督導檢查工作實施方案范文（精選10篇）

　　運用調查研究和預測技術這兩種科學方法能有效的寫好工作方案。當工作將要開展的時候，我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，工作方案要寫哪些內容呢？以下是小編精心整理的督導檢查工作實施方案范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　督導檢查工作實施方案 1

　　開展省級輔助器具中心達標驗收工作；通過舉辦不同層次的培訓，加強各級輔助器具服務機構建設。加強輔助器具專業人才隊伍建設；做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發、長江新里程計劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復、輔助器具服務車配置等重點項目工作；積極推廣輔助器具評估適配服務；推進輔助器具進社區、入家庭；開展輔助器具的質量監督、檢驗和相關產品規范制定；加快殘疾人輔助器具的產品研發推廣；廣泛開展輔助器具知識宣傳教育活動；

　　一、重點工作

　　（一）全面完成“十一五”殘疾人康復工作任務并進行檢查督導。

　　做好各項工作。適時組織對各地進行“十一五”殘疾人康復工作檢查督導，依照《中國殘疾人事業“十一五”發展綱要》各項康復配套實施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進展，總結經驗，發現、解決存在問題，確保完成各項康復工作任務，為“十二五”殘疾人康復工作奠定基礎。

　　（二）組織制定“十二五”殘疾人康復工作規劃。

　　開展調研，組織管理人員和有關專家。總結經驗的基礎上，明確“十二五”殘疾人康復工作總體思路，確定任務目標、主要措施和經費規模，制定“十二五”殘疾人康復工作規劃、配套實施方案和實施辦法。

　　（三）加強康復制度建設與政策研究。

　　繼續做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協調。努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時，結合國家醫療衛生、社會保證等重點領域的政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強殘疾人醫療及康復保證制度建設，積極將有關殘疾人康復的內容納入其中，擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。

　　（四）做好康復人才培養工作。

　　繼續組織實施康復人才培養百千萬工程，依照多途徑、多形式培養；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項任務，重點完成社區康復協調員10萬名以上的`培訓任務。認真落實《全國殘聯系統康復人才培養規劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫院、進社區。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續醫學教育項目申報工作，全面實施培訓學分管理和社區康復協調員持證上崗。準備并召開中國殘疾人康復協會第xx屆全國代表大會暨學術會議。

　　（五）推進殘疾人康復機構規范化建設。

　　促進其全面發展，與衛生部等有關部委聯合制定并完善康復機構建設規范、康復機構準入方法和康復機構管理方法。開展各級各類殘疾人康復機構檢查驗收工作。不時提高專業化服務能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區康復機構項目工作。各地依照有關規范和要求，結合實際確定外地各級各類殘疾人康復機構的定位、發展方向，充分整合資源，不時加強康復機構的軟硬件建設。

　　（六）加大農村殘疾人社區康復工作力度。

　　以點帶面，堅持典型引路。積極開展殘疾人社區康復示范縣（市、區）培育活動的同時，探索和總結具有普遍指導意義的做法和經驗，帶動殘疾人社區康復工作扎實、有效、深入地全面開展，鄉村社區主要解決康復服務質量，農村社區主要解決康復服務覆蓋面。不時深化康復服務內涵，探索有特色、滿足社區殘疾人需求的康復服務模式，提高服務質量和水平。特別是通過開展農村康復示范縣培育活動，突破農村地區社區康復工作。

　　（七）做好各類康復救助項目。

　　努力實現三年內白內障患者“發現一例，與衛生部共同做好“百萬貧困白內障患者復明工程”重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。大力推進白內障無障礙縣、市、省創建工作。復明一例”目標。參與全國防盲治盲工作規劃的總結驗收。

　　適時進行督導檢查，做好殘疾人事業專項彩票公益金項目、貧困殘疾兒童搶救性康復項目、輔助器具服務車配置項目、長江新里程計劃項目等各類救助項目工作。總結推廣經驗，發現存在問題，采取措施予以改正。加強項目管理人員和技術人員培訓，提高項目管理水平。以項目工作帶動康復救助制度建設和各地殘疾人康復救助水平的提高。

　　（八）推動殘疾預防工作。

　　協調有關部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復工作。同時，貫徹落實《國務院關于加強出生缺陷防治工作的指導意見》精神。協調衛生部、國家計生委等部門，共同開展兒童殘疾預防工作調研，制定兒童殘疾預防行動計劃，探索建立衛生、計生、殘聯分工協作、共同推進的工作體系，形成早預防、早篩查、早轉介、早治療、早康復的工作機制。利用各種媒體，并制作康復宣傳折頁、張貼畫、音像制品等，宣傳殘疾人康復事業和康復項目，向公眾、殘疾人及其親友普及康復知識。組織編印藏、維等少數民族版康復知識手冊和宣傳材料，推進少數民族地區殘疾人“人人享有康復服務”進程。

　　二、各業務領域工作

　　（一）組織開展社區康復工作“十一五”終期檢查。深化全國殘疾人社區康復示范區培育活動效果，重點加強農村殘疾人社區康復工作；對全國殘疾人社區康復示范縣（市）和第二批全國殘疾人社區康復示范區進行檢查驗收；完善空虛社區康復服務內容，提高社區康復質量，使殘疾人基本康復服務需求在社區得到滿足。加大社區康復協調員培養力度，規范培訓內容，編制《中國社區康復協調員工作手冊》

　　（二）完成60萬例白內障復明手術。并做好貧困患者手術數據統計工作。與衛生部認真組織實施“百萬貧困白內障患者復明工程”重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。指導各地進一步推進白內障無障礙創建工作，對白內障無障礙縣、市、省創建工作進行檢查驗收。參與全國防盲治盲工作規劃的總結驗收工作。為2萬名低視力者配用助視器，培訓低視力兒童家長6000名。完善地級殘聯低視力康復部建設工作。準備“視覺第一中國行動”三期視力康復項目工作，擴大項目和國際獅子會影響。舉辦第xx屆國際低視力康復論壇，開展年“全國愛眼日”宣傳教育活動，普及低視力康復知識。對6000名盲人進行定向行走訓練。依據《創建全國盲人定向行走訓練示范地（市、州、盟）縣（市、區）工作規范》推進盲人定向行走訓練示范市縣創建工作。推廣使用《盲人定向行走訓練指導師任職標準》盲人定向行走訓練效果評估規范》國家盲杖標準》和《盲人定向行走訓練指導師培訓教材》指導地方科學、規范地開展訓練指導師培訓和盲人定向行走訓練工作。擴大社區盲人定向行走訓練工作。

　　（三）圍繞殘疾人“人人享有康復服務”目標。確保聽力語言殘疾康復國家重點項目順利實施；充分發揮省級聾兒康復中心職能，帶動基層聾兒康復機構規范化建設；創新聾兒康復模式，推進教學改革，努力提升專業化服務能力；高度重視聽障兒童康復保證制度建設，建立長效服務機制。

　　（四）實施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術”彩票公益金麻風畸殘矯治手術”項目并進行督導檢查。及時發現問題，采取措施，推進項目的深入開展。認真組織實施肢體殘疾兒童搶救性康復項目，選好定點康復機構，加強業務指導，抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作；舉辦腦癱兒童康復技術培訓，編發康復指導讀物和音像制品，指導各地定點康復機構規范開展腦癱兒童康復訓練和康復指導，最大限度地提高康復效果。

　　（五）認真組織實施智力殘疾兒童搶救性康復項目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作，確保項目工作順利啟動；做好項目實施的業務指導，舉辦智力殘疾兒童康復技術培訓，編發智力殘疾兒童康復讀物和培訓教材；繼續做好第三批10個智力殘疾兒童康復養護試點機構的檢查驗收工作，促進省市殘聯康復中心拓展智力殘疾兒童康復業務，提高康復教育的質量和水平，以點帶面，推進智力殘疾兒童康復工作。

　　（六）對精神病防治康復工作進行督導。推動解決貧困精神病患者醫療問題；加強彩票公益金貧困精神病患者醫療救助項目管理，提高項目質量；加強社區精神康復機構建設和家庭康復，開展多種形式的康復服務；加強孤獨癥兒童康復機構建設，對省級孤獨癥兒童康復機構進行評審，指導基層規范開展工作。

　　督導檢查工作實施方案 2

　　20xx-20xx學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和春季學期開學工作情況，進一步規范辦學行為，落實工作責任，激發工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。

　　一、目標任務

　　通過對各鎮（街）中小學、幼兒園，縣直各學校開學情況的檢查，著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環境衛生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題，實現新學期各項工作良好開局，為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。

　　二、檢查方法與內容

　　1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮（街）抽查2－3所學校，1所幼兒園，縣直學校全部檢查。

　　2、檢查內容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。

　　三、檢查時間

　　20xx年2月13日—14日，共二天。

　　四、檢查分組情況

　　本次檢查分三個組，每組由局領導班子成員帶隊，相關科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負責匯報材料的整理。

　　五、檢查結果的處理

　　檢查結束后，各組進行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校，既要有好的'典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統一匯總，形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料，上交主管領導。局辦公室根據檢查發現的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，交相關科室督促辦理。

　　督導檢查工作實施方案 3

　　為貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》和省政府教育督導委員會辦公室《關于開展中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理督導的通知》文件精神。深入推進寬城區中小學生作業、睡眠、手機、讀物的管理工作，促進學生健康成長、全面發展，結合本區實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　落實全國教育工作會議部署，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規律，落實立德樹人根本任務，推進育人方式改革，全面發展素質教育，規范學校辦學行為，引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養觀，促進中小學生健康成長，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　二、形式和對象

　　以專項督導評估和責任督學每月評估相結合的形式，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，到學校進行“五項管理”督導，督導范圍覆蓋全區所有中小學校（含民辦學校）。

　　三、工作要求

　　1.提高政治站位，將“五項管理”督導作為20xx年責任督學首要任務，制定督導方案，開展專項督導。

　　2.組織責任督學系統學習“五項管理”有關文件，全面領會“五項管理”的精神實質，把握好主要內容和具體要求。

　　3.各責任督學要按照“五項管理”實地督查要點，采取適當督導方式，對責任區學校實施經常性督導；督導時要填寫學校督導備案表，通過記錄、拍照、錄音、復制文件等方式，對學校現狀、問題、意見等進行詳細記錄；督導后要形成反饋意見及時與學校溝通交流，并書面報告教育督導部門，由區教育督導室向學校及相關部門發出《整改通知書》，明確整改要求和整改時限；要緊盯問題整改，建立問題臺賬，逐一核查各校整改落實情況，實施“銷號式”管理；要建立監測監督機制，密切跟蹤各校整改情況，對整改不到位的，及時向區教育督導室報告，堅決防止問題反彈。

　　4.區教育督導室定期聽取責任督學工作匯報，督促中小學校按照責任督學提出的問題和意見，及時整改、立行立改。對整改不落實的，及時進行通報、約談；對違反規定造成不良后果的，追究相關責任人責任。

　　四、實施步驟

　　（一）制訂計劃方案

　　依據國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的'通知》文件精神和省政府教育督導委員會辦公室《關于開展中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理督導的通知》文件要求，結合寬城區中小學校的實際情況，制定五項管理工作計劃，確定五項管理督導方案。

　　（二）開展自檢自查

　　學校將依據《寬城區教育局關于加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質五項管理工作的通知》要求，全面落實五項管理工作，對五項管理工作開展情況，進行自檢自查。

　　（三）實施督導評估

　　根據評估工作需要，成立專項督導評估組，并對評估組成員和全區責任督學進行培訓，按計劃對學校開展督導評估。

　　（四）實時反饋整改

　　向學校反饋督導評估意見，并聽取學校的說明和申辯。督導室根據學校自評、責任督學評估、專項督導評估等進行綜合評定，并形成督導通報。學校要根據反饋督導評估意見和督導通報，及時整改、立行立改。區督導室對整改不落實的，進行通報、約談，并報送區教育局。

　　（五）強化結果運用

　　教育局將“五項管理”工作納入學校年終考核，對工作落實不到位的學校及個人，按照相關要求嚴肅處理，對造成中小學生過重學業負擔的行為實行零容忍。對違反規定造成不良后果的，追究相關責任人責任。

　　督導檢查工作實施方案 4

　　根據xx縣人民政府辦公室關于做好20xx年春節前有關工作的通知，我鎮決定深入開展安全生產大檢查活動。為切實抓好此項工作，現結合我鎮實際，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　為深刻吸取x年全國連續發生特別重大事故的教訓，通過全面深入的檢查，進一步落實企業安全生產主體責任和行業部門安全監管職責，健全企業安全管理制度和安全生產保障措施；全面徹底排查事故隱患，深化各項安全生產專項整治，嚴厲打擊非法違法建設、生產、經營行為；加強有效監控治理，消除各類不安全因素，有效防止安全生產事故的發生，為全鎮人民歡度新年創造良好的環境，確保春節期間安全生產形勢穩定，確保全鎮人民過一個平安、歡樂、祥和的春節。

　　二、組織領導

　　成立老城鎮歲末年初期間安全生產大查工作領導小組，負責本次安全生產大檢查工作的組織、指導、協調工作，組成人員如下：

　　主任：

　　常務副主任：

　　副主任：

　　成員：

　　三、檢查時間

　　20xx年1月21日至20xx年1月31日。

　　四、檢查范圍及重點

　　這次安全生產大檢查的范圍是：全鎮所有地區、所有行業、所有領域和人員密集場所。重點是建筑施工、消防、娛樂場所、危險化學品等安全生產事故多發重點領域，突出消防、建筑等重點行業，突出學校、醫院、商業和文化娛樂場所、車站、旅游景點等人員密集的公共場所，突出入員集中的勞動密集型企業，突出反復發生、長期未得到根治的重點問題進行檢查。

　　五、檢查內容

　　(一)危險化學品行業檢查.認真檢查生產加工、儲存、運輸使用、廢棄等各環節隱患排查治理情況。對我鎮重大安全隱患點的監控情況。

　　(二)建筑施工檢查。加強施工現場安全管理排查治理起重機、物料提升機、施工升降機、吊籠、腳手架等設備安全隱患，落實防墜落、物體打擊、觸電、倒塌措施情況；查處違反法定建筑程序和違法分包、轉包、掛靠等行為情況。

　　(三)黨政辦負責牽頭檢查政府大樓。組織人員對老城鎮政府大樓的電梯、電力設施、消防設施等設備設施進行一次全面細致的安全大排查。

　　(四)人員密集型場所檢查。以人員密集場所及勞動密集型企業的生產加工車間和員工集體宿舍、高層建筑和“三合一”、“多合一”場所為重點，開展消防安全專項整治行動，重點檢查消防行政許可、消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設施和安全出口及疏散通道是否符合要求，應急疏散預案制定及演練情況。(老城、白蓮、馬村駐點組及安監所負責)

　　(五)檢查煙花爆竹、學校等。煙花爆竹零售點專店或專柜、專人銷售、專人負責，消防設施是否符合標準規范要求,存放量是否超過核定量，堅決取締各類非法生產經營煙花爆竹銷售點和打擊非法運輸煙花爆竹的'行為。(各學校、安監所負責)

　　檢查學校舉辦大型活動、課間操等集體活動時樓梯間、過道、防護欄等設施的安全狀況，防止發生坍塌、踩踏、擠壓等事故：是否存在租用報廢車、無證個人機動車接送學生的情況；接送學生的機動車駕駛員是否具備合法資質的情況；校園周邊道路交通和經營場所是否存在安全隱患的情況；校舍可能受到滑坡、塌方、泥石流危害的防范措施落實情況。

　　配合企業做好油氣長輸管道日常安全隱患排查工作，督促企業盡快制定管道占壓塾改方案，并做好占壓農戶的思想工作，提高占壓農戶安全意識，全力配合做好拆迂工作。

　　(六)治安安全工作。嚴格執行.領導帶班和24小時值班制度、全員輪流值班制度，特別是節假日和敏感時期、敏感時段，須貿行全員備勤值守，確保出差錯。高度重視應急值守工作，隨時準備應對突發事件，具有最大限度減少事故危害程度、保護人民群眾生命財產安全。帶班(值班)領導對應急值班工作實施統一，對值班班期間發生的生產安全事故進行有效處理，協調事故應急救援等處理工作中的相關事宜。應急值班值守人員要做好值班記錄，加強對苗頭性、傾向性、預警性信息的收集、匯總和分析研判工作，建立健全并妥善保管值班記錄檔案，并按要求報送信息。

　　六、檢查方式

　　各居(村)委會及相關單位要按照突出主體責任的要求，全面深入地開展好安全生產自查自糾工作；老城鎮安監所要按照“屬地管理”的原則，聯合相關部門開展全面的檢查整治工作；老城鎮各部門要按照“誰主管，誰負責”和“一崗雙責”的原則開展巡檢、檢查、互檢等工作；紀檢部門要深入相關職能部門和企業開展督查活動，確保安全生產大檢查工作取得實效。

　　七、工作要求

　　(一)加強領尋，落實責任。為了保證安全生產大檢查工作取得實效，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，老城鎮各部門分管領導要高度重視抓好所分管部門的安全生產大查工作，要掌握所分管行業的安全生產動態，親自帶隊到前線開展安全生產檢查工作。各生產經營單位要切實負起企業主體責任，認真組織開展本單位隱患排查治理工作，將隱患排查治理貫穿于企業安全生產的全過程，對排查出的安全生產隱患必須登記建檔，制定監控措施、整改方案和安全事故應急預案，落實整改資金和責任，保證隱患整改到位。

　　(二)突出重點，全面排查。各部門要結合實際，突出抓好重點行業領域的“拉網式”排查檢查工作，切實把排查檢查工作做深、做細。各部門要做好檢查記錄，檢查人員和帶隊領導要簽字、歸類登記上報，堵塞安全漏洞。同時，要加強協調、指導，督促各行業、各生產經營單位全面排查治理各類事故隱患，做到排查不留盲區、不留死角、不走過場。

　　(三)落實措施，以查促改。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對檢查中發現的隱患和問題，要立即采取有效措施予以整改。暫時不能立即整改的，要制定并落實防范措施，限期整改。對隱患嚴重且不能保證安全的生產經營單位，要責令停產停業整改。

　　(四)安排專人值班，落實值班制度。各單位(部門)要加強節日期間的領導值班和值守，要認真落實值班制度，保障信息暢通及時掌握安全生產動態，對各種突發事故、事件和異常情況要及時組織力量妥善處理，并按規定向上報告。聯系電話：xxx。

　　督導檢查工作實施方案 5

　　一、檢查時間

　　即日起至2月底。

　　二、檢查范圍

　　此次安全生產大檢查的范圍是：各鄉鎮、街道、工業園區、各行業領域的所有生產經營單位。

　　三、檢查方法

　　按照“屬地管理”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，全區各鄉鎮、街道、工業園區及有關行業主管部門、企業同步展開，檢查覆蓋面達到100%。

　　四、檢查內容

　　(一)政府層面檢查內容

　　1.各鄉鎮、街道、工業園區、各有關部門和單位領導班子履行安全生產“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度，帶隊檢查安全生產工作情況。

　　2.全區安全生產大檢查、六打六治、危險化學品和易燃品安全專項整治三項行動“回頭看”活動開展情況。

　　3.道路交通、交通運輸、建筑施工、礦山、危險化學品、煙花爆竹、消防、特種設備、油氣長輸管道、民爆物品、農機等重點行業領域專項整治情況。

　　4.去年8月份以來全區歷次安全生產檢查中查出隱患的整改落實情況。

　　5.冬季安全生產大檢查情況。

　　6.各類生產安全事故報告、配合區安監部門和行業主管部門調查處理以及責任追究落實情況。

　　(二)生產經營單位檢查內容

　　1.《企業安全生產責任體系五落實五到位規定》落實情況。

　　2.安全生產法律法規、標準規程執行情況。設立安全生產管理機構和配備專(兼)職安全管理人員情況；作業現場安全監督檢查情況；技術設備安全管理制度和崗位安全作業規程建立、執行情況；現場帶班制度落實情況；建設項目安全設施“三同時”情況；外來施工隊伍(承包商)安全管理情況等。

　　3.隱患排查整改和重大危險源監控情況。企業安全生產重要設施、裝備的完好狀況及日常管理維護、保養情況；危險性較大的特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況；對存在較大危險因素的生產經營場所，以及重點環節和部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設和措施落實情況等。

　　4.應急管理情況。應急預案修訂、評審、備案情況；應急救援物資配備情況；對企業周邊或作業過程中存在的易由自然災害引發事故災難的危險點排查、防范和治理情況等。

　　5.安全基礎工作及教育培訓情況。企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員的持證上崗情況和生產一線職工(包括農民工)的.教育培訓情況，以及勞動組織、用工情況等。

　　(三)各行業領域檢查重點

　　1.道路交通領域：重點檢查春運安全、道路交通隱患排查、公路危險路段治理、依法查處危險物品運輸車輛交通違法行為情況；嚴格按照“五整頓”、“三加強”工作要求，嚴厲查處無證駕駛、超速超載、酒后駕駛、疲勞駕駛、農用車違法載人等違章違法行為，堅決防止客車超速超載，杜絕乘客非法攜帶易燃、易爆、劇毒等危險品搭載客運交通工具情況；加強校車交通安全監管，嚴厲打擊無證非法運營校車和校車超載超速行為，嚴禁拼裝、故障、報廢車輛作為校車情況。

　　2.礦山領域：地下礦山(含基建、坑探、防治水企業)提升、通風、排水、照明、機電、運輸等系統及爆破作業、頂板安全管理情況；露天礦山爆破、邊坡管理、機械鏟裝和機械二次破碎、分層分臺階開采情況，礦山運輸道路，運輸車輛的管理情況；生產設備設施、用電、防雷及取土場的取土范圍、面積、深度、邊坡的管理情況。

　　督導檢查工作實施方案 6

　　本學期教學督導工作以創建山東省示范高職院校和人才培養評估工作要求為指導，以學院十二五發展規劃和工作重點為目標，以加強常規教學管理、強化內涵建設、提高教學質量核心，以質量建設工程項目為中心，切實做好教學督導工作。為此，特制定本學期教學督導工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持以“督”促“導”，以“導”為主，“督導”結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設，促進我院教學水平和教學質量的全面提高。

　　二、工作的主要內容與要求

　　（一）督教

　　1、常規督導

　　教學督導人員采取隨機聽課的方式，確保人均每學期聽課10節以上，通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，采取聽課后點評、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，反饋對教學改革的建議和意見。

　　2、專項督導

　　（1）對系部、各教研室工作進行督導。加強對系部、教研室工作督查力度，檢查系部對各教研室工作進行考核情況，包括教研室工作制度、職責、計劃總結、教研室工作記錄本、課程建設、專業建設等，促進教研室工作上新臺階。

　　（2）對上學期期末試卷、本學期教案質量和課程教學計劃執行情況進行抽查。

　　（3）對院級、省級精品課程、省級教學團隊、特色專業、重點建設專業等質量工程項目建設情況進行督導。

　　（4）通過檢查開課計劃與培養方案是否一致，對人才培養方案執行情況進行督導。

　　（5）檢查系部教學檔案建設情況。

　　（6）進行系部教學工作考核。

　　（二）督學

　　1、深入課堂，調查學生到課、聽課、參與教學互動等情況，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。

　　2、通過問卷調查、召開座談會等形式，了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求。

　　（三）督管

　　1、進一步加強常規教學管理工作的`督導

　　（1）重點督查各教學系部督導組的督導情況，包括督導計劃、督導記錄、常規教學運行情況等，特別是聽課評課制度的落實情況：

　　A、檢查新進的青年教師進校第一年在本院的聽課情況。

　　B、檢查系部是否對期末學生評教全過程進行了督導，并參與討論全院性的評教評學方式。

　　C、檢查系部督導聽課、評課情況。

　　（2）是進行期初、期中、期末教學檢查并及時向有關方面反饋情況。

　　（3）是規范對教學各個環節的督導，重點檢查教師授課及計劃執行情況。

　　（4）是了解系部是否為每位青年教師安排指導教師，是否安排青年教師助教、助研、助管及組織青年教師觀摩聽課等情況。

　　2、加強對實踐教學的督導

　　對各專業實踐教學工作計劃的制定、頂崗實習等和落實情況進行檢查，對各系校企合作運行情況進行調研檢查，促進實踐教學的規范化和科學化。

　　督導檢查工作實施方案 7

　　加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理（以下簡稱“五項管理”），關系學生健康成長、全面發展，是深入推進立德樹人的重大舉措。為確保“五項管理”相關政策規定落實落地，根據《國務院教育督導委員會辦公室〈關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知〉》和《上海市人民政府的教育督導委員會辦公室關于組織本市責任督學開展“五項管理”督導工作的通知》要求，組織本區中小學責任督學開展“五項管理”督導工作。本次督導采用全覆蓋督導方式，結合責任督學掛牌督導工作實施。具體方案如下：

　　一、督導對象

　　本區所有中小學校（包括公辦學校、民辦學校）。

　　二、督導時間

　　20XX年5月至12月。

　　三、督導內容

　　圍繞“五項管理”，聚焦相關因素開展督導，了解學校及學校周邊在“五項管理”方面的工作開展情況，緊盯不落實、亂作為，切實規范中小學辦學行為。

　　督導工作要重點聚焦《中小學生“五項管理”督導工作方案》中的國家底線要求。

　　手機管理方面重點督是否對學生帶手機入校園進行管理，是否建立學生手機校園內統一保管制度，是否對用手機布置或完成作業行為進行管控，是否對學生使用手機進行教育引導等情況。

　　睡眠管理方面重點督落實中小學上午上課時間規定，建立學生按時就寢制度，管控校外培訓時間及培訓內容，加強網課平臺和網絡游戲監管，開展學生睡眠監測等情況。

　　讀物管理方面重點督課外讀物進校園管理，校園推薦圖書質量把關，校園內銷售課外讀物行為管控，嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物等情況。

　　作業管理方面重點督嚴控書面作業量、教師指導學生作業、批改學生作業等情況。

　　體質管理方面重點督開設體育與健康課程、落實大課間體育活動及每天鍛煉1小時制度、學生近視眼防控、落實體質健康測試制度等情況。

　　四、督導方式

　　堅持客觀、真實的督導原則，通過校園巡視、查閱資料、訪（座）談、問卷調查等方式督導。

　　1.聽取匯報。通過聽取學校匯報，了解各學校“五項管理”工作方面的主要舉措、取得的成效和存在困難。

　　2.實地查看。檢查學校在“五項管理”工作方面設施設備配備情況；推門聽課；作業批改、體育課開展、大課間活動、圖書借閱等。

　　3.查閱資料。查閱學校“五項管理”相關工作資料，查看課表、作息時間表，查閱學校“五項管理”相關制度文本，查閱過程性記錄檔案，查閱相關家校互動的過程性資料等。

　　4.訪談座談。通過對學校教師、學生、家長開展座談、隨機訪談，深入了解學校在“五項管理”工作方面的具體措施、工作成效和存在問題。

　　5.問卷調查。結合問卷調查開展督導，督導過程中，建議對照督導要點針對性地對教師、三年級以上學生、家長開展問卷調查。

　　五、工作安排

　　1.督導準備。區人民政府的教育督導室制定督導方案，確定督導指標。對責任督學和學校辦學水平督導評估聯絡員開展督前培訓，學習相關文件匯編，領會“五項管理”精神，明確工作要求。

　　時間節點：5月26日之前。

　　2.督導實施。

　　①學校自查。學校圍繞“五項管理”實地督查要點開展自查，梳理學校的有效做法和成功經驗，及時發現存在問題，形成自評報告。

　　時間節點：5月30日之前。

　　②責任督學掛牌督導。責任督學到校實地督導，結果由責任督學通過“上海市責任督學掛牌督導信息化工作平臺”上報，并形成責任區“五項管理”督查報告，提交區人民政府的'教育督導室。

　　時間節點：6月15日之前。

　　③督促整改。督促學校按照自查和實地督導互查提出的問題和建議，制定整改方案，不斷完善制度，積極采取有效措施，及時整改、立行立改。對整改不落實的，及時進行通報、約談；對違反規定造成不良后果的，要追究責任。

　　時間節點：9月15日之前。

　　④每月督導。責任督學對照“五項管理”通知及《“五項管理”實地督查要點》有關要求，每一個月到校督導一次，結果由責任督學通過“上海市責任督學掛牌督導信息化工作平臺”上報。10月20日前，責任督學完成7月至10月“五項管理”責任區督查報告，提交區人民政府的教育督導室。

　　時間節點：12月20日（責任區督查報告于10月20日前提交區人民政府的教育督導室）。

　　3.區內匯總。區教育督導室對各校督導結果進行匯總統計，根據督導內容完成相應的區級督導報告。督導報告基于區內各校各指標達成情況進行分析，對達成度高的指標，總結有效舉措、成功經驗，對達成度低的指標，分析主要原因及后續改進措施。

　　時間節點：第一次6月20日之前，第二次10月20之前。

　　六、結果運用

　　督導結果作為衡量學校辦學水平的重要指標，作為對學校及其主要負責人考核獎懲的重要依據。

　　督導檢查工作實施方案 8

　　根據《教育督導條例》（中華人民共和國國務院令第624號）和《廣東省教育督導規定》（廣東省人民政府令第243號）有關規定，為加強對全區中小學貫徹執行國家教育法律法規、方針政策和教育教學工作的監督、指導，深化教育改革，規范辦學行為，優化學校管理，全面實施素質教育，提高辦學水平和教育教學質量，促進教育優質發展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　進一步發揮教育督導評估在提高辦學水平和教育教學質量中的激勵、導向作用，督促、指導中小學校貫徹執行教育法律、法規、方針、政策，遵循教育規律，深化教育改革，優化學校管理，實施素質教育，不斷規范學校的辦學行為和教師的從教行為，夯實教育基礎，提升學校的辦學效益和水平，有效促進我區教育整體水平和教育教學質量的穩步提高。

　　二、評估內容和標準

　　本方案的督導考核內容共分為黨建和意識形態工作、領導班子建設、教師隊伍建設、學校管理、教育教學管理、教學質量六大部分，每部分細分若干項具體指標，分別予以一定分值；同時，加設獎勵分。

　　（一）黨建和意識形態工作（10分）

　　主要考察學校的黨建工作和意識形態工作情況。

　　（二）領導班子建設（10分）

　　主要考察班子建設、班子成員的工作實績（包括所任學科成績、聽課情況等）、治校方略、管理措施、重點工作完成情況等內容。

　　（三）教師隊伍建設（10分）

　　主要考察學校在師資配置、師德師風建設、業務能力培養，教師考核評價工作等情況。

　　（四）學校管理（18分）

　　主要考察學校安全工作、課程計劃、學籍管理、財務后勤管理、校園文化建設和推進學校特色教育等工作情況。

　　（五）教育教學管理（24分）

　　主要考察教學常規管理、校本教研、德育團隊工作、功能場室的管理及使用情況、遠程教育資源利用情況、體育衛生藝術教育工作開展情況、學生評價工作開展情況以及義務教育控輟保學工作情況等。

　　（六）教學質量（28分）

　　主要考察學校在鞏固提高教學質量方面的措施、加工能力、成效、重點指標完成情況。（測試成績以高考、中考、小學質量監測及市、區統考統評科目為主）

　　（七）獎勵分（5分）

　　根據學校集體或教師個人取得的榮譽，給予獎勵分。

　　三、評估程序

　　區教育局將從20XX年秋季起，組織評估組或委托第三方采用不定期的形式深入各學校，通過察看校容校貌、聽取匯報、專訪教師、查閱日常工作臺賬等方式，對照評估內容進行全面督導評估,并印發評估通報（每學年評估一次）。

　　四、結果運用

　　（一）評估結果分為：優秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個等次，其中優秀等次占10%。

　　（二）評估結果作為評價學校工作績效的'重要依據，同時作為班子成員的工作績效，存入個人業務檔案，作為評優、評先、提拔的重要依據。

　　（三）評估為“不合格”的學校，對學校領導班子成員予以調整，學校主要領導向局黨組作出書面檢討。任職學校連續兩次評估不合格的校長，予以免職。

　　五、工作要求

　　（一）各學校要高度重視，充分認識督導評估工作在推動學校管理中的作用，積極按督導評估要求做好相關工作。

　　（二）各學校要嚴格執行上級教育部門相關管理規定，制訂完備的工作計劃，加強班子建設，管好教師隊伍，加大教研工作力度，在提升學校管理水平和提高教育教學質量上下足功夫，為提升我區教育整體水平做出應有的貢獻。

　　六、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關股室及學校責任督學中抽調。

　　督導檢查工作實施方案 9

　　根據黨工委《關于全區深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，為切實做好教育實踐活動的督導工作，黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組派出督導組，全程督導全區各部門各單位的教育實踐活動。現結合我組實際，制定本工作方案。

　　一、督導組人員職責分工

　　組長：

　　負責督導組全面工作，參與被督導單位領導班子專題民主生活會，向黨工委教育實踐活動領導小組辦公室反映情況，提出對策建議。

　　副組長：

　　協助組長做好督導整體工作，主要負責審核把關被督導單位教育實踐活動有關材料，對督導單位提出整改意見，督促整改落實，了解掌握被督導單位領導班子運行情況和領導干部工作表現，形成領導班子綜合分析研判報告。

　　成員：

　　負責溝通聯絡督導單位，了解掌握教育實踐活動進展情況，并和時上報督導組，傳達督導組提出的工作建議和要求，初審督導單位教育實踐活動有關材料，配合督導組做好其他工作。

　　xx負責溝通聯絡安全生產監督管理局、農村工作辦公室、社會發展局、建設局四家被督導單位，xx負責溝通聯絡財政局、市政管理局、市場監管局三家被督導單位。

　　二、督導方法和步驟

　　（一）準備階段

　　1、集中培訓學習。組織被督導單位主要領導和聯絡員參加安排部署工作會議，公布督導組通訊地址、公開電話等聯系方式。進一步學習領會中央和省委、市委、黨工委關于教育實踐活動的精神，統一思想認識，明確督導內容，提高督導實效，保證教育實踐活動健康有序開展。

　　2、審閱活動方案。和時與被督導單位聯系對接，掌握活動準備情況，重點對被督導單位活動方案進行審閱把關，提出意見建議。

　　3、聽取準備情況匯報。聽取被督導單位教育實踐活動領導小組情況，了解前期準備工作和開展活動的總體考慮。

　　（二）學習教育、聽取意見階段

　　1、督查學習教育落實情況。采取查閱領導班子學習交流會、機關黨員干部研討交流會有關記錄、學習材料等方式，對所督導單位黨員領導干部開展集中學習教育的情況進行了解和督促。被督導單位集中學習交流時間不少于3天，確保集中學習時間、內容和人員的落實，和時上報相關信息材料。

　　2、加強輿論引導。督促督導單位做好宣傳引導，形成良好氛圍，注意掌握輿情動態，加強網絡、手機負面信息管控。

　　3、開展雙向約談，廣泛聽取意見。聯絡被督導單位，采取召開座談會、個別訪談、調查問卷等多種方式，進一步聽取基層黨員干部群眾代表、下屬單位負責人、服務對象等方面的意見建議。指導各被督導單位深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，原汁原味地進行梳理匯總，報送督導組審閱。

　　4、個別談話聽取意見。適時進行領導班子和成員個別談話，了解領導班子運行情況、“四風”方面存在的突出問題，了解干部“四風”方面存在的突出問題、現實表現、個性特點、熟悉領域等。注意防止泛泛而談，深入不進去，聽不到真實意見，反饋的問題過于籠統、畫像不準，甚至沒有針對班子和個人的具體意見等情況。

　　5、開展民主評議。個別談話結束后，結合被督導單位情況，適時組織全體黨員開展民主評議，對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價，領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，對搞好教育實踐活動的意見和建議，由被督導單位收集后上報督導組。

　　6、認真匯總分析上報情況。和時對被督導單位學習教育、聽取意見環節的'工作進行匯總分析，形成簡要情況報告（例如：民主評議情況匯總、主要領導談話要點、被督導單位梳理的干部群眾意見建議等材料），并上報黨工委教育實踐活動領導小組辦公室。

　　（三）查擺問題、開展批評階段

　　通報情況、談話提醒。督導組根據收集到的領導班子和成員狀況分析材料，以和民主評議、征求意見和個別談話等情況，在專題民主生活會召開前15天，綜合分析形成對被督導單位領導班子和黨員領導干部作風情況和存在問題的通報材料和對領導干部的談話提醒材料，報黨工委教育實踐活動領導小組辦公室備案，并向被督導單位主要負責人和黨員領導干部進行通報。

　　督導檢查工作實施方案 10

　　為做好2023年全區“雙減”督導工作，更好發揮教育督導的監督作用，實現以督促減，以督增效，根據《2023年全省“雙減”督導工作方案》文件精神，經研究決定，對全區中小學、校外培訓機構開展“雙減”督導工作。現將有關事項通知如下：

　　一、督導范圍

　　全區各義務教育學校、校外培訓機構。

　　二、督導時間

　　每季度進行一次集中督導檢查（第二季度集中督導時間為5月10日至5月20日）；責任督學每月至少到校督導1次；定期對校外培訓機構開展督導。

　　三、督導內容

　　（一）校內工作

　　重點督導校內考試和招生錄取情況、校內作業和批改情況、有償補課等行為、課后服務工作。

　　（二）校外培訓工作

　　重點督導是否存在違規開展學科培訓行為、是否存在違規收費等損害群眾利益行為、培訓材料和人員管理是否規范、培訓機構風險防控是否到位等。

　　四、督導方式

　　通過聽取匯報、實地察看、查閱資料、問卷調查、走訪座談等方式。

　　五、相關要求

　　（一）提高工作認識。“雙減”是順民意、利長遠、固根本的德政工程。“雙減”督導作為2023年教育督導“一號工程”，工作情況及成效納入縣級目標管理績效考核（教育發展）和縣（市、區）政領干履行教育職責督導考核主要內容。各單位、責任督學和社會有關力量等要同向發力、共同用力，形成多管齊下、齊抓共管的工作機制。各義務教育學校、校外培訓機構要認真做好自查自糾工作；責任督學要通過月月督導做實日常監督，實現對義務教育學校督導的全覆蓋；義務教育獨立檢查員、校外培訓特約監督員要按照各自負責或區域，定期開展檢查。

　　（二）聚焦工作成效。按照“有限督導、無限威懾”督導要求，突出精準、精細、精確，重點推動解決重點、難點、堵點問題。真督實查，既要發現亮點，也要找準問題，嚴格落實整改，確保“雙減”政策落實落地落細，切實推進“雙減”工作取得成效。

　　（三）嚴肅追究問責。對工作滯后和不作為的'予以書面或口頭通報；對工作中存在突出問題的予以約談；對有輿情反映、群眾舉報強烈的典型問題實行掛牌督辦；對校外培訓機構重大違規違法行為，通過新聞媒體、網站予以公開曝光。

　　對多次通報、重點約談、掛牌督辦仍整改不力的，依據《教育督導問責辦法》及我省實施規范啟動問責程序，依法依規嚴肅追究相關責任人責任。整合教育、市場管理、公安等部門力量，建立綜合、聯動機制，督懲結合，強化執紀。

　　（四）按時報送材料。各義務教育學校和校外培訓機構要將階段性“雙減”工作情況形成自查小結（包括工作開展情況、和亮點、問題和不足、下一步打算等），接受季度集中督導時交給督導組。各督導組于5月31日前，將2023年第二季度開展“雙減”督導工作總結及問題清單報送區教體督導辦。

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