開展關愛殘疾人志愿服務活動方案范文（通用13篇）
為了確保活動安全順利進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的開展關愛殘疾人志愿服務活動方案范文（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案1
為貫徹落實省委、省政府號召，根據井殘聯字〔20xx〕6號文件精神，結合我鄉實際，切實推動“關愛殘疾人”志愿服務活動扎實開展、長期堅持并不斷深入，特制定如下實施方案：
一、活動主題
關愛殘疾人，共建幸福家園
二、活動開展時間
20xx年3月-12月。7月6日志愿助殘主題日所在周為“關愛殘疾人服務宣傳周”其間，“五一”、“端午”、“全國助殘日”、“中秋”、“十一”等重大節假日集中開展志愿服務活動。
三、活動參加對象
全鄉殘聯系統殘疾人工作者、全鄉助殘志愿者。
四、活動實施內容
1、開展“關愛殘疾人志愿服務”村、組、進企業、進校園、進家庭活動，以集中幫扶、結對幫扶等方式，組織開展“助殘志愿者進貧困殘疾人家庭辦實事”助殘志愿者活動，為殘疾人提供生活照料、康復需求、醫療救助、心理撫慰、勞動就業等方面的服務。
2、開展講文明樹新風志愿服務活動
組織廣大助殘志
愿者深入學校、農村和公共場所廣泛開展文明禮儀知識宣傳，勸導不文明行為，引導人們知禮儀、重禮節、講文明、樹新風。
五、活動實施步驟
（一）活動準備階段
1、成立領導機構。成立坳里鄉殘聯關愛殘疾人志愿服務活動領導小組。組長：黃衛忠；副組長：陳克進、鄧祖忠；成員：劉立泉、胡花香。領導小組下設辦公室，由劉立泉同志兼任辦公室主任。
2、制定實施方案。3月下旬，由鄉殘聯負責制定《坳里鄉“關愛殘疾人”志愿服務活動實施方案》，并下發至各村殘協。
（二）活動實施階段
4月1日至10月31日為活動實施階段。鄉、村兩級殘聯結合工作實際，在“五一”、“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志愿服務活動，其它時間自行開展志愿服務活動。
（三）活動檢查階段
6月份鄉殘聯組織開展督查活動，11月1日至12月31日為活動檢查階段。各村殘協11月5日前上報活動開展情況總結。鄉殘聯將通過查看資料、隨機抽查、實地走訪等方式進行檢查驗收。
六、活動要求
1、高度重視，加強領導。鄉、村兩級殘聯必須積極主動開展好關愛殘疾人志愿服務活動，由一把手負總責，并明確專人負責，按時按質按量完成工作，形成志愿服務工作事事有人管、件件有人抓、層層抓落實的良好局面。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。為讓志愿服務理念深入人心，文明創建工作家喻戶曉，鄉村兩級殘聯在舉辦好各項志愿服務活動的同時，要充分利用電視、電臺、報刊、網絡等新聞媒體，積極宣傳志愿服務工作。
3、精心組織，確保實效。此次活動，除殘聯系統外，鄉、村兩級干部也作為活動參加對象之一，為不少于3戶貧困殘疾人家庭開展志愿服務活動。各村各部門在開展志愿服務活動時，必須堅持把“殘疾人滿意不滿意、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為第一標準，確保活動落到實處，取得實效。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案2
1992年10月12日至13日，第47屆聯合國大會舉行了自聯合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。殘疾人是一個特殊的群體，是弱勢群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，需要政府和社會的共同關心和支持，因此讓我們獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會，為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗!
區殘聯決定在xx社區開展“益起來——關愛殘疾人”志愿者服務活動。
一、指導思想和工作目標
為了培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實黨文明辦關于推進志愿服務制度化的要求，全面落實xx市培育和踐行社會主義核心價值觀突出社區志愿服務這一重點，針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展的一系列活動。
二、活動主題
“鄰里守望，關愛殘疾人”志愿助殘服務。
三、活動時間
活動開展時間：20xx年12月1至3日，發動社區籌備活動實施，靈活利用時間，統籌社區資源，開展形式多樣的志愿助殘服務活動。
四、活動內容
志愿服務活動以社區殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家庭服務、活動、心理、醫療、法律援助、環境等為內容的志愿服務活動制度化、實現睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。
(一）開展“四個萬家”活動。進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”主題實踐活動為有效載體，區殘聯結合“黨員責任崗”活動，與對接掛鉤單位組織志愿者進社區，悉心聽取需要幫助對象對文明創建的意見建議，解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀提高市民知曉率和支持率。
(二）開展“暖人心”送服務上門活動。依托社區居家養老服務組織志愿者以結對幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務，檢修水暖電氣、代購物品、代發信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活安全常識。給殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區內具有專業特長的志愿者建立服務小隊，開展社區文化娛樂、體育健身、應急救助、等志愿服務來豐富幫扶人的生活。
(三）開展社區健康知識講座活動。定期組織街道和社區醫療衛生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進行健康體檢，陪行動不便的殘疾人就醫取藥，指導殘疾人進行康復訓練等。
(四）舉辦“殘健運動會”。為貫徹實施“殘疾人自強健身”，加強殘疾人群眾體育工作，以促進它們康復健身，提高社會參與能力讓群眾性活動居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
五、目標要求
一是要提高認識，明確責任。文明城市復檢工作是當前市里的一項重要工作，我區是全市的中心區，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務工作是復檢工作中的一項重要內容，本區殘聯要充分認識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領導，明確專人負責，細化任務分工，為民辦實事辦好事、提升社區文明程度的一項惠民工程，抓實、出成效。
二是要廣泛宣傳。要到街道社區，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義。
三是要強化督查。務求實效社區要認真按照方案要求，精心組織抓好落實，要確保各項工作扎實有序推進，取得實效。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案3
一、活動主題
同在藍天下，牽手共成長
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，加強我鎮殘疾人工作的宣傳，并在全鎮學校開展“每天節約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各村要認真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。
各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統計，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作，推薦到特教學校或安排好隨班就讀。
3、開展獻愛心捐助活動。
在宣傳發動、堅持自愿的基礎上，組織我鎮各學校開展“每天節約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質。
同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示，學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日(星期五)上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收，妥善保管，合理使用，并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領導
我鎮成立助殘日活動領導小組，切實加強對活動的領導。
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動籌備分工
1、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的組織協調、領導講話材料等。
2、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。
3、特 校：助殘日宣傳，捐助儀式現場安排布置、接待;聯系相關單位、邀請有關領導等。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案4
一、活動主題
“關注殘疾人切實體驗宋雄學長生活及工作環境”
二、活動背景
xx月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進事跡，學習其精神，有利于更多的大學生去關注和關愛殘疾人，而殘疾人成功創業的事跡也有利于激勵更多的大學生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關愛，從而響應社會的號召。據悉,武漢生物工程學院06屆殘疾人畢業生宋雄身殘志堅成功創業，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于07年4月創辦了武漢市江漢區瑪拿西養老院，現任武漢市江漢區瑪拿西養老院院長，首席心理咨詢師。
三、活動目的與意義
通過采訪宋雄，可以培養我校學生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強”的信念不改變，同時發揚大學生的仁愛奉獻，團結奮進的精神。
四、活動時間
20xx年xx月26日(具體待定)
五、活動地點
武漢市江漢區瑪拿西養老院
六、活動開展形式
志愿者前往瑪拿西養老院進行慰問和采訪，與老人進行互動。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案5
20xx年5月17日是第xx次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。
一、活動時間
20xx年5月17日上午9:00-12:00
二、活動地點
村委(集合地點)
三、活動參與人員
社區工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動內容安排
(一)活動參與人員集合
1.時間：5月17日9：00
2.地點：社區村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
(二)入戶慰問
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意
5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。
六、物資準備清單
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動對象名單(附件)
(四)相機
七、經費預算
以下三個方案供參考選定。
經費方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
共計：1800
經費方案二：
(二)一份慰問品：臺燈98元
共需15份
共計：1470元
經費方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90xx90cm)118元
共需15份
共計：1770元
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案6
一、活動主題
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
二、活動時間
20xx年5月20日 上午9：00
三、活動地點
xx社區殘疾人康復站
四、參加人員
社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者
五、活動內容
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。
六、主要活動安排：
1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;
2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;
2、邀請xx衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;
3、邀請xx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;
七、準備工作具體安排
1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。
2、5月18日布置活動場所;
4、5月18日前完成道具的準備;
5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案7
一、活動背景
舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動目的
1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。
3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。
三、活動口號
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導單位
五、主辦單位
六、活動時間
20xx年5月10日上午9點到11點
七、活動地點
八、活動邀請人員與單位
市區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志愿者
媒體記者
九、活動流程
第一部分：實地參觀心靈護航工作站
第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況
2、領導為社區心靈護航揭牌
3、開展五個一活動即：
志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)
與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》
為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡
奉獻一份愛心---區、街領導、志愿者與社區困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金
4、殘聯領導講話
5、活動經費預算6000
購買紀念品80份，每份50，合計金額4000
慰問物質10份，每份120.合計1200
場地安排，背景圖、橫幅合計800元
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案8
5月xx日是法定"全國助殘日"。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神禮貌建設。學校決定響應上級號召，在全校范圍內開展助殘活動。
一、活動主題：
真實的了解，真摯的關愛
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動時間：
第十五周(5月17日——5月23日)。
四、活動資料與要求：
1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，進取宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的.良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的班會，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和剩余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫忙。
3、開展“愛心助殘”募捐活動
一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區，幫忙殘疾人辦實事、辦好事，切實幫忙殘疾人解決實際困難。
5、做好(八一建軍節活動方案)宣傳報道工作
要以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案9
每年五月的第三個星期天是全國助殘日。為了迎接今年第二十個全國助殘日，光愛之家將于5月16日(星期六)，在各個高校志愿者的協助下，舉行光愛之家大型聚會聯歡活動。
主辦：
xx社會志愿服務團隊
協助：
xxx志愿服務團隊。
時間：
5月16日上午(視根據高校志愿者們時間而定)
地點：
①橘子州②杜甫江閣
范圍：
光愛之家會員和正準備加入光愛之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動的，各高校的志愿者。
也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。
主要形式：五月的長沙，春光明媚，鮮花盛開。是戶外觀光的好時節。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友，如能在各志愿者的幫忙下，出門能領略一下這大好春光，能在一齊郊游暢談，是每位殘疾朋友的共同心愿。所以，本次活動，就以欣賞自然風景，觀光美麗新長沙為主要內容。活動中，不時穿插小環節。有介紹光愛之家服務活動，以及各高校正在進行的各項服務活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志愿者以及各會員所帶來的小節目。更主要的是，學生志愿者與各會員之間的相互交流。以讓各會員，各愛心人士了解我光愛之家，了解各高校志愿者的付出。
凡愿參加本次活動的光愛之家會員，和愿意加入光愛之家的朋友，可從此刻起開始報名。節目報名，xx電話xxx
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案10
一、活動意圖：
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間：
20xx年x月12日
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參加人員：
全體師生及家長
五、活動安排：
（一）準備階段：×月6——11日
1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。
3、各班請2——對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規定：
A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
B義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：×月12日
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：×月12日
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案11
20xx年5月20日是我國第x個法定“全國助殘日”，為在全社會進一步弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，推進殘疾人事業的健康快速發展，經研究，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現制定如下方案：
一、活動主題
主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會
二、活動時間及內容
（一）宣傳發動階段
廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。
1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進行宣傳。
2、4月28日—5月20日制作電視專題片進行愛心助殘典型事跡宣傳。
3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一周話題》宣傳殘疾人事業。
（二）主題活動階段
1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會。
2、5月20日上午：
（1）舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式
（2）舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式
（3）捐贈輪椅儀式
3、5月10日—30日各鎮殘聯：
⑴開展助殘日宣傳一條街活動
⑵各鎮（開發區）組織有線電視標語宣傳
⑶各鎮組織1——2篇殘疾人自強不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳
⑷組織“兩保”（低保、五保）殘疾人體檢，并建立健康檔案
⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式
⑹組織篩查確定白內障患者
⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動
⑻為精神病人免費服藥
⑼為肢殘人捐贈輪椅
⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作
（三）督查總結階段
5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮（開發區）殘聯將助殘日的活動情況書面總結于6月5日前報市殘聯辦。
三、經費安排和來源
全市第十七次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支，不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案12
一、活動主題：
真實的了解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
三、活動時間：
xxx年5月19日下午。
四、活動地點：
xxx市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xxx年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
開展關愛殘疾人志愿服務活動方案13
活動宗旨：
在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
活動時間：
20xx年5月15日（左右待定）
活動準備：
1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作。
2、校園環境布置。
3、學校手工興趣小組準備小禮物。
4、背景、搭臺。
5、場地分配、學生座位安排。
活動地點：
操場
活動安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、兩校學生代表講話。
3、獨舞：《水鄉清韻》表演者：海南小學學生。
4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。
5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。
6、游戲：呼啦圈串串燒
規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。
8、游戲：花樣傳球。
比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。
11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。
12、兩校學生代表互贈禮品。
13、學校領導講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南小學學生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
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