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春節(jié)過年活動方案怎么寫

時間:2023-05-04 16:11:08 方案 我要投稿
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春節(jié)過年活動方案怎么寫

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的春節(jié)過年活動方案怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春節(jié)過年活動方案怎么寫

  為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節(jié),河北小學特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節(jié)”,通過了解節(jié)日,體驗節(jié)日,更好的認識和領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義的情感。

  一、 活動主題:

  “歡樂中國年”

  二、 主要活動:

  “體驗在春節(jié)”主題實踐探究。

  A.1、2年級:“吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。

  表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年(牛年)等。

  表現(xiàn)形式:兒童畫、兒童水墨畫、水粉畫等均可。

  作品尺寸:8開白紙

  評比方式:各班上交10幅作品,學校進行評比。

  B.3—6年級:“體驗在春節(jié)”主題實踐探究——春節(jié)的由來、春節(jié)中的浪費現(xiàn)象、春節(jié)習俗大搜集、采購年貨、貼對聯(lián)的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節(jié)習俗利與弊。

  表現(xiàn)內(nèi)容:有關(guān)春節(jié)的各種文化、習俗

  作品形式:相關(guān)表格的填寫、紙質(zhì)材料的收集、保存

  評比方式:各班收集各組的材料上交,班主任進行綜合實踐的總結(jié)。學校就班級材料和活動總結(jié)情況進行評比

  C.5、6年級:“歡樂新年”攝影攝像比賽。

  表現(xiàn)內(nèi)容:新春佳節(jié)時期的各種生活場景:除夕夜、拜年、團圓飯、游玩、新年新景象等。

  作品形式:數(shù)碼照片、數(shù)碼錄像。

  評比方式:各班上交8幅(個)作品,學校進行評比。

  三、活動要求:

  各中隊成立由中隊輔導員和中隊委組成的活動聯(lián)絡小組,定期不定期檢查指導各中隊的活動。中隊輔導員在放假前,根據(jù)各中隊的具體情況,成立“假日活動小隊”,選出認真負責的隊員擔任小隊長,并認真組織好各項活動,選擇認真負責的學生干部擔任聯(lián)絡員,將活動情況、安全情況作好記錄,假期活動中注意保存、收集活動資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學后學校根據(jù)上交資料和活動完成情況及各中隊活動總結(jié),評選出5個優(yōu)秀中隊進行表彰。

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春節(jié)過年活動方案怎么寫

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  一、 活動主題:

  “歡樂中國年”

  二、 主要活動:

  “體驗在春節(jié)”主題實踐探究。

  A.1、2年級:“吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。

  表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年(牛年)等。

  表現(xiàn)形式:兒童畫、兒童水墨畫、水粉畫等均可。

  作品尺寸:8開白紙

  評比方式:各班上交10幅作品,學校進行評比。

  B.3—6年級:“體驗在春節(jié)”主題實踐探究——春節(jié)的由來、春節(jié)中的浪費現(xiàn)象、春節(jié)習俗大搜集、采購年貨、貼對聯(lián)的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節(jié)習俗利與弊。

  表現(xiàn)內(nèi)容:有關(guān)春節(jié)的各種文化、習俗

  作品形式:相關(guān)表格的填寫、紙質(zhì)材料的收集、保存

  評比方式:各班收集各組的材料上交,班主任進行綜合實踐的總結(jié)。學校就班級材料和活動總結(jié)情況進行評比

  C.5、6年級:“歡樂新年”攝影攝像比賽。

  表現(xiàn)內(nèi)容:新春佳節(jié)時期的各種生活場景:除夕夜、拜年、團圓飯、游玩、新年新景象等。

  作品形式:數(shù)碼照片、數(shù)碼錄像。

  評比方式:各班上交8幅(個)作品,學校進行評比。

  三、活動要求:

  各中隊成立由中隊輔導員和中隊委組成的活動聯(lián)絡小組,定期不定期檢查指導各中隊的活動。中隊輔導員在放假前,根據(jù)各中隊的具體情況,成立“假日活動小隊”,選出認真負責的隊員擔任小隊長,并認真組織好各項活動,選擇認真負責的學生干部擔任聯(lián)絡員,將活動情況、安全情況作好記錄,假期活動中注意保存、收集活動資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學后學校根據(jù)上交資料和活動完成情況及各中隊活動總結(jié),評選出5個優(yōu)秀中隊進行表彰。