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親子游戲中班活動方案

時間:2023-02-16 13:43:03 方案 我要投稿

親子游戲中班活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的親子游戲中班活動方案,歡迎閱讀與收藏。

親子游戲中班活動方案

親子游戲中班活動方案1

  一、活動目的:

  1、讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的`美景。

  2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。

  3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。

  二、活動地點:

  和田龍生態園區(海寧大道收費站北600米)

  三、參加對象

  機關幼兒園中(2)班師生及家長。

  四、活動時間:

  XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

  五、活動準備:

  1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內容。

  2、家委會向全體家長發出倡議,自愿報名參加。

  3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。

  4、由老師和家長代表聯系好活動場所,安排好汽車接送。

  5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

  六、活動過程:

  9:00在幼兒園集中,乘車出發。

  9:30——9:40介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龍生態園區后,先參觀園區,看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

  10:40——11:10親子游戲(教師組織)

  11:15———13:00午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)

  13:00——14:00水果拼盤制作比賽

  14:00——15:00 簽名、拍照留念。

  15:00活動結束,返回硤石。

親子游戲中班活動方案2

  一、活動時間:

  20xx年4月

  二、活動地點:

  大操場

  三、運動會目標:

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1、通知父母來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  4、獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  一、早操表演二、老師講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (二)親子游戲:

  一、《開火車》

  游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

  二、《過小河》

  游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的'小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

  三、《小袋鼠摘果》

  游戲規則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

  四、小腳踩大腳

  游戲規則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

  五、拔河

  游戲規則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

  六、搶地盤

  游戲規則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

親子游戲中班活動方案3

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的`關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

  一、活動主題

  《大手牽小手、大家同歡樂》。

  二、活動時間

  20xx年x月x日上午:9:00。

  三、活動目標

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。

  2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

  3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

  四、活動準備

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。

  五、活動過程

  播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領導致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解游戲中的注意事項,游園活動的開展。

  六、游園活動游戲內容

  1、爆氣球比賽

  地點:小班教室前。

  活動班級:小班。

  負責人:xxx。

  材料:氣球。

  規則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

  2、夾豆子比賽

  地點:滑滑梯旁。

  活動班級:大班。

  負責人:xxx。

  材料:筷子、球。

  規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

  3、小小領路人

  游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

  參加人員:家長和幼兒。

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

  規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

  地點:廚房前。

  活動班級:xx班。

  負責人:xxx。

  4、投球比賽

  準備:球數個、小框框數個。

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

  游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

  地點:舞臺前。

  負責人:xxx。

  七、活動地點

  幼兒園內。

  八、注意事項

  1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

  2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持活動場所的衛生清潔。

親子游戲中班活動方案4

  活動目的:

  鍛煉幼兒身體協調能力,增強親子之間的合作能力。

  活動準備:

  籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、

  活動過程:

  1、幼兒與家長分別站在場地的兩側,間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的小凳子上,籃球放在家長身后的`小凳子上。每場比賽分4組進行。

  2、當老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子里準備好。當幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

  3、最先到達終點的即為獲勝組。

  4、規則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

親子游戲中班活動方案5

  游戲一《搬搬樂》

  游戲準備:籃球球筐

  游戲人員:每輪5個家庭,每個家庭兩大一小

  游戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然后幼兒從框中取出一個籃球抱著,再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。

  游戲二《小雞出殼》

  游戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干

  游戲人員:每輪5個家庭,每個家庭一大一小

  游戲方法:幼兒和家長手拉手跑到終點,拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,撐著報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆,如果將報紙撕破了,這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優勝。

  游戲三《會跳舞的線》。

  活動目標:

  通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動作簡單的`表現。

  和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

  活動準備:

  用皺紋紙剪成的線若干。

  活動過程:

  幼兒園中班親子游戲對寶寶的主要幫助是:

  一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

  直線跳波浪舞。

  教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。

  直線跳圓圈舞。

  教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

  二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

  一起跳波浪舞。

  師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。

  一起讓線跳圓圈舞。

  師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

  三、用身體變線,嘗試用身體表現線的變化。

  身體的線跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!

  寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

  師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

親子游戲中班活動方案6

  游戲時間:

  20xx年9月9日(星期五)下午3點

  游戲地點:

  xxxx場地

  游戲廳游戲名稱:

  《城堡大戰》

  游戲人數:

  27人

  準備道具:

  小球、積木若干個。

  游戲說明:

  1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

  2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡,直到城堡倒塌為止。

  3、大家一起再把城堡蓋起來,或許也可以想想,蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。

  4、再輪流用球攻擊。

  游戲注意事項:

  1、鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足,可以考慮讓孩子站前面一點,并幫助他們學習如何瞄準目標物。

  2、如果用的是紙積木,可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣,但如果是實心的積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時碰傷孩子。

  3、在丟球前一定要告知孩子,不可以將球丟到別人身上。

  老師寄語:

  通過此游戲反復練習扔球的.動作,可以讓孩子感受破壞與重組的趣味,同時宣泄緊張與焦慮的情緒。

親子游戲中班活動方案7

  日期:xx年12月31日上午制訂:陳xx

  一、活動目標:

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

  二、活動準備:

  1、提前頒發通知,請家長選擇好游戲項目,安排好時間,準時參加活動。

  2、各個游戲活動材料、小獎品。

  3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴音器等。

  三、活動人員工作分配:

  活動總負責:陳

  活動主持:陳

  活動材料準備:*(各班保育員協助)

  管理組織各班幼兒和家長:江邢何

  收發器材:

  家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽

  (中三)劉爸爸

  四、活動大致流程:

  在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

  五、活動過程:

  1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規定場地

  2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始

  3組織有序開展親子游戲

  各個親子游戲活動名稱和玩法:

  (1)歡樂一家親

  準備:每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子

  [emailprotected]]$x0玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (2)小袋鼠運糧食

  準備:海洋球若干、塑料簍12個

  玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點處準備,家長從起點拿球(一次只能拿一個球)運到起點線對面筐子里,再返回,規定時間內塑料簍內球最多者為勝方。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (3)小猴摘果子

  準備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個,簍子6個

  玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當猴媽媽,站在終點線上,幼兒站在起點線上,游戲開始,聽到發令后,幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里,在規定時間及規定距離內扔進果子最多的為勝。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (4)賽龍舟

  游戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,聽口令開始,。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的.腰,幼兒和家長同心協力蹲著前進,游戲當中,不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊的現象,最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (5)蒙眼障礙走

  準備:6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子蒙眼布6塊

  玩法:家長與幼兒站在起點,家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領家長邊通過各種障礙,邊向起點對面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,先到起點的為勝。注意安全。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (6)踩泡泡

  準備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干

  玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內分別往一個保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護好孩子。

  游戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝,游戲過程中注意保護好孩子。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (7)快樂木頭人

  準備:場地上畫個圓圈

  玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準,集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規則的家庭退出游戲。

  參賽幼兒:

  中一

  中二

  中三

  (8)游戲名稱:占椅子

  準備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓

  玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的為勝利者。

  參賽幼兒

  中一

  中二

  中三

  4親子游戲活動結束主持人致結束詞

  5各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

  六、活動結束

  部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料

親子游戲中班活動方案8

  一、活動目的:

  為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的'情感,增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養孩子、家長樂于為他人服務的意識。

  二、活動時間:

  20xx。3。22日上午8:30——下午2:00

  三、活動地點:

  xxx

  四、參加人員:

  全體中班組幼兒、家長、教師。

  五、活動組織:

  大中班組家委會

  六、活動準備:

  1、家長動員會

  2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

  3、植樹節倡議書。

  4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

  5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

  7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

  8、媒體報道聯系。

  七、活動程序:

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統一出發,欣賞沿途春景。

  2、到達目的地集中。(9:00)

  3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

  4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)

  6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

  7、下午14:00集中,統一返回。

  八、活動要求:

  1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協助,車輛自備。

  2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

  3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發生意外事故。

  4、野炊活動:在家長的監護下盡量讓幼兒參與。

  5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預防措施:

  1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

  2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應的準備工作;

  3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

  4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強管理和監督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發現情況及時處理;

  十、活動總結

  1、家長幼兒植樹圖片展

  2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

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