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感恩教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-05 12:40:53 方案 我要投稿
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感恩教育活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感恩教育活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩教育活動(dòng)方案

感恩教育活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說(shuō)明:

  每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(zhǎng)大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄儭?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話,向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:

  1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

  2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;

  4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件,電話,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  1課時(shí)

  六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí):

  高年級(jí)

  七、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

  (一)欣賞歌曲,點(diǎn)燃情感

  老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。

  學(xué)生說(shuō)感受。

  (通過(guò)欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。)

  (二)閱讀欣賞,情感共鳴

  1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè)朗誦《秋天的懷念》。(配樂(lè):二胡曲《二泉映月》)

  學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。

  師:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,再愛(ài)我一次吧!”

  2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

感恩教育活動(dòng)方案2

  感恩是人生成長(zhǎng)的必修課。感恩生命,珍惜擁有的幸福;感恩親情,回味扶持的快樂(lè);感恩師友,表達(dá)真摯的謝意;感恩生活,豐富人生的閱歷;感恩經(jīng)典,傳達(dá)永恒的希冀;感恩自然,營(yíng)造和諧天地;感恩社會(huì),傳達(dá)愛(ài)心的火把;感恩世界,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  一、活動(dòng)目的:

  圍繞感恩主題,結(jié)合我校實(shí)際,“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)

  ①送父母一句溫馨的話;

  ②給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

  ③給父母發(fā)一條短信,送一聲問(wèn)候;

  ④做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。

  2、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們,以示感激之情。

  4、開(kāi)展“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天,體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎之艱辛,并寫出體會(huì)。

  5、讀唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國(guó)》,校園廣播定時(shí)播放。

  四、活動(dòng)要求:

  1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由團(tuán)委組織實(shí)施。

  2、時(shí)間:20xx年9月——20xx年2月

  3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié),對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,評(píng)選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè),每班評(píng)選孝星1—2名。

感恩教育活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,塑造健全的人格;同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會(huì)公德,恪守職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德,建立和諧校園。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):孔鴻鈞

  副組長(zhǎng):戴緒眀

  成員:劉開(kāi)勇金麗元向忠明陳斌劉標(biāo)楊君全體班主任

  三、活動(dòng)口號(hào):學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行

  四、活動(dòng)主題:“感恩父母、孝敬雙親”

  “感恩學(xué)校,尊敬師長(zhǎng)”

  “感恩老師,勤奮學(xué)習(xí)”

  “感恩生命,回報(bào)社會(huì)”

  五、活動(dòng)程序:

  第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段(2月28日——3月4日)

  1、召開(kāi)班主任會(huì)議,做好感恩教育月組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。

  2、國(guó)旗下講話(“學(xué)會(huì)感恩,享受生活”——向忠明),全員發(fā)動(dòng)。

  3、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  (1)各班出一期感恩教育專題黑板報(bào),學(xué)校組織檢查評(píng)比(3月4日讀報(bào)課,政教處負(fù)責(zé))。

  (2)學(xué)校校園之聲廣播站開(kāi)設(shè)“感恩教育”節(jié)目,播放感恩歌曲。(校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))

  (3)橫幅:(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

  “用感恩的心去贏得微笑,用幸福的微笑去面對(duì)人生”。

  “回報(bào)所有的施予,包括痛苦;感恩全部的幸福,甚至挫折”。

  “登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記恩師意”。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)20xx 感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡,學(xué)校組織抽考。(3月4日,陳斌負(fù)責(zé))

  第二階段:活動(dòng)開(kāi)展階段

  (一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日——3月11日)

  1、開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對(duì)學(xué)生的發(fā)動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)到父母對(duì)她的愛(ài),產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準(zhǔn)備好班會(huì)課教案)。

  2、親情作業(yè):

  ①堅(jiān)持每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

  ②給父母寫一封感恩的信。

  ③算算親情賬:算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,讓父母享受一份感動(dòng)。(班主任負(fù)責(zé))

  3、上交材料:(班主任做好收集和整理工作)

  a、《算算親情賬,感知父母恩》主題班會(huì)教案。

  b、每班精選3封親情信及3篇家長(zhǎng)的感言,3月9日交政教處。

  (二)“感恩學(xué)校,尊敬師長(zhǎng)”、“感恩老師,勤奮學(xué)習(xí)”(3月14日——3月18日)

  1、國(guó)旗下的講話。(“感謝你,我的老師”——182班學(xué)生)

  2、各班組織學(xué)生開(kāi)展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會(huì),開(kāi)展感恩征文活動(dòng)(參考題目:《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長(zhǎng)的搖籃》、《我和我的老師》),寫出在校園成長(zhǎng)的故事;寫出自己和老師發(fā)生的故事,要真實(shí)、感人。(教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、班主任負(fù)責(zé))

  3、教會(huì)學(xué)生傳唱“感恩歌曲”,如《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。

  4、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。

  (1)要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。

  (2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛(ài)。如:上課專心用心,認(rèn)真完成作業(yè),自覺(jué)遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保持校園衛(wèi)生等。

  5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)上一句母校祝福語(yǔ)。(校團(tuán)委、各團(tuán)支部負(fù)責(zé))。

  6、感恩專欄。(內(nèi)容:親情信及家長(zhǎng)感言;感恩征文;九年級(jí)學(xué)生對(duì)母校的祝福語(yǔ)。負(fù)責(zé):金麗媛)

  (三)“感恩生命,回報(bào)社會(huì)”(3月21日——3月25日)

  1、國(guó)旗下的講話(“生命的脆弱,責(zé)任的重大”——向忠明)

  2、呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)。

  學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外),體會(huì)生命的.脆弱、珍惜生命的價(jià)值。周五讀報(bào)課時(shí),由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。

  第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段(3月28日——4月1日)

  1、召開(kāi)以“感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此”為主題的班會(huì),總結(jié)一月來(lái)同學(xué)表現(xiàn),進(jìn)行表彰。

  2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節(jié)課,每班派一名選手參加)

  3、感恩教育月活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

  4、活動(dòng)結(jié)束,行動(dòng)不止。

感恩教育活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);才能擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;

  感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;

  感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛(ài)心相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。

  感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;

  感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛(ài)自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月—9月

  五、活動(dòng)步驟:

  (一)宣傳動(dòng)員階段:20xx年3月底——4月初

  1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國(guó)旗下講話圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

  2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式,向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。

  3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表,檢查完成情況。

  (二)全面實(shí)施階段:20xx年4月至9月。

  1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng),觀看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。

  2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排:

  (1)開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定:5月—6月(以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī))。以兩個(gè)親情節(jié)日為契機(jī),在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛(ài)心家庭作業(yè),開(kāi)展以“孝敬長(zhǎng)輩敬愛(ài)心,關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

  (2)組織一次主題演講比賽。時(shí)間:4月份(第十一周)。

  以“感恩父母、感謝師長(zhǎng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

  (3)觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定:6月初

  利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫觀后感。

  3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。

  (1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容,每位同學(xué)寫一段真情感受,并說(shuō)給父母聽(tīng)。

  (2)利用民樂(lè)特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂(lè)組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽(tīng)。

  (3)各班出一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào),學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。(第十二周)

  (4)各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊(duì)會(huì)。(第十三周)

  4、通過(guò)各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (1)清明節(jié)之際,開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

  (2)在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。

  (3)“五一”“五四”節(jié)日,開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。

  (4)6·5世界環(huán)境日之際,開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)

  (5)9月份班級(jí)開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視,加強(qiáng)組織。

  2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,

  3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)

感恩教育活動(dòng)方案5

  一、目標(biāo)要求

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是通過(guò)社會(huì)、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段,通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育,是加強(qiáng)校園文明建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園的需要;也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

  通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”,提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,提高師生的文明素養(yǎng),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

  要求學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理,做到既有報(bào)恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人。

  二、活動(dòng)主題:“理解、感恩、博愛(ài)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  本次活動(dòng)將10月至11月為“感恩教育”重點(diǎn)月,以后要經(jīng)常性開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)。

  四、具體活動(dòng)方案

  宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)展示板等為陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。

  2、以班級(jí)為單位,以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會(huì),班會(huì)總結(jié)上交政教處。

  3、音樂(lè)教師在音樂(lè)課上教唱《感恩的心》歌曲。

  4、在間操、中午等業(yè)余時(shí)間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的歌曲。

  5、結(jié)合農(nóng)歷“重陽(yáng)”節(jié)敬老助老和11月西方的感恩節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

  全面實(shí)施階段

  目的:讓學(xué)生明白什么是恩,感什么恩,對(duì)誰(shuí)感恩,怎樣感恩。理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩、伙伴的幫助之恩;學(xué)會(huì)知恩,激發(fā)愛(ài)心。

  (一)感激父母養(yǎng)育之恩

  要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

  1、開(kāi)展征文活動(dòng)

  學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評(píng)比。活動(dòng)時(shí)間:10月1日——11月24日。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等,題目可自擬。作文上交給本年級(jí)組的語(yǔ)文老師進(jìn)行初評(píng),然后每班級(jí)上交優(yōu)秀作文3篇到語(yǔ)文科組總評(píng),對(duì)優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。

  2、布置愛(ài)心家庭作業(yè) (活動(dòng)貫穿始終)

  (1)送父母一句溫馨的祝福

  (2)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物

  (3)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳

  (4)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

  3、舉行主題班會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”

  (1)將自己的書雜費(fèi)、生活費(fèi)、車費(fèi)、零花錢等支加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。

  (2)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

  (3)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才回報(bào)父母。

  4、開(kāi)展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)。

  (二)感激老師的培育之恩

  要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

  1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽,活動(dòng)時(shí)間定于10月下旬,具體時(shí)間另行通知。參考題目:《世恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長(zhǎng)的搖籃》

  2、《我愛(ài)我?guī)煛氛魑拇筚惡托@感恩歌曲大賽

  3、結(jié)合“學(xué)會(huì)感恩,樂(lè)于奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)的要求,以“感恩”為內(nèi)容,各班出好一期黑板報(bào),在班級(jí)、校園內(nèi)營(yíng)造感恩的氛圍。

  4、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來(lái)校辦事人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”,然后逐步推廣到全校所有班級(jí),所有同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題;向老師獻(xiàn)真情。

  5、征集感謝老師的格言。

  1)各班利用班會(huì)課進(jìn)行評(píng)比,做到每位同學(xué)都發(fā)表意見(jiàn)。

  2)各班上報(bào)最精彩的格言五條

  (三)感激他人的幫助之恩

  要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

  1、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。

  2、“我為同學(xué)做一事”。

  3、開(kāi)展一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。教育學(xué)生為人要寬厚、博愛(ài),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)

  “感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結(jié)束后,各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)、收集的資料、總結(jié)整理好于11月上旬上交到政教處。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況每班級(jí)將評(píng)選出3名“知恩圖報(bào)”學(xué)生,并在全校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使“感恩教育”活動(dòng)能夠激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期化、主動(dòng)化。

  六、感恩主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組 員:各班主任、語(yǔ)文教師、學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委會(huì)干部

感恩教育活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于:1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美。“誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛(ài)。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)、幫助、指導(dǎo)甚至批評(píng)、傷害的人。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì)了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因?yàn)檫@些都是你未來(lái)成功的資本;感激哺育和疼愛(ài)我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛(ài)的同學(xué),因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕V挥姓湎Р艜?huì)感恩,有感恩才會(huì)愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。

  二、活動(dòng)主題和口號(hào):

  1.學(xué)會(huì)感謝,感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng)的人;學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光的人。

  2.“讓感恩伴你我成長(zhǎng)”。

  3.“常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行”。

  三、活動(dòng)的步驟及內(nèi)容:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:

  1.利用國(guó)旗下講話向?qū)W生發(fā)出學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩的倡議。

  2.各班級(jí)在班主任的組織下利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達(dá)“感恩教育”活動(dòng)方案。

  3.充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。

  (二)具體實(shí)施階段:

  1.感謝父母的養(yǎng)育之恩

  (1)“為了母親的微笑”,在三八婦女節(jié)到來(lái)之前,倡導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封感恩的信件,表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前,班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。

  (2)班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。

  (3)召開(kāi)請(qǐng)父母來(lái)校向?qū)W生講述他們對(duì)孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì),使學(xué)生體會(huì)父母的艱辛和不易,激起學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。

  2.感謝老師的教誨之恩

  (1)班主任組織每同學(xué)在班級(jí)內(nèi)交流到目前為止,對(duì)自己成長(zhǎng)幫助最大的老師姓名和幫助事跡。

  (2)班主任組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學(xué)上對(duì)自己有較大幫助和影響的地方。

  (3)開(kāi)展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛(ài)。(比如:給老師一聲熱情的問(wèn)候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),給老師寫一封感謝信,向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤,和老師溝通交流,正確面對(duì)老師的批評(píng)等等)。

  3.感激同學(xué)間的幫助之恩

  班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì),同學(xué)之間進(jìn)行真情交流,感謝同學(xué)間的幫助、原諒,一句謝謝、對(duì)不起,必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開(kāi)展為同學(xué)和班級(jí)做一件有意義的事的活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,同學(xué)間的友誼天長(zhǎng)地久。

  4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (三)總結(jié)匯報(bào)階段

  1.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  2.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。

  3.學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來(lái)對(duì)待活動(dòng)。

  2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)班會(huì)。

  3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)的參與性。

  4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要求全面詳細(xì),主題班會(huì)3月底前必須召開(kāi)。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。

感恩教育活動(dòng)方案7

  一、教育目標(biāo)

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是對(duì)學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。

  (1)讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩,引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  (2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,尊重他們的勞動(dòng);

  (3)讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

  (4)培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

  二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):蔡建明校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):鄭光花副支書記,戴益華、李霞副校長(zhǎng)

  成員:吳會(huì)貴政教主任、蔡琴華大隊(duì)輔導(dǎo)員、吳振展教導(dǎo)主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任

  三、具體活動(dòng)安排:

  (一)xx年11月26日—11月28日(宣傳動(dòng)員階段):

  1、發(fā)放倡議書:邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參與。

  2、校園環(huán)境布置:課間廣播播放歌曲《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《讓愛(ài)天天住我家》(群星)等。

  橫幅懸掛:

  橫屏:熱烈祝賀“讓真愛(ài)灑滿人間”大型感恩演講報(bào)告會(huì)在我校隆重舉行!

  方屏:①愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)生命!

  ②用心靈播撒陽(yáng)光,讓真愛(ài)溫暖人間!

  ③羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!

  ④失敗可以重來(lái),孝心不能等待!

  ⑤心存感恩,成就精彩人生

  (二)xx年11月26日——12月21日(全面實(shí)施階段)

  1、作“學(xué)會(huì)感恩”的國(guó)旗下講話。(11月26日)

  2、學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》。

  3、各班出一期以“感恩關(guān)愛(ài)與責(zé)任”為主題的黑板報(bào)。(第13、14周)

  4、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)工程爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”宣講團(tuán)作感恩演講匯報(bào)會(huì)(11月29日),

  其中三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇聽(tīng)后感,一二年級(jí)的學(xué)生口述,父母記錄。

  (每班評(píng)出5篇較好的作品上交政教處)

  5、四個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝社會(huì)溫暖我。

  (1)感激父母養(yǎng)育我(11月27日-12月6日)

  如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛(ài),將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人?

  ①一、二年級(jí)開(kāi)展“孝心”活動(dòng),利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,學(xué)校提供信息反饋表(a4電子稿),家長(zhǎng)檢查并記錄完成情況。以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交大隊(duì)部。

  ②三、五和六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”主題教育活動(dòng)。(參考方案見(jiàn)附件1)(12月4日)

  ③開(kāi)展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”一封家書為主題活動(dòng)。(12月6日)

  要求:每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。家長(zhǎng)要簽名,班主任回收進(jìn)行評(píng)比。(每班評(píng)出5篇較好的作品上交政教處)

  (2)感謝老師教育我(12月12日前)

  ①開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生了解某個(gè)或某些老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

  ②三——六年級(jí)征集感謝老師的格言,各班上報(bào)最精彩的格言五條到政教處(電子稿)。注明班級(jí)、姓名。

  (3)感謝同學(xué)幫助我(參考簡(jiǎn)案見(jiàn)附件2)

  同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。

  ①開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。

  ②開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。

  ③回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué),然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話等方式表達(dá)自己的感恩心情。

  (4)感謝社會(huì)溫暖我

  ①讀感恩的故事,傳唱有關(guān)感恩的歌曲。

  ②各班收集“祖國(guó)之最”:祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,在班會(huì)課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國(guó)之最”。(12月18日前)

  (三)12月19日——12月21日(全面總結(jié)階段)

  (1)評(píng)選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。

  (2)評(píng)選感恩教育示范班。

  (3)匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。

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