有關品牌策劃方案范文品牌活動策劃案的范文

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的有關品牌策劃方案范文品牌活動策劃案的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動名稱：

　　我的口才我做主

　　二、活動主題：

　　以口才為主題一系列比賽與展示

　　活動主辦方：

　　知魚口才社

　　活動舉辦地：

　　E—207

　　活動參與者：

　　知魚口才社全體會員

　　活動內容：

　　包含了關于口才的一系列的特色活動，有即興演講、模擬主持、智問巧答、唇槍舌戰等。

　　活動目的：

　　為了豐富同學們課余與生活，突出知魚口才社的品牌形象，讓廣大學生感受到口才帶來的魅力與快樂，突出表現現代大學生的青春活力與非凡能力，吸引全院學生關注口才、了解口才，進而提升廣大學生對口才的喜愛和興趣，使口才成為學生們鍛煉自我提升自我的一種手段進而更多的去學習。讓廣大學生體會到口才不一樣的魅力和重要性。

　　1、活動安排：

　　（一）、前期宣傳形式包括海報、宣傳單和社員宣傳；活動進入決賽階段是進行兩次彩排時間定為決賽前三天和前一天；會場布置包括舞臺、燈光、觀眾席。舞臺

　　上要求幻燈片到位能播放流暢，舞臺幕布制作符合活動的宣傳語、主題和裝飾物，燈光要明亮符合現場氣氛；活動主持人可邀請經濟系主持人團隊成員；邀請人員包括學校領導、社團負責人、學生代表等，邀請函有外聯部負責；

　　（二）、活動現場安排：活動流程介紹：自我風采展示（閃亮登場）：包括自我介紹、才藝大比拼兩個小節。自我介紹要求突出自我個性特點，自我介紹語言簡練優美，需突出參賽者個人特色，最好有獨特語言用詞的創新；才藝大比拼，要求參賽者展示自己的特長或才藝，展示內容不限用獨特創意最好，才藝展示中能突出口才這一特點的優先。

　　2、規定詩詞朗誦（小試牛刀）：

　　有主辦方提供詩詞散文，參賽選手抽取提供的詩詞散文并根據自己的理解進行用感情的朗誦，要求參賽者普通話標準，朗讀是有感情的，能夠將詩歌散文的內涵根據自己的理解朗讀出來。

　　3、模擬主持：

　　要求有主辦方提供主持的不同場景不同內容，

　　在規定時間內完成主持，場景內容可以是晚會、體育、娛樂、法制、兒童、人物訪談、現場采訪等。要求參賽者又較強的應變能力，熟悉各種場所需要的主持方式，能將這些場景的主持通過自己的理解快速反應完成主持。

　　4、即興演講：

　　演講可以分為兩個內容，一是有主辦方提供幾個詞語，參賽者根據這些詞語聯系成故事，要求用時不能超過3分鐘；而有主辦方提供話題，可以包含歷史、時事、或者使我們大學生關注的一些熱點話題，參賽者根據這些話題抒發自己的見解，該環節考驗參賽者的知識積累、反映速度、和語言表達的能力，口才要求很高。

　　5、智問巧答（你來問我來答）：

　　這要求評委的配合，評委根據選手之前的表現提出一些問題，請選手回答，問題要求難度層次節節遞進，評委根據選手回答評分，此環節對選手要求又較強的思辯能力和答辯能力，選手回答新穎，巧妙的避開評委問的尖銳問題用機智巧秒的語言完成回答。

　　6、唇槍舌戰：

　　該環節即即興辯論，由選手隨機分為兩小組抽取辯題，展開辯論。

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