中秋節游戲活動方案集錦
為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的中秋節游戲活動方案集錦,希望對大家有所幫助。
中秋節游戲活動方案集錦1
活動目標
1、知道月餅是中秋節的節日食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有很多種類和口味。
2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。
3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。
活動準備:
《齊心協力吃果果》心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實。
游戲玩法:
媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。
游戲規則:
。1)參賽選手必須是全家三口。
。2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。幼兒每人一塊月餅。(可幼兒園提供也可幼兒自帶)
活動過程:
一、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。
指導語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?
二、觀察月餅的餡兒,知道月餅有很多口味。
1、猜猜月餅的餡兒,激發進一步活動的興趣。
2、觀察切開的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。
指導語:
①仔細看看月餅里面是什么樣的?
②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。
三、拓展經驗,介紹自己見過或吃過的月餅。
指導語:你還吃過什么樣的月餅,向大家介紹一下。
四、品嘗月餅,體驗和同伴分享的`快樂。
引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。(活動材料、難度要根據幼兒年齡發展需要)
游戲:螞蟻搬月餅
1、請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰。)
2、請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3、設置一定的距離,在終點放置一些月餅(圖片)作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再返回,比賽搬月餅,看誰搬得快。
做“月餅”
玩法:把平時玩的圍棋拿出來,用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如,圍成一個圓圈形狀的月餅,圍成一個正方形的月餅,比比誰圍出的圖案更有創意,然后用棋子來自由裝飾月餅。
幼兒的收獲:想不到這么簡單的棋子,還能變出這么多的花樣來,同時也豐富幼兒的想象力。
比賽投“月餅”
玩法:
準備一個小筐,放在合適的位置。再團一些不同顏色的紙球當“月餅”,讓幼兒一起往筐里投,看看誰投得準呢?
幼兒的收獲:
原來投大小不同的“月餅”時,要用的力氣是很不一樣的。
中秋節游戲活動方案集錦2
活動目標:
小班:
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。
2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。
3、初步了解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班:
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單了解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。
2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的.快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。
大班:
1、初步了解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。
開展時間:
8月8日至15日為期一個周的"快樂中秋節"活動。
活動類型:
1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
家園共育:
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
分散活動配合:
1、參觀月餅街
2、班級組自助餐--月餅品嘗大會。--(小、中班級組)
3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。--(大班級組)
4、親子花燈制作大賽。--(中班級組)
活動內容建議:
1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》
4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算:小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》
中秋節游戲活動方案集錦3
游戲:
月餅歌
游戲價值
1、體驗兒歌游戲的快樂。
2、能手口一致地點數10以內的物體,并說出總數。
3、能認真傾聽指令,及時做出反應,提高傾聽能力。
游戲準備
1、月餅卡片若干。
2、幼兒會玩“石頭剪刀布”游戲并且已經掌握兒歌。
游戲玩法
1、引導幼兒復習兒歌。
月餅歌
甜甜的.餡兒是豆沙,
咸咸的餡兒是蛋黃。
月餅餡兒料真是多,
你最愛吃哪種餡兒?
2、介紹游戲玩法:前三句邊念兒歌邊和同伴玩拍手游戲(你拍一我拍一),最后一句一邊念一邊出“石頭剪刀布”,獲勝方取一張月餅卡片。當取完所有卡片后,點數所贏得的卡片數量,看誰的最多。
3、請一名幼兒與教師合作,示范游戲玩法。
4、幼兒兩人一組,教師分發每組10張月餅卡片,幼兒自主游戲。
中秋節游戲活動方案集錦4
一、幼兒發展目標與主要內容
(一)初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。
(二)知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。
(三)積極參與各種節日的籌備及慶;顒。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。
(四)培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議
(一)環境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
(二)游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
(三)教育活動
1.講述有關中秋節的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。
2.引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。
(四)觀察活動:請幼兒在節前節后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。
(五)家園共育:
1.指導幼兒觀察月亮的`大小變化。
2.給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
3.中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨澞(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。
活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
中秋節游戲活動方案集錦5
一、活動背景
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的
1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓,開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求:
1)體面、精致禮盒裝,迎合社會節日送禮需求;
2)實在、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
三、活動時間
1、造勢時間:20xx年x月x日
2、活動時間:20xx年x月x日
四、活動地點:
大商場
五、主推產品:
保健品
六、活動形式
形式一:購1盒送x或1盒
購2盒送x或1盒
七、促銷策略
1、緊抓藥店,強化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“xx,特別適宜免疫低下、易疲勞者”“xx——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳列面、好的'陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈品要求插有贈品標識,讓顧客一目了然。地堆陳列統一為:產品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務,進一步熟悉公司保健品成份、功效,統一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業的發展,為更多的零售企業提供相互交流的機會,希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們新穎、獨特,可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流,互相學習。
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