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教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案

時間:2023-01-12 16:36:19 方案 我要投稿

教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案,希望能夠幫助到大家。

教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案

教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案1

  一、總體目標:

  通過開展一系列教師培訓(xùn)活動,在全體教職工中,牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識。同時,學校將加強領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實,使人人參與,學有所得,練以致用,持之以恒,提升教師整體素質(zhì),為提高教學質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  (一)讀書學習方面

  主題:閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學方面的理論書籍開展閱讀,寫好讀書心得,2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時以《XXX20xx寒假讀書心得》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“20xx寒假培訓(xùn)心得”欄目。

  (二)課題研究方面

  1.現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學期實驗計劃,紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《XXX課題20xx學年下學期試驗計劃》命名word文檔,上傳校園FTP―“教科室”―“課題研究”―“相關(guān)課題”欄目。

  2.全體教師完成《20xx學年下學期個人研究專題計劃》,2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時以《XXX20xx―20xx學年下學期個人研究專題計劃》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“個人研究專題計劃”欄目。

  (三)基本功培訓(xùn)(35周歲以下教師參加)

  每人完成一份硬筆書法作品,用專用書法紙寫,不小于A4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。

  (四)論文參評

  1、準備一篇論文,參加省藍天杯論文評比,切勿抄襲,全員參加。

  2、準備一篇教育教學故事,參加市“教育故事”評比,注意故事性、新穎性、可讀性、真情實感,切勿抄襲。全員參加。

  三、培訓(xùn)考核:

  培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計入20xx年3月教科研績效考核,培訓(xùn)內(nèi)容(四)計入20xx年4月、5月教科研績效考核。

教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步提高教師的課堂教學水平,夯實教師的'教學基本功,學校本學期將開展教師鋼筆字培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風采,檢驗教師教學基本功,促進教師積極主動地提高自身的教學基本功,常練常新,從而提高廣大教師的教學技能水平和教學能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學能力強的骨干教師脫穎而出。

  二、比賽時間

  雙周周三由學科組長收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

  三、參加人員

  45歲以下的教師,其他教師自愿參加。

  四、比賽組委機構(gòu):

  評委組:學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學術(shù)委員會成員。

  五、比賽要求:

  要求筆畫有法度;筆順正確,書寫流暢;字形間架合理,大小勻稱;整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無錯漏。

  六、注意事項:

  (1)比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具一律自備。

  (2)書寫字體:楷書,書寫格式:橫寫或豎寫不限。

  (3)要求書寫正確,不能有錯字別字、不規(guī)范的簡化字或漏字。

  (4)書寫內(nèi)容自定,作品完成后,寫上自己姓名。

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教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案

教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案1

  一、總體目標:

  通過開展一系列教師培訓(xùn)活動,在全體教職工中,牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識。同時,學校將加強領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實,使人人參與,學有所得,練以致用,持之以恒,提升教師整體素質(zhì),為提高教學質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  (一)讀書學習方面

  主題:閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學方面的理論書籍開展閱讀,寫好讀書心得,2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時以《XXX20xx寒假讀書心得》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“20xx寒假培訓(xùn)心得”欄目。

  (二)課題研究方面

  1.現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學期實驗計劃,紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《XXX課題20xx學年下學期試驗計劃》命名word文檔,上傳校園FTP―“教科室”―“課題研究”―“相關(guān)課題”欄目。

  2.全體教師完成《20xx學年下學期個人研究專題計劃》,2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時以《XXX20xx―20xx學年下學期個人研究專題計劃》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“個人研究專題計劃”欄目。

  (三)基本功培訓(xùn)(35周歲以下教師參加)

  每人完成一份硬筆書法作品,用專用書法紙寫,不小于A4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。

  (四)論文參評

  1、準備一篇論文,參加省藍天杯論文評比,切勿抄襲,全員參加。

  2、準備一篇教育教學故事,參加市“教育故事”評比,注意故事性、新穎性、可讀性、真情實感,切勿抄襲。全員參加。

  三、培訓(xùn)考核:

  培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計入20xx年3月教科研績效考核,培訓(xùn)內(nèi)容(四)計入20xx年4月、5月教科研績效考核。

教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步提高教師的課堂教學水平,夯實教師的'教學基本功,學校本學期將開展教師鋼筆字培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風采,檢驗教師教學基本功,促進教師積極主動地提高自身的教學基本功,常練常新,從而提高廣大教師的教學技能水平和教學能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學能力強的骨干教師脫穎而出。

  二、比賽時間

  雙周周三由學科組長收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

  三、參加人員

  45歲以下的教師,其他教師自愿參加。

  四、比賽組委機構(gòu):

  評委組:學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學術(shù)委員會成員。

  五、比賽要求:

  要求筆畫有法度;筆順正確,書寫流暢;字形間架合理,大小勻稱;整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無錯漏。

  六、注意事項:

  (1)比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具一律自備。

  (2)書寫字體:楷書,書寫格式:橫寫或豎寫不限。

  (3)要求書寫正確,不能有錯字別字、不規(guī)范的簡化字或漏字。

  (4)書寫內(nèi)容自定,作品完成后,寫上自己姓名。