感恩母親節活動方案13篇

　　為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的感恩母親節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　感恩母親節活動方案 篇1

親愛的同學們：

　　再過幾天就是母親節了，平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。 “慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……，母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何關愛媽媽嗎?當我們接受著無私的關愛時我們曾為她們做過些什么?

　　母親節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽點什么呢?在此，學校大隊部向全校同學發出倡議，希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此，學校大隊部特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案。參考方案如下：

　　給媽媽寫一封信……請給媽媽寫一封信，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進步。

　　給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務，讓媽媽好好休息一天,以實際行動回報她們的愛。

　　給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡，寫上你對媽媽的祝福和感激之情。

　　給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽，告訴同學，這就是最愛我的媽媽

　　跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說句心里話，告訴她你懂得她們對你特別的愛。

　　給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背，請她們諒解你有時的調皮和不懂事。

　　母親節這天，你用真情、用行動在回報母親，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做

　　讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的'真情!

　　為大力弘揚孝敬父母、珍視情親的傳統美德，引導廣大青少年學生從理解、關心父母開始，培養感恩之心，共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。我校決定在5月12日母親節期間廣泛開展“感恩母愛·共創”主題教育活動。各班要以節日為契機，開展有針對性、實效性的教育活動。現將方案計劃如下：

　　一、活動目的

　　通過開展母親節感恩教育活動，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優良傳統，激發學生的學習熱情，引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會。

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日---5月10日

　　感恩母親節活動方案 篇2

　　【活動目標】

　　1、讓孩子了解“母親節”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　【活動準備】

　　1、通知好家長來園參加活動。

　　2、做好活動時的座位安排。

　　3、準備賀卡、康乃馨的材料。

　　【活動過程】

　　一、活動開始

　　尊敬的家長、可愛的孩子們下午好，母親節雖然是媽媽們的節日，但是這也給孩子們上了一節教育活動課，對孩子也是比較有意義的。世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親―親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經歷過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲，媽媽！您受苦了！首先我們兩位老師及全體幼兒對各位母親的到來，表示最中心的感謝及最熱烈的歡迎！

　　二、母親節感恩活動

　　1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》

　　今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要與媽媽們一起欣賞上一首好聽的歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

　　2、向媽媽贈送節日賀卡、送給媽媽祝福的`話

　　媽媽的節日即將到來，孩子對自己的好媽媽有很多的心愿和祝福想表達，下面請孩子將自己制作的賀卡和祝福的話共同送給親愛的媽媽。

　　3、體驗勞動

　　問：小朋友知道媽媽為我們做了那些事情嗎？（做飯、洗衣服、每天送我們上幼兒園等）媽媽辛苦嗎？孩子：辛苦。那一起給媽媽說一句話“媽媽辛苦了”那我們現在幫媽媽捶捶背、捶捶腿吧！

　　4、向媽媽獻花

　　教師手拿母親之花——康乃馨，問：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節日嗎？（母親節）這朵花就是要送給媽媽的花。現在請小朋友們把母親之花和親吻送給自己辛苦的媽媽。

　　5、孩子已經長大了自己的事情自己做，能幫助媽媽做一些力所能及的事情。現在請全體孩子為媽媽獻上一首歌曲《不在麻煩好媽媽》。

　　感恩母親節活動方案 篇3

　　母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情，值20xx年母親節來臨之際，學校這次開展的感恩母親活動給廣大同學們提供一個表達自己內心深處感恩之情的機會，同學們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里，表達我們對母親深深的愛。

　　一、活動主題

　　獻給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信

　　二、活動對象

　　所有在校學生

　　三、活動內容

　　1、給母親的`一封信

　　分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

　　四、活動具體安排

　　1、4月22日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封“給母親的信”，字數限制在600— 1000字以內。

　　2、各年級由級長負責組織選出10篇信件送交學校集中展出。（4月29日前交學校團委蔣鐵超）

　　3、各班在母親節前開展好“感恩母親”的主題班會。（20xx年母親節是5月10日）

　　4、學校將組織評委開展信件評比，并將優秀作品送交有關報刊雜志選登。

　　各班在收集信件時要求每生同時上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統一入封寄出。（4月30日前務必全部寄出）

　　以上各項要求各年級認真落實好。

　　20xx年4月

　　學校團委

德育處

　　感恩母親節活動方案 篇4

　　活動目的：

　　貫徹落實市關愛行動，結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動，讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節”活動中感受母愛，學會感恩。

　　活動時間： 4月23日——5月13日

　　活動主題： 回味母愛，學會感恩

　　活動宣傳口號：偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；愛母親是中華民族的美德。

　　活動參與對象： 全校師生及全體家長

　　活動內容及負責人：

　　一、校級

　　1、觀看紀錄片《生命》——薛雯

　　時間：5月11日下午第一節課

　　地點：各班教室

　　方式：視頻轉播

　　目的：使學生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。

　　建議：有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。

　　2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

　　時間：5月11日上午早操時間

　　地點：大操場

　　參與對象：全校學生

　　二、班級——班主任、班級家委會

　　1、完成板報

　　時間：5月11日前

　　主題：回味母愛

　　內容（可選擇）：

　　收集感恩的故事，感恩的成語

　　收集并講述動物世界媽媽的'故事

　　查找母親節的來源

　　2、主題隊會

　　時間：5月11日下午第二節課

　　主題：母愛永恒

　　內容（可選擇）：

　　收集平時的能體現母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；

　　孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；

　　我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；

　　母與子（女）的對話

　　收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應該怎么做。

　　討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。

　　建議：邀請媽媽參加

　　3、自選活動

　　時間：4月23——5月15日

　　要求：

　　①班主任與班級家委會根據學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。

　　②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊，活動結束后統一交學校留存。

　　活動設計（供參考）：

　　⑴小話劇： 孩子和媽媽自編自演有關母愛的故事。

　　⑵角色互換：給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作DV或幻燈片，活動后由學生做匯報，在全班分享。

　　⑶設計制作母親節禮物；孩子自由設計母親節禮物；孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。

　　⑷寫給媽媽的話

　　給媽媽寫封信，或作文。（母親最讓我感動的一件事）

　　說或寫一句最想對媽媽說的話。

　　對媽媽說一句平時不敢說的話。

　　⑸幫媽媽做家務事（洗碗，洗腳等）

　　⑹典型事例的收集 –一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。

　　⑺貧困山區孩子的生活對比我的生活。

　　⑻參觀福利院，關注孤兒的生活。

　　感恩母親節活動方案 篇5

　　一、活動目標：

　　以“母親節”教育為契機，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長輩，培養學生感恩情懷。

　　二、活動對象：

　　一年級全體學生

　　三、活動指導老師：

　　班主任、語文老師、品社課老師、美術課老師、探究課老師

　　四、活動內容及相應課程：

　　1、送一朵溫馨康乃馨

　　探究課：認識并學會制作紙康乃馨；

　　2、說一說媽媽的眼睛

　　語文課：用學過的`詞語描述媽媽的眼睛；

　　3、畫一畫我的媽媽（家人）

　　美術課：會畫簡單的人物圖像；

　　品社課：體驗家庭的可愛；

　　4、體驗“懷蛋”情懷

　　專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。

　　五、具體要求：

　　班主任應利用晨會課進行母親節相關內容教育，做好整個活動的指導、調控，并適時進行即時教育；

　　相關學科老師要在學科教學中進行感恩教育；

　　德育組下發《告家長書》，爭取取得家長對活動的支持。

　　感恩母親節活動方案 篇6

　　一、活動背景：五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的`愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

　　二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

　　三、活動地點：成棟學院，中央廣場（待定）

　　四、活動時間：5月10號到14號

　　五、活動流程：

　　一校內部分：

　　（一）感恩母親樹

　　1、 5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。

　　2、母親樹5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

　　二校外部分：

　　（一）感恩母親樹：活動內容大概與校內一樣。但是母親樹有商家提供 。

　　（二）美麗媽媽街頭留影5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機l，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

　　（三）親情電話連線此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

　　六、活動前期準備：

　　1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

　　4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

　　5、4月25號前聯系好特校方面。

　　七、資金預算：

　　1、母親樹祝福書簽：500張2。 500*0。5元=250元

　　2、宣傳費用（三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外）：橫幅：3*60=180元

　　3、親情小靈通由商家提供

　　4、貼相片的展板也由商家提供海報：6*30=180元小計：360元

　　5、即影即出照相機：商家提供

　　6、流動資金：200元

　　7、共計：1010元

　　感恩母親節活動方案 篇7

　　“慈母手中線，游子身上衣”。在母親節即將來臨之際，為進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，城趙中學決定在全校各班開展“母親節”感恩活動。

　　通過活動，引導學生感恩母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的`心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　宣傳階段（5月10日——5月11日）。各班通過主題班會、倡議書等方式廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

　　實踐階段（5月13日——5月18日）。引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

　　（1）、《給母親的一封信》

　　（2）、為母親洗一洗腳。

　　（3）、為母親捶一捶背。

　　（4）、為母親做一點力所能及的家務。

　　（5）、送給母親一份自制的小禮物。

　　（6）、開展一次感恩母親表演會。

　　每班可以以集體或者個人為母親朗誦詩歌，唱一首感恩歌曲等等。

　　感恩母親節活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹落實“孝德禮儀”思想，進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動主題：

　　感恩在我心 濃濃立夏情

　　三、活動對象：全校學生

　　四、活動方式：宣傳教育、實踐感恩

　　(一)活動宣傳

　　1.校園網、宣傳櫥窗發布活動通告。

　　2.通過國旗下講話進行宣傳、教育。

　　3.電子屏播放母親節溫馨祝福語。

　　4.班級軟黑板進行母親節主題宣傳。

　　(二)實踐感恩

　　1.母親節話題大討論：

　　各班發起關于母親節的討論話題，如“說說你與媽媽的感人故事”、“說說你為媽媽做的一件印象深刻的事”、“說說你今后的.自立小計劃”等，一、二年級以口頭形式在班內進行討論，三至六年級將話題討論結果做成海報，大隊部選擇優秀海報在校內進行展示。

　　話題討論結束后，各班可組織學生前往二樓連廊觀看海報，希望借助宣傳教育作用，同學們能增強感恩意識，并在母親節當天為媽媽做一些有意義的事。

　　2.立夏“親情蛋”大比拼：

　　（1）聽媽媽講立夏節故事；

　　（2）在媽媽的指導下制作立夏“親情蛋”，并編織蛋套，獻給長輩；

　　（3）周四中午在班內開展斗蛋活動，選出班級“愛心蛋王”，再由年級組長組織每班一名同學進行年級組斗蛋，選出年級組“愛心蛋王”，最后各年級組的蛋王到電子屏下進行斗蛋，選出全校“愛心蛋王”。

　　作品上交要求：

　　1-2年級將母親節活動成果放到班級軟黑板進行展示（可以是照片、手工等）；3-6年級各班的話題討論海報于周五放學前上交大隊部（大小和展示方法與大隊委員競選海報相同，需要卡紙的可來教導處領）。

　　感恩母親節活動方案 篇9

　　活動主辦方：國際私塾加州校區

　　活動時間：5.11 15:00-16:30

　　活動地點：加州校區活動室

　　活動對象：4-12歲

　　活動人數：

　　活動前期籌劃安排：

　　1. 擬定活動方案（提前一周完成）

　　2. 參與活動人員（學員及外教）的邀請工作（提前三天完成）

　　3. 物質準備：maisie jada 負責給孩子拍攝視頻 （準備至少三個問題）

　　打卡機、抽獎箱，小紙條

　　時間 活動內容 活動說明 人員安排 物料準備 備注

　　15:00-15:05 學員和家長入場 PA引導學員各自坐好，外教和孩子們打招呼 Maisie 音樂

　　15:05-15:10 給孩子錄制視頻 讓孩子們舉手是否愿意回答老師幾個關于媽媽的問題 Olivia問，maisie錄制

　　jada控制場面 簡易話筒 問題手冊 PA準備至少三個問題

　　1、你愛你媽媽嗎？

　　2、媽媽最喜歡吃什么菜呢？

　　3、知道媽媽的生日嗎

　　4、你在家幫媽媽洗碗了嗎？

　　5、知道媽媽喜歡什么顏色嗎？（可以用英語回答老師嗎？

　　15:10-15:20 英語歌學習 外教教授孩子關于母親的兒歌 Irina

　　Jada控制紀律 音響 兒歌 周五之前和外教溝通好

　　15:20-15:35 手工制作 家長和孩子一起完成小貼畫，送給家長 Irina jada 卡紙，膠棒，打花機 要回答外教問題才可以獲得卡紙(關于顏色的單詞），孩子們都拿到材料的`時候，先展示圖片給孩子看，然后宣布開始做

　　15:35-15:40 寫任務 在老師帶領下，要求做好賀卡的孩子寫下自己能為媽媽做的事情（至少一件） Jada olivia引導孩子 maisie 拍照以及控制紀律 水彩筆

　　15:40-15:50 給家長和孩子拍攝合照 Maisie拍照 jada 組織家長olivia問家長感想 相機或者IPAD 1、今天媽媽開心嗎？2、有沒有什么話想要對孩子說

　　15:50-15:55 活動結束

　　活動流程：

　　人員安排：

　　maisie 活動紀律控制，拍照

　　IVY 外交流程溝通

　　jada 活動紀律控制，手工教學

　　感恩母親節活動方案 篇10

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得友誼。

　　活動目的：

　　通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的`學習熱情，增強學生的道德規范素質。

　　活動內容：

　　一：體驗活動：可選擇其中的一個或多個。

　　1、為媽媽梳頭

　　2、為媽媽洗腳

　　3、送媽媽一句溫馨的祝福（可電話）

　　4、為媽媽分擔家務（洗衣、做飯等）

　　二：演講比賽：以“感恩母親”為主題，講敘母親關愛自己的點點滴滴，表達對母親的感激之情和回報母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態自然。

　　領導小組：

　　組長：王中興

　　成員：錢建和 江劍 潘鳳珠 丁肖 楊杰 楊善義 汪龍寶 丁厚生 鄭露明

　　實施方案：

　　時間：20xx年5月10日

　　地點：學校操場

　　比賽方法：各班在本班進行初選，擇優推選3-5名選手參加學校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會。選手比賽順序由抽簽決定。

　　評委： 錢建明 高安玉 陳壽根 錢濤 鄧高清

　　獎項設置：比賽設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名

　　感恩母親節活動方案 篇11

　　20xx年五月的第二個周天5月13日是母親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩母親節“四個一”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動時間：

　　5月7日——5月13日

　　三、活動對象：

　　全體在校小學生

　　四、活動內容：

　　1、通過周一國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的`傳統美德。

　　3.開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

　　五、活動要求：（望各班認真組織及時上報活動資料。）

　　1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

　　六、結論

　　母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

　　xxxx小學

　　20xx年5月7日

　　感恩母親節活動方案 篇12

　　母親節（五月份第二個星期日）即將來臨，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定開展紀念20xx年母親節感恩教育活動。

　　一、指導思想

　　通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

　　二、活動安排

　　1、第11周星期三班主任在班內對學生進行專題動員。

　　以下方式為班主任指導學生開展活動時參考用：

　　① 制作“親情小檔案”， 給媽媽一個開心

　　天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！

　　建議形式：

　　媽媽， 我愛您

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡的食品

　　媽媽最快樂的事是

　　媽媽最想做的事是

　　媽媽最大的心愿是

　　媽媽最想得到的禮物是

　　② 制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

　　回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的'事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

　　③ 嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心

　　向母親道一聲溫馨的祝福。

　　給母親寫一封感謝的信。

　　送給母親一份自制的節日小禮物。

　　為母親做一點力所能及的家務。

　　2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班隊會。

　　三、活動要求

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　感恩母親節活動方案 篇13

　　在這個世界上，我們最需要報答的最美好的人就是母親。母愛是盡職的衛士，保護著我們幼小的生命，母愛是迷航的燈塔，指引我們前進的方向。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最應該感謝，有一個人最應該報答，她就是母親。

　　一、活動背景

　　母親節之際為了表達對業主的關懷，更好的引發老業主新客戶的激情，將于20xx年x月x日在售樓中心進行母親節特別活動。

　　二、活動目的

　　1、通過母親節親子活動吸引業主與客戶的.到訪，再通過高的到訪帶動現場銷售。

　　2、通過母親節親子活動，推廣項目達到品牌宣傳的目的，并且借助交房售樓部人氣促進現場成交。

　　3、通過良好的暖場活動給現場來賓以良好的活動記憶，達到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶。

　　三、活動內容

　　1、溫情康乃馨。

　　來到營銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。

　　2、濃情五月天，感恩母親節DIY手鏈。

　　四、活動地點

　　x小區售樓中心。

　　五、參與對象

　　新老業主，意向客戶。

　　六、活動時間

　　20xx年x月x日-x月x日(下午14：00-16：30)

　　七、活動流程

　　1、營銷部提前釋放活動消息，CALL邀約業主及意向客戶。

　　2、置業顧問現場協助意向客戶參與活動，宣傳特價房源、買房贈豪禮等銷售信息。

　　3、活動現場時間節點。

　　4、13：30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。

　　5、14：00-16：30小朋友和母親開始動手手鏈DIY，完成后可送給母親作為母親節禮物。

　　八、活動分工

　　1、x總：負責組織、協助開展此次活動，進行工作的督辦跟進及效果評估，人員考評。

　　2、x：本次活動的現場總控。負責整體活動效果，包括組織，實施，物料準備，現場布置，工作人員組織和安排的全場把控。

　　3、營銷部：

　　1)活動信息釋放，保障本場活動參與人數，置業顧問工作安排，活動現場組織安排，活動物料準備落實。

　　2)活動現場維持及物業對接、現場條桌、椅子的擺放。

　　3)爆米花現場互動贈送(x月x日13點以前完成)。

　　4)現場簽到(x現場安排登記、掃微信、活動介紹)。

　　4、策劃推廣部：

　　1)活動提前一周(x月x日前)完成物料設計及制作。

　　2)活動提前一周(x月x日-x月x日)進行x群活動宣傳。

　　3)活動前一天落實活動所需物料。

　　4)活動當天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關人員到位。

　　5)活動當天全程拍攝。

　　6)音樂、音控現場協調把控。

　　5、物料費用：

　　濃情五月天，感恩母親節DIY手鏈x個材料包x元。(xDIY手鏈x元一個，預算x元。)

　　康乃馨x元(x元一朵，x月x日當日到訪女性送一朵康乃馨，預算x名左右)。

　　桁架x元。

　　費用預算：x(以上費用不含稅費，具體支出以實際為準)。

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