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為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-16 13:14:48 方案 我要投稿

為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案(精選8篇)

  為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編整理的為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案(精選8篇)

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  娛樂(lè)室及籃球場(chǎng)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、x月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:。

  2、場(chǎng)地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:。

  3、x月xx日晚,娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:。

  4、x月xx日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:。

  5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:。

  請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于2月15號(hào)前至少開(kāi)會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的'準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)

  4、謎語(yǔ)共400條:第1—100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101—200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201—300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301—400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、游戲設(shè)置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定)

  游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元

  3、獎(jiǎng)品200份,4元×200=800元

  4、禮品30份,500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)

  合計(jì)費(fèi)用:約1500元左右。

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月19日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

  三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

  1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

  2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

  一年級(jí)

  主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

  在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

  2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級(jí)

  主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)

  活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

  2、負(fù)責(zé)人:

  3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)

  (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

  帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

  三、四、五年級(jí)

  主題:元宵燈謎猜猜猜

  活動(dòng)要求:

  1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的'紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

  2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

  3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

  活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

  自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)。

  主題:巧手做燈妙妙妙。

  活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過(guò)節(jié)的愉悅心情;

  2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語(yǔ);

  3、發(fā)展幼兒的.語(yǔ)言交往能力。

  二、活動(dòng)背景

  正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。

  2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。

  四、活動(dòng)進(jìn)程

  1、導(dǎo)入:

  老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

  2、展開(kāi):

  (一)賞燈活動(dòng):

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  (二)猜謎活動(dòng):

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語(yǔ),B組來(lái)猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來(lái),大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

  五、結(jié)束

  將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

  師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng),讓他們也來(lái)猜一猜。

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  2月22日(星期一農(nóng)歷正月十五)上午9:00~12:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  八步供電所會(huì)議室

  三、參加人員及方式:

  機(jī)關(guān)分會(huì)全體會(huì)員憑“活動(dòng)券”參加活動(dòng)

  四、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。每人限猜一條。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序。

  六、其他要求

  1、請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)于20xx年2月19日到八步所辦公室領(lǐng)取“活動(dòng)券”,再將活動(dòng)“活動(dòng)券”分發(fā)至所轄部門(mén)工會(huì)會(huì)員。

  2、各工會(huì)小組要廣泛宣傳,通知到人,認(rèn)真組織動(dòng)員職工按時(shí)參加。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  湯圓、紙筒等總計(jì)約9500元

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)概要

  1、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)主題:《歡樂(lè)鬧元宵》

  活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客

  活動(dòng)口號(hào):其樂(lè)融融慶元宵,溫暖和諧一家親

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  舉辦場(chǎng)地:社區(qū)或商場(chǎng)

  主辦單位:城陽(yáng)電視臺(tái)

  承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

  2、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"

  宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。 3、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的`節(jié)日文化。

  二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);

  3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

  4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前與社區(qū)(商場(chǎng))宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。

  6、社區(qū)(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

  三、游藝內(nèi)容(多選)

  1、觀花燈、猜燈謎。

  游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,供群眾競(jìng)猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

  2、雙人背靠背夾氣球

  游戲規(guī)則:每組2人,背靠背夾氣球,到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求:游戲過(guò)程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。

  道具:氣球

  獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券

  3、踢?子

  游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。

  道具:2個(gè)

  獎(jiǎng)品:1—2張獎(jiǎng)券

  4、頭頂玩具熊

  游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點(diǎn)即完成任務(wù),獲得一張獎(jiǎng)券。

  道具:玩具熊一個(gè)

  獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

  5、飛鏢

  游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。

  道具:飛鏢

  獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

  6、吹氣球

  游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時(shí)比賽吹氣球,第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張。

  道具:氣球

  獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

  7、摸福:

  游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠(yuǎn),聽(tīng)到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張

  道具:福字、毛巾

  獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

  8、猜價(jià)格

  游戲規(guī)則:贊助商提供獎(jiǎng)品4—5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測(cè)的價(jià)格最接近者,獲得獎(jiǎng)券一張。

  道具:商品4—5件,

  獎(jiǎng)品:獲2張獎(jiǎng)券

  四、兌獎(jiǎng)

  1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。

  2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠

  2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓

  3張獎(jiǎng)券=花生油

  4張獎(jiǎng)券=兩袋大米

  5張獎(jiǎng)券=家用電器

  3、注意事項(xiàng):

  獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

  2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

  3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  5、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  6、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解元宵節(jié)的.由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

  2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

  三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案7

  一、設(shè)計(jì)思考

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

  1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

  3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

  4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  5、元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  1、大班主要目標(biāo):

  (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

  2、中班主要目標(biāo):

  (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。

  3、小班主要目標(biāo):

  (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)建議:

  1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

  班級(jí)環(huán)境

  (1)師幼共同布置“美麗的.花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

  為班級(jí)設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng)方案8

  目標(biāo):

  1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

  準(zhǔn)備:

  1.長(zhǎng)方形色紙,長(zhǎng)紙條。

  2.蠟筆,剪刀,漿糊。

  過(guò)程:

  1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來(lái)的玩具小燈籠。

  提問(wèn):

  a、圖片上的燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?有些什么顏色?燈籠外面的`圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫(huà)好像我們看的連環(huán)畫(huà)。有的上面寫(xiě)字的,是讓你猜謎語(yǔ)的)

  b、什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)

  c、燈籠能用什么材料來(lái)做?(布,塑料,紙)

  2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

  教師出示燈籠的范例。

  看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?

  展示制作步驟。

  交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  1)先在紙上畫(huà)上你自己設(shè)計(jì)的圖案,注意把有圖案的一面對(duì)著自己。剪的時(shí)候注意不要剪到底。

  2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力差的幼兒。

  3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,討論交流。

  展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈展。

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