圣誕活動方案

時間：2023-03-20 18:56:55 方案我要投稿

圣誕活動方案15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的圣誕活動方案，歡迎大家分享。

圣誕活動方案15篇

圣誕活動方案1

　　活動準備：

　　1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。

　　3.幼兒才藝表演

　　4.制作視頻各國圣誕節習俗

　　活動流程：

　　1.體育游戲

　　主持人主持游戲：親子背背樂

　　玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　2.播放視頻

　　主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

　　3.圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　主持人：小朋友們聽，敲門的`聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家：是誰呀?)

　　圣誕老人：我是圣誕老人

　　主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?(大家：請進來)

　　圣誕老人：我進來了，孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)

　　幼兒：圣誕老人圣誕節快樂

　　主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。

　　圣誕老人說：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

　　4.音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

圣誕活動方案2

　　一、活動目的：通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

　　二、活動時間：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

　　三、活動地點：小學部內庭一二年級

　　靠飯堂空場地三四年級

　　菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

　　四、活動要求：

　　1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部

　　游園活動結束，各項目負責人清理場地!

　　3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

　　五、具體工作安排見附表：

　　六、游戲項目安排

　　游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

　　低年級

　　1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低年級

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級

　　游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

　　4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級

　　每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級

　　主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級

　　場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

　　方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。

　　7、齊心協力負責人：陳夏琳活動對象：低年級

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

　　8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級

　　場地是20米長的跑道五條。

　　每次人數5人。

　　在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

　　球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

　　不能用腳踢球。

　　每次取前一名。

　　參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

　　9、海底撈月負責人：王飛活動對象：低年級

　　器材: 臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

　　1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

　　10、雞毛信負責人：杜玉潔活動對象：低年級

　　游戲規則：

　　2. 參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

　　3. 教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的`詞語，不能用語言來形容。

　　4. 該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

　　猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

　　11、背背球(接力)負責人：龔仕程活動對象：低年級

　　準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

　　方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

　　比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

　　注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

　　12、四只腳快跑負責人：劉晨光活動對象：低年級

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個、繩子若干。

　　方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

　　詳細規則：

　　1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)

　　2、同組比賽，每組人數相等。

　　3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

　　4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.

　　5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

　　6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

　　13、袋鼠賽跑接力賽負責人：羅昊活動對象：低年級

　　準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

　　方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

　　規則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

　　14、抱球接力跑負責人：肖晶活動對象：低年級

圣誕活動方案3

　　設計思想:

　　隨著圣誕節的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節的節日氣氛。

　　活動一認識圣誕節

　　活動目標:1。了解圣誕節，圣誕老人，圣誕樹的由來.2。初步感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　活動準備:多媒體課件，收集有關圣誕節的圖片，故事。

　　活動過程:

　　一.參觀幼兒園迎圣誕節的環境布置。

　　請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

　　二.幼兒講一講對圣誕節的認識。

　　請幼兒說一說:1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)2。人們是怎樣迎接圣誕節的'?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)

　　三.請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節。

　　小結:圣誕節是西方人的節日，在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

　　活動二裝飾圣誕樹

　　活動目標:1.通過裝飾圣誕樹發展幼兒的動手操作能力。2。進一步感受圣誕節的快樂。

　　活動準備:1.各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。2。音樂磁帶，圣誕樹

　　活動過程:

　　導入:圣誕節到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

　　一.請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

　　二.幼兒自由選擇材料制作。

　　引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

　　三.大家一起裝飾圣誕樹。

　　和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

　　四.跳舞慶祝圣誕節，進一步感受節日的快樂。

　　隨音樂<<鈴兒響叮當>>，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

　　活動三香噴噴的漢堡

　　活動目標:1.通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。2。體驗動手操作的樂趣。

　　活動準備:制作漢堡的材料

　　活動過程:

　　一.出示漢堡，引出主題。

　　1.小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過?

　　2.漢堡里都有什么?

　　小結:漢堡是西方人吃的食品，現在在肯德基，麥當勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都喜歡吃的食物，

　　二.幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。

　　1.老師示范漢堡的做法。

　　2.幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

　　三.自己品嘗制作的漢堡。

　　四.說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結束活動。

　　活動評價:

　　通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達到了預期的效果。

圣誕活動方案4

　　一、活動目的

　　圣誕節日益成為許多年輕人追求時尚，追趕時代潮流，是他們新時代生活中一個不可缺少的環節。

　　舉辦這次活動就是為了擴大在年青人中的影響，特出圣誕節的生命氣息，培養消費者的品牌忠誠度，同時這次活動也是和同行的一次有效比拼，找去我們和同行間的差距，以及我們的優勢。

　　二、活動時間：

　　20__年11月16日------20__年12月26日

　　三、活動地點：

　　##各連鎖分店

　　四、活動人員：

　　##所有員工

　　五、活動主題：

　　##蛋糕新品多多，實惠多多

　　六、市場分析：

　　1、銷量分析

　　目前各蛋糕店內的銷售額都依賴蛋糕的銷量，蛋糕銷量好，則營業額高，反之，則少(部分店面蛋糕和面包的'銷差不多)。蛋糕銷量中，有以水果、果味的蛋糕銷量，慕斯類蛋糕利潤但量最小。

　　2、地理位置分析

　　目前的蛋糕店分布比較集中，主要集中在商業繁華地帶、生活小區，人口密度大的地區，而一些新的開發區蛋糕店面則比較少，公司可適當考慮，以免同類廠家捷足先登。

　　3、蛋糕、面包價位分析

　　目前蛋糕以148元(左右)/磅為主，面包以16元左右，7—9元為主，可考慮擴大在這個價位段的新品面包。

　　4、蛋糕配送分析

　　目前各蛋糕店都存在一定程度的送貨不及時的問題，一些店面少的公司，送貨問題則相對比較少，則建議劃分區域訂做蛋糕。

　　七、統一增加服務用語：

　　圣誕快樂!歡迎光臨##!

　　八、活動要求：

　　1、各個連鎖店面都要粘貼圣誕老人畫，擺上圣誕樹。

　　2、所有員工必須統一著公司服裝，戴圣誕帽，著裝要整齊、干凈。

　　3、所有店面的視頻設備都要配合宣傳。

　　4、各活動人員不許串崗、缺崗。

　　5、所有安排人員必須參加，不得尋找理由拒絕參加。

　　九、活動政策：

　　1、訂蛋糕送精美禮品。

　　2、所有一次性購買面包金額超過50元，贈送小禮品一份(圣誕帽、氣球)等。

　　十、活動前期準備:

　　1、店面懸掛圣誕宣傳海報、彩燈，積極引導消費者消費，培養他們的健康面包消費觀念。

　　2、置圣誕樹店面懸掛氣球，店員戴圣誕老人帽。

　　3、確定活動目標人群：小孩，年輕人為主。

　　4、確定活動期間人流量時間段。

　　5、店內統一懸掛KT板宣傳畫。

　　6、物品要準備齊全(壞的要及時上報修理)。

　　7、電臺在活動期間配合廣告宣傳。

　　十一、宣傳買點：

　　1、歐式面包(引進國外先進技術，結合國人口味，特別研制，精心制作)。

　　2、面包：(健康面包)含人體所需多種維生素、粗纖維及礦物制，并且不含任何糖份不含糖。

　　十二、活動安排

　　1、人員安排：

　　監督：

　　營運部：

　　總店：

　　####

　　備注：

　　1.如果人員調動按照實際分配

　　2.人員實行責任制，特殊標記為店長

　　2、每個店面挑選1~2名人員到人流量大地方的或居民小區的散發新產品優惠券。

　　十三、活動目標

　　1、本周銷量比上周提升20%。

　　2、能初步改造##新氣象。

　　十四、活動總結

　　1、本次活動中暴露出的問題。

　　2、本次活動中取得的成果。

　　3、以后工作的布置

圣誕活動方案5

　　一、活動名稱：

　　歡樂的圣誕節

　　二、活動目標

　　1、了解西方的傳統節目圣誕節。

　　2、體驗與老師、父母在一起歡慶節日的美好和歡樂。

　　3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現和表現自己。

　　4、訓練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

　　三、活動預備

　　1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節＇墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

　　3、即時貼剪成的“紅色圓形＇、“黃色半月形＇、“綠色小松樹形＇，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內。

　　四、活動過程

　　（一）活動導入

　　1、老師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好？今日，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶＇的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶＇玩法：

　　出示范例，請幼兒觀看“娃娃＇臉上有什么？都是些什么樣子？什么顏色？

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員＇檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶＇，標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進行“尋寶＇嬉戲。

　　（二）圣誕舞會圣誕歡樂（互動舞蹈）

　　幼兒、家長查找到“寶＇后逐一進入“舞場＇。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。

　　（三）智多星嬉戲

　　1、老師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請小伴侶上來摸一摸。依據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格）來表演，做對了，老師扮演）會嘉獎你一個小獎品。

　　2、“智多星＇和幼兒進行摸題智力嬉戲。

　　（四）觀賞童話劇圣誕節的來歷

　　1、老師：小伴侶，我們又跳舞又做嬉戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？

　　2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇圣誕節的來歷。

　　（旁白—老師）：很久很久以前，在一個特別寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。

　　乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐（困難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

　　窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。

　　乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：感謝你，善良的.孩子，美好、平安會永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細心照看它，它會永久祝愿你。

　　（旁白）慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

　　圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

　　（五）圣誕老人送禮物

　　1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂，圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

　　3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

　　4、幼兒說號碼選禮物。

　　（六）自助餐

　　幼兒拿著心愛的禮物，歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的歡樂！

圣誕活動方案6

　　(一)營銷活動

　　1“勝家平安夜送平安、祈福”活動。

　　內容：對當天入場消費的.顧客每一場贈送一枚平安果(蘋果)由圣誕老人贈送并送上勝家祝福。

　　時間：xx年12月24日20.00～22.00 2小時

　　預算費用及數量：蘋果500枚

　　2.“勝家新年愛心火柴”公益活動

　　內容：①對當天在超市消費的顧客告之：可將超市小票投入“愛心火柴盒”內。可將自己的聯系方式留下;

　　②在1月3日從愛心火柴盒中抽出五位愛心天使與公司一起將“愛心火柴”內小票累計的金額1%做為愛心公益，為市福利院捐送冬衣、冬鞋。

　　活動時間：xx年12月24日——xx年1月3日

　　預算費用：

　　(1)制作：噴繪一幅，“勝家新年愛心火柴”

　　(2)制作：愛心火柴盒一個

　　(3)費用：xx元左右

　　3“勝家新年禮物特賣”活動

　　內容：每晚營業時間內設置四次新年禮物特賣(圣誕老人、圣誕絲巾、帽子等圣誕禮品。)

　　活動時間：xx年12月24日

　　每晚21:30 22: 40 23:30 0:10 分

　　預算費用：購置圣誕老人100個

　　圣誕絲巾10個

　　圣誕帽100個

　　4.“零點圣誕老人送福派發禮品”活動

　　內容：平安夜零點由圣誕老人逐個包間派發圣誕禮品。

　　活動時間：xx年12月24日零時

　　預算費用：此項由酒商提供

　　5.酒商禮品派發/抽獎活動

　　收費方式、服務流程：

　　1.所有包廂均采用三小時預買方案，如包廂要求續時，必須再次預買三小時。

　　2.由領位將客人引領至前臺，由前臺根據排房程序及客人要求安排相應包房，并指引至收銀臺預買三小時房費后，由領位引至相應包房。

　　3.當客人要求續時后，需向前臺再次預付三小時房費后，方可再次開機。

圣誕活動方案7

　　活動背景：

　　圣誕節就要來了。第一天，超超手里提著一個小圣誕老人來園；第二天，阿佳捧來了一個圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進了教室；丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片，原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈！我們就這樣同圣誕節越走越近了。

　　活動過程：

　　一、圣誕節在哪里

　　請家長和幼兒在來園或回家的路上找一找、說一說圣誕節在哪里，并鼓勵幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師。

　　二、圣誕節要來了

　　因為圣誕節的到來，幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色，指引幼兒看看幼兒園里變化，發現圣誕節的象征物，感受圣誕節的到來……

　　三、打扮我們的教室

　　為了迎接圣誕節的到來，教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的'教室，還一起動手制作了許多圣誕節的象征物來布置教室的環境，有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹、圣誕許愿墻等等。

　　四、圣誕聯歡活動

　　我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過起了圣誕節，在聯歡活動中，幼兒表演了歌曲及舞蹈，獲得了熱烈的掌聲。

　　活動反思：

　　此次圣誕節主題活動的進行，幼兒始終沉浸在節日的喜慶氣氛之中。對幼兒來說，這是他們人生道路上第一次真正意義上的社會性活動，也讓幼兒能直觀地體驗到圣誕節的魅力，對于以后所要經歷的節日積累一些經驗，增長一些見識。本次的活動“圣誕節”是一個比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內容時著重考慮的就是將“圣誕節”這個抽象的概念用一些圣誕節的象征物來具體呈象，通過具體的實物，再結合音樂、美工等藝術手段讓幼兒有所收獲。

圣誕活動方案8

　　1活動主題

　　《華麗圣誕狂想曲，喜迎新春獻賀禮》

　　第一曲：《大家許愿，我送禮》、《圣誕節，送歡喜》

　　第二曲：《迎新春，獻賀禮》、《寫春聯、靠自己》

　　2活動時間

　　20xx年12月24日——正月十五

　　3活動目的

　　1.了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　2.了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同，同時融入到節日的氣氛中，并通過這些慢慢過渡到新年的氣氛中來。

　　3.以人為本，通過一系列活動體驗節日的喜悅，在大家工作之余得到些許的放松，感受公司為大家營造出來的良好氛圍。

　　4活動內容

　　4.1圣誕節

　　1.20xx-12-20開始，向公司全體職工發放圣誕卡片，每人寫上一份祝福的話語(不要署名)，并由職工親自掛到圣誕樹上(體現全員參與)，大家也可在閑暇時間，參觀圣誕樹上不同的祝福話語，一直到24日中午全部摘下來，隨機在圣誕卡背面貼上對應的禮物，晚上下班前全部掛回圣誕樹上或是放在圣誕老人的口袋里，每個職工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在閱讀祝福話語的同時，還可根據卡片背面的禮物，當場兌換圣誕禮物，100%中獎。

　　2.20xx-12-24向來到公司最早的24名職工贈送“平安果”(蘋果)活動，寓意一年的收獲。

　　3.派發禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名職工裝扮成圣誕老人的樣子，哄托節日氣氛。

　　4.X展架上會設計一些關于圣誕老人、圣誕樹的由來。

　　5.在早上8點前和下班前活動的時間段里，都配上圣誕節的音樂。

　　4.2元旦

　　1.元旦前制作好新年許愿板，從1月1日起至2月1日至，公司職工可以在彩色便簽紙上寫下自己的新年愿望(最好是相對容易實現的，不要太過離譜)，這樣大家就有機會實現其中的一個愿望，策劃部門會根據愿望的難易程度和完成情況，挑選一個最恰當、最合適的愿望，許愿人會得到一份意外的'驚喜，結果會在正月十五公布。

　　2.X展架上會設計一些關于年的故事，各地三十的風俗等內容。

　　3.公司內網會增加“我的春聯我做主”專題欄目，挑選或策劃一些與公司相關的春聯做為上聯，并由職工對下聯，同時大家也可以根據公司以及各部門的特點，書寫公司和各部門的春聯，最終由策劃部門以及各領導審核篩選，選取優秀作品作為春節時公司正門和各部門辦公室門口的春聯，并署名中標者。

　　5場景布置

　　1.門口：由工作人員在門口迎候職工，迎候語必須是MerryChristmas!

　　2.大堂：中央擺上圣誕樹，要對圣誕樹進行裝飾，需要與大堂的裝飾協調一致，樹上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。

　　3.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。

　　4.職工食堂：墻畫上做些改變，放一些跟圣誕有關的信息，如世界各地過圣誕節的特色介紹等內容。

　　5.做3個X展架，內容包括：圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。元旦可以放些有關新年的一些內容，循環利用。

　　6.有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。

　　7.節日期間，食堂屋頂、墻壁上，布置拉花、吊花等配飾。

　　8.兩節期間，公司內網會根據不同節日的不同特點，更換版面，突出節日氣氛!

　　6宣傳工作

　　1.通過公司內網和網絡辦公等場所，宣傳本次活動的各項信息，鼓勵大家全員參與。

　　2.圣誕禮物、圣誕卡片、許愿板等活動細則，將通過海報形式，在制定時間粘貼到合適的醒目位置，提醒大家參與，同時告知大家遵守活動規則。

　　7獎項設置

　　一等獎：5名，祝福卡片+禮物

　　二等獎：30名，祝福卡片+禮物

　　三等獎：60名，祝福卡片+禮物

　　四等獎：60名，祝福卡片+禮物

　　8活動預算

　　9備注事項

　　活動獎勵：可否是在食堂免吃3頓等類似的。

　　提醒前臺和24日早上問好的領導關于早晚贈品和禮物的事宜。

　　技服人員配合場地布置。

圣誕活動方案9

　　為了迎合市民們追求新鮮、時尚的心理，在節日營造氣氛，提高經營能力和經營水平，創造獨特的開元文化，進一步打響X酒店的品牌，提高知名度，使酒店更加深入人心，在同行酒店中取得競爭優勢。除此之外，通過晚會的促銷功主能爭取盡可能豐厚的贏利。

　　一、活動內容

　　圣誕節自助大餐、圣誕節文藝晚會。

　　二、活動地點

　　本酒店。

　　三、時間安排

　　12月24晚上(平安夜)以及12月25整天。

　　四、晚會方案設計思路

　　1.爭取晚會參加人數能達到本酒店所能容納的規模;

　　2.參加的人能支付得起盡可能高的門票費用;

　　3.晚會的主要費用支出應限定在既吸引顧客又不至于支出費用過高。因為過高的門票難以確保人數規模，從而達不到效益;而過低的門票價位雖然能確保客滿，但自然難以保證必要的'盈利。

　　五、具體框架方案與費用預算

　　(1)晚會整體安排

　　①晚會地點：二樓開元廳。

　　②演出時間：20xx年12月24日19：00進場，20：00演出正式開演，演出時間總計3個小時。

　　③演出主要陣容：(計劃于11月X日之前完成選定主要明星、嘉賓、主持及主要歌手。

　　④門票價格：Xx元，1.2米以下半票。

　　⑤門票設計及相關的宣傳資料設計，于11月X日主要明星選定后開始，并辦理演出手續，11月X日宣傳資料定稿，并于11月X5日完成門票印刷，12月X日開始在大堂售票。同時選定刊登報刊的時間，由公關部協助安排，并利用電視臺電視字幕連續做廣告。

　　⑥現場布置

　　A.T字型舞臺搭建，燈光需提前租賃調試，舞臺背景及開元廳四周突出圣誕節的氛圍。最后一排安排追光燈位。舞臺搭建及燈光于12月X日開始，12月X日完成調試。最后排座位，請工程部協助搭建增高臺，計劃于X日晚上完成。

　　B.座位按影院式排列，初步估計可以排X個座位，座位于X日排定，完成場地內的全部布置。

　　C.進門處設置出票臺和檢票臺，進門口需請保安部協助檢票，由圣誕老人分發禮物。進門處要有明顯的嚴禁吸煙標志。酒店大堂內擺放演出當天演員的劇照。

　　D.場內需請保安在每一個出入口安排員工值勤，并需請公安協助維持秩序。

圣誕活動方案10

　　一、活動目的

　　通過本次活動，加強公司各部門間合作能力，讓員工在工作之余放松壓力，為員工一個交流平臺，提供一次展示機會，豐富公司文化，具體如下。

　　二、組織單位

　　***公司工會

　　三、活動地點

　　***公司食堂

　　四、活動時間

　　12月23日14：00-16：00

　　五、組委會

　　策劃：

　　會場布置：

　　后勤（負責物料采購）：

　　主持人：

　　六、活動方式

　　本次活動開始前，選擇一名員工裝扮成圣誕老人，至公司各部門發放圣誕禮物，禮物發放完畢后，主要以游戲為主，通過游戲增加員工間交流和互動，游戲類型如下：

　　游戲一：我是麥霸

　　游戲規則：

　　需提前報名參與活動每場限定人數在(5人一輪),完成后重新報名共四輪.

　　在主持人播放歌曲的前奏，會唱的上來搶麥，必須成功答出歌曲的名字并且流暢的唱出歌曲的`副歌部分即為勝利。一共準備4輪。

　　準備物料：5張折凳,2張條桌,1個話筒,1個搶答器(可以是鈴,也可以是氣球),音響、音樂

　　設置獎品4個

　　游戲二：暈頭轉向

　　游戲規則：

　　一次四組，每組兩人。其中一人大象鼻子轉5圈，轉完之后將乒乓球扔進隊友手中的杯子里，按扔進去的先后分名次，游戲進行兩輪

　　準備物料：簍子4個、乒乓球40個

　　設置獎品16個（1、2、3、4各二名）

　　游戲三：沖破極限

　　游戲規則：

　　每輪4人，按穿破保鮮膜的先后排名，游戲進行兩輪

　　準備物料：相框4個、保鮮膜4筒

　　設置獎品8個（1、2、3、4各一名）

　　游戲四：你演我猜

　　游戲規則：

　　每次一對，一個人演，另外一個人猜，2分鐘內猜對最多的詞的組勝利，

　　準備物料：IPAD、你演我猜APP

　　設置獎品8個（1、2、3、4各二個）

圣誕活動方案11

　　活動主題：圣誕歡樂行，好禮大派送

　　活動目的：通過圣誕促銷活動，全面提高公司各連鎖店的銷售，同時樹立公司的`品牌形象，使廣大消費者了解該美容連鎖店，同時也增加各代理商對公司的信心。

　　活動時間：xx年12月20日-xx年12月30日

　　活動形式：購物送禮，產品特惠

　　活動內容：

　　1、回報貴賓顧客豪禮大滿罐

　　凡是活動之前的所有老顧客，只要累計消費達3000元以上者，均視為貴賓顧客，通知她們統一來領禮品，禮品為零售價為500元左右的三件套妝和一張價值200元消費卡。組織她們現場排隊領獎品，然后合影留念。在活動當天購買滿3000元者，也將視為貴賓顧客，享受貴賓待遇，即可參加領禮品與合影留念活動。

　　舉辦此項活動的目的是，在老顧客當中形成極好的口碑，通過口碑相傳來吸引新顧客。

　　2、白白美一回

　　選中新款美白套裝，在活動當天限100名，購買新款美白套裝者，一年后可以贈送價值相同的套裝產品。此項活動一方面為了推廣新款美白套裝產品，另一方面也是為了促進新顧客購買。

　　備注事項：

　　1、美容院店內須進行適當布置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望;

　　2、活動宣傳可通過店門懸掛橫幅(或X展架)，派發活動單張，電話告知老顧客等形式進行傳播;

　　3、制定活動銷售目標，并分解給各美容師(美容顧問)相應任務，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。

　　4、提前準備好營銷話術，以便應對顧客提出的各種問題。

圣誕活動方案12

　　促銷主題：

　　圣誕歡欣盡在xxx超市。

　　促銷活動時間：

　　12月11日——12月26日。

　　廣告方案：

　　雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨xxx超市；

　　紅白相間的色調，閃閃發光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福；

　　映襯在其中的xxx雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節的氛圍相得宜障，她的'動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節格外的迷人……

　　祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，以及xxx精心籌備地圣誕狂歡活動，將激情點燃，剎那間心底里的所有歡樂全部釋放。

　　圣誕小天使選拔：

　　節日期間xxx將選拔10名小朋友為xxx今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日26日xxx超市舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到xxx一樓服務中心報名。xxx將根據報名先后，擇優錄用。

　　圣誕小童星征召：

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚xxx超市舉辦的“幻彩圣誕”狂歡晚會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團體均可到xxx一樓服務中心報名，xxx將根據報名先后擇優錄用。

　　圣誕謎語有獎竟猜：

　　節日期間，逢周六周日，xxx將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨xxx超市即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

　　圣誕老人播撒福禮：

　　圣誕節的禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨xxx超市就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜！

　　圣誕xxx送您驚喜：

　　每日一物低價購：節日期間，xxx超市每天為您推出一種商品超低價限量銷售，只要光臨xxx超市就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。

　　引爆人氣大優惠：歡樂圣誕，xxx超市各種特色小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手表時鐘等多種商品優惠特賣。選一款，過一個甜蜜、溫馨、絢麗的圣誕節。

　　即時驚喜摸彩送：節日期間，當日xxx超市購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動，每張彩券均有精美的禮品，摸到什么送什么，即摸即送，驚喜歡樂。

　　圣誕節到來之際，xxx超市恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福！

　　宣傳計劃：

　　1、店內外裝飾

　　12月11日前，完成圣誕氛圍的營造。

　　2、DM廣告

　　12月10日前印制好，并開始發放。

　　3、電視廣告

　　12月8日開始打字幕廣告；12月15日開始上畫面配音廣告。

圣誕活動方案13

　　任務要求：

　　1、經營介紹：本商場位于某省會城市黃金地段高端百貨商場，以品牌服飾、鞋、帽、家具用品、珠寶等

　　為主要經營項目，現為提高商場人流量和人均購買量，要求圣誕節商場活動策劃方案。

　　2、策劃要求：以圣誕節為活動主題，主要目的為提高商場知名度、人流量、人均購買量、客單價等要求。策劃方案：

　　活動時間：景觀布置在2周前做好(12月初)

　　節日：平安夜、圣誕節

　　天氣：注意1周左右天氣的變化(營銷部分產品消費)

　　活動經費預算：根據預算，節約資金一定注意。

　　一、活動目的：提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費!

　　二、主要消費人群：一般這個節日以孩子(帶著父母)中高年級學生、情侶等的消費為主。

　　三、景觀布置：

　　門頭景觀—賣場門頭

　　2、賣場外景—在賣場的大門前廣場處，最佳景觀布置：例如

　　3、賣場拐角處景點設置：

　　4、場內主體景觀(效果最佳的景觀)

　　地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方;

　　布置：一顆高大的圣誕樹(宏偉壯觀)

　　活動：免費發放給顧客許愿祝福的卡片，提供公用的記號筆;

　　讓顧客寫下祝福，并將帶有祝福和心愿的'小卡片，懸掛在高高的圣誕樹上;

　　可以配上幾個圣誕老人一同協助活動，和顧客合影等等

　　(這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福，放送祝福)

　　展賣：圣誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方：

　　一定要布置熱賣、折扣力度大的商品(服裝可家具及珠寶比較好)

　　例如：50元均一買一送一品牌服飾折扣等等很多

　　5、各個商戶布置：統一印刷有賣場Logo及圣誕元素的價格單折扣提示單等可以制作簡單的“寫真”立在商鋪門口寫明折扣吸引客戶其中一些特殊的賣家可以根據自己的商品為消費者準備一些禮物(與賣場活動不重復),主要給客戶驚喜例如：童裝區家具區等等

　　6、賣場外墻也可以進行節日布置(根據活動經費)

　　7、賣場的其他區域根據消費產品和實地情況，簡單布置，或和銷售元一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo設置

　　四、人員布置

　　1)所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴圣誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)

　　說明：要一些喜慶一點的帽子，或者可以定制賣場Logo等，可以每年循環使用。

　　2)特約幾名員工裝扮為圣誕老人,這些員工負責一些小活動(最好服裝上有賣場的Logo)例如：

　　1、和顧客合影

　　2、給顧客驚喜：發一些糖果和紀念品

　　3、與顧客游戲比賽：猜拳等，輸了要接受懲罰!!!

　　4、與顧客猜謎語、腦筋急轉彎、體育運動競技、模仿等等，分享快樂!

　　五、活動設置主要是價格的優惠力度

　　這個都是賣場常用的，看看各個商鋪的折扣力度來確定。送優惠券代金券等

　　1、演出

　　2、轉發微博@賣場，加粉絲，可以隨即抽選，獲得好獎品

　　六、宣傳

　　1、海報與傳單還有景觀布置

　　2、網絡宣傳

　　3、電視、廣播、報紙等媒體廣告宣傳

　　4、市內各處廣告可參考應用

　　最后祝商場大賣，節日快樂。

圣誕活動方案14

　　一，活動主題：

　　happy20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

　　二，活動目的：

　　通過happyxxxx活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質量；

　　同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情

　　三，具體活動方案

　　（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間：

　　1222—23（報名）

　　1223晚派送賀卡

　　1224下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）

　　活動規則：

　　總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）

　　附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加

　　宣傳時應注明：

　　名額有限，采取先到先得的方式決定

　　（二）圣誕游園活動

　　時間1224（周五）下午

　　地點室外生科院操場

　　內容：7個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡

　　1名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）

　　道具：問題

　　參加人員安排：集體

　　游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題（問題另附）

　　答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×

　　2名稱：吹氣球

　　道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

　　參加人員：5人一組，多次

　　游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵并在過關的.同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×

　　3名稱：搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×

　　4名稱：心心相印，我來比你來猜

　　道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

　　參加人員：兩人一組，可多組參加

　　游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關