2023年迎元旦春節活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的2023年迎元旦春節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2023年迎元旦春節活動方案1

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的`理想與追求。xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　xx年12月31日8：00—10：00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　　（一）學校聯歡：

　　1、宣布“小辛寨子小學歡慶xx年元旦”現在開始！

　　（1）李倩獨唱—《左手右手》。

　　（2）周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

　　（3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

　　（4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

　　（5）王校長新年講話。

　　（6）師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布“小辛寨子小學歡慶xx年元旦”到此結束！

　　（二）班級聯歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。（滕文慶）

　　2、照相、攝像。（于長龍、朱仁鵬）

　　3、安全巡視。（滕文慶、于長龍）

　　4、播放音樂。（郭希帥）

2023年迎元旦春節活動方案2

　　一、活動主題：

　　狂歡圣誕，喜迎新年

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、主辦單位：

　　政教處、教務處、辦公室

　　四、活動籌備組：

　　1、組長：楊xx; 副組長：張xx

　　2、籌劃：柯某某、劉xx等

　　3、舞臺設計布置：

　　4、音響道具：

　　5、場務：

　　五、晚會地點：

　　學校禮堂

　　六、晚會時間：

　　12月30號晚19：00—21：30

　　七、晚會思路：

　　1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈

　　2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的.成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創建和諧校園。

　　3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

　　八、活動內容和形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

　　3、節目來源：

　　音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排2個以上節目;教練負責編排2個以上節目。(11月28號晚上例會時將節目上報節目組柯老師，由活動籌備組審核、調整)

　　九、節目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)

　　(11月28號上報節目內容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節目，28/29號彩排合練)

　　十、其他

　　xxx

2023年迎元旦春節活動方案3

　　活動背景:

　　為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

　　活動目的：

　　1.促進同學們之間的交流，增強班級的'凝聚力。

　　2.豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。

　　3.增強同學們的動手實踐能力。

　　活動主題：

　　餃子包著“你、我、他”

　　活動對象：

　　全體同學

　　活動時間：

　　20xx年12月31日

　　活動地點：

　　地下餐廳

　　活動過程：

　　1. 18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

　　2. 同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。

　　3. 包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

　　4. 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

　　5. 將買好的糖包入餃子中。

　　6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

　　7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”。

　　8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節目。

　　9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

　　10.將照片上傳班級博客、QQ群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

　　活動經費：

　　1.場地租用費50元，買糖用1元。

　　2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

　　3.每位同學收取5元。

　　活動亮點：

　　1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)

　　2.同學們用方言互祝賀詞。

　　活動前期工作：

　　1.邀請家長光臨此次活動。

　　2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

　　3.借一架數碼照相機。

　　4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

　　注意事項：

　　1.班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

　　2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

　　3.活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。

　　應急工作：

　　1.負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

　　2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。

2023年迎元旦春節活動方案4

　　一、設計意圖：

　　20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的`元旦，更好地傳承民間體育游戲的經典魅力，挖掘傳統文化的教育精髓，我園特舉行 “民間游戲樂翻天，樂在我家迎新年”活動，讓孩子在感受民間體育游戲的美妙樂趣中迎新年。

　　二、活動目標：

　　1、通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對傳統文化的了解。

　　2、通過冬季戶外體育活動，提高幼兒適應季節變化的能力。

　　3、培養幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗協作游戲的樂趣。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午9點

　　四、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　五、活動準備：

　　園部準備：

　　1、橫幅“寶貝新年快樂”、背景音樂

　　2、新年老人服裝、禮物、糖果

　　班級老師準備：

　　1、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班幼兒玩。

　　2、活動前，各班圍繞節日主題活動布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

　　3、準備負責游戲項目所需材料(每班10個小馬頭飾，皮球，跳繩)

　　六、活動流程：

　　(一)晨間接待——愛的問候：

　　上午7:50分，“新年老人”、幼兒代表及園領導在園門口親切接待幼兒及家長，擁抱問候，為幼兒及家長發放糖果、送上新年祝福，營造喜慶氣氛。

　　(二)慶祝活動——游戲環節：

　　1、上午9點準時到活動場地，中大班幼兒搬椅子，小班事先請實習生和保育員搬平衡木及多功能廳椅子放在指定位置(有太陽的地方)，聽到音樂帶領幼兒進場。

　　2、主持人宣布活動開始。

　　3、園長致新年賀詞。

　　4、帶領幼兒集體律動狂歡，每班在場地中間站兩豎排活動。(活動前后兩個律動由主持人負責編排，利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間由李美玲負責教會小班老師，趙露梅負責教會中大班老師)

　　5、每班選10名小朋友帶上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。苗班——單手拍球，花班——雙手交替拍球，果班——跳繩(分成5組開展此活動，順序為第一組：苗1、苗2，第二組：苗3、苗4，第三組：花1，花2，第四組：花3、花4，第五組：果1)

　　6、民間體育游戲展示，每班教師和幼兒一起游戲。(游戲開展順序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)

　　7、師幼集中跳恭喜發財、新年好等舞蹈，互相道賀新年祝福。

　　8、新年老人發禮物給各班級，師幼有序退場，回班級由教師發給孩子，結束活動。

2023年迎元旦春節活動方案5

　　1.活動主題：

　　慶圣誕、迎元旦

　　2. 活動時間：

　　12月27號、28號（周六周日）下午

　　3. 地點：

　　所有校區各班級

　　4. 參與對象：

　　全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）

　　5. 活動部署：

　　(1)準備階段

　　①12月24號布置學校以及班級。

　　彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。

　　②教室桌椅擺放設置。

　　③提前一周布置學生準備圣誕賀卡，可自己設計。

　　④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準備，不能告訴家長）、貼在教室上。

　　⑤優秀作業展（抄寫、聽寫、試卷）。

　　(2)實施階段

　　①把家長和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。

　　②圣誕聯歡會（兩小節課）

　　A 播放圣誕音樂，營造現場氣氛 。

　　B 教師登臺（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。

　　C 班級集體展示教學成果

　　D 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。

　　E 圣誕老人神秘出現發禮物

　　F 教師發神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)

　　G 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。

　　H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。

　　I 互動問答：家長對高考改革的'看法。（分組加分）

　　J 總結本學期課程，點評孩子的表現。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規劃。

　　K 報名宣傳（老生、老帶新）及優惠政策（學費在1月30號不變）。

　　互動游戲如下（分組比賽，加分。）:

　　1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規定時間內看哪組猜的多。每組第一名加分。

　　2.吹氣球

　　游戲規則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規定時間內把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。

　　3.搶凳子

　　游戲規則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。

　　4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。

　　5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準加分。

　　6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

　　7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復。犯錯就淘汰。

　　建議：

　　（1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發禮物等活動。

　　（2）建議統一戴上圣誕帽

　　（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂

2023年迎元旦春節活動方案6

　　為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下：

　　一、組織領導

　　為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

　　二、參加對象

　　以班為單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

　　三、節目內容、形式

　　1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的'審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

　　2、節目形式不拘一格，鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：

　　（1）聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱

　　（2）舞蹈：多人舞 獨舞

　　（3）器樂：合奏 獨奏

　　（4）相聲：小品 話劇

　　（5）樂隊演奏等。

　　3、所有節目經審查合格后才能演出。

　　四、匯演的時間及地點（初定）

　　預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節

　　決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx

　　地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）

　　五、評獎辦法

　　比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節舉行，全部評分后，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

　　六、報名辦法

　　以班為單位報節目，節目個數可報1—2個，節目演出時間控制在15分鐘內（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，并把節目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。

　　七、大賽安排表：

　　預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，并作公告。

　　（1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，

　　（2）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

　　決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

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