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六一兒童節(jié)親子活動策劃方案

時間:2023-01-10 12:41:22 方案 我要投稿

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用1

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的"六一"國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶"六·一"文藝匯演活動。

  二、時間安排:20xx年5月29日

  三、活動主題:"飛揚的旋律、歡快的六一"

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

  (一)入隊儀式

  1、入隊儀式總指導:楊興洲

  2、8:00——8:30全校集中

  a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領(lǐng)導講話致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

  3、印發(fā)獎狀:教導處。

  4、活動地點:教學樓后操場

  (二)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演

  1、總體規(guī)劃負責人:楊興洲

  2、舞臺設(shè)計布置:張少陽楊德文

  3、攝像:湯軍

  4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

  5、評委:學校領(lǐng)導及個別非班主任;

  6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:楊德文)

  7、活動時間:

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

  (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)20xx年慶六一文藝匯演:

  ①7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

  ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

  ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

  ④8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評分標準及評分規(guī)則:

  1、每項起評分8。0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

  (五)評比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

  獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用2

  六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。

  一、活動時間:20xx年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、"愛在藍天,情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用3

  一、活動時間:20xx年x月x日

  二、活動地點:大操場

  三、運動會目標:

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1.通知父母來園參加親子活動。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  五、具體活動方案:

  活動流程:

  (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

  (二)、幼兒教師致歡迎詞。

  (三)、領(lǐng)導講話。

  (四)、主持人講注意事項。

  (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)、在活動中請勿擁擠。

  (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (五)、主持人介紹親子活動項目。

  活動一:

  1、游戲名稱:《春種秋收》

  2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

  活動二:

  1、游戲名稱:鋪地磚

  2、游戲準備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

  活動三:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  活動四:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準備:小木棒籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

  活動五:

  1、游戲名稱:親子心連心

  2、游戲準備:卡片

  3、參加人員:幼兒、家長

  4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

  (六)、活動開始

  (七)、頒獎

  (八)、育兒講座(幼兒教師)

  (九)、活動結(jié)束。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用4

  一、活動目的:為了豐富同學們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行"慶六一"系列活動"。

  二、活動內(nèi)容:

  1、新隊員入隊。

  2、進行"慶六一"團隊游戲比賽活動。

  三、活動主題:童心同樂

  四、活動時間:20xx年5月31日下午1點至3點

  五、活動地點:操場

  六、參與對象:全體師生

  七、活動要求:

  1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

  2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

  3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責人準時到位。

  4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

  5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

  6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

  附:游藝活動安排

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用5

  一、活動目標

  1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);

  2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語"我能行,我努力,我真棒!",五月三十日前各班布置"六一"主題畫展)

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

  (2)排練詩歌表演節(jié)目

  (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

  (4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

  (5)幼兒園準備活動獎品。

  (6)各項活動的組織工作確定專人負責。

  三、活動時間及場地安排

  5月28日:慶"六一"系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

  5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

  5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

  5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶"六一"。

  6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

  下午:慶祝"六一"兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

  四、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

  2、美術(shù)比賽。

  (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

  (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置"六一"畫展。

  3、講故事比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

  以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

  4、親子運動會

  (1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

  (2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

  (3)游戲內(nèi)容及要求:

  A:快樂的小推車

  目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛"小推車",加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

  B:采蓮忙

  游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

  C、親子二人行

  游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

  D、企鵝運蛋

  游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

  游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

  我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用6

  活動目標:

  1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

  3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。活動地點:大二班教室

  活動時間

  5月31日(周二)活動準備:

  1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

  2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

  一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

  二、家長與幼兒的互動親子游戲

  活動過程:

  一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

  二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

  1.歌曲大連唱

  2.舞蹈:心愿便利貼

  3.舞蹈:我的真的很不錯

  4.舞蹈:老師的目光

  5.舞蹈:天使

  6.舞蹈:好媽媽

  7.舞蹈:十分鐘

  8.歌曲表演:讓愛住我家

  9.親子舞蹈:快樂崇拜

  三、10:00——11:00親子游戲

  (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

  (二)游戲名稱:拋接樂

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

  (三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  (四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  (五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用7

  活動目標:

  通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  材料準備:

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

  活動過程:

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

  2、游戲:

  1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

  2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

  3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片"鼻子"貼在相應的"臉上",貼對的分發(fā)獎品。

  4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用8

  一、活動主題:"分享快樂,奉獻愛心"

  二、活動目的:

  1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

  三、活動內(nèi)容:

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、"跳蚤市場"游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上"指導價"于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

  四、活動時間:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

  3、11:30活動結(jié)束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準備:

  1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上"指導價"(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

  2、學校準備:

  制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

  3、班級準備:

  各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌"工作證",教師及學生佩戴"工作證"營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)"商場名稱",名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

  各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制"標示卡片",學校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

  六:活動注意事項:

  1、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

  3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比:

  活動結(jié)束后,將評選出"最具人氣班集體"、"最佳營業(yè)員"。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用9

  在"六·一"兒童節(jié)即將到來之際,為展現(xiàn)公司對經(jīng)銷商家庭的關(guān)愛之情,營造大家庭的和協(xié)氛圍,提升經(jīng)銷商的滿意度,擬開展20xx年經(jīng)銷商"六·一"趣味競技活動。

  一、活動主題:《夢幻童年、我心飛翔》

  二、活動時間:20xx年6月1日

  三、活動地點:一樓大禮堂

  四、年齡劃分

  (一)A組:(8個月— 3歲)

  (二)B組:(3---4.6歲)

  (三)C組:(4.6---7歲)

  (四)D組:(7---14歲)

  五、活動流程:

  (一)簽到(8:30-9:20)

  9:30前到場的小朋友,可在簽到處領(lǐng)取一張畫畫紙,內(nèi)容主題為六一兒

  童節(jié),完成作品后,簽好名字到展示區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。(物料:A4紙、水彩筆、蠟筆、膠水)

  (二)開場舞(9:20-9:40)

  兩個舞蹈熱場,主持人出場,熱身。

  (三)領(lǐng)導致辭(9:40-9:45),宣布"20xx年經(jīng)銷商"六·一"趣味競技活動"正式開始。

  (四)各組賽區(qū)開始比賽,由工作人員在各賽場組織開展競技項目。

  六、活動項目及項目規(guī)則

  (一)A組:(0.8---3歲)(每組單獨比賽,5個跑道)

  1、換樂無窮:由父母給寶寶現(xiàn)場換紙尿褲,并穿上褲子。最先完成的獲勝。(注:如由爸爸參加的,可多獲一張獎票)(道具:L號綠邦尿不濕,墊子5張)

  2、爬爬樂:小寶寶們在地毯上通過爬行方式從起點爬向終點。最先爬到終點的'寶寶獲勝。(道具:無)

  3、毛毛蟲:寶寶騎在爸爸的背上,媽媽在身邊保護。游戲開始爸爸學著毛毛蟲的樣子,從起點爬到終點。最先到達終點的家庭獲勝。(道具:無)

  4、聽指令做動作:裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點點頭、笑一笑等),寶寶按照指令做出相應的動作。(注:4個動作全完成的寶寶可獲2張票,未完成4個動作的寶寶可獲1張票)(道具:無)

  5、螞蟻搬家:小朋友在事先放置好小玩具的小籮筐里,隨意運送物品,運送的小玩具歸小朋友所有,時間為90秒。(道具:小玩具100份,小籮筐5個)

  6、大腳馱小腳:小朋友背對/面對著大人,赤腳站大人的腳背上,由大人摟著寶寶往返跑。最快完成者獲勝。(道具:無)

  7、采珍珠:游戲開始寶寶撿海洋球給媽媽,時間為2分鐘,最后球多者獲勝。(道具:海洋球50個,籮筐5個)

  (二)B組:(3---4.6歲)(分組團隊比賽,5個跑道)

  1、快樂向前沖:小朋友從起點出發(fā),跑步穿過小拱門、走過小橋后,再跑回起點,與下一個小朋友擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(道具:5個小拱門,5個小橋)

  2、樹袋熊接力:在賽道中設(shè)置障礙物,家長背著寶寶從起點繞著障礙物往返跑,與下一組擊掌,接力比賽,最先完成的組獲勝。(道具:障礙物如10個小拱門)

  3、穿衣穿鞋我最棒:小朋友脫好鞋子放在指定地方,游戲開始,在儲物箱中拿一件衣服快速穿上,并把自己的鞋子穿好,小朋友們可以互相幫助,最快完成的組獲勝。(道具:純棉T恤20件,儲物箱2個)

  4、快樂向前爬:每組選8-10位小朋友的家長并排趴在墊子上,小朋友在起點從家長們的背上爬過,爬到終點后,家長們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門,小朋友們再從拱門爬回到起點。最快完成的組獲勝。(道具:5張墊子)

  5、踩地雷:每組小朋友分別比賽,在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球,小朋友用腳踩破氣球,時間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝,如氣球都踩破了,以時間最短的組獲勝。(道具:汽球5包、5個儲物箱放置氣球)

  (三)C組:(4.6---7歲)(分組團隊比賽,5個跑道)

  1、百發(fā)百中:以組為單位,在2.5米處放置儲物箱,每個小朋友在起點將球投置本組的儲物箱,每人投5個球。儲物箱中球最多的組獲勝。(道具:海洋球180個,10個儲物箱)

  2、接力賽跑:小朋友從起點出發(fā),往返跑,與下一個小朋友擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(道具:無)

  3、圈圈接力賽:家長和小朋友為一組,家長將兩個圈放置在地上,輪流接力,小朋友的腳必須在圈內(nèi),從起點走到終點后,手拿圈圈跑回起點,傳給下一組,接力比賽。最先完成接力的組獲勝。(道具:小呼拉圈10個)

  4、兩人三足走:家長的左腳和小朋友的右腳綁起來,游戲開始,第一個家庭往返跑,與第二個家庭擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(注:規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱小孩,如有此情況返回原地,重新游戲)(道具:布條40根)

  5、踩地雷:每組小朋友分別比賽,在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球,小朋友用腳踩破氣球,時間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝,如氣球都踩破了,以時間最短的組獲勝。(道具:汽球3包、5個儲物箱放置氣球)

  (四)D組:(7---14歲)(分組團隊比賽,6個跑道,積分最多的組獲勝,每個項目:第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,其它積1分)

  1、計算題接力:小朋友從起點出發(fā),在終點完成三道數(shù)學題,然后跑回起點,與下一個小朋友擊掌,接力比賽。最先跑完的組獲勝。(注:題目從易到難,錯一道題加時20秒)(道具:6份一樣的試題,30道數(shù)學題,6支圓珠筆,6張草稿紙,秒表6個)

  2、肩并肩齊步走:每組小朋友兩兩綁著小腿,手互相搭在肩上,同時一起從起點走到終點。最短時間完成的組獲勝。(道具:布條30條)

  3、超級管道工:每個小朋友雙手拿著1米的水管,將一個乒乓球放在水管上進行運送,將乒乓球從起點運送到終點的籮筐中。最先完成的組獲勝(注:如在途中乒乓球落地,則將乒乓球撿回,從落地處重新開始)(道具:60根已對半截好的水管,乒乓球6個,籮框6個)

  4、雞毛信:每組小朋友間隔1.5米站立,第一個小朋友選取小卡片,并把內(nèi)容背下來,跑到第二個小朋友處,在耳朵旁悄悄告訴第二個小朋友小卡片的內(nèi)容,逐個傳遞,最后的小朋友將內(nèi)容告訴裁判。最快并準確的組獲勝。(道具:6張小卡片上寫不同的句子)

  5、拔河比賽:每組所有的小朋友進行比賽,并加入3個大人(要求是小孩家長參與),進行拔河比賽,三局兩勝。(道具:繩子1條)

  七、獎票發(fā)放及兌獎規(guī)則

  (一)在每個活動現(xiàn)場指定一名工作人員派發(fā)兌獎票。

  (二)獎券發(fā)放標準:獲勝者二張,參與者一張,4個跑道獎一名勝者,5-6個跑道獎兩名勝者。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用10

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  二、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一

  三、活動時間:20xx.6.1

  四、活動地點:上秦小學操場

  五、活動內(nèi)容:新生入隊儀式、"我讀書、我快樂"朗誦比賽、幼兒園慶"六一"文藝表演

  六、活動組織:

  組委會主任:

  策劃:

  組委會成員:全校教師

  七、活動過程:

  1、領(lǐng)導講話

  2、校長致詞并宣布活動開始

  3、新生入隊儀式:

  (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

  (2)大隊部組織委員批準新隊員名單

  (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

  (4)宣誓

  (5)新隊員代表發(fā)言

  (6)呼號

  (8)退旗、敬禮、奏樂

  4、"我讀書、我快樂"朗誦比賽

  5、幼兒園慶"六一"文藝表演

  八、安全預案

  (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

  (2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

  (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

  (4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用11

  一、指導思想:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題:

  童心向黨伴我成長

  三、活動目標:

  通過開展慶祝活動,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練團體操《火紅的旗幟》

  3、準備活動獎品和獎狀。

  五、活動時間:

  20年5月27日(星期五)上午八時。

  六、活動地點:

  塑膠廣場。

  七、參加活動范圍:

  全班幼兒及家長。

  八、活動反思:

  "六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用12

  活動目標:

  通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  材料準備:

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

  活動過程:

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

  2、游戲:

  1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

  2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

  3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片"鼻子"貼在相應的"臉上",貼對的分發(fā)獎品。

  4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用13

  一、游戲項目

  一、二年級找朋友障礙跑

  三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟

  五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)

  二、游戲規(guī)則說明

  找朋友:

  1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個小組,拉手圍成圈站好。

  2、音樂停后,裁判清點人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗,退出比賽。

  障礙跑:

  1、起點至終點的距離為20米。

  2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。

  3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,在起點等候的下一名同學出發(fā)。

  4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。

  5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。

  道具準備:呼拉圈皮筋

  并肩齊蹲走:

  1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

  2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。

  3、起點至終點的距離為10米。

  4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。

  道具準備:中等大小的呼啦圈4個。(體育室)

  同舟共濟:

  1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。

  2、比賽開始后,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。

  3、兩端之間的距離10米,隊員到達終點后有一名快速跑回,擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。

  4、四組同時進行比賽,用時最少的隊伍為勝獲。

  道具準備:相同木板八塊。

  排山倒海:

  1、參賽隊員成縱隊排列,并間隔0.5米。

  2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,傳球(球在手上)時,不許回望,一次犯規(guī)加時一秒。

  3、球傳到排尾,再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,傳球掉落,則重新從第一個傳起。

  4、四組同時進行比賽,時間少者獲勝。

  道具準備:籃球4個。(體育室)

  坦克大戰(zhàn):

  1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學生)。

  2、坦克戴好眼罩做好準備,戰(zhàn)爭開始,每組由指揮官派出3人,上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克。

  3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克。

  4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。道具準備:紙球眼罩3把椅子

  精品游戲

  平地落雁:

  1、每組5名同學,4把椅子。音樂響起,學生繞椅子轉(zhuǎn)動,音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。

  2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲,最終評出勝利者。

  道具準備:錄音機、磁帶、椅子

  可愛的青蛙:

  1、每班二人組成一組進行比賽,分別做動作說:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿,撲通跳下水。兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿,撲通撲通跳下水

  2、反應慢或說錯者出局,最后的勝利者可得到獎品。

  (比賽前需訓練好班中的學生,比賽時要先進行示范)

  教師活動:

  運球接力:

  1、每組由兩名隊員組成。

  2、起點至終點的距離為10米。

  3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點運到終點,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。

  4、如在半路掉了,請把球撿回來,從掉的地方繼續(xù)比賽。

  5、三組為一個單位進行比賽,運的球快的小組為勝。

  道具準備:球,(體育室)

  大小西瓜:

  1、預備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。

  2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作,做錯或反應慢者退出比賽。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案通用14

  活動要求:

  1、通過親子遠足活動,讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會夏天的美好

  2、通過活動進一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感,增進了解和感情

  活動準備:

  1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容

  2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜

  3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容

  活動過程:

  一、出發(fā)前準備:

  1、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)

  2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

  一班級為單位開展活動不擅自離開

  與孩子一起記錄“親子活動記錄表”,鼓勵孩子大膽表達

  活動中盡量讓孩子自己動手,不要包辦代替

  3、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

  二、途中活動情況:

  1、介紹活動的安排:

  2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

  三、上午活動:

  1、放風箏

  2、騎毛驢

  3、劃龍舟:

  請家長盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會成功的樂趣

  四、午餐:

  以班級為單位就近就餐

  五、下午活動:

  海灘自由活動;

  家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,對表上的內(nèi)容,孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達表現(xiàn)的方法

  六、回園;

  1、根據(jù)家長和孩子的情況,引導家長和孩子間適當?shù)恼{(diào)整座位

  2、收回“親子活動記錄表”,檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚

  調(diào)整與建議:

  個活動是家長和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數(shù)比較多,整個活動中,大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡,而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與,積極互動。

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