創建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動,有力地促進了單位精神文明、醫德醫風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真,豐富了職工業余文化生活。
3、參賽選手準備充分,答題認真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。
今后,我們還將圍繞精神文明建設和醫療專業知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。
最后,我宣布競賽到此結束。
競賽方案 篇3
目的:為使員工更加深刻的了解合規,更好的`推廣合規,特舉辦此次合規知識競賽。
時間:比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00
地點:公司培訓室
參加人員:每部門派3名人員參加,以3人一組為單位,共計8個組
答題方式:題目分必答題,搶答題及備選題,以PPT題庫為內容
得分方式:必答題答對一題為1分,答錯一題不扣分。搶答題,答對一題按題目的分值加上相應分數,答錯按題目的相應分值扣除相應分數。
獎項:本次活動分一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,若出現分數一致,開啟備選題,由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目,同樣,答對加上相應分值,答錯扣除相應分值,每組在選相同數量題目前提下,分數出現上下,則,分數高的勝出。
預算:一等獎:200*3
二等獎:150*3
三等獎:100*3
參與獎:60*15
工作人員:60*5
橫幅:100
其他:350
總計:3000
競賽方案 篇4
一、活動目的:
為響應院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的`學習氛圍,特開展“校紀校規知識競賽”。
二、主辦單位:
河南工程學院經濟貿易系
三、承辦單位:
經濟貿易系學生會
四、比賽時間:
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點:
6J101
六、參賽對象:
經貿系全體學生
七、參賽要求:
1、比賽以專業為單位,每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。
[后備環節:風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]
4、現場互動。
觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加10分。
注:
1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。
2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置:
以專業為單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發榮譽證書及相關獎品。
競賽方案 篇5
為認真貫徹落實集團公司《關于開展“大干一季度,實現開門紅”勞動競賽的通知》黨字〔20xx〕5號及《關于打好一季度開局仗,確保零事故實現安全生產首季開門紅的工作意見》何煤字〔20xx〕9號文件指示精神,以“大干一季度,實現開門紅”勞動競賽活動開展為契機,緊緊圍繞年度安全生產任務目標,扎實開展好“安全生產基層基礎強化年”第一次集中行動,以“立足崗位做貢獻,創新活動”為主題,切實在全科室內迅速掀起勞動競賽活動熱潮,著力營造比學趕超抓開局、搶前抓早、大干快上的濃厚氛圍。
一、思想高度重視,抓落實重實效
大力營造活動氛圍,積極組織本科室職工認真學習礦下發文件指示精神及勞動競賽實施方案,結合本單位的工作重點,及時制定勞動競賽活動實施方案,積極組織和動員廣大干部職工開展多種形式的競賽活動,使勞動競賽在推動安全生產中發揮更大作用。注重做好勞動競賽的宣傳報道,著力營造比學趕超、大干快上的活動氛圍,以靈活多樣的競賽形式為載體,貼近實際,突出重點,務求實效。
二、成立“大干一季度,實現開門紅”勞動競賽領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:及全體科室人員
三、活動時間:
20xx年1月至3月底
四、活動目標:
以礦下發勞動競賽活動實施方案為指導精神,立足早字,突出抓落實、求實效,實現競賽確定的目標。
五、嚴格目標獎懲、提高工作效率
嚴格落實干部值班制度和下井跟帶班制度,提高下井時間和質量,從思想上高度重視當前的安全生產工作,緊盯現場,排除隱患,協調本單位及全礦井的`安全生產工作;進一步加大安全生產監管力度,集中精力抓落實。
科室全體干部職工嚴格按照“崗位責任制”的要求,規范行為,抓好各自(分管)的安全生產工作,對活動期間安全生產責任和措施不落實、安全隱患整改不及時、工作和督查不到位,嚴格按照目標責任進行考核。
六、狠反“三違”、加強全員培訓教育
加大反“三違”力度。明確提出“三違”現象是各類事故的根源,要全面把“反三違、促安全”活動深入開展下去,加大對各類三違人員的處罰力度,做好幫教工作。
加強科室人員的培訓工作,按照上級部門指示要求合理安排調度員及管理干部外出進行培訓學習,切實提高全員的安全技術素質。認真把握員工的思想動態,正確引導員工積極投入到安全生產工作中去,提高教育的針對性和實效性。
七、認真組織各項活動評比、落實隱患排查閉環管理
為確保《質量標準化》及“雙基”建設向深入化發展,夯實安全生產基礎筑牢安全防線,積極開展安全生產質量標準化工作。認真做好專項檢查不斷線,努力降低安全風險,以季節性工作協調為重點,深入井下現場檢查指導,深入開展“四項評比”(工作面、巷道、交接硐室、水溝、材料管理)專項競賽活動。大力開展“文明現場整治活動”,針對存在問題隱患等,落實責任人,限期進行整改并進行復查驗收,確保文明施工力度不滑坡,形成隱患排查閉環管理。堅持工程質量驗收評比,采取動態與靜態相結合,對與工程質量不過關,驗收不合格的工程勒令返工,加強動態達標。
突出頂底板管理,按照“頂底板會戰標準”要求扎實開展頂底板會戰、采掘專項檢查,做好日常性的頂板離層觀測、礦壓觀測,形成數據記錄存檔。
八、軟硬件工作到位、形成資料管理檔案化
各設備系統及時升級完善,做好日常維護檢修,按照礦下發措施要求,做好每旬對閑置巷道、設備、設施排查,形成書面報告。圖紙文字資料及時跟進到位,分專業分類進行歸檔,做好圖文資料存檔工作,形成資料檔案化管理。
九、抓典型帶動、大力開展節能降耗活動
在勞動競賽活動中,對做出突出貢獻的個人和班組,進行表彰獎勵,充分發揮典型的輻射帶動作用,使安全生產的理念真正入腦、入魂、入心,進一步調動職工對安全生產工作的積極性和主動性。同時大力開展節能降耗、修舊利廢活動,及時收集典型事例,對作出貢獻者進行獎勵。
十、各班組工作部署
測量技術組:
1、對各迎頭及時進行延線測量、標定腰線、驗收等工作。并及時下發貫通通知單,開工通知單,中腰線通知單,嚴格執行一工程、一規程、一措施。
2、對頂板離層儀及牌板損壞的逐步進行更換,并及時更新觀測數據。
3、及時填繪指揮圖,積極整理各項資料。
木場:
1、嚴格開工前對各類生產機器檢查,確保不留隱患不留死角,真正實現安全檢查到位。
2、工作期間堅決使用好各種勞動保護用品,從主觀上消除安全隱患。
3、確保井下材料的供應及時,及時完成礦臨時安排的各項任務。
監控:
1、加強人員的安全及業務知識學習,針對井下現場條件復雜、監控通訊等設備覆蓋面大,加強人員在行走及維修中與生產單位之間的配合。
2、監控人員對井下各類儀器儀表按標準要求及時進行標校,及時對井下核子秤進行標校,確保監控有效、運轉順暢。及時升級完善“六大系統”建設工作中的相關系統工作。
3、進一步加強業務學習和自主保安能力。
調度臺:
1、規范各項記錄和文字資料,對于礦調度會安排的重點工作及時進行一班三調度并及時進行記錄。
2、及時做好產量臺帳、影響生產記錄、區隊長、安監員及班組長報崗記錄。
3、不斷加強調度人員的業務知識學習和應變能力,規范人員崗位操作。繼續強化調度員十項應急處置權、應急救援操作流程、應急電話號碼的熟悉程度,全面利用語音廣播按時進行播放。
4、及時做好上傳下達,對于重點工程要調度及時,協調好各運輸生產環節。
競賽方案 篇6
一、活動主題
做一個有道德的人
二、組織領導機構:
組 長:
組 員:
三、參賽對象
凡是在本校就讀的學生都可以報名參加本次的競賽活動。
四、競賽實施程序
1、各班級在10月27日前參賽報名,將名單交到彭天亮老師處。
每班10人 注:每一位語文老師必交一篇。
2、時間:10月28日(星期二中午)12:50至14:00
地點:多媒體教室 實驗室
3 、參賽選手必須遵守競賽規則,答卷前將自己的`姓名、班級寫在密封線內, 答卷必須用黑色或籃色筆,不準用紅筆或鉛筆。作文字數要求: 600字以上,作文中不得出現本人真實姓名,可用××代替。
4、由語文組評卷,去掉一個最高分和一個最低分后取平均為該卷的最終得分。
五、獎勵表彰
對現場作文競賽中成績優秀的選手由學校給予表彰獎勵。
六、閱卷安排
七年級:
八年級:
九年級:
七、獎勵辦法:
1、本次競賽評定按年級設獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,其余為鼓勵獎。
2、對參與評卷和監考的老師學校補助20元。
競賽方案 篇7
為提高全體員工的安全生產意識,增加員工的安全知識,并豐富大家的業余文化生活,xxxxxxxx有限公司安全生產技術部與共青團團委聯合組織此次安全生產知識競賽。
一、競賽時間
20xx年6月21日下午16:00
二、競賽組織機構
主辦部門:xxxxxxxx
負責人:xxx
組織人:xxx
主持人:xxx
仲裁員:xxx
三、競賽實施細則
1、參賽隊伍要求
本次競賽要求xxxx人員全部參與(有重要工作的人員除外),xx部三個班組,每班組織一支代表隊,生產技術部組織一支代表隊參加,每支代表隊要求有3名隊員。
2、競賽內容
安全生產相關知識(詳見復習資料)。
3、競賽題目
競賽題目分為必答題、搶答題、風險題及觀眾搶答題四類。
4、答題方式及評分規則
基準分每隊100分,必答題:共進行三輪,輪到答題的選手通過抽簽方式抽取要作答的題目,回答正確每題10分,回答錯誤不得分,若被輪到答題的選手完全不能回答問題,隊友可替答,答錯不得分,答對得5分,回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。
搶答題:以搶答的方式進行,哪一隊先按下搶答器,題目就歸該隊作答(先后順序以搶答器顯示為準,提前按下搶答器將視為無效),獲得答題權的參賽隊可任派一名隊員作答,隊友可做補充回答,以最后一名隊員補充完成后的答案評分,,在規定時間內完全答對一題得10分,完全錯誤扣10分,回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。
風險題:風險題分為4類,A類每題10分,B類每題20分、C類每題30分、D類每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分數的多少為序,得分最多的隊先選,得分較少的.隊后選,輪到作答的隊可選擇答題或放棄答題機會,若選擇答題可任選4類題目中的一類抽簽作答,完全答對得相應分數,完全答錯扣相應分數。風險題共進行一輪。
觀眾搶答題:由觀眾搶答,答對題目的觀眾可獲得小禮品一件。
5、分歧仲裁
若對題目答案發生爭議時以仲裁員結論為準。
四、名次評定
競賽以完成所有答題后各隊的最終得分評定名次,依據分數從高到低的順序依次評出一、二、三等獎及鼓勵獎。
五、獎勵方式
對各獲獎代表隊頒發獎勵證書及相應的獎金,一等獎頒發獎金人民幣xxx元,二等獎頒發獎金人民幣xxx元,三等獎頒發獎金人民幣xxx元,鼓勵獎頒發獎金人民幣xxx元。
競賽方案 篇8
一、活動宗旨:
作文是反映學生內心世界,知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活,使廣大學生在平日里多想多記,關注生活,做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學生學會作文,學會做人。同時激發學生學習的熱情,從而提高學生對生活的觀察力,聯想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競賽活動。
二、時間安排:
學生交稿時間為:10月25日—11月15日
作文評比時間為:11月16日—11月18日
三、參賽對象:
全校學生(要求每位學生都參與)
四、活動內容及要求:
一、學生可以自擬題目寫一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水:《我愛大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》
放飛青春理想:《我有一個夢想》 《我想______》
點滴成長記錄:《難忘的經歷》 《我在變》 《假如再有一次機會》 《心事》《美好的.回憶》 《______,觸動了我的心靈》 《好心情》《______,給我帶來的快樂》《這件事真讓我_____》 《成長,需要______》
感悟人生哲理:《成功的秘訣》 《學會放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學會愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》
要求:①:統一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。
②:緊扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。
③:提倡自己寫,抒發真情實感,嚴禁抄襲。
④:作文體裁不限,字數不少于500字(詩歌不限)。
⑤:正確使用標點符號,寫規范字。
五、獎勵辦法:
設一等獎:3名(每個年級組取1名)
二等獎:6名(每個年級組取2名)
三等獎:9名(每個年級組取3名)
鼓勵獎:15名(每個年級組取5名)
[獎品另策]
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