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消防小游戲室內互動方案

時間:2022-11-04 10:04:19 方案 我要投稿

消防小游戲室內互動方案(通用6篇)

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的消防小游戲室內互動方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防小游戲室內互動方案(通用6篇)

  消防小游戲室內互動方案1

  活動時間:

  11月日上午

  活動地點:

  xx消防大隊

  參加活動對象:

  大班全體幼兒,教師,消防員叔叔

  活動目標:

  1、了解各種消防工具的名稱和用途,能主動向消防員叔叔提問,了解相關的消防知識。

  2、觀摩消防員叔叔的訓練表演,體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質。

  3、培養幼兒尊敬、關愛消防員叔叔的情感,激發幼兒的消防意識,懂得平時不玩火。

  活動過程:

  一、活動準備:

  1、安排好各班教師看護,加強幼兒的安全教育。

  2、準備好節目的服裝、道具、音響等。

  3、向幼兒介紹活動流程,提出活動規則,鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

  二、參觀活動

  1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

  2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,認識各種消防工具的名稱、用途等。

  3、幼兒主動向叔叔提問有關消防安全知識。

  三、消防員叔叔和幼兒的互動。

  1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

  2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。

  3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問,幼兒搶答)。

  4、消防員叔叔為孩子表演節目。

  5、教師代表歌唱《xx》。

  6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環!

  消防小游戲室內互動方案2

  一、活動目的:

  1、為了認真落實我園火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產安全,穩定學校教學、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。

  2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

  二、活動地點:

  民辦蘑菇亭幼兒園

  三、活動時間:

  20xx年11月14日

  四、活動人員:

  全校教職工及幼兒

  五、活動準備:

  1、召開會議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實戰意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴肅認真,聽從命令,服從指揮。

  2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進行疏散時。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。

  六、活動過程:

  (一)、中大班聽消防員講解火災安全知識

  (二)、全園火災演習

  1.發生火災,門衛及時拉響警報。

  2.園長聽到報警之后,緊急啟動應急方案,并進行監控措施

  3.各班老師及保育員及時進班維持秩序。

  4.帶班老師馬上停止上課,帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協助老師維護幼兒安全

  5.保安做好所有樓道的監控工作,通過監視器了解個通道的情況,發生情況及時匯報。

  6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學生:

  一樓三個班級直接把教室的.后門打開,從后操場向前操場集中。

  二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中,中二班經一樓大廳向前草場集中,小二班經西邊小門想前草場集中。

  三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。

  7、后勤人員負責樓道安全,協助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。

  8、帶班老師清點人數向衛生老師匯報,衛生老師向園長匯報人數

  9.找到火災源,由消防人員滅火。

  七、活動反饋

  對于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動活動中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動,孩子們也了解了很多關于避免火災的知識。

  在全園消防演習的環節中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對火災演練:保安拉響警報寶、園長現場監控、衛生老師調控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環緊扣一環,有序地保護并帶領孩子經過規定的逃生路線撤離到安全場地,共用時3分30秒。

  此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力,落實了各部門、各教職工的職責,同時也充實了孩子面對火災自我保護的知識與技能,例如面對濃煙時應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

  消防小游戲室內互動方案3

  以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

  一、組織領導

  組長:xxx

  組員:xxx、xxx

  二、活動主題:

  “人人參與消防、共享平安生活”

  三、活動內容:

  1、營造宣傳氣氛

  “出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

  2、開展消防演練活動

  由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。

  四、活動要求:

  1、明確職責

  為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師。

  為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

  2、查改到位

  在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位

  發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

  五、活動安排表:

  1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。

  2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

  3、20xx.11.9開展全園“119消防日”消防演習活動。

  4、消防宣傳——周一全園晨會。

  消防小游戲室內互動方案4

  為認真貫徹落實"119消防日"精神,進一步增強廣大師生的防災減災意識,提高我校師生的防災減災能力,保持我校火災形勢穩定特開展本次活動。活動方案如下:

  一、活動時間:

  XX年11月8日16:00。

  二、活動地點:

  瓊中思源實驗學校學生公寓。

  三、參加人員:

  瓊中思源實驗學校全體師生、消防大隊官兵。

  四、活動程序:

  1、設定火情:學生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現火險。

  男生情況:304寢室有一名學生昏迷于寢室內;306寢室有一名學生于陽臺處呼救;402寢室有一名學生于陽臺處呼救。

  女生情況:305寢室有一名學生昏迷于寢室內;205寢室有一名學生于陽臺處呼救。

  2、組織學生疏散方式:

  ①學校領導廣播指揮;

  ②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;

  ③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織。

  3、疏散順序:消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層,然后第四樓層,最后第二樓層的順序展開疏散。

  4、疏散指令下達后,全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在此過程中,班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學生逃離寢室后方能尾隨學生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領導報告缺失人數。

  5、被困學生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

  6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。

  消防小游戲室內互動方案5

  20XX年11月9日國家法定的“119”宣傳日,為進一步推動119”消防宣傳教育工作,貫徹落實“消防宣傳教育”精神,筑牢消防安全“防火墻”工程,推進消防安全“四個能力”建設,積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下:

  一、活動目的

  通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查,達到“珍愛生命,遠離火患”的活動目的;廣泛動員員工關注消防安全,大力普及消防安全知識,進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力,營造全員參與消防的.濃厚氛圍,將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。

  二、活動主題

  珍愛生命,遠離火患。

  三、組織機構

  為了保證20XX年“119”消防宣傳日活動的有效實施,公司特成立“119”消防宣傳日活動小組,全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作,指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。

  四、活動內容

  (一)策劃、宣傳

  時間:各車間、以“珍愛生命,遠離火患”為主題出一期板報,公司將于11月9日進行板報評比。

  (二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作,做好入冬前消防設施、器材的維護保養

  各車間、中心對所屬區域消防設施、器材進行一次全面隱患排查,對查出的問題進行認真整改,并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養及消防設施檢測工作,公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命,遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。

  (三)邀請縣消防大隊進行消防指導

  為了使員工了解消防工作,掌握消防知識,提高消防安全意識,公司邀請縣消防大隊人員進企業,對公司的消防工作進行指導,跟公司消防隊員互動一起開展消防演練,提高公司火災應急救援能力。

  (四)開展班組長以上管理人員培訓

  由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。

  (五)組織開展消防應急演練

  各車間部門、重點防火單位因根據所屬區域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。

  消防小游戲室內互動方案6

  一、活動目的:

  結合全國中小學生安全教育日活動,讓學生學習消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑,進一步提高學生的消防安全素質。

  二、活動對象:

  四年級全體師生

  三、活動時間:

  20xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)

  集中時間:3:20(不做眼保健操)

  集中地點:升旗臺前。

  出發時間:3:30

  四、活動地點:

  新會消防大隊

  五、活動過程:

  1、以級為單位先集中在操場,統一出發,順序和負責集合的教師:趙某某

  2、在消防大隊開展活動:集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

  六、活動要求:

  1、活動聯系:黃主任

  2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

  3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾,中隊旗。

  4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。

  5、守路口:級長安排老師,交警協助。

  6、照相:xx樓。

  7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊

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