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端午節活動方案

時間:2023-05-08 08:29:44 方案 我要投稿

【精品】端午節活動方案范文錦集8篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的端午節活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】端午節活動方案范文錦集8篇

端午節活動方案 篇1

  (一)主題來源:

  夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。過端午節,是中國人二千多年來的傳統。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節,參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我們結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

  (二)主題目標:

  1.知道端午節是中華民族的傳統節日,能對傳統節日感興趣,激發幼兒的愛國情感。

  2.初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

  3.知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的'。

  二、活動方案設計

  (一)環境創設

  1.更新區角內容,創設與端午節有關的區域活動。

  2.增加有關端午節氣氛的環境布置。

  3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

  (二)家長工作

  1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

  2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

  4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。 (三)活動涉及領域 語言:兒歌《端午節》 社會:《端午節的由來》 科學:《好吃的粽子》 美術:手工《端午香袋》 健康:競賽游戲《賽龍舟》 (四)具體活動安排 1.6月14日 社會《端午節的由來》 2.6月15日 兒歌《端午到》 3.6月18日 手工《端午香袋》 4.6月19日 科學《好吃的粽子》 5.x月x日 競賽游戲《賽龍舟》

端午節活動方案 篇2

  拂面濃馥六月天,新蕾初綻正童年。

  豐富的六一系列活動不僅可以讓孩子擁有一個快樂的兒童節回憶,還可以有效幫助塑造幼兒園的品牌形象,對下學期的生源收取及品牌宣傳都能起到助推性的作用。

  以下游戲活動可以選擇其中一項,進行多方面不同類型的組合;也可以以每一項作為一場具體的表演,僅供參考。

  活動總目的`:

  1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

  2、了解端午節的由來,如:有關屈原的傳說和賽龍舟的習俗。

  3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  活動方案

  活動一:《端午節的由來》

  活動目標:

  1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

  2、 喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。

  活動準備:PPT圖片、由來、故事、龍舟和粽子和其他習俗的圖片

  活動過程:

  1、教師配合圖片講述《屈原的故事》。

  2、端午的習俗:教師出示PPT圖片

  師:那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?(出示圖片)

  (1) 掛艾葉菖蒲

  (2)賽龍舟

  (3)吃粽子

  (4)佩香包

  (5)五彩繩

  (6)教師小結

  活動二:《美麗的龍舟》

  活動目標:

  1、發展幼兒的想象能力和繪畫創作。

  2、體驗繪畫的樂趣。

  活動準備:

  1、觀看有關劃龍舟比賽視頻

  2、ppt范例畫

  活動過程:

  1、結合端午節的劃龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2、引導幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點引導幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。

  3、啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

  活動三:《五月五》詩歌

  五月五,是端陽,

  插艾蒿,戴香囊,

  吃粽子,撒白糖,

  龍舟下水喜洋洋。

端午節活動方案 篇3

  一、端午文化介紹

  參與形式:利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關于端午節的節日知識,幫助孩子學習和了解端午節的由來和習俗。各班可以開展相關的知識鋪墊和豐富。(屈原的故事、認識艾草和菖蒲等)

  二、包粽子比賽

  活動形式:邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子,并開展包粽子比賽。(各年級組開展。)包好的粽子可放在門廳展示最新20xx年幼兒園端午節活動方案最新20xx年幼兒園端午節活動方案。

  三、各年齡段開展龍舟系列活動

  小班:龍舟涂色活動

  中班:龍舟制作活動

  大班:雪花片拼插龍舟。

  時間:20xx年XX月XX日上午9:10

  地點:五樓多功能廳

  活動目標:

  農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的'認識,以此增強幼兒愛家鄉,愛祖國的情感。

  活動流程:

  一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

  主持人:明天是農歷五月初五,你們知道是什么節日嘛?(端午節)

  支持人:端午節是我們中國的傳統節日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

  小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

  主持人:端午節是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

  二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節”

  1、端午節由來的短片最新20xx年幼兒園端午節活動方案活動方案。

  2、人們裹粽子的短片。

  3、人們賽龍舟的短片。

  4、學念兒歌《五月五》。

  三、活動結束,主持人總結。

端午節活動方案 篇4

  主題品味五月五

  活動標語竹篛香飄華池,端陽正當五月

  主辦單位:浙江大學華家池校區

  承辦單位:飲服公司第三分公司

  活動時間:****

  活動地點:食堂門口學生活動中心

  活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

  活動內容及流程

  1、前期準備工作

  準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排。

  2、活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。

  3、活動開始。

  熱場游戲:

  (1)夾彈珠

  每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

  (2)鏢王

  爭霸

  端午有射箭的風俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。

  (3)端午知識問答

  我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。

  同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

  主場活動:

  吃粽子比賽

  參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

  (2)美食大會

  在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式粽子和各種風味的.南北小吃。

  對食堂的宣傳和回報

  通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。

  在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

  熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

  活動進行期間

  1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱。

  2、活動中制作海報張貼在校區明顯處,并明確標明協辦單位名稱。

  3、有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

  4、在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

端午節活動方案 篇5

  一、活動來源:

  端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

  ① 歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

  ② 端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  ③ 端午節有賽龍舟的習俗。

  ④ 端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  ⑤ 端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

  二、節慶活動目標:

  (1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

  三、節慶活動實施概況:

  1、屈原的故事(語言)

  2、童謠《拍手歌》(語言)

  3、觀看賽龍舟(社會)

  4、美麗的'龍舟(藝術)

  5、龍舟競賽(健康)

  6、我愛吃粽子(科學)

  四、節慶活動環境創設及資源利用:

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

  3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:

  ①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

  ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

  ③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:

  介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午節活動方案 篇6

  一、活動分析

  農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

  二、活動時間:6月19日

  三、推薦活動標題 :千里聞艾香 “明珠”禮尤多

  四、活動內容

  (一)“包粽子、獻愛心”比賽

  在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與顧客之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的`感情。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

  活動對象:現場顧客或者社區居民

  活動方式:

  1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

  3.得獎者頒發相應“禮品”。

  4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

  注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  活動時間:6月19日

  活動地點:商場西門

  活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加咱們的比賽吧!

  凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

  道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三) “頂天立地”立蛋大賽

  活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

  活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

  活動地點:商場西門

  活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

  預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  五、活動宣傳計劃

  1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

  2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

  六、各部門協調工作

  1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳

  2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

  3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節活動方案 篇7

  活動設計意圖:又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。

  活動目標:1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

  2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。

  活動準備:幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

  邀請會包粽子的家長志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

  活動過程:1、幼兒相互交流,初步了解端午節。

  “今天是什么節日?”幼兒和同伴交流。

  請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。

  師生共同小結:端午節是中國農歷的`五月初五。

  2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。

  “端午節是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

  組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

  “在端午節這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。

  請每組選1名幼兒在集體面前發言。

  教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的經驗。

  “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

  教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

  “小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”

  幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

  “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

  5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

端午節活動方案 篇8

  為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響"歡樂共度端午節〃團結共建和諧情"主題,給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。

  一、蒸蒸餅比賽

  時間:

  地點:巴里坤鎮團結路社區

  參加人員:團結路社區居民、特務連官兵

  比賽細則:

  1、每位參賽者相關制作材料自備,比質量、比外觀、口味。

  2、最后評比出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

  二、包粽子比賽

  時間:

  地點:巴里坤鎮團結路社區

  參加人員:社區居民、特務連官兵

  比賽細則:

  1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

  2. 米、粽居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3. 粽子口味自定,輔料諸如紅豆自帶。

  4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

  三、為最美父親頒發榮譽證書。

  李福、吉順喜、哈再孜。

  四、與社區轄區內孤殘老人、老黨員共度節日。《巴里坤鎮團結路社區“歡樂共度端午節〃團結共建和諧情”》端午節活動方案為了更好地發掘、傳承和創新端午節的'文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響"歡樂共度端午節〃團結共建和諧情"主題,給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。

  一、蒸蒸餅比賽

  時間:下午

  地點:巴里坤鎮團結路社區

  參加人員:團結路社區居民、特務連官兵

  比賽細則:

  1、每位參賽者相關制作材料自備,比質量、比外觀、口味。

  2、最后評比出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

  3. 粽子口味自定,輔料諸如紅豆自帶。

  4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

  三、為最美父親頒發榮譽證書。

  李福、吉順喜、哈再孜。

  四、與社區轄區內孤殘老人、老黨員共度節日。

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