全國助殘日活動方案

時間：2023-03-08 11:21:12 方案我要投稿

全國助殘日活動方案范文

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的全國助殘日活動方案范文，歡迎閱讀與收藏。

全國助殘日活動方案范文

全國助殘日活動方案范文1

　　20xx年5月x日是我國第xx個法定“全國助殘日”，為在全社會進一步弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，推進殘疾人事業的健康快速發展，經研究，開展市第xx次“全國助殘日”活動，現制定如下方案：

　　一、活動主題

　　主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會。

　　二、活動時間及內容

　　（一）宣傳發動階段

　　廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。

　　1、x月x日—x月x日組織愛心助殘稿件刊登xx報進行宣傳。

　　2、x月x日—x月x日制作電視專題片進行愛心助殘典型事跡宣傳。

　　3、x月x日—x月x日xx電視臺《一周話題》宣傳殘疾人事業。

　　（二）主題活動階段

　　1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會。

　　2、5月x日上午。

　　（1）舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式。

　　（2）舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式。

　　（3）捐贈輪椅儀式。

　　3、5月x日—x日各鎮殘聯。

　　⑴開展助殘日宣傳一條街活動。

　　⑵各鎮（開發區）組織有線電視標語宣傳。

　　⑶各鎮組織1————2篇殘疾人自強不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳。

　　⑷組織“兩保”（低保、五保）殘疾人體檢，并建立健康檔案。

　　⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式。

　　⑹組織篩查確定白內障患者。

　　⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動。

　　⑻為精神病人免費服藥。

　　⑼為肢殘人捐贈輪椅。

　　⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作。

　　（三）督查總結階段

　　5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮（開發區）殘聯將助殘日的'活動情況書面總結于6月5日前報市殘聯辦。

　　三、經費安排和來源

　　全市第xx次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支，不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。

全國助殘日活動方案范文2

　　目標預設

　　1、幼兒通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，激發其同情心、愛心，并且學會關愛殘疾人朋友。

　　2、引導幼兒學習殘疾人自強不息、堅強勇敢、克服困難的精神。

　　3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　活動準備

　　眼罩、球、ppt課件、愛心卡等。

　　活動重難點

　　重點：體驗殘疾人朋友的困難，激發孩子們的同情心和愛心。

　　難點：萌發幫助殘疾人朋友的意識，學習殘疾人朋友的自立自強。

　　設計理念

　　課程游戲化理念，通過游戲讓幼兒親自去了解、感受、體驗殘疾人生活的不便與困難，從內心激起他們想幫助殘疾人的欲望，激發孩子的同情心、愛心，讓他們能夠更好的關愛社會的弱勢群體。

　　設計思路

　　在體驗中萌發愛心，就是要讓幼兒體驗到關愛別人給自己帶來的快樂。讓幼兒進行了了解殘疾人、關心殘疾人的活動。在活動中，為了讓幼兒進一步體驗殘疾人的痛苦，老師把幼兒的'眼睛蒙上，讓幼兒有身臨其境的感受；要求幼兒用一只手取籃球體驗活動，觸動了幼兒幼小的心靈，原來殘疾人朋友的生活這么困難……。體驗活動使孩子知道應該正確對待殘疾人，關心幫助殘疾人，從身邊點點滴滴的小事做起，體驗人與人之間相互關心、幫助的重要性。殘疾人朋友面對困難的樂觀、堅強，給孩子們樹立了很好的榜樣作用，這對孩子的人生觀、價值觀的養成起到了積極的影響。最后的延伸活動，在《愛的奉獻》背景音樂中繪畫愛心卡、說溫暖的話使孩子們對殘疾人朋友的關愛和幫助得到了真正落實，他們在心中刻上了對殘疾人朋友要關心、幫助的烙印！

　　活動過程

　　一、歌曲導入：

　　老師和小朋友一起玩游戲《拉個圓圈走走》。

　　師：小朋友們，大家一起開心地唱歌、玩游戲，開心嗎？可是你們知道嗎

　　在我們身邊有些朋友卻享受不到這樣的快樂。他們有的不能夠開心地唱歌，有的不能夠想蹲下就蹲下，想站起來就站起來……請小朋友們猜一猜，這些朋友是些什么人呢？

　　二、體驗殘疾人朋友生活的不易，對幼兒進行安全教育，并引導幼兒幫助身邊的殘疾人朋友。

　　1、觀看殘疾人生活的視頻，了解殘疾人，體驗殘疾人生活的不容易。

　　師：對了，這些是殘疾人朋友。

　　請小朋友想一想，殘疾人朋友，他們的生活方便嗎

　　觀看盲人生活視頻，這是盲人朋友，他們的生活和我們有什么區別呢？

　　幼兒：他們看不見東西。

　　1）體驗盲人：全體幼兒蒙上眼睛聽鈴聲找到老師，并讓幼兒說一說自己的感受。

　　師：這是眼罩，下面請每個小朋友都戴上它，聽鈴聲來找老師，看誰能找到。

　　師：戴上眼罩走路方便嗎？你現在是怎么想的。

　　2）體驗肢體殘疾人觀看肢體殘疾人生活視頻。

　　師：這是什么殘疾人朋友，失去腿或手的殘疾人朋友，他們的生活方便嗎？

　　請小朋友們互相討論一下，誰來告訴我。

　　下面請小朋友們想辦法只用一只手取籃球。

　　師：只用一只手取籃球方便嗎？誰來說說你的感受。

　　師：看來，只有一只手的殘疾人朋友生活真的很困難！

　　小結：除了眼睛看不見的，手殘疾的人還有哪些殘疾人的生活是很不方便的？他們會遇到什么困難？

　　（幼兒討論講述）還有聾啞人、沒有腳的人等殘疾人朋友。

　　2、學習殘疾人自強不息的精神出示殘疾人自立自強的圖片，請幼兒自由討論。

　　師：雖然殘疾人朋友的生活很困難，但是他們非常樂觀的面對生活，請孩子們和好朋友一起看看、說說殘疾人是如何克服生活中的困難的。

　　3、討論怎樣幫助殘疾人。

　　師提問：孩子們，殘疾人朋友這么可憐，他們生活中遇到了這么多的困難，可是有的人卻還嘲笑他們，你們覺得這樣好嗎？那我們應該如何幫助他們呢

　　幼：我幫殘疾人朋友過馬路。

　　幼：我推坐輪椅的殘疾人朋友乘車。

　　幼：我不肯別人嘲笑殘疾人朋友。

　　教師小結：孩子們，你們真是有愛心的小朋友，想了這么多的辦法幫助他們，我替殘疾人朋友謝謝你們，是的，只要我們每個人都獻出一份愛，這個世界就會變得越來越好，越來越溫暖。

　　三、延伸活動：

　　你們有沒有想要對殘疾人朋友說的話呢？請小朋友一個一個的說，老師把它錄下來帶給殘疾人朋友聽。

　　出示愛心卡。

　　今天老師還帶來了準備送給殘疾人朋友的愛心卡，不過愛心卡上什么也沒有，老師希望你們把愛心卡打扮的漂亮一點，這樣殘疾人朋友會更喜歡。

　　（在《愛的奉獻》背景音樂中幼兒打扮愛心卡。）

　　活動反思

　　幼兒園的安全工作以及對幼兒進行安全教育，責任重于泰山。組織幼兒參觀福利院是一次很有意義的社會活動，也是十分有效的教育活動，并且把認知、情感、意志、品質、行為等教育融為一體，孩子們感觸深，記得牢。通過活動使孩子知道，應該正確對待殘疾人，同情、照顧、關心、幫助殘疾人，從身邊做起，從點點滴滴做起。使幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性，感受到幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂。同時，要學習殘疾人自強不息，奮發進取的可貴精神。

全國助殘日活動方案范文3

　　今年5月x日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個助殘日活動，xx市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：

　　一、活動主題：

　　關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

　　二、活動宗旨：

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動安排：

　　（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

　　1、以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

　　2、進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

　　3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

　　（二）突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

　　1、通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的`幫助；通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

　　2、要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

　　3、開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動；學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

　　（三）結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

　　四、有關要求：

　　1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

　　2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

　　3、強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

全國助殘日活動方案范文4

　　今年x月x日是第xx次“全國助殘日”，為推動我區殘疾人事業的全面發展，弘揚人道主義精神，在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境，團區委領導、教育局領導號召全區各中小學開展“全國助殘日”體驗活動，現結合我校實際，制定本次助殘日體驗活動方案：

　　1、各中隊開一次主題班（隊）會，教育隊員尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。以這次活動為契機，培養隊員的人道主義精神和社會責任感，提高思想道德素質。

　　2、在全校開展“我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，形成和發揚樂于扶殘、助殘的.良好風尚。各中隊輔導員在宣傳發動、堅持自愿的基礎上利用今、明兩天精心組織隊員捐款。捐款于周x下午放學前交至會計處。

　　3、x月x日下午x點半在武進區特殊教育學校將進行捐助儀式及手拉手活動，屆時團區委領導、教育局領導、湖塘片輔導員代表和各中小學隊員代表、電大愛心教師、黨校領導及志愿者代表都將參加活動。請三、四、五年級各推薦一名優秀少先隊員代表參與本次活動。名單請于周x下午放學前交至xxx老師處。

全國助殘日活動方案范文5

　　一、活動背景：

　　每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。今年的“助殘日”已經是第xx個年頭了。殘疾人，也應該有正常人的尊嚴和權利，是建設中國特色社會主義事業的一支重要力量，滿腔熱情的關心殘疾人，切實尊重殘疾的公民權益和人格尊嚴，給他們以平等的地位和均等的機會，讓他們共享社會物質文化發展的成果，是我國社會主義制度的'本質要求。促進殘疾人“平等、參與、共享”，讓他們同健全人一樣以平等的地位與均等的機會參與社會生活和國家建設，共享社會經濟、文化、醫療、教育等成果，是構建社會主義和諧社會的題中應有之義。

　　通過“助殘日”活動，可以讓更多的人理解6000萬中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。認真貫徹落實黨和政府對殘疾人工作提出的新任務、新要求，認真履行殘聯、民政局組織的“代表、服務、管理”職能，不斷提高做好新形勢下殘疾人的民生問題，在促進殘疾人“平等、參與、共享”，構建殘健同行的社會主義和諧社會中發揮好橋梁和紐帶作用。

　　二、主辦單位：

　　xx市路橋區區委宣傳部。

　　三、活動時間：

　　xxx年x月x日。

　　四、救助對象：

　　路橋區所有鄉鎮殘疾人

　　五、救助內容：

　　1、發放路橋微創醫院愛心卡

　　2、免掛號費、注射費、咨詢費、住院床位費

　　3、手術費減免20%、藥品減免15%、輔助檢查費50%（B超、X光、心電圖）

　　六、活動流程：

　　A、導入期：5月x日—5月x日

　　1、書寫活動方案提交院務會討論確定，將方案送市民政局主管領導批復；

　　2、市民政局批復關于開展本次活動的紅頭文件；

　　3、醫院成立“愛心暖人·真情助殘”活動小分隊，具體實施落實活動的各項內容；

　　4、制作各種宣教資料，下鄉幫殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查、義診；

　　5、在媒體上為活動的舉辦進行相關宣傳鋪墊；

　　6、將活動相關事項同各基層居委會、村委會組織進行溝通；做好下鄉為殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查計劃，按由近及遠的次序到各鄉鎮開展活動。

　　7、由殘聯通知我區殘疾人代表參加啟動儀式的活動現場。

　　8、聯合區殘聯邀請市殘聯藝術團來我區各大社區（路南、路北、金清等）巡回演出，并在我區各大社區開展殘疾幾自強報告會及科普知識宣傳

　　9、舉辦“愛心暖人·真情助殘”活動啟動儀式。

　　B、執行期：5月x日—8月x日

　　1、5月16日在永安廣場舉辦活動啟動儀式，邀請民政局領導和殘疾人代表出席并講話。現場為殘疾人發放“愛心卡”

　　2、活動中病人的篩選分兩種形式：一方面由醫院醫療小分隊下鄉開展普查宣教活動；另一方面由各鄉鎮或村委會推薦。

　　3、做好被救助對象的治療工作，真正解除其痛苦及頑疾，達到所有被救助對象對我院個項服務100%滿意。

　　4、對典型病號、重癥病號做好出院隨訪和慰問工作。

全國助殘日活動方案范文6

　　一、活動主題

　　關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。

　　二、活動背景

　　兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。殘疾孤兒因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。目前，我縣殘疾孤兒大多數生活在農村，只有少數在社會托養和康復機構。近年來，我縣各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。每年新進入福利機構的孤兒棄嬰，身體健康的，大都通過收養回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的兒童，則需要在福利機構中長期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發育、精神和心理發育及人格健全發展都存在較大差距，長大后在就學、就業、婚姻等方面也將面臨更大困難。保障所有兒童的基本權利，尤其是滿足殘疾孤兒在康復、教育、社會保障方面的特殊需求，是各級政府和全社會的責任

　　三、活動措施

　　（一）召開專題會議

　　各鄉鎮（街道）在助殘日前召開鄉鎮（街道）殘工委、鄉鎮（街道）殘聯理事會專題會議，并召開本鄉鎮殘疾人代表座談會，圍繞本次助殘日主題，結合本地實際，專題研究扶殘助殘工作，制定好助殘日的具體方案，并以助殘日為契機，全面部署各項扶殘助殘活動。縣政府殘工委成員單位要組織本單位開展扶殘助殘的走訪慰問工作，認真抓好活動的落實。

　　（二）明確各部門職責

　　1、縣、鄉鎮（街道）殘工委和成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研內容，深入了解殘疾孤兒在醫療、康復、教育、就業、社會保障、精準扶貧等方面所面臨的'困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

　　2、各鄉鎮（街道）衛生院、康復醫療機構要發揮優勢，以腦癱康復為重點，為殘疾兒童開展肢體、精神、語言和聽力等其他病種全方位康復，造福更多孤殘兒童，著力做好0—6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進殘疾孤兒改善身體機能。

　　3、切實保障殘疾孤兒受教育的權利，鼓勵各鄉鎮（街道）依托現有教育教學資源接收殘疾孤兒，具備條件的殘疾孤兒，在普通學校隨班就讀；不適合在普通學校就讀的視力、聽力、言語、智力等殘疾孤兒，安排到特殊教育學校就讀；不能到特殊教育學校就讀的殘疾孤兒，鼓勵并扶持兒童福利機構設立特殊教育班或特殊教育學校，為其提供特殊教育。

　　4、縣人社局要研究制定措施，將就業年齡段殘疾人納入政策扶持和就業援助范圍，加強其職業技能教育和培訓，提高培訓的針對性，促進殘疾人就業。

　　5、縣財政局、縣扶貧辦、縣民政局等部門將殘疾人扶貧工作納入精準扶貧規劃，著力推動20xx年貧困殘疾人口“清零”。

　　5、縣婦聯、團縣委、縣總工會、縣關工委以及各志愿者協會、義工服務組織要廣泛開展形式多樣的志愿助殘活動，把黨和政府、社會各界的溫暖送到殘疾人家庭。

　　四、宣傳要求

　　（一）加強統籌安排

　　各鄉鎮（街道）、各新聞媒體要將第二十七次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署安排，進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。

　　（二）營造宣傳氛圍

　　1、組織今日xx、xx電視臺等多家媒體記者深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求。重點展示好各級黨委、政府以及殘聯組織積極推進殘疾人工作取得的成果，報道好社會關心幫助殘疾人的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。

　　2、開展集中宣傳月活動：在縣殘聯門戶網站開辟第26次全國助殘日專欄，專題報道各鄉鎮（街道）、社會愛心人士開展扶殘助殘活動情況。積極向長沙人民廣播電臺新聞廣播《命運之帆》專欄報送信息，達到宣傳效果。

　　各鄉鎮（街道）要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大社會宣傳力度。充分發揮傳統媒體、短信平臺、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，采用懸掛橫幅、制作發放宣傳冊、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛開展助殘宣傳，營造人道、人權、人文的社會環境。每鄉鎮（街道）要在今日xx、xx電視臺宣傳殘疾人事業一次以上；至少報送兩條助殘簡訊到縣殘聯，在鄉鎮政府網上發布。

　　3、開展評選表彰活動。積極配合市殘聯、市文明辦在全市范圍內聯合開展的第四屆學雷鋒扶殘助殘“善行四十佳”評選表彰活動。評選活動4月份開始，9月份結束，并于12月3日國際殘疾人日進行表彰。

　　五、活動安排

　　（一）5月15日前后各鄉鎮（街道）殘聯要組織形式多樣的助殘活動。

　　（二）縣殘聯開展籌備殘疾人輔具配送下鄉進家庭活動。

　　（三）助殘日當天，縣殘聯在星苑康復機構舉辦助殘日啟動儀式。

　　（四）開展走訪慰問活動。

　　1、開展走訪活動。縣殘聯、各鄉鎮（街道）殘聯要邀請黨政負責同志在助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭特別是殘疾孤兒家庭、康復機構、托養機構、特校學校和殘疾人就業創業典型。各鄉鎮（街道）在助殘日前后要組織開展大走訪活動，建檔立卡殘疾人貧困戶走訪率要達100%，村（社區）專職委員走訪率達100%，全面了解殘疾人現實需求和特殊困難。

　　縣直各單位、各鄉鎮（街道）要依托“654321”精準扶貧結對幫扶工作，幫助殘疾人家庭解決實際困難。

　　2、整合社會資源。各鄉鎮（街道）要落實“一門受理、協同辦理”機制，發揮“千手愛心基金”、“千手愛心驛站”在幫扶貧困殘疾人中的作用。要廣泛發動轄區內慈善義工、志愿者組織、民辦康復、托養機構以及社會各界愛心人士，開展形式多樣的募捐慰問、志愿服務和扶殘助殘活動。

　　（五）實施扶殘助殘民生工程

　　1、實施康復實事工程。實施“光明關愛”工程，為150名貧困低弱視力實施康復救助，為200名白內障患者實施免費復明手術；實施“義肢助殘”工程，免費為60例貧困缺肢者安裝假肢；實施0—14歲貧困殘疾兒童康復項目，實現0—14歲貧困殘疾兒童進行康復訓練全覆蓋。各鄉鎮殘聯要爭取鄉鎮財政支持，購買輔助器具20件以上，發放到有輔具需求的殘疾人手中。

　　2、實施殘疾人就業創業年工程。實施搭建殘疾人就業與創業平臺，逐步開發適合殘疾人的公益性崗位，在環境衛生、農家書屋管理、遠教中心管理、勞保協調、公路養護等崗位優先安置殘疾人就業，每鄉鎮新增殘疾人就業5人以上。加強殘疾人就業創業扶持和獎勵，引導殘疾人就業和自主創業。

　　3、實施精準扶貧工程。全面落實困難殘疾人補助、重度殘疾人護理補貼、一戶多殘貧困殘疾人補貼等政策，落實扶殘助學、危房改造、托養救助等項目。實施輔具適配進家庭項目50戶、貧困殘疾人家庭無障礙改造50戶，為380名殘疾人發放機動輪椅車燃油補貼。廣泛開展“連百村幫千戶”扶貧工程，各鄉鎮（街道）殘聯打造一個扶貧示范村，并以點帶面，推動殘疾人扶貧工作全面開展。

　　4、推動維權維穩常態工程。各鄉鎮（街道）要落實信訪工作機制，充分發揮殘疾人法律救助工作站（所）的作用，暢通殘疾人法律救助“綠色通道”，對轄區內殘疾人信訪問題進行受理、調處，信訪交辦件辦結率100%，做好殘疾人的矛盾、糾紛的排查調處工作，調處率在95%以上，做到大事不出鄉、小事不出村。

　　5、實施組織建設達標工程。各鄉鎮（街道）要標準化、規范化建設鄉、村兩級殘疾人組織，選聘、管理好殘疾人專職委員，充分發揮殘疾人五個專門協會分會的作用。開展示范創建活動，力爭成功創建市級殘疾人工作明星鄉鎮11個，明星社區5個，使干部受到教育、殘疾人得到實惠。

　　六、活動要求

　　1、加強組織領導。各鄉鎮（街道）殘聯要爭取鄉鎮（街道）黨（工）委、政府的重視和支持，將全國助殘日活動納入黨（工）委、政府工作的重要議事日程，統籌規劃，將助殘日活動經費納入財政預算，爭取黨政主要領導參加各類助殘活動和走訪慰問活動。

　　2、確保活動效果。全國助殘日活動納入對鄉鎮（街道）殘疾人工作的績效考核內容，各鄉鎮（街道）要結合助殘日主題與本地實際舉辦一次有影響與規模的活動。同時，廣泛動員村（社區）殘協、社會志愿組織開展各類豐富多彩、生動活潑的幫扶殘疾人的活動，確保活動取得實效，并于5月25日前將助殘日總結電子版報送縣殘聯組聯部。

全國助殘日活動方案范文7

　　今年5月20日是第xx次“全國助殘日”，為推動我鎮殘疾人事業的全面發展，弘揚人道主義精神，在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境，經研究，決定在全鎮開展第xx次“全國助殘日”活動，現結合我鎮實際，制訂本活動方案。

　　一、活動主題：

　　同在藍天下，牽手共成長

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，加強我鎮殘疾人工作的宣傳，并在全鎮學校開展“每天節約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　１、積極組織宣傳教育活動。

　　各村要認真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統計，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作，推薦到特教學校或安排好隨班就讀。

　　3、開展獻愛心捐助活動。

　　在宣傳發動、堅持自愿的`基礎上，組織我鎮各學校開展“每天節約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質。同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示，學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。

　　4、舉行捐助儀式。

　　5月x日（星期x）上午xx：xx—xx：xx在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學校校長及學生代表（每校xx——xx人）參加。特校對捐獻的款物認真查收，妥善保管，合理使用，并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額，做到公開透明。

　　四、組織領導

　　我鎮成立助殘日活動領導小組，切實加強對活動的領導。

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　成員：xxx。

　　五、活動籌備分工

　　1、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的組織協調、領導講話材料等。

　　2、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。

　　3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現場安排布置、接待；聯系相關單位、邀請有關領導等。

　　附：“每天節約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書