父親節活動方案參考案例通用

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的父親節活動方案參考案例通用，希望對大家有所幫助。

父親節活動方案參考案例通用1

　　一、活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

　　二、活動主題:

　　爸爸，您辛苦了!

　　三、活動目的

　　1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

　　3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

　　四、活動時間

　　6月15日——6月20日上午

　　五、活動內容

　　全體員工共同參與此次活動，傳播"感恩"精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業培養了優秀的人才;也是企業文化建設的新舉措，在我們共同踐行"感恩"的同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發的是大愛、博愛的情懷，企業文化建設隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。

　　銷售

　　優秀員工標準：

　　IS：活動期間，IS簽單3單，以盤古系統提單為準。

　　OS：活動期間，OS簽單6單，以盤古系統提單為準。

　　CSC：活動期間，CSC簽單6單，以盤古系統提單為準。

　　注：20xx年6月15日早上8:30—20xx年6月20日上午12:00截止

　　獎品設置

　　1、IS：2名剃須刀

　　2、OS：1名剃須刀

　　3、CSC：1名剃須刀

　　六、微信線上活動

　　從20xx/6/15-20xx/6/20日通過微信關注我公司內部銳之旗Family，發送對父親想說的話，附上本人的基本信息，即可參與抽獎。

　　獎品設置

　　獎品10名：度熊捶背器

　　七、抽獎規則(微信線上活動)

　　1、關注并發送姓名和聯系方式、想對父親說的話時間須在20xx/6/15-20xx/6/20截止日期以后關注的不能參加抽獎活動;

　　2、抽獎結果將在20xx年6月20日下午，通過"@銳之旗Family"微信公眾平臺公布;回復中獎者信息

父親節活動方案參考案例通用2

　　一、活動主題：

　　二、活動意義：

　　1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

　　2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導

　　3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們

　　4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

　　三、活動策劃

　　一)老教授篇

　　1、社會意義：

　　中國目前正在進入老年社會，

　　2、活動安排

　　1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

　　2)一群老教授在

　　3)一位老教授在指導學校制作海圖

　　4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

　　二)學生父親篇

　　1、社會意義

　　在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

　　2、活動安排

　　1

　　2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

　　三)年輕學員篇

　　1、社會意義

　　現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

　　2、活動安排

　　1)組織父親級學員與年輕學員座談。

　　2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成

　　四、擬邀請的媒體名單(略

父親節活動方案參考案例通用3

　　6月的`第三個周天是父親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感父親的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　通過活動，讓全體隊員感受父親關愛自己的點點滴滴，感悟父親在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父親的感恩之心。用行動來回報父親。

　　二、活動時間

　　6月-日——6月-日。

　　三、活動對象

　　全體在校學生。

　　四、活動口號

　　感恩父親。

　　五、活動內容及程序

　　1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

　　2、通過班隊會：

　　(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

　　(2)父親的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父親的生日)

　　(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父親、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父親是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父親家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

　　3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父親--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業

　　(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開展“給父親寫一封信”活動，感謝父親養育之恩。自制一張送給父親的感恩卡，向父親說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　(3)中高年級開展一次以“學會感恩父親”為主題的手抄報制作比賽。

　　(4)牢記四個感恩節，設計一項感恩作業(為父親捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父親一個擁抱等)。

　　六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父親做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

　　父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

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