教師節有創意的活動方案（通用15篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的教師節有創意的活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師節有創意的活動方案 1

　　一、活動目的：

　　9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

　　二、活動主題：

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間：

　　9月4日至9月13日

　　四、活動內容：

　　（一）國旗下講話

　　學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　（二）主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的`友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師）

　　（三）廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

　　③9月7日開播至9月12日止。

　　（四）一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日至12日。

　　（五）一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

　　（六）真情瞬間征圖活動。

　　請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

　　（七）征文：

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

　　（八）一句留??

　　學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

　　五、活動要求：

　　1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結（電子版）。

　　教師節有創意的活動方案 2

　　金秋九月是收獲的季節，身為“園丁”的教師也在收獲，收獲“桃李滿天下”的喜悅；收獲來自學生發自內心的一聲謝謝；收獲社會各界最真摯地贊美和認可。鮮花和贊美獻給您—辛勤的園丁，愿您園中的花更艷、更香，愿幸福與快樂常伴隨您。

　　今年的9月10日是我國教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間

　　9月6日——9月10日

　　三、活動安排

　　1。說：早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節日快樂！”“老師，我們感謝您！”等等。

　　2。寫：請學生動手為老師制作一張精美的賀卡，并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上，9月10日的`早上送給老師。

　　3。播：各班組織學生為老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節前后，綠鴿之聲廣播站播出。（填好點播單，9月6日交德育處）

　　4。演：開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的班隊會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。（此活動請及時聯系德育處檢查照相）。

　　5。送：各班同學提前給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。

　　6。在星期x（9月9日）開展以“您好，敬愛的老師”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。

　　教師節有創意的活動方案 3

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，現在制定如下方案：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的`精神來教育和感化新青年教師。負責人：

　　宣傳標語：三幅。負責人：

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；并獻花。負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：

　　3、高一新生詩歌朗誦；負責人：

　　4、表彰骨干教師等。負責人：

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。負責人：

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。負責人：

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：

　　教師節有創意的活動方案 4

　　為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，讓學生更多的發現老師的美，同時也讓老師感受到廣大學生和家長對自己的敬愛之情。教師節來臨之際，蘇州市網上家長學校將在全市中小學生和家長中開展“老師最美的時刻”教師節感恩祝福信息發送活動。

　　一、活動主題：

　　老師最美的時刻

　　二、活動時間：

　　20xx年8月29日——9月12日

　　三、活動對象：

　　全市幼兒園、小學、初中、高中、職業院校學生和家長

　　四、活動方式：

　　各分校、管理站組織本市、區學生參加由蘇州市網上家長學校組織的“老師最美的時刻”專題活動。學生和家長登陸蘇州市網上家長學校網站，點擊“老師最美的時刻”教師節活動專題，按要求依次完成提交即可（也可以在手機上參加活動）。參與活動的學生和家長應如實注明學校、年級（開通家校路路通的學校可直接選擇），并填寫自己的真實姓名。給老師的祝福要求原創、情感真摯、語言簡樸、能在細微處發現老師的美。教師可在專題內直接登錄家校路路通，閱讀學生和家長“發送的祝福信息”，也可在看完信息后，點擊“回復”，回復信息內容將發送到學生或家長填寫的手機號上。學生和家長的祝福信息將在教師節當天，以短信形式發送到老師手機上，并參加優秀信息評選。

　　五、獎項設置：

　　1、優秀組織獎若干名。

　　2、教師優秀感言獎若干名。

　　3、學生優秀感言若干名。

　　4、家長優秀感言獎若干名。

　　慶祝教師節活動策劃案

　　一、活動目標

　　（1）能夠制訂計劃并執行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

　　材料準備：采訪用的計劃表、筆。

　　三、活動重點難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　四、活動過程

　　1、從班中老師開始，引入活動主題

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2、教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　老師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不止班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3、準備采訪材料，做好采訪準備

　　（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的`語言相互介紹自己熟悉的老師）

　　（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）

　　（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

　　4、開展采訪活動，做好采訪筆記

　　（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　　（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　　（3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5、結束采訪活動，集中交流總結

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。

　　（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

　　教師節有創意的活動方案 5

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：

　　在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程：

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的.關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

　　在教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下：

　　1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，(詳見一封信的內容)。

　　2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為凈明小學今后發展積淀了精神財富。

　　教師節有創意的活動方案 6

　　一、活動主題：

　　尊師重教 學會感恩

　　二、活動目的：

　　通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

　　三、活動對象：

　　一至六年級全體學生。

　　四、活動內容：

　　1、說一說。開展＂我最想對老師說的一句話＂活動。說出你內心班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。

　　3、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的'隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。

　　4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

　　每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。

　　教師節有創意的活動方案 7

　　為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的`輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝教師節系列宣傳活動。

　　一、慶祝教師節暨“十佳”表彰大會

　　1、時間：x月x日晚8：00。

　　2、地點：體育館二樓。

　　3、議程：

　　①陳董事長講話；

　　②執行校長宣讀“十佳”表彰決定；

　　③優秀學生獻詞；

　　④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花)；

　　⑤“十佳”教師代表發言(高中)；

　　⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

　　4、會務工作：校辦、后勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

　　5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

　　二、慶祝教師節歌舞晚會

　　1、時間：x月x日晚。

　　2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

　　3、活動主辦：工會、團委。

　　4、策劃與統籌：xx。

　　5、舞臺設計：中學分校負責。

　　6、晚會主持：xx。

　　7、水果、點心、飲料：xx。

　　8、音響、燈光：xx。

　　9、照相：x。錄相：x。

　　三、“十佳”教職工事跡宣傳

　　(一)xx網站“敬業·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

　　1、宣傳對象：

　　各類“十佳”。

　　2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：

　　①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

　　②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。

　　3、“十佳”教職工照相：

　　x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。

　　4、xx網站專題報道由xx老師負責策劃，xx老師負責制作，教師節前夕發布。

　　(三)展板宣傳

　　1、制作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。

　　2、展畢供“教工之家”創建“xx市優秀教工之家”之用。

　　四、會標、橫幅

　　1、會標：慶祝教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

　　2、橫幅：熱烈慶祝教師節！(大門口)

　　會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛。

　　教師節有創意的活動方案 8

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：

　　(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人：各級部、各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　3、教師活動

　　(一)師德修養教育活動方式：

　　1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

　　2、發短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業的模范；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動

　　(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：9月10日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、教室內張貼。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的'經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、推薦發表。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期責任人：各級部

　　4、學生活動(一)

　　“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組

　　學生活動(二)

　　一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任

　　學生活動(三)

　　一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間：9月20日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：9月20日前

　　責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

　　教師節有創意的活動方案 9

　　在教師節到來之際，某某社區（街道）黨工委、辦事處將以“社會尊重教師，教師回報社會”為主題開展系列活動，弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，樹立轄區學校教師服務社會、奉獻社會的良好形象。聚集社會各界對教育事業的正能量，讓“尊師重教”的社會風尚蔚然成風。

　　一、校園安保培訓活動

　　活動內容：為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發生，街道將開展為期2天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

　　活動時間：8月27日、28日

　　活動地點：南模初級中學操場

　　責任部門：綜治中心

　　二、慰問困難教職員工活動

　　活動內容：排摸了解學校中有特殊困難的教職員工，由轄區16所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問，送去黨和政府對人民教師的關懷愛護。

　　活動時間：9月1日——7日

　　活動地點：特困教職員工家中、學校

　　責任部門：社會發展科

　　三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

　　活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，對居住在本地區的在職、退休教師情況進行梳理，進行走訪、慰問、座談，并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

　　活動時間：9月4日——7日

　　活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

　　責任部門：社會發展科

　　四、校/園長、書記座談會

　　活動內容：邀請各校/園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區文化建設、對口居民區網站建設、志愿者服務和為老助餐等議題展開研討，將“社會尊重教師，教師回報社會”落到實處。

　　活動時間：9月15日（周六）

　　活動地點：待定

　　責任部門：社會發展科

　　五、優秀教師專題宣傳

　　活動內容：在某某門戶網站、《新民晚報社區版——某某家園》報上開辟專版、專欄，對獲得20xx年徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的'某某社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

　　整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在某某門戶網站和《新民晚報社區版——某某家園》報上進行專題報道。

　　教師節有創意的活動方案 10

　　一、活動目的：

　　1.發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　2.鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

　　3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩、感謝有您

　　三、活動時間：

　　9月10日中午12：10

　　四、活動組織：

　　由班委負責，班主任、副班主任協助。

　　五、活動地點：

　　教室

　　六、活動準備：

　　1.自制感恩卡賀卡；

　　2.學生準備詩歌、歌曲等節目；

　　3.教室布置；

　　4.邀請任課老師參加；

　　5.照相機一臺、節目主持人男女各一位。

　　七、活動過程

　　(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。

　　(二)教師節主題慶祝活動：

　　1.主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始；

　　2.詩朗誦――老師，我們愛您！

　　3.歌曲：“感恩的心”

　　4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)，選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

　　5.歌曲：每當我走過老師的窗前

　　6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的.舞蹈。

　　7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

　　8.班主任致辭或任課教師發言。

　　9.全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂！”

　　教師節有創意的活動方案 11

　　活動目的：

　　通過活動慶祝教師節，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。并讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿，培養學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。

　　活動主題：

　　謝師恩 送祝福

　　活動時間：

　　9月8日9月10日

　　活動安排：

　　1、在9月10日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節主題的黑板報。

　　2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領巾廣播站進行全校慶祝教師節的活動倡議，提出活動要求：

　　a、說一句祝福老師節日快樂的話（一、二年級）

　　b、做一張感恩師恩的創意賀卡（一至六年級）

　　c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）

　　d、用自己的勞動表達對老師的祝福。

　　3、9月10日教師節慶祝活動：

　　（1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的.小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節日快樂。（7：007：50）

　　（2）由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

　　（3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡，活動結束后將尊師感恩服務卡上交大隊部，大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。

　　（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。

　　（5）5：00統一在學校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。

　　教師節有創意的活動方案 12

　　一、指導思想

　　以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師的良好精神風貌和教育成果，深入推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展。慶祝活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”為原則，開展系列活動。變單純的節日慶典為主題活動時段，豐富活動內容。努力創新活動形式，更好地突出活動主題和內容，提升活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　1、學校在教師節召開了慶祝教師節座談會，組織了新教師崗前培訓和教師節電影晚會。

　　2、黨委宣傳部、團委、學生處和各學院（系）要充分利用校報、校園網、廣播電臺、公告欄等媒體工具，大力宣傳在教學、科研和社會服務中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節日氛圍和先進學習、爭創一流的良好氛圍。

　　3、團委和學生要組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展多種形式的'活動，為教師做好事、獻愛心。

　　4、各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等方式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。，并關心退休教職員工。

　　5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　四、活動要求

　　1、進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和水平。

　　2、各單位要加強領導，認真做好慶祝活動，在學校的支持下，在群眾的理解下，在教育師生員工的基礎上，本著隆重、熱烈、節儉的原則過好教師節。嚴禁借慶祝之際大吃大喝，濫作貢獻。

　　3、各單位要做好前期策劃和準備，根據學校活動計劃要求和本單位實際情況，制定切實可行的慶祝計劃，并于9月1日前將本單位的活動計劃報學校辦公室。

　　教師節有創意的活動方案 13

　　一、活動主題：

　　“濃濃師生情，滿滿都是愛”

　　二、活動目的：

　　9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

　　三、活動時間及地點：

　　9月10日上午10：00在東西區食堂門口

　　四、活動主、承辦單位：

　　主辦單位：共青團塔里木大學委員會；

　　承辦單位：塔里木大學大學生社團聯合會；

　　五、活動內容：

　　(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區食堂。

　　(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　(三)贈鮮花、送賀卡由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

　　六、活動流程及安排：

　　1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責部門：組織部)

　　2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門：外聯部)

　　3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門：文宣部)

　　4、宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。(負責部門：哈哈剪紙協會)

　　5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門：素質拓展部)

　　6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門：項目部)

　　七、經費預算：

　　(附表)

　　八、可行性分析：

　　(1)在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的`同時，思考教師的愛心與責任。

　　(2)充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。

　　(3)加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的。熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　教師節有創意的活動方案 14

　　教師節是一年一度的教師慶祝日，是表達學生、家長以及全社會對教育工作者的感激之情。對小學的孩子們來說，教師是他們的知識導師和精神領袖，而教師節則是一個為他們的教師們獻上誠摯祝福與感恩的日子。因此，小學教師節活動的舉辦也是十分重要的。

　　一、活動目標

　　1、增進學生與教師之間的感情，營造一個充滿感恩與愛的氛圍；

　　2、體現學校重視教師工作和工作成果的態度，展現學生的尊師重教的風貌；

　　3、給教師們營造一個陽光、歡樂、溫馨的節日氛圍，為教師們節日增添愉悅的情緒。

　　二、活動策劃

　　1、教師節主題語

　　為教師們寫上主題語，掛在校園重要地段，表達學生和家長對教師的感謝之情。可以包括“謝謝您的辛勤付出，祝您節日愉快！”等語句。

　　2、征集感恩卡片

　　讓學生制作感恩卡，表達對教師的感激之情，內容可以包括謝謝、您是我人生的導師等文字，也可以寫上經歷在教書路上的感受或親手制作的賀卡。

　　3、教師節文藝匯演

　　邀請藝術表演團隊在教師節期間為教師表演文藝節目，可以有歌曲演唱、舞蹈表演等節目，為教師節增添歡樂的色彩。

　　4、教師節贈禮

　　學生可以自己繪制一幅畫、寫一篇散文或制作一些小玩意兒等，作為禮物送給教師們，這樣不僅可以凝聚感情，還能增強學生的創造性。

　　5、教師節晚會

　　在教師節當日，由學生們自主組織晚會，包括獨唱、合唱、樂器演奏、小品等，表達學生對教師的'感激之情。

　　三、活動流程

　　上午9點—11點：組織趣味運動會，讓教師們參加搬桶比賽、拔河比賽、猜拳比賽等，讓教師們感受到學生的熱情。

　　中午12點—14點：學生自己準備德國啤酒雞腿、手抓餅、烤魚、自制甜品等精美食品，為老師準備一頓驚喜餐。

　　下午14點—16點：學生向老師獻上自己親手制作的禮物和感恩卡，并進行莊嚴的獻花儀式。

　　晚上18點—20點：學生和教師們共同參加晚會，發表感想、表演節目、猜謎語等活動，讓教師們度過一個溫馨而難忘的教師節。

　　四、總結

　　以上是小學教師節的一個活動方案，旨在加強學生對教師的感激之情，表達尊師重教的理念，營造一個溫馨、和諧的校園氛圍。我們相信，在這樣的一個活動中，不僅能夠增進師生之間的感情，也能夠激發學生的創造性和積極性，讓稚嫩的心靈在節日里更加豐滿和溫馨。

　　教師節有創意的活動方案 15

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的教師節，為發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　二、活動主題：

　　我愛我師。

　　三、活動時間：

　　9月xx日——9月xx日。

　　四、活動內容：

　　（一）“我心中的老師”主題創作活動。

　　1、活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的'十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

　　2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

　　3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。

　　（二）“我愛我師”主題班會活動。

　　1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動，請班主任組織好活動細節。

　　2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網上資料。

　　（三）尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

　　1、活動說明：結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

　　2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　（四）教師節慶祝晚會。

　　活動說明：本次活動聯合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

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